读伊索寓言个人心得

时间:2022-07-22 13:21:54 寓言 我要投稿

读伊索寓言个人心得(通用30篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的读伊索寓言个人心得,欢迎阅读与收藏。

读伊索寓言个人心得(通用30篇)

  读伊索寓言个人心得 篇1

  近日,老师推荐我们读《伊索寓言》。

  这本书告诉了我很多人生哲理,给了我许多的启示;它告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情

  在整整的一本书当中,我最喜欢看的一篇就做《两只狗》,它的大体内容是:一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”

  从这个故事中,我明白了:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却总是一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗“干活”,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。

  读伊索寓言个人心得 篇2

  读完《伊索寓言》这本故事书,我的心灵一样看很深的感触,里面的故事很幽默也很有深度,而且会告诉我很多的知识,我很爱这本书,爱的连书都破了还把当宝贝一样收藏着,只有我能碰它,别人都不行。

  这本书里面的故事很新奇,而又有深度,我看到了一个故事里写的是狐狸跟狮子的故事,这个故事讲的是一只狮子已经老了。它想出了一个主意,它躲在山洞里,假装生病,骗其他小动物,结果小动物们都进去了,却再也没出来,狐狸识破了狮子的诡计就在山洞洞口说:你没事吧?狮子说:你为什么不进来看看,狐狸说:“因为,我看到动物们进这个的脚印,却没有出来的脚印,所以我不出去。

  这个故事告诉我们聪明的人善于观察,能更具一些迹象,使自己都比危险。这是我最注意的一句。

  这本书给了我们一个新的生命,让我的脑子里亿万的细胞全活跃,我觉得这本书里的每一个组。都是一个生命,这些小生命它们是独一无二的生命,这本书是对小孩很有意义的。这书能是所有孩子放松,这本书是个宝藏,我爱它《伊索寓言》!

  读伊索寓言个人心得 篇3

  我读过很多书,但我最喜欢的是《伊索寓言》。书中讲了许多耐人寻味的故事,比如《蚂蚁和屎壳郎》,《狮子.狗熊和狐狸》,《三只蚂蚁》......每一个故事都蕴含着一个令我们终身受用的道理。

  《蚂蚁和屎壳郎》这个小故事主要讲:冬天快要来了,蚂蚁们都在忙着储存食物。而屎壳郎呢?还躺在草地上悠闲地唱着歌。到了冬天,寒风凛冽,外面已找不到食物,饥寒交迫的屎壳郎只好向蚂蚁们去乞求食物。蚂蚁们都不理他,说:“谁要你不储存食物,我们不会给你的!”这个寓言告诉我们不能偷懒,许多事情要提前做好准备,否则会给自己的生活带来严重的不良后果。

  书中像这样的故事还有很多。读完这本书,我学会了很多知识,又懂得了很多道理,尤其是在做人方面。街上乞讨的人中,有些人有手有脚,比残疾人幸福多了。可他们很懒惰,不愿意自己动手去创造,靠乞讨为生,只会被人们瞧不起,最终被社会淘汰。我们可不能像他们一样,我们要靠自己的双手去创造一个属于自己的世界。这样的人生才是快乐的,才是有意义的!

  读伊索寓言个人心得 篇4

  读完了《伊索寓言》,我的感触很深,从中我明白了许多道理,也领悟到了其中的真谛。

  例如《放羊的孩子》这个故事虽说大家都耳熟能详,但这篇故事也告诉我们一个非常宝贵的道理,这个道理就是真诚与信赖是连接人间友谊的纽带。一个品格正直、真是诚恳的人,必然会受到人们的尊重和信赖。那么,当他需要帮助的时候,人们都会主动上前排忧解难。相反,如果对人生和生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐,人们就会把他当成一个心口不一、以假乱真的人,没有人愿意听信他的话。

  《伊索寓言》不仅对我们这些小孩子有所启示,大人们也能够从中受益匪浅,就像《葡萄园里的珍宝》里的老板,他是一个教子有方的人,面对懒惰成性的三个儿子,他知道自己正面教育已经无济于事了,于是就采取了一种“点石成金”的教育方法。通过财富的诱惑,激发出了儿子们的力量,同时也使儿子们明白了勤劳致富的道理。在一个小故事里,体现出了一个平凡而又难懂的道理,真是实属不易啊!

  这本书虽说语言朴实,但其中也不乏幽默、深奥的成分,做人需要的诚实、勤劳、聪明、言而有信等可贵的品质都在其中体现出来,我不得不说,《伊索寓言》不仅是一本故事集,也是一个走好人生道路的指南针。《伊索寓言》真是人类当之无愧的瑰宝。

  读伊索寓言个人心得 篇5

  最近,我又重读了古希腊著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。虽然以前我也曾读过里面的许多寓言故事,但通过这次的细细品读,使我有了很深的感触。

  作者对故事的描写非常朴实,文章中没有很多华美的语句,也没有过多修饰的词语,可是其中蕴含着很多深刻的人生哲理,着实值得我们认真品味。使这些故事成为我们认识自我、明辨是非的一面镜子,感悟哲理、获得智慧的源泉。

  在这些故事中,作者笔下描写了许多人物,还有一些我们家喻户晓的小动物。这些角色有的善良、有的邪恶,有的富裕、有的贫穷,有的诚实、有的狡诈。故事情节有悲剧、也有喜剧,但无论故事带给我们的是欢笑还是伤感,总会让我们体会到其中丰富的寓意。比如,我很喜欢《鼹鼠》这个寓言故事,它告诉我们:“吹牛和说大话的人,会在一些微不足道的事情中暴露本质。”虽然这只有短短的二十四个字,可它却告诉我们无论在生活还是在学习上,都要时时刻刻守好本分,做一个诚实和谦虚的人,只有这样,将来才会得到他人的信任,在社会上立足。

  但是现在,对照这些故事,我觉得非常惭愧,因为有时候我也干一些“坏事”。有几回,我跟爸爸妈妈撒谎了,尽管当时我觉得实在是迫不得已,可现在想想还是很自责。还有的时候,父母安排我做的一些事,当时不想做可没有当面拒绝,之后又不认真去完成,这让我后悔不已。我告诉自己,从现在开始,以后再也不能做那些不该做的事了。

  我喜欢《伊索寓言》,希望大家读了我写的读后感,也能去阅读这本书,相信大家的感受一定不比我少!伊索前辈,真不愧被称为西方寓言的开山鼻祖!

  读伊索寓言个人心得 篇6

  记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。暑假,我读了《伊索寓言》,就使我从中增长了不少知识。

  《伊索寓言》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。其中有一节小故事《农夫和他的儿子们》让我感受很深,故事的梗概是:

  有一个勤劳的农夫,他知道自己快要辞别人世了,可是他不放心儿子们,担心他们懒惰,不好好耕作。于是,农夫把儿子们叫到床前说:“孩子们,我就要离开你们了。我所有的宝物都埋在葡萄园的土地里,把它们统统都找出来吧,这是我最后留给你们的礼物!”

  父亲去世之后,儿子们为了得到他的财产,把葡萄园所有的土地翻了一遍又一遍,却什么宝物也没找到。但是,葡萄园由于他们的翻土、耕作,却意外地结了比以往更多更甜的葡萄,无疑是一次大丰收!

  读了这个故事我的感想是:父亲利用这种方式去教育他的儿子们是煞费苦心。父母给了我们身体,供我们吃、住,受教育就是我们最大的财富。长大了我们就要动用属于自己的“两个宝”——双手和大脑,更多更好地去创造。

  读伊索寓言个人心得 篇7

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书。它由433个简短而精炼的小故事组成。故事不但生动有趣,而且都蕴含了发人深省的道理。

  里面有许多家喻户晓的经典故事:《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《乌龟与兔》、《蚊子与狮子》等。其中我最喜欢的是《农夫和蛇》:“冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,很可怜它,便把它放入怀中用体温帮它取暖。蛇苏醒过来,恢复了本性,咬死了农夫”。这个故事告诉我们:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改的。还有《冠雀》:“有只冠雀被捕鸟夹夹住了,他说:“我没偷金子、银子,只是一粒小谷子,就让我丧失了性命。”这个小故事让我明白:偶尔的贪小便宜,有时也会引来大灾难。

  特别是《猴子与小猴》的故事,从中我明白了:过分的关心、宠爱只会对孩子的成长不利。想想现实生活中也真是这样——有些家长对孩子过分溺爱,让孩子每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。孰不知,这种生活只会让孩子越来越懒惰,养成处处依赖别人的习惯,让他们就像温室里的秧苗一样,经不起大自然中任何风吹雨打——又怎能谈得起茁壮成长呢?家长们,如果你真的爱自己的孩子,就请你放手让孩子做一些自己力所能及的事吧!让他们从小懂得:凡事不能总是依赖父母,该自己做的事,就得自己做。

  读了《伊索寓言》这本书,我明白了许多人生道理。今后,我要把这些道理用在生活里,让它指导我更好地成长与学习。

  读伊索寓言个人心得 篇8

  我有一本《伊索寓言》,我都读了好几遍了,因为我非常喜欢里面的故事。其中我最喜欢的是“樵夫与赫尔墨斯”这个故事。

  这个故事里有三个人物,樵夫、赫尔墨斯及樵夫村里的一个朋友。这个故事是说樵夫在河边砍柴时不小心把自己的斧子掉到河里了。神灵赫尔墨斯听说了这事就帮他捞斧子,第一次捞出的是把金斧子,樵夫说不是他的,第二次又捞出了一把银斧子,樵夫还说不是他的,第三次捞上来的斧子,樵夫说是自己的。赫尔墨斯很赞赏他的为人诚实,便把三把斧子作为礼物都送与樵夫了。

  樵夫回去就把事情的经过和朋友说了,其中有个人也想试试运气,便在河边砍柴,故意把斧子扔到河里,然后在那痛哭。神灵赫尔墨斯走过去问明了事情经过,便下到河里捞出一把金斧子,问是不是他的,那人高兴答道:“正是!正是!”由于那人的贪婪和不诚实遭到了赫尔墨斯的厌恶,不但没有得到金斧子而且连自己的斧子也失去了。

  这个故事告诉人们做人要诚实、善良,不要贪婪,那样只会得到别人的厌.恶。诚实的人总会得到别人的帮助,而狡诈的人总会得到别人的唾弃。我希望我们小朋友从小能养成像樵夫那样诚实守信的人,那样我们的社会就不会出现被人欺骗的现象了。

  读伊索寓言个人心得 篇9

  人是在一个人是在一个个寓言里长大的,而我最喜欢的寓言是在《伊索寓言》这本书里的。读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容。《伊索寓言》是伊索写的。伊索是公元前6世纪希腊寓言家。据历史学家记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因为富有智慧,聪颖过人,最后获得自由。成为自由人后,伊索四处漫游,为人们讲述寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。

  我最喜欢《伊索寓言》里的《胆小鬼》这个寓言。它是讲有一个胆小鬼,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

  他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

  这个寓言告诉我,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  还有一个大家都很熟悉的《龟兔赛跑》这一则寓言。它是讲乌龟和兔子赛跑,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

  我很喜欢《伊索寓言》这一本书,建议大家都去读一读。

  读伊索寓言个人心得 篇10

  《伊索寓言》这本书非常有趣,主要内容讲了大量的民间故事,主角大部分都是动物,有诡计多端的狐狸、恩将仇报的蛇、自作聪明的驴子、贪心不足的青蛙……,从中会让你认识到贪心、说谎话的严重后果,还能体会到真理、美德和智慧。

  其中一篇《农夫的宝藏》,故事内容大概是这样的:从前有个农夫,他有三个儿子,这三个儿子整天只知道吃喝玩乐,全家都只靠农夫一个人种田。当然,农夫也好好的教育过他们,但他们就把话当成耳旁风,还是成天吃喝玩乐。日子一天天过去了,农夫已渐渐老了,他躺在床上对他的三个儿子说,儿子们呀!我把宝藏埋在了咱家的田地里了,你们快去挖吧。说完,农夫就去世了。三个儿子开始拼命的挖起田地来,可是翻遍了整个田地都没有发现宝藏,第二年春天来了,他们各自种下了种子,他们每天都帮种子浇水、施肥,不久之后,种子发芽了,慢慢长成了麦子,于是他们把麦子拿到集市上去卖换成了很多钱,他们看着那些金币,想起了父亲所说的话,恍然大悟,原来那所谓的宝藏就是要靠自己辛勤劳动换来的幸福和富有的生活。

  读完这本书我很有感触,记得有一次,我们班里进行大扫除,班上每个人都很努力的拖地、擦桌子,以及扫走廊。当时我打扫的是第三组,我先拿扫帚把整组的垃圾扫走,然后去打了一桶水,把拖把放到水里洗一洗,放到地上来回拖,还伸进桌子底下和板凳底下拖一拖,再拿来抹布把课桌椅擦干净,最后把窗户里里外外擦了一遍,忙得汗流浃背。到了下午,学校里有人来检查卫生,结果我们班得了“流动红旗班”的美誉。同学们都很高兴,这就是辛苦付出得到的回报。是啊,对待任何事情,只有自己付出努力和代价才会找寻到真正的“宝藏”,享受到真正的快乐!

  读伊索寓言个人心得 篇11

  十岁那年的六一儿童节,妈妈送给我的生日礼物是一本《伊索寓言》。虽然书中没有生动优美的语言,也没有动人精彩的故事情节,但却让我爱不释手。因为书中的一个个小故事让我明白了许许多多的做人道理。

  就拿书中“捕获石头的渔夫”来说吧,几个渔夫上海捕鱼,在收网时觉得鱼网很沉,渔夫们以为这一下可以捕获很多鱼,高兴地手舞足蹈,拉网的劲头也便足了。可当鱼网拉起时连一条鱼也没有,那几个渔夫十分沮丧。其中有一位老渔夫劝大家说:“快乐和苦恼本来就是亲姐妹,我们刚才已经快乐过了,现在没有收获而苦恼也是正常的。是啊!满怀收获的希望和眼前的事实怎能不让渔夫们在快乐和苦恼左右徘徊呢?

  读了这个小故事,我觉得那位老渔夫的心是多么的坦然多么的乐观啊!这也让我明白,人生有快乐也有痛苦,有坦途也有坎坷,有希望也有失望。而正确的人生态度就应该像那个老人一样不因一帆分顺而得意忘形,不因遇到挫折而沮丧,更不能望而止步,停滞不前,而应该坦然面对现实,重新扬起风帆,调整航向驶向新的征途。

  《伊索寓言》这本书给我的启示还有很多很多。每当我闲暇时我就会在《伊索寓言》中漫游。吸取书中的营养,它时刻给予我人生的启迪,它是我成长路上的朋友。我希望有更多的小读者喜欢这本书,因为它是良师啊!

  读伊索寓言个人心得 篇12

  暑假里,爸爸给我买了一本名著——《伊索寓言》。我与它算是“一见钟情”,因为,我很早就听老师说过这本书,知道伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,只不过直到现在,我才见到它的“庐山真面目”——书中大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或神为主人公,往往先叙述一个故事,然后以一句话揭晓其中蕴含的道理,生动有趣,令人沉醉。

  随便举个例子吧:一只公鸡为母鸡们找大麦,突然找到了一块宝玉。公鸡说:“你的主人会把你拿走,但我要的只是大麦,不是宝玉。”说完,头也不回地就走了。这个小故事告诉我们,自己需要的东西才最珍贵。它让我想到我们班的柯乐意同学,他是个“留守儿童”,虽然爸爸妈妈经常给他寄钱,但他总到校门口的小卖部去买“垃圾食品”。而且他上课东张西望,做作业粗心大意,如今我们都要上四年级了,他的爸爸妈妈好像连一次家长会都没参加过。我想,他真正需要的,是爸爸妈妈的爱,而不仅仅是钱呀!

  再如:燕子与乌鸦争吵,比谁更美丽。乌鸦吵不过燕子,最后说:“虽然我很丑,但我的身体却可以抵御冬季的严寒。”它告诉我们,凡事不能只看表面,看一个人,主要看他(她)的内心、优点。比如我们班的汪成功同学,一开始很多人都瞧不起他,因为他长得不帅,好像也很笨,但他爱乐于助人,常常主动打扫卫生,后来不仅赢得了老师的表扬,也赢得了同学们的友谊。

  《伊索寓言》使我懂得了许多做人的道理,如怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,要热爱劳动,尊敬他人,学习别人的优点,等等。我爱《伊索寓言》。

  读伊索寓言个人心得 篇13

  从未在书中读到这样这样的故事——一个自欺欺人,略带好笑的故事:有一个葡萄架,上面挂满了一串串沉甸甸的葡萄,这些葡萄看上去很好,颜色紫的,像玛瑙;绿的,则像翡翠。表面上还有一层薄薄的粉霜呢!显然是熟透了。这时,一只饥肠辘辘的狐狸来了,它已经很久没吃东西了,正当它为食物发愁时,突然看到了葡萄,它不禁跳了起来:“我可以吃葡萄!”然后三步并作两步,冲到了葡萄架底下。看着那诱人的.葡萄,它不禁流下了口水:“哈,甜葡萄。”狐狸便想摘,可够不着,它想了一下,它突然想到,跳起来也许够得着,狐狸便跳了起来,可还是够不着,狐狸跳了一会儿,发现实在够不着,就自我安慰到:“那一定是酸葡萄,对,一定是。吃了不吐才怪呢!”于是,狐狸饿着肚皮,高高兴兴的走了。

  看完后,我不禁笑了起来,可笑罢之余,我不禁为狐狸的酸葡萄心理感到疑惑?到底要不要呢?我“仔细”的想了很久,可依旧得不出答案——每当我认为不要的时候,心里总会有一个声音阻止:万一要呢?“胜利”的天平倒向“不要”那一边。我想了一会儿,实在想不出了,便放弃了想,一头扎进了我的“书海”——书房里那个安静的角落,我打算在那放松一下,顺便看看有没有启示。看着看着,一则启示我们要乐观向上的小故事跃入了我的视线,意思大致是这样的:一个本分的小职务员意外的获得了一份远亲的遗产,一家很大的珠宝店,一份价值上百万的遗产,就在他准备赶过去时,意外

  发生了,那家珠宝店在一场大火里毁于一旦,他悲痛万分,天天都十分沮丧,不久,就自杀了。看了这个故事,我想,如果那个小职员有这个酸葡萄心理,不就不会自杀了吗?

  由此我悟到,这种酸葡萄心理,有时是要有的,但要看在什么地方,必要的的时候,用用这种酸葡萄心理,安慰安慰自己,也是一个明智之举。谢谢这个可爱又可笑的狐狸,让我明白这个道理。

  读伊索寓言个人心得 篇14

  《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。它的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

  这学期刚开学,我就让妈妈带我去纸老虎购买了这本《伊索寓言》。书里面写了许许多多的寓言故事,《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为它不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。这则寓言告诉我们虚心使人进步,骄傲使人落后。只要踏踏实实地做事情,不半途而废,定会取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻:一个小男孩想从罐子中拿出栗子,他一下子抓了许多,可却因为太多而卡在罐口,取不出来,便哭了起来,路人见后便笑着说道:“只要少抓一点你就可以很容易的拿出栗子,不要太贪心”。后来男孩一点一点地拿,终于品尝了坚果的美味。我当时就在思考:男孩之所以拿不出坚果,是因为他过于贪心,急于求成。就像我们在学习中,一下子学了许多知识,因为内容多,我们一时记不牢,也就像在罐中的坚果一样,想要拿出全部栗子,想要获得成功,必须从中一点一滴地吸取,一点一滴地积累。而且我们要学会知足!

  通过每天的阅读,我也会深深地思考,故事中的情节和主人公时常浮现在我的脑海中,时刻鞭策着我,让我不再迷茫,为我指引着前行的方向,照亮了我人生的道路!它让我明白了人生的真谛,让我懂得了人性的真善美,让我的心灵变得更加美好!我要成为一名德智体美劳全面发展的新世纪小学生!

  读伊索寓言个人心得 篇15

  寒假里,我看了许多书,有《夏洛的网》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。但我最喜欢的是《伊索寓言》,它让我懂得了很多道理。

  《伊索寓言》这本书里有许多小故事组成,每个故事里都有不一样的道理,有些告诉我们要诚实,有些告诉我们要勇敢,有些告诉我们要友好。其中《龟兔赛跑》这个小故事让我最有感受。

  《龟兔赛跑》这个小故事讲的是不能小看别人,太骄傲就会害了自己。故事讲了一只可爱的小白兔和一只小乌龟比赛赛跑的故事。刚开始兔子遥遥领先,回头一看乌龟还在它身后很远的地方慢慢爬着,兔子就跑到一个石头下,没看到乌龟的影子,兔子十分骄傲,心想乌龟这辈子都别想赢我,于是就在石头睡着了。可是等兔子醒来发现乌龟早已到达了终点,将自己打败了。兔子懊悔不已,却为时已晚。

  在这个故事中,告诉我太骄傲是不行的,应该向乌龟学习坚持不懈的努力精神。

  同学们,让我们一起做个坚持不懈、努力学习的好孩子,别让骄傲坏了我们的故事。

  读伊索寓言个人心得 篇16

  寓言是世界上最古老的文学体裁,那一个个小故事蕴藏着让人受益匪浅的道理,当然《伊索寓言》也在其中。

  《伊索寓言》是我最喜欢的一本书,他一共收录了二百零一则寓言故事,这些寓言故事讲述者一个令人开心,伤心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以动物为素材,用活生生的故事启发人,教育人,帮助人。

  《狼和小山羊》让我懂得了面对凶恶的敌人要怎样去和他斗智斗勇;《农夫与蛇》让我懂得了不分是非、不分敌我,愚蠢地去同情别人是会上当的;《龟土赛跑》更让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。

  有人说这些故事他早就知道,那你知道作者为什么要写这些故事呢?这就告诉我们,只要你去把那一连串的故事细细品味,就一定能从中或者知识与智慧,获得机智与勇敢。

  故事无论是讲的植物,还是动物,都在给我诉说着浅显易懂的道理。在生活中,与坏人智斗,谦虚待人,努力拼搏,这难道不能创造辉煌的奇迹吗?读了《伊索寓言》,你会分辩中的美与丑,你会知道美好生活的来之不易,你会知道生活中的好人与坏蛋为做出怎样出乎意料的事。总而言之,《伊索寓言》不仅可以成为小朋友增长知识的好帮手,更能成为小朋友们生活中的好朋友。

  书被人们称为打开知识大门的钥匙、不开口的老师,《伊索寓言》也可以有一个称呼——影响孩子一生的精神食粮。

  读《伊索寓言》有感7

  读完了《伊索寓言》,我的感触很深,从中我明白了许多道理,也领悟到了其中的真谛。

  例如《放羊的孩子》这个故事虽说大家都耳熟能详,但这篇故事也告诉我们一个非常宝贵的道理,这个道理就是真诚与信赖是连接人间友谊的纽带。一个品格正直、真是诚恳的人,必然会受到人们的尊重和信赖。那么,当他需要帮助的时候,人们都会主动上前排忧解难。相反,如果对人生和生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐,人们就会把他当成一个心口不一、以假乱真的人,没有人愿意听信他的话。

  《伊索寓言》不仅对我们这些小孩子有所启示,大人们也能够从中受益匪浅,就像《葡萄园里的珍宝》里的老板,他是一个教子有方的人,面对懒惰成性的三个儿子,他知道自己正面教育已经无济于事了,于是就采取了一种“点石成金”的教育方法。通过财富的诱惑,激发出了儿子们的力量,同时也使儿子们明白了勤劳致富的道理。在一个小故事里,体现出了一个平凡而又难懂的道理,真是实属不易啊!

  这本书虽说语言朴实,但其中也不乏幽默、深奥的成分,做人需要的诚实、勤劳、聪明、言而有信等可贵的品质都在其中体现出来,我不得不说,《伊索寓言》不仅是一本故事集,也是一个走好人生道路的指南针。《伊索寓言》真是人类当之无愧的瑰宝。

  读伊索寓言个人心得 篇17

  伊索寓言这本书里面有许多有趣的小故事,这些小故事大部分以动物为主,故事非常生动幽默而且又家喻户晓。

  读了《伊索寓言》,让我最难忘的是《乌龟和兔子》和《农夫与蛇》。《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的时候,就听过这个故事,它讲的是:乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负自傲输掉了比赛,而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的,但是如果自信变成了自负便不好了。从这个故事中我体会到了,任何时候都不能骄傲自满,也不要因为自己的先天条件差而气馁,奋发图强是可以战胜一切的。而《农夫与蛇》主要说了:在一个寒冷的冬天,一个农夫救了一条蛇,可蛇的本性很恶毒,蛇苏醒后,在农夫的胸上咬了一口,不久农夫便倒在地上死了。从这个故事中我体会到了:在生活中,对待那些坏人决不能心慈手软,他们恶毒的本质是不会轻易改变的。

  《伊索寓言》通过短小的故事教会我们许多为人处事的道理,像这样精彩的故事还有很多。同学们还等什么,赶快来读吧!

  读伊索寓言个人心得 篇18

  我在假期间读了《伊索寓言》这本书,上面讲了许多有趣的小故事,故事的后面还说了这个故事的道理、总结。

  这里面我最感兴的故事是《小偷和他的母亲》,上面说的是从前有一个孩子到学校里偷了别人的东西。回家给母亲看,母亲看了之后并没有骂他,却十分高兴的夸他,这一夸让他的胆子越来越大,偷的东西也越来越多……几年过去了,他家的金银珠宝数不胜数,可是做贼哪有不落网的,有一回,他在偷东西时被法官抓住了,法官看他偷了那么多的东西便判他死刑。母亲知道了这件事抱头大哭,她很后悔,当初没有好好管教他。

  “小过当初不惩戒,必然将来犯大罪。”良好的道德品质是从小养成的,只有从小培养才不会走上歪路。我们不能像这个孩子一样,应当拥有良好的品质,不管在校内还是校外,都要以一名少先队员的身份严格要求自己!

  读伊索寓言个人心得 篇19

  寒假里我读了一本书叫《伊索寓言》。《伊索寓言》就像哆啦A梦的魔法口袋,而每个小故事就如同口袋里的法宝,虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜。

  《泉边的鹿》让我学会珍视那些外表平凡实际却很意义的东西;《蝙蝠与鸟、兽》让我看到了背叛者众叛亲离得下场;《农夫的宝藏》让我明白劳动才是真正的瑰宝...... 书中有很多精彩的小故事,每个故事都蕴含着深刻的道理,但让我感触最深的还是《想吃葡萄的狐狸》的故事。

  这个故事讲述的是一只饥饿的狐狸看到了挂在葡萄架上的一串串葡萄,馋的直流口水。可是,它想吃又够不到,最后只好放弃,还安慰自己:葡萄一看就不好吃,肯定是酸的。

  狐狸的行为就是典型的“吃不到却说葡萄酸”。这不禁让我想到发生在身边的一些事情,比如有些同学看到别人学习成绩好,自己非常羡慕却又做不到,于是就心口不一的指责别人这里不好、那里不好。我觉得这种心态非常不健康。同时,狐狸摘葡萄的失败也告诉我们,不管遇到什么困难,我们都不能放弃,只有坚持不懈的去努力,才能收获丰盛的果实,才能得到我们渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。

  《伊索寓言》真是一位良师益友,它让我懂得了很多做人的道理,养成了勤劳善良的美好品德,同时,我还学会的要运用智慧保护自己和他人,做一个聪明勇敢、正直善良的人。

  读伊索寓言个人心得 篇20

  在暑假里我读了一本书,叫做《伊索寓言》。其中让我最感兴趣的是《樵夫与赫尔墨斯》这则寓言,它让我懂得诚实守信可贵之处。

  《樵夫与赫尓墨斯》主要讲了有一个樵夫在河边砍柴,一不小心斧子掉到了河里,被河水冲走了,他坐在河边大哭。赫尔墨斯知道了此事,很可怜他,走来问明原因后,便到河里捞了一把金斧子,问是否是他掉的?他说不是;接着赫尔墨斯有捞起一把银斧子回来,问是否是他掉的,他说也不是!赫尔墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说:“这才是我的斧子啊!”赫尔墨斯很赞赏樵夫的为人诚实,便把金斧、银斧都送给了他。樵夫带着三把斧子来到家中,把事情的经过详细地告诉朋友们。其中有一个人十分眼红,决定去试试。于是他跑到河边故意把自己的斧子也扔到河中,然后坐在那哭。赫尔墨斯来到这儿,问他哭的理由后,然后下河捞到一把金斧,问他这是你的吗?那人高兴地说:“呀,正是正是!”然而他那贪婪和不诚实的表现却遭到了赫尔墨斯的憎恶,不但没给金斧,连他自己的斧子也没给他。

  读完这个寓言,我懂得了诚实是不能用金钱来衡量的,所以做人不要太贪心,诚实的人会得到帮助,不诚实的人会遭到人们的唾弃,所以我们做人要诚实,没有了诚信等于没有了灵魂。

  读伊索寓言个人心得 篇21

  《伊索寓言》是一本很好的的书,有许多引人深思的故事。

  其中的(宙斯与众神)引发了我的思考。

  宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时,宙斯创造了牛,普罗米修斯创造了人,雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的傑作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物,便说宙斯犯了错误,应该把牛的眼睛放在角上,让牛能看见撞到甚么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的心挂在体外,好让各人心里的所有想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤,便把他轰出了奥林匹斯山。

  这故事揭示世界上没有十全十美、完美无缺的东西。

  在现实生活中,每个人都有自己的优点与缺点,有些人他们一开始并没有十全十美,但是经过他们自身的努力,达到了十全十美。

  读伊索寓言个人心得 篇22

  比我们年轻的人,大概可以分作两种。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈,我们能容忍这种人,并且会喜欢而给以保护;我们可以对他们卖老,我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生,这种人只会惹我们厌恨以至于嫉忌,他们已失掉尊敬长者的观念,而我们的年龄又不能够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不能卖老,还要赶着他们学少,我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十岁的女人,对于十八九岁女孩子的相貌,还肯说好,对于二十三四的少女们,就批判得不留情面了。所以,小孩子总能讨大人喜欢,而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系,只要涉及到年辈资格先后的,全证明这个分析得正确。

  从整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的,经过几千年的长进,慢慢地到了现代。时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,它积的阅历愈深,年龄愈多。所以我们反是视我们祖父的老辈,上古三代反不如现代悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便发生了新的意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小孩子,并非为敬老,也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的,所以我们也相信现代一切,在价值上、品格上都比古代进步。

  这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少给我们三重安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已经超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽到人,你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了《伊索寓言》,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。……

  《伊索寓言》是不宜作现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会同情被骗的乌鸦,反而羡慕善骗的狐狸。要真是这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成一个什么世界,一个市民社会,给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把淳朴的小孩教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,因为它把淳朴的小孩教的愈发简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的区别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就处处碰壁上当。缘故是,卢梭是原始主义者,主张复古,而我是相信进步的人──虽然并不像寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫道:“车子的前进,都是我的力量。”

  读伊索寓言个人心得 篇23

  整个暑假,我流连在小小书香世界里——爸爸利用休息的时间为我打了一个小书柜。书柜虽然简陋,上面的书却摞得整整齐齐;家里虽然拮据,爸妈却从没因为我要买书而说个“不”字。

  最近,我被《伊索寓言》中《鸡和珍珠》的小故事所触动。有一天,一只鸡啄来啄去满地寻找食物。突然间,它从一堆废弃的树叶中发现了一颗珍珠,惋惜地说:“如果你的主人找到了你,他会非常高兴。可我要寻找的是米粒,而不是你,对于我来说,你毫无用处。”

  这让我联想到不久前发生的那件事。很多同学去旅游了,坐飞机、坐火车、自驾游,北京、西安、大草原……可是我呢……妈妈曾经久病卧床,花去了家里所有的积蓄;爸爸没日没夜上班赚钱,还是无法改变家里的情况。

  当好友们神采飞扬地与我聊起旅途中的所见所闻,我只有羡慕的份,甚至有一些嫉妒和委屈。为什么我的父母每天埋头工作,不能像别人的父母一样陪伴孩子?为什么我生在一个苦苦为生计奔忙的家庭?

  那天,我最好的朋友邀请我一起去黄山游玩。欣喜过后,我还是清醒地明白,即使爸爸妈妈同意让我去,我又怎么能忍心拿着他们节衣缩食省下来的钱去旅游呢?

  爸爸妈妈下班回家,看我失魂落魄的样子,焦急地问我怎么了。看着他们斑白的头发,浑黄的眼睛,我拼命摇了摇头,笑了一笑——那真是一个比哭还难看的笑容。他们并没有追问什么。

  那天晚上,我破例没在睡前看书,只把头埋在被窝里,轻轻啜泣。

  清晨,如往常一样,当我醒来,爸爸妈妈已经去上班了。饭桌上放着两只用塑料袋包着的包子,旁边还有一张纸——是从报纸上撕下来的一角。那上面写着歪歪扭扭的一行字:

  “孩,是巴妈没用,没让你过上好日子,请原亮我们”。

  眼眶生疼生疼的,却流不出眼泪来。心里满满的,有什么溢出来,使我全身震颤起来。哎,我这可爱的爸爸和妈妈呀!良久,我把这一角纸端端正正地叠了起来,夹在《鸡和珍珠》那一页。

  爸爸妈妈就是我最珍贵的“米”,就算拿金子来,我也不换!感谢上天让我拥有这样的父母,你们没有家财万贯,却给我无尽的温暖;你们没有多情的话语,却给我人世间最珍贵的情意;你们没有璀璨的珍珠,我却只愿你们是一颗米粒,虽然朴实但不凡!

  读伊索寓言个人心得 篇24

  读了《伊索寓言》这本书,使我得到了许多启发和教训。

  让我感触最深的是《运盐的驴子》这篇小故事。这篇小故事主要讲有只驴子驮着盐过河。当它走到河中间的时候,脚下一滑,跌倒在河水里,袋中的盐全溶化了。它站起来时顿感轻松了许多。后来有一天,它驮着海绵过河,心想再跌下去,站起来时定会更轻松。于是,它故意摔了下去,满以为能象上次那样把袋变得轻松,可是 没想到把袋变得鼓鼓的更重了,因此驴子再也没站起来,淹死在河里了。

  原来,海绵不象盐那样溶化,反而吸足了水,变的更重了。

  故事里的驴,不好好地拖东西,老是要偷懒,想轻活干,反而害了自己。我们解决问题,不能总局限于过去的经验,千万不要偷机取巧,做事情一定要勤勤恳恳、踏踏实实。

  读伊索寓言个人心得 篇25

  有一本书在我书架上原封不动的放了几年了,橙色的封面上积了些许灰尘。今天,我终于拿出书来,封面上大印着大的“伊索寓言”,由于上学期语文课上有过伊索寓言的课文,我十 分感兴趣,于是我迫不及待翻开了这本书。没想到这一看,就把整本书看完了。我有许多感受想分享给大家。

  《伊索寓言》这本书运用了拟人的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,比喻人世间形形色色的人,并通过它们揭示人间的善恶,美丑,真伪。我还记得其中有一篇《狮子,狼和狐狸》,这个故事讲的是狮子生病了,许多动物都来探望他,但惟独狐狸迟迟未到。狼想陷害狐狸,便对着狮子说狐狸的坏话,恰巧被狐狸听见了,狐狸灵活应对说它是为了帮狮子找到治病的偏方,而这个偏方就是扒掉狼的皮。最后狮子扒掉了狼的皮。狐狸对狼说了一句话“你不对狮子说好的事情,却对他说别人的坏话。”这句话让我感触颇深。

  我还记得我二年级的时候,是一个爱打小报告的小朋友。那时候只要是班上一点点风吹草动,我都要去跟老师讲。同学们都很不喜欢我,说我小气,不会保密。那时候我的眼里只看到了丑恶的一面,不会去分析这其中的善意。后来老师找我谈了很久,对我说了一番话,让我到现在都还记得清清楚楚:“美是要自己仔细观察发现的,不要总是只看到别人打架,吵架,借你东西不还,要多留心身边的美,这样你的心胸会宽广起来,你也会发现,生活变得美了,而不是充满了噪音,让你心情烦躁。”从那以后,我学会了宽容,我去老师办公室的次数少了许多,我学会了发现美,学会了夸奖,称赞,这些,让我热爱我的生活,享受我的生活。

  在这本书中,还有另一个故事让我很难忘。这也是一个关于狐狸的故事。讲的是一只狐狸站在葡萄树下,看着树上成熟的葡萄垂涎三尺。可惜自己不够高,试了好几次也摘不下

  来,于是只好自己对着自己说树上的葡萄都是酸的,不是甜的。这个就是我们常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”,其实这只是为自己能力的不足找理由罢了。这是心理上的自我安慰,但这种“酸葡萄”的心理作用却可以用于那种信心不足的同学身上。自己努力了,考试却考得不好,可以对自己说“这次考试太难了,下次继续努力挑战难题!”这样让他们的自信起来,更有前进的动力。

  《伊索寓言》这本寓言集,用精炼的语言讲述了一个个简短却富有哲理的小故事。让我们学会分辨善恶,是非,真假,美丑,不失为一部好作品。

  读伊索寓言个人心得 篇26

  渴的蚂蚁,爬到泉水旁去喝水,不幸被急流冲走了。快要淹死时,鸽子看见他,连忙折断一根树枝,扔到水里,蚂蚁赶紧爬了上去,脱离了危险。后来,一个捕鸟人走来,准备用粘竿捕捉那只鸽子。蚂蚁见了,便狠狠地叮了捕鸟人的脚一口。捕鸟人痛得丢下粘竿,鸽子立即惊跑了。

  在这个故事里,蚂蚁和鸽子相互扶持,形成鲜明的战友关系。如果没有鸽子的那一根树枝,蚂蚁早已被淹死了,如果没有蚂蚁的那一口,鸽子也将坠入捕鸟人的手中。他们在相互扶持着,通过相互扶持达成双赢,对彼此都有着很大的好处。

  个人的力量是微不足道的,他必须投靠到某一个群体中去,托庇于集体的力量来面对一些仅凭个人之力难以跨越的难题,而自己亦为这个群体献上一份力量,在群体里的朋友需要的时候伸出援手。

  同为弱者,应该懂得联合起来,共同对抗险恶的环境。那种一心想着在险恶环境里通过加害身边的更弱者来加强自己的做法是不好的,只会带给自己不利的结局。那种做法或许在短期内会为自己带来一些好处,但从长远看来却是害处多多。到那个众叛亲离的时候,他必须得凭一己之力来承担命运的沉重打击,凭一己之力来对抗对他构成威胁的事物,最终将无可避免归于失败。

  保护作为弱者的他人,就是保护弱者的自己!

  读伊索寓言个人心得 篇27

  在我们的前方。总是会有个引领,亦如师长,又亦如目标,它们会指引我们方向,带着我们去往那个我们所期望的终点。

  《伊索寓言》是我最近欣赏的作品,这是我第一次看到数量如此之庞大的寓言集,老实说,一边读下来,脑海里总是闪过故事的片段,我一直有种云里雾里的感觉。就像刚刚接触冰心奶奶的《繁星·春水》时。用这一个个短小的诗歌使我们陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母爱,而伊索,他的寓言更多地描写了为人处事,发人深省。多数以动物或者鬼神作为主人公的故事,在这其中,你又是否看到了你的影子?

  从《伊索寓言》中,我们可以清晰地看出,当时年代的那个特性:那时的人们依旧认为人是被上帝所创的,虽然展露了人们思想的缺乏,但也为这部书增添了几分神秘与吸引力,让读者在被导入深邃思想的同时,也带来了几分好心情。

  正因为种种原因,使我想更深入地了解伊索这个人。

  他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。伊索童年期是一个哑巴,只能发出奇怪的声音,用手势表达他的意思;再加上他长得又矮又丑,邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥,常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,因此学到了许多故事。从这些我们可以看出,伊索其实是一个多灾多难的人,他有着一个悲惨的童年—似乎所有有作为的人都要经历一份折磨。

  其实很多人都只看到了名人的光辉外表,自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能,心中对他们产生了一种仰望感,但却忘记了名人也是人,他们也经历过那个无知的年代,那个青少懵懂的时期。如同我们一般,一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难与挫折是我们一生中所无法避免的东西,正因为有了他们,才炼就了一个个坚强的灵魂。人,是不可能跳跃性的成长的。正如郭沫若所说的一样——一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长,也只有困难也才能助我们历炼。

  我记得有这样一个故事:一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖,但他先天性不足,到一半时想下却下不去了,这时他的父亲出现告诉他,不要想着远在前方的目标,而要着眼于现在。我看完之后非常有感触,伊索是个不幸的孩子,但他却传下了著名的《伊索寓言》,命运的悲惨并不能成为你不成器的借口,刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒,而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。所以请不要埋怨自己的不济,因为,你不是这世上最不济的人,只要努力,其实世上真的不存在什么不可能。

  爱因斯坦,他的智慧与成就是我们众所周知的,但他的小学成绩却是惨不忍睹,直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹,他最著名的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。

  我一直都这么相信着,所谓伟人,并不是单纯的有着深邃的思想,纸上谈兵的漫漫奇谈,更重要的是有一份坚强,自我的心,不被人生路上的“山”所压倒,自信的面对一切,那种锲而不舍的心思比学识更值得我们敬仰。

  不要认为“山”就意味着黑暗,光就在前方,只要你愿意,他就会出现,阳光就在天上,只要你愿意,抬眼就能看到。

  读伊索寓言个人心得 篇28

  最近,我读了一本伊索寓言的故事书。里面的一篇猴子与渔夫令我深有感触。

  猴子与渔夫这则故事里说的是:猴子蹲在树丛中,看见渔夫一直在重复一个动作撒网捕鱼。猴子心想:原来捕鱼这么简单,我也会!午饭时间到了,渔夫们纷纷回家吃饭去了。将网留在了沙滩上。猴子见状,迫不及待地走了出来,来到沙滩上,模仿着渔夫的动作,用力的将网向海面抛去,可没想到得是却把自己给罩在了网里。猴子不断的挣扎着,最后滚落进了海里。无法脱身的猴子最后叹道:“我真是自作自受啊!明明没使用过渔网,怎么可能一下子就能熟练地用这个工具捕鱼啊!”

  当我读完故事,明白了:许多的事情并不像看起来的那么简单。仅靠观察是远远不够的,只有亲身体验之后,才有可能掌握要领。

  以后我不管做什么事情,也不能只看事物的表面,要脚踏实地的学好、做好每一件事。

  读伊索寓言个人心得 篇29

  人生总有一些坎坷,但这往往就是成功的必须。伊索不畏艰难坎坷,记载下了这本书。

  这部古人智慧的结晶,有的通过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告诉我们:人不应该是懒惰的,应该属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是不错,这永远是真理。

  这部寓言流传至今,只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告诉我们生活中的一些道理。如:做人必须诚实;不能懒惰;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只看见自己的好,而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。看见别人有困难,别人需要帮助的时候,不要推辞,否则自己的责任将会更重;更不要一味的贪婪,过度的贪婪只会将自己陷入困境。

  总而言之,我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。

  读伊索寓言个人心得 篇30

  这个学期在吴老师的用心陪伴下,我们一起共读了好多书,其中有一本是我最喜欢的,那就是《伊索寓言》了。如果一本好书就是一位知心朋友,那我就有许多知心朋友了,其中最好的就是《伊索寓言》了。小时候,我就开始看《伊索寓言了。长大了,我还是很喜欢看这本书,这书里一共有一百个故事,每一个小故事都会让我懂得一个道理。在这本书中,我最喜欢的两个故事是:《披着羊皮的狼》与《孔雀和乌鸦》。这本书很有趣,它把动物当成人来写,用拟人的手法讲述动物之间的故事。这本书通过一个个故事告诉我们很多道理,其中我印象最深刻的是以下的这两个故事。

  《披着羊皮的狼》故事说的是:有一只狼披着羊皮混进牧场的羊群中,后来被牧羊人发现,让它披着羊皮倒吊在树上,用来警告其它的狼并提醒人们注意。现在我们的身边也有许多像狼一样的坏人,我们要提高警惕,不要相信他人的花言巧语,不要接受陌生人给的任何东西。碰到坏人时,要沉着、冷静,想办法去求救。

  《孔雀和乌鸦》讲的是孔雀和乌鸦是一对好朋友,它们原来都是白色的,后来,孔雀坚持到底,经过精心设计,它得到一身漂亮的羽毛。乌鸦因为没有耐心,抵不了饥饿,后来只得到一身丑陋的黑色羽毛。这个故事告诉我们,不要为了一时的贪念毁了自己的一生。

  其实《伊索寓言》这本书伴随我几年了。小时候,爸爸就买来送给我,开始我还不懂怎么看,随着我识字增多,我开始自己看了。这本书真的很好看,我被里面的故事深深吸引着。我没有错过其中任一个故事,很多故事我都反反复复读了很几遍,每次感受都不相同。

  每读一篇寓言,我就好象长大一岁了,又明白一个道理。《伊索寓言》真是我的良师益友。我爱看《伊索寓言》,它就是我最好的知心朋友,让它伴随着我成长!

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