《老人与海》学生读后感

时间:2023-02-22 19:25:55 老人与海 我要投稿

《老人与海》学生读后感(集锦15篇)

  读完某一作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《老人与海》学生读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《老人与海》学生读后感(集锦15篇)

《老人与海》学生读后感1

  《老人与海》是美国作家海明威著作的一部现代主义的作品,曾获得诺贝尔文学奖,这本书讲述的是一位老渔夫在海上捕鱼的一次离奇经历,故事曲折动人而富有哲理蕴味。 桑提阿果老爷爷是一位十分有经验的老渔夫,他生活清贫,但他身上有许多金子般的品质,他勇敢,坚强,面对困难毫不妥协,迎难而上,身处逆境,却从未绝望,一直充满信心,他尊重自然,热爱大海,他对每一个生命都有一颗敬畏之心。 在整个故事中,最打动我的是这个老渔夫对海洋的热爱,和对生命的敬畏。桑提阿果老爷爷亲切地称海洋为“她”,在他眼里,海洋是一位朋友,是母亲,孕育着生命。他打渔是生活所迫,仅仅是为了谋生,他从未想过要打败海洋,要征服海洋。他不像那些年轻的渔夫,将海洋视为竟争对手,甚至是敌人,不停地向海洋索取。他们为了牟取利益,专门捕杀鲨鱼,而桑提阿果老爷爷,则出于自卫的目的,来刺杀鲨鱼。现在的`一些人,就像那群年轻渔夫,不懂得尊重、热爱自然。人们应该向老渔夫桑提阿果学习,懂得尊重、热爱自然。 这个老渔夫不仅热爱海洋,而且敬畏生命。他很喜欢非洲的狮子,就像自己的孩子般喜爱。他很喜欢一些海龟,觉得他们身形优美,动作敏捷,他很欣赏自己捕到的那一条大鱼,认为他很勇敢,有智慧,沉着冷静,他甚至对被自己刺死的鲨鱼们,都用一种欣赏的眼光去看,他曾经对被自己打死的鱼进行祈祷,并且对自己的行为进行忏悔,他喜欢海豚,他几乎对海洋的所有生命都很喜爱,对所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一种十分重要的精神,每个人都应该有敬畏之心。 《老人与海》是一本十分有哲理的书,海明威的作品坚持“冰山原则”,给人留下想象的空间,他的这部作品刻画了一个不屈不挠,坚强勇敢的老渔夫,纯朴的民风,人与人之间的友好,和谐相处。这部作品虽然不长,但意蕴丰富,可以从不同的角度思考,有不同的哲理。

《老人与海》学生读后感2

  我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  这本书描写的是古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整三天三夜,老人在这三天两三夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,他用棍子、用匕首、甚至用上了拳头,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的'鱼骨架,但他的做法、他的精神还是让其他渔夫佩服不已的故事。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。平时遇到一点小困难,不应该叫苦连天,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常敬佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃光了,而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  “一个人并不是生来就要被打败的,人可以被毁灭,但却不能被打败。”这是这本书中给我印深的一句话,这可能就是人们常说的“永不言败”的意思吧!

《老人与海》学生读后感3

  假期里,我读了著名作家海明威的《老人与海》,这本书让我体会很深,同时也让我明白了许多道理。

  书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,但他没有放弃,继续出海捕鱼,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,老人坚持不懈地与大鱼周旋,大鱼终于筋疲力尽,被老人杀死并绑在小船的一边。归程中,他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗,虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头,但他和鲨鱼顽强搏斗的精神和毅力是值得我们学习的。

  以前,我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题,一遇到复杂的就想放弃。可是,读了《老人与海》之后,我受到了很大的启发。我要向老人学习,今后无论做什么事情,遇到什么困难,都应该坚持到底,绝不退缩。人的一生是奋斗的一生,奋斗中难免会遇到挫折和失败,只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对,就能取得胜利。

  我暑假期间读了好多书,但我印象最深的`,还是《老人与海》。

  在别人眼里,老人圣地亚哥是个运气不好的渔夫,因为他连续出海八十四天,都没有捕到鱼。但他并不气馁,坚持出海,终于,在第八十五天的时候,捕到了一条十七尺长的大马林鱼。这条鱼拖着老人的小船,一直在海上走了三天三夜。终于,在第四天的时侯,老人把它杀死了。不料,在返航的时候,大鱼的血水引来了成群的鲨鱼。为了大马林鱼,老人冒着生命危险和鲨鱼殊死搏斗。最终,老人把大马林鱼带回了港口,虽然,大鱼只剩下一副白花花的骨架。

  老人面对波涛汹涌的大海,面对力大无穷的马林鱼,面对凶猛可怕的鲨鱼群,毫不退缩,绝不放弃,永不言败,这种坚强的意志和百折不挠的精神令我们震撼。通过《老人与海》,我想到了刚刚结束的青奥会女足决赛,中国队以五比零的优势取得了胜利,这令我欢呼雀跃。而委内瑞拉队的小姐姐们,面对大比分的落后,就像圣地亚哥老人一样,顽强拼搏,坚持不懈,战斗到最后一刻,她们的精神也令我很感动。我想,当我们在今后的学习和生活中遇到困难的时候,也应该学习这种坚持到底,全力以赴的精神。

《老人与海》学生读后感4

  喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

  它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的`时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

  它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

  它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

  轻轻放下书,呼吸一口清新空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

《老人与海》学生读后感5

  去年夏天,妈妈给我买了美国作家海明威的代表作——《老人与海》。

  《老人与海》主要讲述了一位老人连续八十天出海都没捕捞到鱼,但他未曾放弃过,当他再次出海时终于捕捞到一条大鱼。然而不幸的事同时发生,在汪洋大海中,老人受到鲨鱼的袭击,勇敢的老人与鲨鱼展开了激烈的搏斗,最终打退了鲨鱼,安全回到了岸上。

  读完这本书后,我的脑海里常常浮现出一位瘦骨嶙峋、满脸皱纹的老人“驾驶”着小船漂浮在一望无垠的大海上,他的目光是那样的坚毅。我被他的执着深深的感动了。想着老人再想想我自己,我不禁汗颜起来。老人在遭受到一次又一次出海捕鱼而空手而归的打击时仍然不沮丧、不放弃。而我呢?总是遇到一点点挫折就灰心丧志。记得有一次,我与一位年龄比我小的乒乓球员打比赛,第一局我输了,第二局我又输了,于是我就放弃了拼搏的念头,越战越弱,最终败给了对手。其实我不是败给小球员,而是败给了自己薄弱的意志。如果我能有书中老人那样的执着、永不言败的精神,我想我也许不会失利。永不放弃和执着是奠定成功的基础。

  书中还有一个情景使我难以忘怀,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中与凶(猛的鲨鱼进行激烈的搏斗,最终老人凭他的智慧和勇敢打退了鲨鱼。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎样去面对生活中、学习中的困难与挫折。遇到挫折时要像老人一样乐观地去面对,遇到困难时要勇于战胜、设法排除,这样才能将逆境变成顺境,才能达到理想的'彼岸。

  今天的我们是祖国的未来,祖国科技的腾飞要靠我们。我们肩负着重任,我会以老人那永不言败,百折不挠的拼搏精神激励自己不断前进。

  点评:小作者在读完《老人与海》一书后,感想和收获很丰富。他抓住了书中使他感动最深的两个地方来谈,能结合自己的经历,写出自己真实的感受和受到的启发,让人感到真实可信,有说服力。

《老人与海》学生读后感6

  一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

  这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的`鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

  在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

《老人与海》学生读后感7

  《老人与海》主要讲了一个老渔夫圣地亚哥一连八十四都没有钓到一条鱼,但他仍然坚持不懈,终于在第八十五钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼当然也不肯任人宰割,极力反抗,拖着渔船往大海深处走。对于好不容易钓来的大鱼,老人当然死拉着不放。即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,他也没有灰心。经过两天两夜的不懈努力,他终于杀死了大鱼,但血腥味引来了许多鲨鱼前来抢夺大鱼。老人经过自己的顽强拼搏,虽然到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器,但最终战胜了鲨鱼。不过大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回了一副鱼骨头。他平安回到家中,但却伤痕累累。他以前的助手马诺林便来照顾他。其实一直以来,马诺林都在老人身边,关心他,帮助他。不是亲人,但胜似亲人。

  老渔夫圣地亚哥的自信,坚强,勇敢,坚持不懈和顽强拼搏的`精神,给我留下了深刻的印象。在我们的一生中,肯定会遇到这样或那样的困难,如果我们能像老人那样,充满自信地去迎接挑战,我想没有什么困难是不能克服的。我们是新时代的队员,是未来的希望,我们应该拥有这种优秀的品质。在以后的学习生活中,我应该更加自信,更加勇敢,去战胜各种困难,使自己变得更加出色。

  马诺林虽然因为父母的反对,不再做老人的助手,但还是一直在关心他,帮助他。虽不是亲人,却胜似亲人。是爱让他们不离不弃。作为新时代的好队员,我们也应该学习他那颗关心帮助他人的心。在今后的学习生活中,我要尽自己的最大努力去帮助需要帮助的人。

  大鱼虽然被老人捕获,但却极力反抗,虽然最终难逃被吃的命运,但至少它努力地抗争过。面对学习生活中的各种困难,我们也应该像它那样,凡事尽力而为。不到最后关头,绝不放弃。

  以前的我,不够坚强,不够自信。但在今后的学习生活中,我一定会加倍努力,使自己越来越出色。我相信:有志者事竟成!只要我坚持不懈,就一定能成功。

  争当新时代的好队员,这是我们的共同目标。就让我们一起携手共进,为祖国美好的未来贡献自己最大的力量!

《老人与海》学生读后感8

  记得一位伟人曾经说过:“只有精神的胜利才能使我们感动,为其悲壮而落泪。”

  <<老人与海>>讲的是这样一个故事:老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫,他有一位忘年交,小男孩马洛林。由于运气原因,他连续84天都没有捕到一条鱼,孩子也因为父母的原因离开了老人,去了另一条渔

  船。但他仍然坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确,他成功了。在费尽千辛万苦,经历了无数次失败之后,他终于凭借着惊人的毅力打败了大鱼,钓上了一条长达十八英尺,比他渔船还大的马林鱼。但命运之神

  似乎仍没有眷顾对方,在他用尽全力,花费了两天两夜捕获到这条大鱼,正准备返航时,鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后,他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩

  下一条脊骨……

  费尽周折,却只带回一具残骸,历尽艰辛,却只留下了一身的伤。但尽管这样,老人仍然与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激,但更多

  的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多,便叫苦连天;受点挫折,便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到这里,作为一名少先队员,我感到深深的惭愧,不禁扪心自

  问:这种本应该长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的'老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

  现在中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”,那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里,我要向全世界儿童呼吁:那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界

  几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,只有那些经典之作才是经久不衰的!

《老人与海》学生读后感9

  他是一个老人,他是一个渔夫,他叫圣地亚哥。出海八十四天了,却一条鱼也未捕到,在别人眼中他是一个失败者,因为作为鱼夫,捕不到鱼,还能算是真正的鱼夫吗?

  而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我佩服吗?正因为有了大海,才让鱼夫在第八十五天钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,不论是鱼叉,小刀,短棍。一次一次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。最后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

  我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好是坏,追求的手段是正义,是卑劣,也许能够得到就是最好的`结果吧。在充满悲剧色彩的全之中,仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心,一份天真,那世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不回忘记饭前洗手,饭后漱口了。

  《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

《老人与海》学生读后感10

  生活中需要有坚持不懈的精神。今天,我给大家推荐一本能充分体现这种精神的书——《老人与海》。这本书讲述了老鱼夫桑地亚哥一直出海打鱼,可是不知道他有没有得罪海神爷,连续84天都没打到半条鱼。头四十天还有个孩子跟著他。后来孩子的父亲嫌老人“背运”,便叫孩子去了另外一条鱼船,“曼诺林,这个老人实在太老了,连鱼都不咬他的鈎子了。我们还是换个鱼船吧。”

  曼诺林很听大人的话,去了另一艘鱼船,结果一个星期不到就钓到了三条大鱼。但是曼诺林5岁开始就和老人一起捕鱼,那段时间的'朝夕相处使得他们已经有了很深厚的感情了。虽然他人不在老人身边,但心已经留在了他的身边。他每次看到老人空著手回来就觉得非常难过。有时候他会默默地帮老人拿起卷起的钓线、鱼鈎和鱼叉,还有绕在桅杆上的帆。那张经过风吹雨打的破旧的帆用面粉口袋补了又补,收拢起来后就像是一面标志著失败的旗帜。 老人的脸色消瘦而又憔悴,脖子上有许多深深的皱纹,老人的身上几乎全是疤痕。而且没有一条是新的。那些凹凸不平的伤疤足以证明老人有沧桑的经历,足以让那些胆小鬼歎息风浪的无情。

  到了第85天,桑地亚哥又带好了鱼食淮备打鱼。那天天气很好,他淮备去深海捕鱼。中午时分,终于有一条大马林鱼上鈎了。老人和它僵持了两天一夜后终于用平生力气杀死了它。鲜血引来了鲨鱼群。鲨鱼们毫不留情面地把那条大马林鱼啃得只剩骨架。虽然老人和它们进行了殊死搏斗,但老人还是敌不过鲨鱼。老人悲痛万分,只能带著鱼骨回到了帐篷里面。 天亮了,人们来看望老人。人们看到了这副骨架后无不惊奇老人杀死了这么大的鱼。正在人们惊歎之时,曼诺林给老人送来了一杯热咖啡,并告诉老人以后他将和老人一起出海。 这本书给我的感受是做什么事都要有坚持不懈的精神,这样无论做什么事都可以成功的,或者说是有更大的成功胜算。有的人稍有诱惑就动摇了自己的信念;有的人碰到难题就放弃了;有的人经常立志,但志向经常改变。这些人难以成功,我们一定要有坚持不懈的精神。

《老人与海》学生读后感11

  每一本书都有自己的灵魂,都有自己所要表达的故事。读完《老人与海》后你就会懂得,只有“坚持”,才会有胜利,只有“信念”才会有辉煌的成功,而两者缺一不可。唯有读完全书才能看到人性的光辉。

  书中讲的是一位平凡的老人,在海上漂泊了8天没有捕获一条鱼,终于独自钓上了一条大马林鱼,但因为过于的巨大,老人花了整整三天三夜才将这条大马林鱼捕获,老人没有抱怨这条大鱼,反而是对它的赞美,赞美它的出色,它的强壮,老人是善良的,在捕获它后,他看见另一条大马林鱼在船边盘旋,他明白了,也一起与它的同伴悲伤。当然的他也为自己捕获了这条大马林鱼而幸喜,他将大鱼绑在了船的一角,然而这时居然遇见了一群循着血腥味儿跟随而来的鲨鱼群,鲨鱼蜂拥而至,不巧老人那时刚好手指抽筋,他只可以用鱼叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保护大马林鱼被鲨鱼啃剩下的鱼肉。可他失败了,他没有成功,大马林鱼最终被拖回家后也只剩下了一堆白骨。

  这时的我就疑问了,为什么作者海明威不把老人的这个成功形象继续塑造下去,而却要在老人捕获鱼之后这个即将成为胜利者的时候,突然将他的成功打入了万丈深渊?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是小说所要阐述的哲理。小说没有一句是从正面表达对老人的赞美的,作者是想让我们自己去读懂这位老人,老人是平凡的`,但是他在捕获大马林鱼时所表现的坚持,对鱼儿所表现的善良,以及他与鲨鱼对抗时的勇敢,就已经为这位平凡的老人披上了成功的光辉。

  老人是成功者,他把与大自然的极限抗争完美的呈现给了我们,是他让我们看到了人类的强大,让我们明白只要坚持,就可以战胜一切,甚至去挑战大自然,。这种精神是强大的,是可贵的,但往往也是稀少的。在现在,拥有这种精神的人少之又少,大家都缺少理想,目标,坚持,以及勇气!不经历风雨,有怎能见彩虹呢?

  人生是精彩的,是艰苦的,是漫长的是永无止尽的追

  求, 正因为如此我们谁也不知道下一个成功者是谁,但只要我们用一颗顽强,善良,勇敢的心去迎接挑战,我们就会成为一个永远的真正的胜利者!

《老人与海》学生读后感12

  轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是 在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐

  斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

  老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两

  英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的`双重胜利。但是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到

  了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。

  难能可贵的是,他在用自己的心血宁城的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,

  用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情况,我们要怎么办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我

  吗?

  在读书的同时,我更是感受到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

《老人与海》学生读后感13

  在我们的身边,一定会有一些感人肺腑的事情。今天,我学了一片令我感动的课文——《老人与海鸥》。

  这一篇课文,是发生在昆明的一件真实故事:在昆明的翠湖,有这样的一个老人——他的背已经驼了,他身着褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也推了色。正是这样一位生活简朴的老人,无私地饲养着一大群住在滇池的海鸥们。这位老人一到冬季,每天必来,而且每天都装着一大塑料的饼干丁。老人在喂食的`时候,把饼干丁很小心地放在围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。听到呼唤的海鸥们立刻应声而来,几下子就扫得干干净净。十多年了,老人待海鸥就像亲人一样。

  可是天有不测风云,十多天后,老人去世了。

  看到这一个消息,我仿佛看到了老人和海鸥们昔日的相依相随……心想,这么伟大的老人为什么要早早地和他最心爱的海鸥们离别呢?我继续往下看。

  人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,摆放在翠湖边上。意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞了过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事情。海鸥们急速扇动着翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与自己相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥们竟然肃立不动,在老人的遗像前站成了两行。我知道,这是海鸥们忘不了老人对自己的恩情,默默地为老人吊唁。

  当人们不得不去收起老人的遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,这让我体会到了海鸥们对老人那震撼人心的情感。

  虽然老人走了,但是海鸥依然在飞。我想这群海鸥们在老人的心里,一定是和自己最相亲相爱的“家人”了。

  读了这篇课文,让我深深地感受到了,在人类的世界中,动物也是一道亮丽美好的风景线。与动物们和平共处,我们的世界就会变得更加绚丽,更加多彩。

  动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀,所以,我们更应该去保护动物,不让它们受到任何伤害。我们要动起身来,爱护我们的动物朋友!

《老人与海》学生读后感14

  “人,并不是生来就注定要被打败的,你可以消灭他,但就是不能打败他。”

  ——《老人与海》

  读海明威,读桑格提亚,渴望找到一些提示。

  其实《老人与海》并非是一部情节跌宕起伏,离奇怪诞,什么巧合都有的书。它是一片看似质朴却寓意深奥的人生哲学。

  老人已经四十八天没有钓到鱼了,为生活所迫,他决定到远处的海域去捕鱼。在哪儿,他钓到一条比他船还大的马林鱼。经过三天三夜的较量,老人终于杀死了它,将它绑在船边。可难逃命运的捉弄——一群鲨鱼让马林鱼只剩下庞大的骨架。老人默然的目光望着深蓝的大海,充满悲苦地“发问”。

  我于是重读书中文字,深味其中的坚强,寻求人生的点点哲思。

  我似乎读到了这位坚强老人的魄力。

  一个无论怎样迟钝的人,都能理解自信对人生与事业的重要性,自信方能成功!可我又忽然觉得可悲,我们中有太多人都在人生的漫漫长路中被几个绊脚石绊倒,失去了继续前进的信心与勇气,蜗居在这个专属于失败者的灰暗角落。我感到,沉默之后便是死亡!老人,似乎成了我人生如前进中的榜样!

  我似乎读到了老人的顽强与执着。

  是的,在绝望时,从生活中寻找绿色的希望是一个人成功的关键,老人便是如此。他背负得起苦难,包容得了荣辱,他因此而不败,屹立而不倒!当今社会,万象纷争,短暂的曾今,太多的挫折已经过早磨灭了我们的`个性与锐气,以至我们在人性特有的弱点里苟安于现状。也许并不是每个人都甘心如此地过活,有人会呼唤勇气的复苏,一如桑格提亚。他们坚信,一切不是只存在于小说与虚幻当中。

  我似乎读到了老人让人震惊的毅力——坚持意味着胜利!

  毅力的价值,在于它创造了人生中因坚持而获得的快乐与胜利的奇迹。毅力是不会亲易屈服于困难与挫折的。不要因为路边野花的明艳和荆棘的阻拦而迷失了方向,失去了动力。我们为什么不学习这大海上的桑格提亚?一次次在凝重的深蓝中跌倒,有一次次爬起!

  朋友们,让我们一起捧着《老人与海》高呼:

  “我要做桑格提亚!”

《老人与海》学生读后感15

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是啊,多读好书不但能提高我们的作文水平,还能让我们从中读懂了许多道理。今年暑假,我也去拜读《老人与海》这本书,真是让我受益匪浅啊。

  《老人与海》这本书是现代美国小说家海明威所作,它讲述的是桑迪亚哥老渔夫连续84天没捕到鱼,终于钓上了一天大马林鱼,再回去时,遭到了鲨鱼的袭击,只剩下一点点东西。

  开始品读时,还以为讲述的只是一个悲伤的故事,后来经过细细品读后,才慢慢发现书中暗藏的道理。老人虽然已是风烛残年,但面对困难与挫折,他也不低头,不退缩,是一个男子汉。老人所说的一句话让我记忆犹新“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”他告诉我们:面对困难与挫折,决不低头,就如同奥斯特洛夫说过的“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花”一样。这样让我想起了前段时间的一件事:

  暑假里的一天,我去社区学打乒乓,阿婆先把基本动作示范了几遍,基本要领告诉了我,让我和姐姐对打。开始练习了,我深深地吸了一口气,勇敢的`发出了第一个球,没想到球太轻了,你一拍就能把我的球打老远。我失望级了,好难呐~我心想,可又转念一想,这才是第一个呢,不能灰心,我一定可以的!我认真观察了几个小朋友,鼓起勇气又发了一个球。“啊!真可惜。”只见乒乓球被我打得太轻了。接着来!不能放弃。我握紧手中的乒乓球,连续发了好几个球,力道是掌握了,可不是打偏了就是不知道弹到哪里去了,看看旁边的小朋友个个打得都很好,心里很不是滋味:比我小的小弟弟小妹妹打得都这么好,为什么我不行了呢?我太笨了吗?我难过极了,失望的回到了家,有点想放弃了。

  可是到了下午,不服输的我打算重整旗鼓,再次来到乒乓桌前挑战。加油!蒋雯希,你一定可以的!心里默默鼓励着。

  功夫不负有心人。在一遍遍的练习下,我不仅学会了发球、接球,还掌握了许多知识和动作呢!合上这本书,我明白了:如果我们与敢于面对困难与挑战,那么,我们离成功就不远了。

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