“赤壁之战”文言文阅读试题及答案

时间:2024-03-23 23:24:55 维泽 阅读答案 我要投稿
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“赤壁之战”文言文阅读试题及答案

  在平时的学习中,我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。广为流传的经典文言文都有哪些呢?下面是小编精心整理的“赤壁之战”文言文阅读试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“赤壁之战”文言文阅读试题及答案

  一.基础巩固(每小题3分,共36分)

  1.下列加点的字注音有误的一项是(3分)

  A.枭雄(xiāo) 会稽(hui) 芟夷(shān) 王室之胄(zhu)

  B.强弩(nǔ) 鲁缟(gǎo) 旌麾(huī) 刘琮束手(zng)

  C.奄有(yǎn) 累官(lěi) 番阳(b) 一蹶不振(ju)

  D.斫案(zhu) 邂逅(xi) 羸兵(li) 烟炎张天(zhǎng)

  2.下列各组中全部是通假字的一项是(3分)

  A.将军禽操,宜在今日 江山险固,沃野万里

  B.卿能办之者诚决 五万兵难卒合

  C.顷之,烟炎张天 如有离违,宜别图之

  D.雷鼓大震,北军大坏 操舍鞍马,仗舟楫

  3.选出下列加点字解释全都正确的一项是(3分)

  ①何不按兵束甲,北面而事之(到北方)②操虽托名汉相,其实汉贼也(他实际上)③割据江东,地方数千里(土地方圆)④初一交战,操军不利(月初)⑤子布、元表诸人各顾妻子(妻子儿女)⑥若能以吴、越之众与中国抗衡(中原地区) ⑦鼎足之形成矣(形势形成)

  A.①②⑤⑥⑦

  B.②③④⑤⑥

  C.①③④⑤⑥

  D.②③⑤⑥⑦

  4.下列各句中加点词的用法分类正确的一组是(3分)

  ①敬贤礼士②必蹶上将军③从吏卒,交游士林④为汉家除残去秽⑤而琮已降,备南走⑥兵精粮多,足以立事⑦瑜等率轻锐继其后⑧刘备、周瑜水陆并进⑨可烧而走也⑩操悉浮以沿江

  A.①②/③④⑨⑩/⑤⑥⑦/⑧

  B.①④②/③⑥⑨⑩/⑤⑦⑧

  C.①/②③⑥⑨⑩/④⑦/⑤⑧

  D.①⑤⑧/②③⑥⑨⑩/④⑦

  5.下列各句中加点的词解释全部正确的一组是(3分)

  A.肃宣权旨(圣旨) 肃请得奉命吊表二子(吊唁)

  B.略已平矣(大致) 成败之机(机会)

  C.动以朝廷为辞(动不动) 追于宇下(屋檐)

  D.兼仗父兄之烈(功业) 兵精足用(使用)

  6.下列各句中加点的词解释有错误的一组是(3分)

  A.而操皆冒行之(冒险) 此天以卿二人赞孤也(辅助,协助)

  B.上建旌旗(竖起,树立) 盖以十舰最著前(居于)

  C.荆州与国邻接(指孙权统治的地区) 英才盖世(超过)

  D.与操有隙(感情上的裂痕) 卿能办之者诚决(处置)

  7.下列各句中加点的多义词解释有错误的一组是(3分)

  A.各肃闻刘表卒(死) 夫以疲病之卒御狐疑之众(士兵)

  B.土民殷富(富) 致殷勤之意(恳切)

  C.如其克谐(能) 克己奉公(克制,约束)

  D.助画方略(准则) 方与将军会猎于吴(将)

  8.下列各句中加点的多义词解释有错误的一组是(3分)

  A.非刘豫州莫可以当曹操者(没有,不) 莫用众人之议也(不要)

  B.今为君计(出计,谋划) 备用肃计,进住鄂县之樊口(计谋)

  C.彼所将中国人不过十五六万(统帅,带领) 曹操自江陵将顺江东下(将要)

  D.鲁肃闻刘表卒(死) 夫以疲病之卒御狐疑之众(士兵)

  9.下列各句中的为字解释完全正确的一组是(3分)

  ①恐为操所先(表示被动) ②昔人云:将以有为也(作为) ③冰,水为之(结成) ④何辞为(原因) ⑤不为尧存(为了)

  A.②③④

  B.①②⑤

  C.②③⑤

  D.①②③

  10.下列各句中加点的乃字解释完全正确的一组是(3分)

  ①若事之不济,此乃天也(是)②蒙冲斗舰乃以千数(却)③乃罢会(于是)④骑乃得过(于是)⑤家祭无忘告乃翁(你的)⑥天下胜者众矣,而霸者乃五(仅,只)

  A.①③⑤⑥

  B.②③⑤⑥

  C.①④⑤⑥

  D.②④⑤⑥

  11.下列各句根据句式特点分类正确的一组是(3分)

  ①今不速往,恐为操所先 ②刘备天下枭雄 ③豫州今欲何至 ④巨是凡人 ⑤我,子喻友也 ⑥将军起兵江东,刘豫州收众汉南 ⑦事急矣,请奉命求救于孙将军 ⑧莫若遣腹心自结于东 ⑨灌油其中,裹以惟幕 ⑩人马烧溺死者甚众 ⑾行将为人所并 ⑿今战士还者及关羽水军精甲万人

  A.②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①⑾/⑩⑿

  B.①⑾/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿

  C.①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/⑾⑿

  D.②④⑤/①⑾/③⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿

  12.下列各项对课文的解说和分析不正确的一项是(3分)

  A.《资治通鉴》是由司马光等编纂而成,是我国最大的编年体通史。编写的目的是鉴前世之兴衰,考当今之得失,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道。

  B.本文结构清晰,内容安排也很自然、严谨。全文可分为两大部分,先写战前各方的活动,侧重写孙刘联盟;再写战斗实况及结果。

  C.作者详写孙权和刘备方面,对曹操方面则是略写,且大部分是侧面描写,这样以孙刘为主,兼及他方的写法,避免了重点不突出的毛病。

  D.本文以清晰的笔墨,在曲折的故事情节中,通过各种人物的对话,写了孙曹双方劣势和优势、被动和主动转化的因素与结果。

  二、课内精读

  阅读下面的文言文,完成13~15题。(每小题3分,共9分)

  进,与操遇于赤壁。

  时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:今寇众我寡,难与持久。操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,预备走舸,系于其尾。先以书遗操,诈云欲降。时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进。操军吏士皆出营立观,指言盖降。去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏。操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操军兼以饥疫,死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北还。

  13.下列各句中加点词的解释,正确的一项是(3分)

  A.操军不利,引次江北 次:驻扎

  B.可烧而走也 走:逃跑

  C.瑜等率轻锐继其后 轻锐:轻装精锐

  D.引军北还 北:北面

  14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

  A.裹以帷幕,上建旌旗 中江举帆,余船以次俱进

  B.乃取蒙冲斗舰十艘 悉使羸兵负草填之,骑乃得过

  C.顷之,烟炎张天 悉使羸兵负草填之

  D.进,与操遇于赤壁 豫备走舸,系于其尾

  15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)

  A.进,与操遇于赤壁略写进军过程,交代决战地点。

  B.操军吏士皆出营立观,指言盖降反映了曹军的骄傲情绪以及由此产生的麻痹心态。

  C.初一交战瑜等在南岸略写初战,交代两军方位,为下文东南风急,风助火威作铺垫。

  D.时操军众已有疾疫 时操军兼以饥疫,死者太半这些话都证实了诸葛亮的预言是正确,从一定侧面说明了曹操失败的原因。

  三.课外拓展

  阅读下面的文言文,完成16~20题。(共15分)

  初,邓艾之死,人皆冤之,而朝廷无为之辨者。及帝即位,议郎敦煌段灼上疏曰:邓艾心怀至忠,而荷反逆之名,平定巴、蜀而受三族之诛。艾性刚急,矜功伐善,不能协同朋类,故莫肯理之。臣窃以为艾本屯田掌犊人,宠位已极,功名已成,七十老公,复何所求!正以刘禅初降,远郡未附,矫令承制,权安社稷。钟会有悖逆之心。畏艾威名,因其疑似,构成其事。艾被诏书,即遣强兵,束身就缚,不敢顾望,诚自知奉见先帝,必无当死之理也。会受诛之后,艾官属将吏,愚戆相聚,自共追艾,破坏槛车,解其囚执。艾在困地,狼狈失据,未尝与腹心之人有平素之谋,独受腹背之诛,岂不哀哉!陛下龙兴,阐弘大度,谓可听艾归葬旧墓,还其田宅,以平蜀之功继封其后,使艾阖棺定谥,死无所恨,则天下徇名之士,思立功之臣,必投汤火,乐为陛下死矣!帝善其言而未能从。会帝问给事中樊建以诸葛亮之治蜀,曰:吾独不得如亮者而臣之乎?建稽首曰:陛下知邓艾之冤而不能直,虽得亮,得无如冯唐之言乎!帝笑曰:卿言起我意。乃以艾孙朗为郎中。

  (节选自《资治通鉴》)

  16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

  A.荷反逆之名 荷:背负

  B.矜功伐善 伐:夸耀

  C.权安社稷 权:暂且

  D.必无当死之理也 当:应当

  17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

  A.邓艾之死,人皆冤之 项伯乃夜驰之沛公军

  B.七十老公,复何所求 得无教我猎虫所耶

  C.谓可听艾归葬旧墓,还其田宅 臣从其计,大王亦幸赦臣

  D.以平蜀之功继封其后 皆以美于徐公

  18.以下六句话,分别编为四组,全都直接表现邓艾是冤枉的一组是(3分)

  ①矫令承制 ②艾被诏书,即遣强兵,束身就缚,不敢顾望 ③艾在困地,狼狈失据,未尝与腹心之人有平素之谋 ④帝善其言而未能从 ⑤朝廷无为之辨者 ⑥本屯田掌犊人,宠位已极,功名已成,七十老公,复何所求

  A.②③ B. ①② C.③⑤ D.④⑥

  19.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

  A.邓艾情怀刚直、急躁,爱夸耀功劳,不能协调与同事的关系,因此朝廷上人们明知他是冤枉的,却没有人替他申辩。

  B.刘禅刚投降的时候,怕边疆不服,就下了一道诏书要求都服从邓艾的管理。

  C.钟会和邓艾都想造反,却让邓艾一个人承受他们双方应该承担的责任。

  D.议郎敦煌人段灼的上疏终于打动皇帝,为邓艾平反。

  20.翻译下列句子。(3分)

  ⑴吾独不得如亮者而臣之乎?

  [附加翻译句]陛下知邓艾之冤而不能直,虽得亮,得无如冯唐之言乎!(编辑师:如果不合适,此题可以删除)

  [参考答案]

  一.基础巩固

  1.A.( B.琮cng C.番p D.张zhng)

  2.B.(B.诚通请,卒通猝 A.禽通擒 C.炎通焰 D.雷通擂)

  3.D.(①北面:面向北 ④初一:刚开始)

  4.C.(①名词用作动词/②③⑥⑨⑩动词的使动用法/④⑦形容词作名词/⑤⑧名词作状语)

  5.C.( A.旨:意旨,意图;吊:慰问 B.机:关键 D.用:器用,物资)

  6.A.(冒:鲁莽,轻率)

  7.D.(方:方针,方法)

  8.A.(莫:不定代词,没有人)

  9.D.(④语气词,呢;⑤连词,因为)

  10.A.(②乃:乃至,甚至;④乃:才)

  11.B.(①⑾被动句/②④⑤判断句/③宾语前置句/⑥省略句,前后句都省略介词于/⑦⑧⑨状语后置句/⑩⑿定语后置句)

  12. C。(作者详写孙权方面,略写刘备方面,对曹操方面则写得更略。以孙权一方为主,兼及其他两方)

  二、课内精读

  13.A.(B、走:使逃跑;C、轻锐:轻装精锐的部队;D、北:向北面)

  14.D.(D项都是介词,在;A、介词,用/介词,按;B、连词,于是/副词,才;C、助词,无意义/代词,道路)

  15.D.(诸葛亮的预言错)

  三、课外拓展

  16.D.(当:被判决)

  17.C.(C项都是代词,他的;A、结构助词,用在主谓间,取消句子独立性/动词,到;B、代词,与后面的动词组成所字结构/名词,处所,地方; D。介词,凭借/动词,以为)

  18.A.(①假冒帝令造成误会;④⑤⑥是表现别人对他的看法或行为,不能直接表现邓艾)

  19.A.(B、就下了一道诏书要求都服从邓艾的管理错;C、钟会和邓艾都想造反错;D、不只是议郎敦煌人段灼的上疏,还有后来给事中樊建的劝说。)

  20.⑴我难道不能得到像诸葛亮这样的人做我的臣子吗?[附加翻译答案]陛下知道邓艾是冤枉的却不能替他伸冤,即便得到诸葛亮这样的人,恐怕也会像冯唐说的一样!

  [参考译文]

  当初,邓艾死的时候,人们都觉得他是冤枉的,但朝廷上没有一个人替他申辩。等到皇帝继位,议郎敦煌人段灼向皇帝上疏说:邓艾对国家忠心耿耿,却背负着叛逆的罪名,为国家平定了巴蜀却遭受夷灭三族的处罚。邓艾性情刚直、急躁,爱夸耀功劳,不能协调与同事的关系,因此没有人愿意为他雪诬。我自己认为邓艾本来是屯田部的一个管牲畜的小官,后来已经位极人臣,功成名就,一个七十岁的老头,还奢求什么呢?正因为刘禅刚投降,边疆人心没有完全依附,所以邓艾才假托朝廷的命令,目的是暂且稳定政局罢了。钟会有叛逆的野心,但害怕邓艾的威名,因为害怕邓艾发现自己的阴谋,就诬陷邓艾。邓艾接到诏书,马上遣散自己强大的部队,自己束手就擒,没有等待观望,实在是因为他明白自己见到先帝,绝对没有被判决死罪的道理。钟会被杀之后,邓艾的手下愚蠢地聚集在一起,自作主张一起去追上邓艾,打破囚车,砸断枷锁,把他释放出来。邓艾在囚笼里,狼狈不堪,进退无依,根本没有与自己的手下商量什么计谋的机会,却要独自承担敌人和自己双方的责任,这难道不是太让人悲哀了吗?陛下您刚刚登基,应该宽宏大量,让邓艾能够归葬祖坟,然后归还他的田宅,因为平定巴蜀的功劳而加封他的后人,让邓艾得以盖棺定论,加封谥号,虽然死了,也没有什么遗憾的了。这样一来,天下那些重视名节的、想建功立业的人一定会赴汤蹈火,愿意为陛下尽忠。皇帝虽然认为他说得很好,但没有听从他的建议。恰逢皇帝问给事中樊建关于诸葛亮治理蜀国的事,说:我难道不能得到像诸葛亮这样的人做我的臣子吗?樊建回答说:陛下知道邓艾是冤枉的却不能替他伸冤,即便得到诸葛亮这样的人,恐怕也会像冯唐说的一样!皇帝笑着说:你说的话又勾起我的想法了。于是让邓艾的孙子邓朗担任郎中。

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