小石潭记考试真题

时间：2020-09-15 12:35:40 小石潭记我要投稿

小石潭记考试真题

　　《小石潭记》写的是一个不见经传的小石潭。这个小石潭称不上是美景，更不是什么胜景，只是一个无名小丘边的小水潭。作者写这小石潭的本身，就最好地证明了他没有沾染上展览美景的唯美主义的恶习。下面是yjbys小编和大家分享的小石潭记考试真题，更多相关资讯请点击(www.ruiwen.com/wenxue)。

小石潭记考试真题

　　2007年安徽省池州市中考语文试卷

　　[三] (15分)

　　[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈[注]，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　[注]澈，又作彻。

　　(节选自《小石潭记》)

　　[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　(节选自《与朱元思书》)

　　15.解释下面加点词在文中的意思。 (3分)

　　(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反

　　16.翻译下面的句子。 (4分)

　　(1)斗折蛇行，明灭可见。译文：

　　(2)游鱼细石，直视无碍。译文：

　　17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

　　答：

　　18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

　　(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

　　答：

　　(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

　　答：

　　[三](15分) 15.(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 17.(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清); [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可) 18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可)

　　2007年广西南宁市中考语文语文试题(课改区)

　　二、文言文阅读(18分)

　　(一)小石潭记(节选) 柳宗元

　　①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　6.解释下列句中加点的词。(2分)

　　(1)水尤清冽尤： (2)往来翕忽翕忽：

　　7.下列句中加点词意义相同的一组是( )(3分)

　　A.①伐竹取道 ②齐师伐我 B、①乃记之而去 ②停数日，乃去

　　C、①不可知其源 ②其真无马邪?其真不知马也 D、①以其境过清 ②属予作文以记之

　　8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：。

　　9.简要分析第②段景物描写的特点。(3分)

　　答：

　　(一)6.(1)尤：特别(1分) (2)翕忽：轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)(1分)

　　7.B.动词，离开。(A.砍伐/攻打;C.代词，它的/副词，难道;D.连词，因为、由于/连词，来)8.(从)小石潭向西南方向远望，(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进)，可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见’’也可译为“时隐时现”)。(得分点：“西南”1分;“斗”“蛇”1分，错译其中一个关键词不得分;补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共1分，两者缺一均扣1分) 9.动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给2分，答对两点给3分)

　　2008年山东省菏泽市中等学校招生考试

　　(二)

　　【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　——柳宗元《小石潭记》

　　【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹(qī)嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!

　　——元结《右溪记》

　　10.解释下列加点的词。(2分)

　　①以其境过清 ( ) ② 不可名状 ( )

　　11.翻译下列句子。(4分)

　　①斗折蛇行，明灭可见。译文：______________________________

　　②佳木异竹，垂阴相荫。译文：______________________________

　　12.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)

　　甲文：

　　乙文：

　　13.甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)

　　答：

　　10.答案：① 因为 ② 说出评分：每小题1分，共2分。意思对即可。11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。12.答案：甲文：侧面(间接)描写清澈透明乙文：正面(直接)描写水流湍急评分：每小题2分，共4分。意思对即可。13.答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。

　　2008年山东省滨州市中等学校招生考试

　　(二)

　　【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　——柳宗元《小石潭记》

　　【乙】治驼

　　昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死!”

　　11、解释下列加点的词.(4分)

　　①凄神寒骨( )②以其境过清( )③能媒能治背驼( )

　　④延吾治( )⑤可朝治而夕如矢( )⑥其子欲鸣诸官( )

　　⑦我业治驼( )⑧但管人直( )

　　12、翻译下列句子。(4分)

　　(1)斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：

　　(2)以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。译文：

　　13、甲文重在写景，请说出景后之情。(2分)

　　答：

　　14、乙文重在记事，请写出事中之理。(2分)

　　答：

　　11、每一个加点词占0 . 5 分.共4 分。①使……寒冷 ②因为 ③ 介绍 ④请 ⑤ 箭 ⑥ 之于 ⑦ 职业 ⑧ 只12、每小句占0 . 5 分，共4分。①(溪水)像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪水两岸的形势犬牙交错，不知道它的源头在哪里。②(医人)将一片板放在地上，让驼者卧在上面;又将另一片板压在驼者身上，接着就在上面跳踏。

　　2008年广东省深圳市初中毕业生学业考试

　　(一)文言文阅读能力考查(10分)

　　阅读下面甲、乙两段文字，完成6～8题。

　　(甲)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。(节选自柳宗元《小石潭记》)

　　(乙)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

　　(选自《礼记·礼运》)

　　6.解释下列句子中加点的字词(2分)

　　(1)潭中鱼可百许头( ) (2)佁然不动( )

　　7.用现代汉语翻译下列句子(4分)

　　(1)水尤清冽译文：____ _______________

　　(2)选贤与能，讲信修睦译文：___________________

　　8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。(4分)

　　答：

　　6.2(1)大约(1分)(2)呆呆的样子(1 分)7.4(1)水格外清凉。(2分)(得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。)(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛)。(2分)(得分要点：整句翻译通顺给满分; “选贤与能” 翻译通顺给1分，“讲信修睦” 翻译通顺给1分)8.4此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来，表达通顺的给满分。答出其中一方面的则酌情给分。

　　2008年湖南省郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷

　　【文段一】

　　〖甲〗　　　　　　　　　　　　　　岳阳楼记(节选)

　　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?

　　〖乙〗　　　　　　　　　　　　　　小石潭记(节选)

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　12.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是( )

　　①予尝求古仁人之心　　　　　　　　　②微斯人

　　③以其境过清　　　　　　　　　　　　④乃记之而去

　　A.探求　稍微　冷清　离开　　　　　　　B.探求　没有　　　冷清　离开

　　C.请教　没有　清白　走了　　　　　　　D.请求　一点点　　冷清　离开

　　13.辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是( )

　　A.居　　居庙堂之高则忧其民　　　　　　不可久居

　　B.是　　是进亦忧，退亦忧　　　　　　　问今是何世

　　C.去　　乃记之而去　　　　　　　　　　游人去而禽鸟乐

　　D.异　　或异二者之为　　　　　　　　　陟罚臧否，不宜异同

　　14.对下列语句翻译正确的一项是( )

　　A.或异二者之为　　　　　　　　　　　　译：不同于以上两种行为。

　　B.处江湖之远　　　　　　　　　　　　　译：住在很远的江湖上。

　　C.微斯人，吾谁与归　　　　　　　　　　译：没有这种人，我追随投奔谁呢?

　　D.以其境过清　　　　　　　　　　　　　译：这里的环境有青青的草。

　　15.对以上两个文段理解和分析正确的一项是( )

　　A.“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。

　　B.“不以物喜.不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。

　　C.甲文中关于“先忧后乐”的`名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。

　　D.〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。

　　【文段一】l2.B　 l3.B 　l4.C　 l5.C

　　2008 年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业考试

　　(一)阅读下文，回答5 - 8 题。( 8 分)

　　小石潭记(节选)柳宗元

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　5 、解释下列句中加点词。(2 分)

　　( 1)水尤清冽尤： (2)悄怆幽邃悄怆：

　　6、下列句中加点词意义相同的一组是( )(2分)

　　A、伐(1)伐竹取道 (2)齐师伐我

　　B.去(1)乃记之而去 (2)停数日，乃去

　　C.其(1)不可知其源 (2)其真无马邪

　　D.以(1)以其境过清 (2)属作文以记之

　　7、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分)

　　斗折蛇行，明灭可见。译文：

　　8、作者对小石潭的整体感受是什么?( 2 分)

　　答：

　　(一)5 、 ( 1) 尤：特别(2 )悄怆：优伤的样子6 、B 7.看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(翻译完全正确的得2 分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分)8、幽深冷寂，孤凄悲凉(意思对即可)

　　(2009年上海市)

　　(三)阅读下文，完成第9—11题(8分)

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　9.上文选自《小石潭记》，作者是。我们在教材中还学过他的文章《》(2分)

　　10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

　　以其境过清，不可久居。译文：

　　11.下列理解不正确的一项是( )(3分)

　　A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

　　B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

　　C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

　　D.作者感情随景而变，由乐而忧。

　　答案：9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等 10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留 11.A

　　(2009年浙江省舟山卷)

　　(二)(10分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　17.解释下列句子中加点的词。(2分)

　　(1)从小丘西行百二十步( ) (2)伐竹取道( )

　　(2)佁然不动 ( ) (4)其岸势犬牙差互( )

　　18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是( )(2分)

　　A.心乐之(指代篁竹) B.不可知其源(指代小溪)

　　C.以其境过清(因为) D.乃记之而去(于是，就)

　　19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

　　(1)往来翕忽，似与游者相乐。译文：

　　(2)斗折蛇行，明来可见。译文：

　　20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)

　　答：

　　(二)17.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子 (4)参差不齐18.A19.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像和游人一同快乐。(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心情。

【小石潭记考试真题】相关文章：