诗歌朗诵会方案

时间:2021-08-25 15:32:11 诗歌 我要投稿

诗歌朗诵会方案

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编整理的诗歌朗诵会方案,希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵会方案

诗歌朗诵会方案1

  一、活动目的:

  为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动。孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛。

  二、活动时间:

  准备阶段:5月1日—5月7日

  节目申报:5月3日前将节目名称报到大队部

  比赛时间:5月8日下午2:25—4:15

  三、活动地点:

  火星二小大礼堂

  四、活动内容:

  以感恩祖国为主题

  五、活动形式:

  各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加。

  六、比赛顺序:

  按从第到高年级的顺序进行。

  七、比赛要求:

  1、朗诵内容切合主题。

  2、参与学生有一定的朗诵技巧。

  3、参赛成员着装整齐。

  4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可。

  八、评委:

  XXX

  九、评分标准:

  总分为100分/序号

  内容切合(20分)

  精神面貌(15分)

  着装(15分)

  形式(10分)

  朗诵技巧(30分)

  十、活动评奖:

  特等奖:一个一等奖:三个二等奖:9个

  十一、注意:

  请各班班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演。请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平。

诗歌朗诵会方案2

  活动目的:

  1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的`朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

  2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境

  活动要求:

  1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

  2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。

  3、各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责。

  4、朗诵要求:

  (1)所选诗歌,思想内容应积极向上。

  (2)运用普通话,声音洪亮。

  (3)语气,语调适当,重音,节奏恰当。

  (4)表达感情准确,自然。

  (5)服装统一。

  (6)时间根据所选内容在5—10分钟以内。

  5、内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

  6、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部。活动地点:学校操场。

  奖项设置:

  以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名。低段组设一等奖1名。

  活动时间:

  20xx年XX月XX日2:30分

  活动程序:

  一、主持人宣布活动开始

  二、全体起立,唱国歌

  三、学校领导讲话

  四、学生代表致国庆祝辞

  五、主持人宣布诗歌朗诵开始

  1、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  2、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  3、学前大班《 XX》(朗诵者)

  4、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  5、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  6、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  8、诗歌朗诵《 XX》(朗诵者)

  六、主持人宣布活动比赛结果

  七、颁奖

  八、比赛结束

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