《雨巷》教课材料
引导语：作为中国现代诗的经典篇目，《雨巷》被收录到了各个版本的语文教材中，是老师们示范课、公开课、观摩课最爱选的课文之一。
新课导入
《雨巷》是一首音乐感很强的诗歌，在课堂开始之时，老师不妨放一首以该诗歌做词的歌曲，以导入新课，迅速抓住学生注意力，勾起他们对这首诗的兴趣。
读诗歌
朗读诗歌是现代诗学习很重要的环节，过往教学中老师习惯用音频作为朗读示范，其实“音频+图片”才是展示诗歌意境的正确打开方式哦!《雨巷》这首诗的范读可以参考以下视频。
悟诗意想让学生尽量领悟诗人的意境，最重要的是要理解诗中的每一个意象。《雨巷》中的意象有：雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、姑娘等，让学生仅凭想象来理解每一个意象的含义是比较枯燥的，这时不如借助一些图片的展示：
知诗人
诗人所处的时代背景、个人的经历对于理解一首诗的感情的很有帮助，可以用故事的形式给学生讲解。在介绍《雨巷》的创作背景时，老师的讲解中可以穿插一些讲解背景故事的视频，来吸引学生的.眼球：
雨巷
作者：戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍(chì chù)着，
冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光，
她飘过
像梦一般的，
像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香的，
我身旁飘过这女郎;
她静默地远了，远了，
到了颓圮(pǐ)的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
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