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人物白描的精彩段落

优美段落 时间:2018-12-11 我要投稿

人物白描的精彩段落

  1.班里的成绩好的很多,但和她一样勤奋的并不多。她从不说不不文明的,乱七八糟的话。她,学习时的勤奋的执着,她的善良的品性,还有和同学玩耍时开心笑容,我无不让我感受到她的可爱。

人物白描的精彩段落

  每天的每节课,不管是不是正课她都认真的听,认真的.记。

  她是班里的干部,做事十分认真,但就是有点小迷糊,记得初一的一节劳技课,她突然想起一个什么表没交,马上那表就止交了,无耐她对老师说明了事情的原因,然后跑了出去,可过了没1分钟,她气喘吁吁的开门打开教室门,又一次无耐的说:“老师,我我忘记写…了”接着又是破门而出……

  虽然以前她有点小迷糊,但她越来越勤奋了,对学习一越来越执着了,她是谁嘞?

  2.看到他的脸,谁都想笑,因为脸上长满了麻子,他戴着一副眼镜。他总会傻傻的笑,有时也会板着脸,像发生了什么重大的事情。他也很喜欢打篮球,还记得有一次我问他为什么好多人都说你打球的姿势特别帅,他自恋的说了一句:“我本来就很帅。”我当时觉得特无语。别看他平时嘻嘻哈哈,他学习却并不赖。他是个特倒霉的人,每次都能被老师给训一顿……你们猜出来了吗?

  3.将你所有的想象力聚集起来,然后全部加到一个人的身上去。再次聚集所有的想象力,去想象一个十四岁的初二学生却十分老成…这就是他了——我的“好朋友”。

  说起他这个人的老成,不仅仅是体现在心理上,包括外观都“很老”。且经常被误认为是二十多岁的“Young Folk”。我这么说绝对没有用夸张修辞。举几个例子来说。一次,他到亲戚家吃饭,那个亲戚给客人递烟,给每个人递完后,竟然又递给了他一支烟。每次去汽车4S店时,那里的工作人员都把他当成了成年人,问他爸爸:“给您买还是给他买?”…不过,这种“年龄与长相的不符”而造成的尴尬他几乎都已经习以为常了。

  4.他身材高大,满脸的青春痘,充满着青春般的少年气息。他并不是班级中璀璨的星星,也不是一个有一技之长惹人瞩目的少年,他顽皮、吵闹,从不知“安静”来自何处,总是大大咧咧的他,其实,也有些小优点。

  下课了,他还在做作业,“踏、踏、踏……”一声接着一声的笔敲桌的声音响环于耳,建立起来的思绪又被打断了,我不耐烦的瞥了他一眼,他正在做一道数学题,有些繁杂的运算绕着他有可能转不过弯,双目直直的盯着作业。

  我心里微微诧异,忍不住打趣道:“怎么,今天那么勤奋?”他仍盯着题,眼睛眯了眯,嘴抿了抿,“停!”他大吼一声把我吓了一跳,不少同学都往这里瞟,他一下子站了起来,挥了挥手,就差加上脚跳支舞了,我怪异的望着他,心里无奈之感油然而生,后面的则拍着他的肩膀说:“喂,兄弟干啥呢?”他忙说:“停停停,停停停,没看见我正忙着吗?”又挥了挥手,刚落座,他便又猛地一拍桌子,“碰”的一声,随着节拍微微挑起了眼,大喊:“我解出来了。”随后便又落了座,耳畔开始响起了“莎莎”声……

  5.他,个子比我矮一点,有些胖的脸上戴着一副眼镜,留着“奥特曼”的头型,长着兔子牙。班里有个女生就叫他“小××”。他是个讲义气的人。有一次——

  我们在一起补课,一次我没做完,让他先走,我仍在里面做卷子。过了半个小时,我一出门,是他,他还坐在车上等着我,对着我笑,露出他那可爱的兔子牙。这叫我非常感动,我们骑着车有说有笑地回了家……

  6.我的同桌个头不高,眼睛很小,但这原本就矮的身躯还有点发福,就不得不有点雪上加霜的意味。他平时总是穿着一套饱经风霜的略微发黑的校服,可鞋子却被擦得雪白。平日上课时,他从不举手发言,只是默默地坐在桌子前。仔细一看才发现他是走神了,如果你试探着把他从发愣中叫醒,并且询问他老师讲到哪里时他总是会回答:“啊?讲到哪里了,我不知道啊。你知道么。”别看他上课总是走神,只要下课铃一打他马上就会反应过来,并且在一转眼的功夫里就没影了,回头一找原来又去找他那几个哥们打闹去了!

  7.他呀,在我们班是有了名的人。几乎每个人都知道他的名字,他和我一样都是一个篮球迷,我们打球在一起的次数最多。他是我形影不离的好哥们,但是我们也闹过矛盾,记得在初一刚刚开学的时候,在操场上有开学典礼,他就坐在我的后面,突然,前面的一个同学让给了我一块泡泡糖,我们俩一块看见了,他右手搂住我的脖子,左手搂住我的腰,把我向后挪去,我以最大的力气伸出一个胳膊,用肘向后打,但打偏了,大道了他的耳朵旁边,他哭了,我和他大吵了一起,虽说声音不大,但是双方都很生气!我就没再理他。

  演讲结束后,我和另一个同学走在一起,我们在楼梯口碰到了一块,他递过来一张纸说:“把汗擦擦吧!”我伸过手来接过,说:“我打的拿下没事吧?”他揉了揉头:“疼啊!要不我打你一下试试?”我们说着说着又笑了起来。今后我们很少闹矛盾。

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