诗词曲课件参考

时间:2020-11-25 14:52:19 诗词 我要投稿

精选诗词曲课件参考

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  赤壁

  (一)导入:

  播放《三国演义》片头曲,赤壁向来是英雄云集,风云际会之所。

  (二)朗读

  1、指名朗读

  2、纠错再读

  3、全班齐读

  (三)思考探究:

  1)《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用?

  2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?

  明确:1)要点提示:这一把折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹。折戟沉沙而仍未销蚀,又发岁月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的.人物、事件,常会被无情的时光销蚀掉,也易从人们的记忆中消逝,但又常因偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟,使诗人无法平静,因此他要磨洗并辨认一番,发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文铺垫。

  2)这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。

  (四)、背诵

  课堂抽背

  过零丁洋

  (一)导入

  零丁本义孤独、孑孓,做为失败者的文天祥在过这零丁洋之时难免心情抑郁愤懑,但我们在他的诗歌中找不到落魄者的哀鸣,失意中的悲叹,相反的我们看到的是,坚强者的斩钉截铁的信念。

  (二)朗读

  1、男生、女生互读互查缺漏

  2、教师范读

  3、全班齐读。

  (三)探究:

  1)这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事?

  2)颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法?

  3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪两层含义。

  4)尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?

  5)请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。

  明确:

  1)一是在他21岁时,因科举走人仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。

  2)国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞手法。

  3)一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。

  4)表明诗人舍身取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。

  5)如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。

  (四)背诵

  五分钟当堂成诵,抽查

  理,表现诗人旷达的心胸和情怀。

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