读老人与海有感读后感

时间:2023-10-16 12:15:50 炜亮 老人与海 我要投稿

读老人与海有感读后感(通用20篇)

  读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的读老人与海有感读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读老人与海有感读后感(通用20篇)

  读老人与海有感读后感 1

  翻开《老人与海》的扉页,上面写着这样一句话:一个人可以被消灭,但不能被打败。正是这句坚毅的话带我走进了老渔夫公圣地亚哥的世界,它讲述了一个发生在古巴首都哈瓦那的故事:老渔夫圣地亚哥已经连续84天没有捕到鱼了,在第85天的时候,圣地亚哥启程去了远海。在那儿,一条大马林鱼上钩了,他与它周旋了两天两夜,终于,他成功了。可在最艰难的时刻过去了之后,他却遭到了鲨鱼的袭击,老人在饥饿的鲨鱼群里宁死保卫自己的成果,造就了一个不败的神话,深深地震撼了我。

  老渔夫圣地亚哥的那种不服输的精神在书中体现得淋漓尽致,在书中的结尾,圣地亚哥说的一句话让我记忆深刻:“只要我没死,我就不会放弃。”这个平凡的'渔夫,和世界上千千万万的渔夫一样平凡,然而,他又和别的渔夫不一样,他身上有一样东西在闪光,是什么东西呢?是永不服输的精神,是坚韧不拔的毅力!那么,圣地亚哥是失败了还是成功了呢?从物质的角度上讲,他是失败者,因为他丢失了鱼叉、刀子、大马林鱼所有的肉,连浆把也断了,可以算得上是一败涂地,但如果是从精神的角度上来讲的话,那情况就完全不一样了,圣地亚哥是一个成功者,他不仅战胜了大马林鱼,还打死了许多试图侵略他劳动成果的鲨鱼,可谓是战果辉煌,并且他还带回了大马林鱼的骨头,光荣地回到了家。

  老渔夫圣地亚哥教会了我遇事不应该轻易放弃,不轻易向困难低头,你没有尝试过怎么会知道自己会不会成功呢,只有像个战士一样经过坚毅不拔地去争取过,成功固然可喜,哪怕失败了,对自己也是一种历练,不会让自己留下遗憾。

  回想生活中的自己,缺的不就是圣地亚哥的这种坚毅的精神么,如果圣地亚哥在84次的无所获之后放弃了,那么也就没有了第85次的大马林鱼;如果圣地亚哥在遇到鲨鱼袭击时没有勇敢地战斗,那么可能他已经葬身在鲨鱼肚子里,而不是击退鲨鱼群,带着大马林鱼骨回家了,如果……生活中你不可能永远成为强者,也不会是永远是弱者,我们不能在遇到困难和挫折时轻言放弃,要学习老渔夫的坚毅的精神不屈服,不放弃,还是那句话:一个人可以被消灭,但不能被打败。在困难面前,永不言败,用自己的努力成为精神世界的强者!

  读老人与海有感读后感 2

  当我见到《老人与海》这本书,我心中不以为然,海对我只是向往而不是神奇。我生长在面向大海的城市,我登过招宝山见过浩渺无边的东海,我站在石浦渔港体验过千帆竞发驶向大海的场面,我去过东极岛,领略过海天一色的绝境。但妈妈告诉我,那《老人与海》这本书有震撼心灵的撞击,可以读一读。

  我接过书,顿时沉浸其中,一阅而难以释手,再阅我的灵魂风起云涌,像大海巨浪翻滚,久久不能平息。

  我不禁内心向作者海明威致敬!向书中圣地亚哥老人致敬!

  书中情节并不复杂,但场面激烈、凄凉、悲壮,不信看看书中的叙述。

  ——我忍住一切的疼痛,抖擞抖擞当年的威风,把剩下的力气统统拼出来,用来对付鱼在死亡之前的挣扎。

  ——我是一个累乏了的老头儿。但我已经杀死了这个鱼兄弟,现在我得干辛苦的活儿了。

  ——这时候是第一条鲨鱼朝它扑来……另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼,下一个来到的是一条犁头鲨,老人让它咬住了鱼,然后把绑在桨上的刀子扎进它的脑子。但鲨鱼朝后猛地一扭,打了个滚,刀刃啪地一声断了。

  读了这些文字确实让人窒息,连空气都凝固了。这究竟是怎么回事呢?原来老人在海里漂泊了84天竟没有捕到一条鱼,命运不济,绝不灰心,当第85天他来到少有人去的深海区,竟捕到了一条大马林鱼,正当欣喜若狂时,他遇到了鲨的袭击,随即以他那疲惫不堪的身躯,一次次与鲨鱼开展生死搏斗,直至鲨鱼败北,鱼儿只剩下空骨架的`身躯,他望着鱼儿的脊背和竖着的尾巴,这也是一种胜利。

  是的,老人的信念是:“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”尽管最后老人的鱼被鲨鱼吞食已尽。但殊死搏斗,永不言败,是面不朽的旗帜。

  与老人的精神相比,我们生活学习的一些困难和挫折,真是小巫见大巫,我清楚记得,去年区足球赛,我们与气势压人的广济队相遇,上半场连输二球,这时老人圣地亚哥的拼搏精神出现眼前,球可败精神不可败,我们累了,痛了,鼓足勇气再去拼,去流汗,流血……腿支持不住了,强忍意志站稳,不能倒;最后以拼势压强势。突破二球,回到学校老师和同学们为我们庆贺,虽败犹荣,看来精神不败多么重要。

  让我们扬起拼搏的风帆,勇往直前!

  读老人与海有感读后感 3

  面对挫折,有的人精神颓丧一败涂地,点对挫折,有的人眼泪犹如“一江春水向东淌”,面对挫折,而有的人则咬定青山不抬松“,初终深信成功的曙光的到来。在《老人与海》的这篇小说中客人公所铺现的人不是生来就是被战胜的,这种精神品德不得不令人钦佩。

  欧内斯特,海亮威所著的《老人与海》曾惊动多个世纪,至昔无一例外每一位读者浏览后皆会有一种无形的货色碰击着口灵。也许是某种精力,或许是某些语言特点,或者是……

  《老人与海》塑制的是一位老人,名鸣亚哥,一个汉子,一群鲨鱼,面对出海84天没逮到一条鱼,老人绝不泄气,面对钓住一条比渔船还大的大马林鱼,老人毫不害怕,面对大鱼把船拖到遥海,老人三天打鱼;两天晒网,面对鲨鱼袭击,老人坚强格斗,面对……在这些艰苦面前跟挫折眼前,老人没有让步,而是凭借大家对幻想的寻求和摸索证明了人要获得胜利,必需先教会刚强。

  读了《老人与海》,有一种撞击心灵的东东油然而生。我晓得有一种精神能够如舟般载你到达金色的此岸,这种此岸返去可看而不可及,在每一集体的心中永存。这即是坚韧斗争,坚持不懈。阅读《老人与海》,尔心中种种轻睡的感到被深深的唤醒。我也末于清楚“不经一番冷透骨,这得梅花扑鼻臭”的深入含意。在人生的'旅途上,天空不会始终都是蔚蓝的,阴郁总是会呈现,途径不会一直都是畅通的,荆棘总是会长谦。大海不会总是安静的,波浪老是会涌伏。种种挫折与失败对每一人来说都是不免的。曾经很多人都悲叹本人的人生由太多的挫折与失败,抱怨老天的不私,实在这有什么不如意的呢?如果一个蚌壳不积聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一只蜘蛛不阅历风吹雨击就不能织没坚名的网,如果一枝腊梅不接收寒冬的考验,就不能绽开出壮丽的花儿。因而挫折与失败培养甜难后的光辉,岂非你就不抵赖这就是挫折的功绩?

  我生谢世,挫折取失败在觅常不外,不挫折,你的己生将失往光辉,正如没有阳光地地万物将不复存在,不因降叶而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。让咱们高声呐叫———————让狂风雨去的更激烈些吧!

  读老人与海有感读后感 4

  书味在胸中,甘于饮陈酒。是的,一本好书,犹如一壶上好的佳酿,每一次的碰撞,每一次的浅酌,每一次的沉醉,都会激起我心中的阵阵涟漪。最近,我读了一本《老人与海》,它的故事是这样的……

  书中的主人公是一名名叫桑地亚哥的老渔夫,他已经整整84天没有捕到鱼了。在别人眼中,他貌似是个失败者。在第85天之时,一个被惊喜包裹着的惊吓悄然靠近,老渔夫费了九牛二虎之力,花了三天两夜的时间,终于收服了一条大马林鱼。可就在返航途中,一场场噩梦袭来,老渔夫接二连三地遇到了“海洋杀手”——鲨鱼的袭击,可怜的老渔夫没有食物,没有锋利的武器,没有助手,却依然进行一切手段进行反击,貌似有些自不量力地与鲨鱼展开了殊死搏斗,什么也无法摧毁他坚定的信念。终于,老渔夫在这场永不服输的战斗中,筋疲力竭地带着一副大马林鱼骨架回到了港口,他——真的是一个胜利者。

  人性是强悍的,人类本身也是有自己的限度的,但就是这样一个饱经风霜的老渔夫凭借着自己英勇的意志、坚定的信念以及顽强的生命力,一次一次地向极限挑战:一次次的失败,一次次的.绝望,一次的气馁,他却不丧气,不怨天尤人,永不放弃。这份渔夫精神,感动深切。

  俗话有说:有志者事竟成。如同古代神话故事中的愚公移山的主人公愚公,他觉得两座山挡住道路了,出行不方便,于是产生了常人眼中想都不敢想的念头:移掉两座山。而且他的确坚持着做到了,不畏艰难险阻,不畏旁人嘲笑,日复一日、年复一年地挖山运石,终于感动了天帝,帮助他移走了两座大山。诸如此类的精卫填海,铁柱磨成针等等,无不体现着那股执着、永不服输、积极向上劲儿……

  人生能有几回搏。在成长的道路上,漫长而曲折,甚至有时会充满坎坷荆棘,如若轻言放弃,则注定一事无成;但若勇敢顽强地以一颗自信的心全力以赴,本着老人那份“一个人不是生来就要给打败的,你尽可能消灭一个人,可就是打不垮他”的意念,坚信成功将不再遥远。

  古人云:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”愿我们带着渔夫精神,不断挑战极限,成为自己人生路上的胜利者。

  读老人与海有感读后感 5

  “鲨鱼一次又一次地来了,老人用棍子打它们。晚上,鲨鱼又成群结队了。老人只看到它们上面的磷光,绝望之下用棍子把它们剁了。棍子丢了,他拉下舵,双手紧握,一次又一次地砍下去。但是鲨鱼仍然会从棍子和舵把下面咬下死鱼的碎片……”每次看海明威描写鲨鱼和老人打架的《老人与海》,心里都很感动,久久不能平静。字里行间我感受到一种前所未有的激动和感动。激动是场景描写的冲击力,而情感是老人顽强勇敢的精神带给我的。

  如果有人问老人是赢家还是输家,我会毫不含糊地告诉那个人,老人是赢家,是大赢家。

  单从结果来看,老人并没有带着一条完整的马林鱼回来,而是把鱼的骨头拖了回来,没有成功。但是让我们深入思考一下,老人在钓鱼的过程中是否收获了很多有价值的东西。

  在课文中,老人对自己说了些什么,对大马林鱼,甚至对鲨鱼。从每一句话里,都可以看出老人对这场殊死的斗争充满了足够的勇气和力量。他觉得人生就是这样,要么你死,要么我亡。

  我认为老人不仅是一个伟大的胜利者,也是一个英雄。他用双手告诉我们,只要有勇气,不放弃,就能战胜一切挫折。

  这一刻,我又想起了自己。与老人的经历相反,我得到的结果是公平的,但在这个过程中我没有付出应有的努力。

  忘了是哪一年的.期末考试,以为学习还可以,就没好好学习。每天玩电脑看电视,一整天都很放松,考前没有任何紧张。睿智的母亲决定“自由放养”我一次,她只是想让我知道,如果我不努力,就没有好下场。当时我也撇了撇嘴,白了她一眼,说了句:“我看看。”

  结果试卷一点都不难。数学考了95,语文96,英语96.5。从整体上看,这个分数还算公平,但平时沉默寡言的妈妈却坐不住了。她严厉批评我,说我根本没有上进心,没有尽力。在这个过程中,我第一次带着遗憾离开了自己。就算回报还可以,我也不是一个真正成功的人,因为你没有。

  当时我对妈妈的话非常反感,不知道“过程”到底有多重要。现在看《老人与海》,文章里的老渔夫圣地亚哥告诉我一个决定我人生命运的人生哲学,“不要以成败论英雄!”

  读老人与海有感读后感 6

  班里在上个学期办了个图书角,同学们都从家里拿出了自己的几本书。我们每个星期都有两节读书课,专门负责消灭这些书,别看有这么多书,仍然抵挡不了我们的寂寞,只因我们都不大喜爱这些书。《老人与海》这本书就是在读书课上借阅到的,老实说这本书还不错。

  《老人与海》的主人公是桑地亚哥的老渔夫,有一个年轻的小伙子跟着他一起钓鱼,很关心他。老渔夫连着84天都没有钓到一条鱼,这期间小伙子的父母不愿意了,让他到一条大船上干活,开始他不愿意,可后来他坚持不过他的父母,离开了老渔夫。在大船上工作以后小伙子仍然时不时的照顾老渔夫,陪他一起钓鱼,还安慰他。老渔夫不认输,终于在第85天钓到了一条长18尺,重1500磅的大马林鱼。马林鱼拖着船在海里跑,老渔夫死拉着不放,即使没有水、食物、工具,以及其他不利条件,他也没有放手。两天两夜后,老渔夫终于杀死大鱼,准备会家,途中,许多鲨鱼来吃马林鱼,老渔夫不放弃,杀死了来侵的鲨鱼。千辛万苦回到家后,鱼变成了一副骨头架子,引来了许多游客前来观看。老渔夫只有在床上回忆那昔日的岁月。

  老渔夫虽老了,但从他的事迹来看他并不老,因为他坚强、不放弃、无所畏惧,是一个顶天立地的大丈夫。但我不光欣赏、佩服坚持不懈的老渔夫,还敬佩那位小伙子,他在老渔夫很长时间没有钓到鱼的情况下没有离开他,仍天天陪着他乘着那条破小船去钓鱼,他也没有放弃过,相反的他还与老渔夫相互鼓励、安慰。虽然最后他还是去了一条大船上工作,但他仍然没有忘记老渔夫,有空还去帮助老渔夫钓鱼,拿饭…他的这种精神也是值得去夸奖的。

  看到“老人与海”这四个字,我想到了海明威——这本书的作者,前些年我听说他是自杀而死的,我不明白,为什么要自杀,他的笔下人物那么坚强,他为什么那么不坚强,难道老渔夫只是他的'一个梦,一个永远实现不了的梦?

  “老人的线紧牵爱的信念

  岁月的帆渐行渐远

  冬季终结纯白最后消失的那天

  爱的诺言一点一点却走向长眠

  宁静前夜老人守候着他的心愿”

  读老人与海有感读后感 7

  《老人与海》是美国小说家海明威最著名的作品之一。

  文中的主人公叫圣地亚哥,在他身旁只有一个叫做马诺林的男孩,两人年纪相差甚远,却能彼此理解。风烛残年的老渔夫在之前的八十四天中都没有捕到鱼,他没有气馁。第八十五天,他终于钓到了一条大马林鱼。年轻时身强力壮,曾被称为“冠军”的老人却被它折腾得十分狼狈。大马林鱼拖着船往海里走,老人依旧死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心,老人的双手抓的鲜血淋漓。两天两夜后,大鱼终于死去,血溢出了海面,让鲨鱼闻到了味道,群拥而上瓜分了老人的猎物。老人用船桨与鲨鱼搏击,等回到村庄时,鱼还是只剩下了一副骨架。

  不知道如何来形容看完这部小说的感受,很震撼,也有点失落,因为老人最终没能把完整的大马林鱼带回村庄。海明威让这位老人具有了一种不可征服的.精神力量,他一次又一次的用他那双伤痕累累的手把武器刺进鲨鱼头颅。老人失败了,他没有捕回一条大鱼,可从另一方面来看,他是胜利的。他没有屈服于命运,无论从年轻时还是老了之后,他都凭着自己的勇气毅力和智慧进行了奋勇的抗争。我们不难看出海明威想传达给我们的那种灵魂的尊严。

  书中,无论老人失败过多少次,他从没有绝望过,对任何事抱有希望,即使面对不可征服的大自然,我们仍然可以得到精神上的胜利。也许结果不好,是失败的,但在努力的过程中,我们可以看到一个人成为一个顶天立地的大丈夫。

  人生就像是一场打不赢的战争,何时何地都可能有惊喜或困难发生。无论处在顺境还是逆境,自然或是社会中,人应该正视现实,接受一切并超越它,继续自己的人生之旅。

  有一句诗“人生讵几何,在世犹如寄。”看淡人生中的输赢,过程才更重要,不管人在物质上有了多大的成就,都不能获得我们的敬意;只有精神,气魄上的胜利才能使我们感动。

  我想,海明威最终没有让老人胜利是想要告诉我们:当一个人因为某一件事努力时,无论到底有没有成功都已经无所谓了,因为一个人的生命价值早已在过程中充分体现了。曾听别人说过一句话:做任何事,结果不是最重要的,重要的是自己有没有好好享受其中的过程。

  读老人与海有感读后感 8

  茫茫大海,波涛汹涌,翻滚着浪花。白浪拍打在岸上,岸边,一位老渔人在补着一张破麻布做的帆。他已经八十四没捕到任何东西了,但他今天依旧出海,愿上帝慈悲。可怜的老渔人,经九九八十一难,一条大马林鱼总算捕了上来,可谁知惊喜后,是更大的风波。马林鱼被鲨鱼啃的只剩下头和尾,老人之辛苦又付之东流。

  或许,渔人的努力没有得到回报,但是正如那句话:一个人可以被毁灭,但不能被打败。老渔人捕鱼失败了,但他没有失掉精神。“它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”不放弃,不认输,这才是《老人与海》宣示的道理。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中……”郑板桥的《竹石》便也是这个道理。他幼年丧母,父亲辛苦将他拉扯大,却四十多岁才考上进士,只落个小小的潍县县令。“谁知“一入‘官场’深似海,从此‘县令’成路人。”官场的黑暗,让他辞官。“以岁饥为民请赈,忤大吏,遂乞病归。”

  但他从不低头,从未苟且,以诗泄愤,留下此后如此之多的千古绝唱。郑板桥辞官路上,迎面而来一艘船,大条幅上映着鲜明的“奉旨上任”,而我们的小郑同学气势不能输呀,便也亲笔提了“奉旨革职”。

  两船相遇,船上的人要求郑燮让开路,不料郑同学立即就问:“你有什么神气的!你奉旨上任,我奉旨革职,都是‘奉旨’,我为什么要给你让路呢?”立即让那位官人无言以对,后他打听此人便是郑板桥,立刻改了副嘴脸,和颜悦色的派了一个人去讨他的`字画。

  而郑板桥听说此人是用钱买了个县令,正要上任。这个人名叫姚有财,家中有钱,除了吃喝嫖赌,没有别的本事。心生一计,想借机羞辱他一番,所以佯装答应,手书一诗相赠。

  “有钱难买竹一根,财多不得绿花盆,缺枝少叶没多笋,德少休要充斯文。”搞得我们姚同学更尴尬了,不同流合污,孑然一身,宁可辞官,依然坚持精神上的胜利,不追求物质上的满足,这就是我们敬佩郑板桥的原因吧。

  老人还在补这那旧帆,竹子依然挺立在风雨中。狂风呼啸,“任尔东西南北风”;电闪雷鸣,“挺然相斗一千场。”

  读老人与海有感读后感 9

  今天,我看完了《老人与海》这本书,写下了这篇读后感。

  《老人与海》写了老人捕捉鱼,与大海作斗争的事情。

  中,老人没有因为他的老迈年高和孤身一人,而去屈服于自己那坎坷的命运。他勇敢地与大鱼、气候,甚至与命运作斗争。虽然每次总是老人胜利,但始终战胜不了鲨鱼的贪婪,杀一个来一个,最终老人被彻底打垮,而且一无所获。

  虽然事实如此,但仍然能透露出老人的智慧与毅力。

  看了这本书,我认为我要学习老人的.智慧。他很老而又能一次次捕到大鱼、打败鲨鱼的一个主要的因素就是因为他有丰富的知识,丰富的,才会捕到大鱼。

  我还要学习老人的毅力,有时候,他虽然已经筋疲力尽,但他仍然去和鲨鱼作斗争,直到彻底赶走鲨鱼为止。

  读老人与海有感读后感 10

  今天,我无意间读了《老人与海鸥》这篇文章,读了几遍,我被海鸥对老人的感情深深触动,禁不住热泪盈眶。

  老人几十年如一日地去翠湖喂海鸥,他把这群海鸥当成自己的子女一样对待,喂食的时候,神情柔和,语气亲密。老人总是说海鸥是重情重义的动物。老人去世的时候,海鸥像儿女一样来吊唁老人,盘旋在天空,久久不肯离去。

  海鸥对老人的留恋源自老人像对待子女般无微不至地关照,他可以一眼就认出谁是“独脚”,谁是“老沙”。甚至老人一呼唤,海鸥就立马飞过来,在老人手上吃食。他一谈起海鸥,眼睛就立刻生动起来。他亲昵地说起前年有一只海鸥离开时对他依依不舍的`情景。老人对海鸥的这种关照之情和亲人无异,老人看到海鸥十分高兴,海鸥看到老人也十分开心。

  天下无不散之筵席。老人去世了,海鸥们在翠湖边看到了老人的遗体---老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着他们。但海鸥们知道,老人再也不会亲切地叫他们的名字了。它们成群地飞来,围着老人的遗体翻飞盘旋,齐声哀鸣,仿佛这样能唤醒老人。它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗体上空,但是老人再也不会像以前一样将饼干丁放在栏杆上了,它们明白老人永远不会回到它们身边了。它们纷纷落地,在老人遗体前后站成了两行。肃立不动,仿佛这样能多陪伴老人一会儿。

  老人陪伴了海鸥们十几个冬季,它们尽自己所能来送老人最后一程。在我们的生活中,人与动物和谐相处的故事也有不少,比如日本就曾经出现过一个真实的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京。每天早上,八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班,然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并没有如常般回到家中,他在大学里突然中风,抢救无效死了,再也没有回到那个火车站,可是八公依然忠实地在那儿等着他出现。无论什么严寒酷暑,每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己变老变弱,等了整整十年。

  只要人类善待动物,对它们付出关爱,细心地关照他们,他们也将给人类回报。

  读老人与海有感读后感 11

  在这个暑假,我读了《老人与海》一书。这本书是被称为美国20世纪最伟大的作家之一、“迷悯的一代”作家的代表、“新闻体”小说的创始人欧内斯特海明威写的。

  《老人与海》这本书主要讲了古巴老渔夫桑地雅哥出海了八十四天一无所获,在开始的前四十天还有一位小男孩同老渔夫桑地雅哥一起出海的'可是过了四十天还是捉不到一条鱼。那男孩的父母便让男孩到另一条上去船上去,男孩听了父母的话。在第八十五天里,桑地雅哥钓到一条大鱼,可是大鱼并不愿意束手就擒,经过桑地雅哥的不懈努力,终于捉到了大鱼。但是在返回的途中,遇到了鲨鱼群的袭击。经过了一场激励的搏斗,桑地雅哥安全了,但是大鱼却被鲨鱼吃掉了好多肉。读完了欧内斯特海明威写的《老人与海》,主人公桑地雅哥坚持不懈、永不放弃的精神令人敬佩。我不禁想起了我自己:就说桑地雅哥坚持不懈和坚持不懈和两个优秀品质吧。可我自己呢,没有几件事是坚持做完的。记得有一年暑假我在家里练字,那时屋里就像一个正在燃烧的大火炉似的,热得要命。刚开始的几天,我还在书桌上认认真真地练字。可是到了后来,我练的字越来越潦草了,在我的练字本上面再也看不到一个工工整整的字了。

  后来我觉得练字没有什好的。不仅热得要命,而且手还又酸又痛。到最后呢,我就不再练字了。唉,想起了这件事,我的脸不禁红了,这时我暗下决心以后做什么事都不能半途而废。

  读了《老人与海》我明白了,只有目标专一、持之以恒、坚持不懈以及永不放弃,只有这样才能取得辉煌的成就和显著的成绩。

  读老人与海有感读后感 12

  海是调皮的顽童,它有时平波如镜,有时掀起狂潮巨浪,与真正的勇士试比高下。

  人的精神是无形的,它可以深藏在人们内心里一动不动,也可以一触即发,用它难以形容的威力与恶势力作斗争。

  一位以打鱼为生的老人,一片茫茫无际的大海,就算是正值壮年的男子汉在大海而前都显得那么微不足道,更何况是一位老人?然而这位老人却战胜了这片汪洋,又有谁能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战,是什么力量促使老人去战斗呢?是精神,是顽强不屈的精神。

  可以消灭一个人,就是打不垮他,这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上,他什么也没有得到,就连渔网渔叉也没有了,他输了吗?没有,他是最后的`胜利者,他的精神战胜了一切,因为精神是世上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗,不正是《老人与海》给我们的启示吗?一个人一旦拥有了这种精神,他就是这个世上最勇敢的人,不可战胜的人。是的,的确可以战胜一个人,但就是打不垮它,或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些人的掌声,但在人们内心深处有种声音在说:“你们的胜利是最可悲的!”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧,为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢?因为人类不可泯灭的是精神,是无法战胜的正义。

  著名诗人臧克家说过:有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。

  读老人与海有感读后感 13

  今天,是正月初七,爸爸妈妈都开始上班了,我也开始整理寒假作业,准备迎接新学期的到来。

  当我整理书架的时候,看到了《老人与海》这本书。书的封面上一个很大的鱼骨图案引起了我的注意,这是一本什么样的书呢?我迫不及待地拿起来并读了起来。

  《老人与海》是美国作家海明威的作品,海明威在写了《老人与海》十二年后获得了诺贝尔文学奖。《老人与海》是讲述了一个老人独自在海上捕鱼的故事,这个老人接连八十四天没打到鱼,后来,他钓到了一条很大的'旗鱼,跟旗鱼缠斗了两天两夜才把它抓住,但在返回的途中又遇到鲨鱼的袭击,老人的刀刃被弄断了,他只有木棍、船桨和船舵,但他又跟鲨鱼缠斗了一天一夜,虽然他杀死了几条鲨鱼,但旗鱼被其他鲨鱼吃光了,等他进港时,旗鱼只剩下了一幅骨头。在这本书中,我深深地感受到了老人永不放弃的精神,他已经八十四天没有收获,但他的希望和自信从未消失,在钓到大鱼和遇到鲨鱼以后,他竭尽所能,尽力抗争,累到吐血,虽然最终收获了一幅旗鱼的骨架,但他也没有失去信心,仍准备再次去出海。我们作为新时代的少先队员,也应当学习老人的这种永不屈服,永不放弃的奋斗精神。

  因此,我想到,在我们平时的生活学习中,也会遇到很多困难需要我们单独去面对,例如,我会因为数学考试没有考好而没有信心,也会因为有时候语言表达的不流畅而感到窘迫,还会因为觉得各个方面技不如人而感到自卑,但是读了《老人与海》后,觉得自己不应该怕这些困难,要乐观地面对生活和学习,要像这位老人一样,面对困难不畏惧,不退缩,努力战胜困难,永不认输,永不放弃。

  同时,我也想到,我们自己也有很多不足的地方,比如还没有培养出良好的生活学习习惯,有时候对学校的规章制度遵守的不够好,在听课时注意力不集中,喜欢贪玩,这些问题导致了自己在学习上的效率不高,因此,我们要努力学习,改正那些不好的生活学习习惯,勤于思考,勤奋多练,努力提高自己的生活和学习能力,就像这位捕鱼的老人一样,不但要有坚持不放弃的信念,还要有高超的捕鱼技能和生存技能,只有这样,我们才能有充分的自信,才能有足够的能力,才能在生活和知识的海洋上捕获大鱼和战胜鲨鱼,才能获得最终的胜利。

  读老人与海有感读后感 14

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”是出自海明威《老人与海》的一句话,也是让我记忆最深刻的一句话。对于这句话我情有独钟的欣赏,总感觉它像夜晚矗立在大海上的灯塔,给迷途的人们点亮方向。每当我在深夜辗转反侧,或者在害怕面对明天的阳光的时候,心底总会浮现出这句话,告诉我要对明天充满希望,勇敢自信地面对它,那么照进心里的每一束阳光都是温暖的。

  这本书的故事非常简单,全篇用朴素的文字铺成,却充满让人惊心的表现力。它讲述的是:老人已经有八十四天没有捕到鱼,这对渔夫来说是很丢脸的事。从五岁起就和老人一起出海捕鱼的小男孩,也被父亲勒令不准再和老人一起出海,认为和老人的接触会带来霉运。在八十五天的时候,老人决定去远航。没有男孩的陪伴,老人显得有些孤独,可他依旧能够乐观的独处。终于他钓到了一条大鱼,那是一条比他听说过的还要大的鱼,他不停地揣摩着大鱼的心思,与大鱼展开了力量与智慧的较量,期间老人多次受伤,但最终还是凭借自己的毅力和经验杀死了大鱼。回程的路上招来了鲨鱼的捕食,老人不忍让大鱼再承受二次伤害,为保住大鱼的尊严和自己的猎物,与接下来的几波鲨鱼展开了激烈的厮杀,最后老人胜了,却也受了伤。这时的老人身心俱疲,黑夜中依旧有捕食者来啃食大鱼的残体,可老人却没有再去管,但他却能感觉到船侧的大鱼尸骸越来越轻。当他拖着疲惫的身子登上小港时,大鱼只剩下了一副骨架。这个故事也告诉我们要积极乐观的面对生活,老人在八十四天没有任何收获的情况下,没有抱怨和气馁,相反的是依旧充满乐观。好比我们对一件事情已经倾尽全力,可依旧没有得到我们想要的结果,那么这个时候我们该怎么办?是否能像老人一样还保持着乐观的心态?如果是,那么不管结果怎样,我们至少已经证明了自己的初心。

  在我们人生的大海面前,我们每个人又何尝不是渔夫呢?总会遇到很多的挫折很多的苦难,总有一些我们接受不了,那么我们不能坦然的接受就应该奋起反抗。经的起生活的打磨和时间的洗礼,我们才会变得更加的坚强。也许,书中的老渔夫不是最后的`胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他在这个过程中已经赢了,因为他证明了自己敢于挑战自己的勇气和信心,所以我觉得他赢了。不可否认,只要是人就会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。人们常说打破极限,做自己的英雄。不管结果是否成功,这个过程是成功的,是值得我们永远回味和敬重的。

  记得刚上高中的时候,班主任让每个人一句座右铭,可以引用名人名言只要觉得对自己的学习、生活、未来有帮助就可以,我记得我当时写了一句“不努力,怎么知道结果。”对于高中的我,这句话的字面意思它足以贯穿我的学习和生活,那个时候是执着的,无论哪方面都想急于证明自己,哪怕就是努力了,没有结果都会觉得自己不后悔。现在仍然觉得这句话适用我,因为我觉得人生就是充满挑战和未知的,只要自己努力了,就不会被打败,在这个过程我们已经胜利了。为了我们想知道的结果,我们应该不断努力,不断的挑战自我,我们不是为失败而生的,可以被毁灭,但不能被打败。

  读老人与海有感读后感 15

  他独自一人,划着一条船,在茫茫的海上捕鱼,已经八十四天了,他一条鱼也没捕到。这是美国作家海明威的作品《老人与海》中的场景。这个老人叫桑提亚哥,他并没有因为别人的怀疑和嘲笑而放弃。他又一次出海了,带着期望,“这样,运气降临时才会有准备。”老人想。

  看来上天也会眷顾坚持、不放弃的人。好运终于降临了:一条大马林鱼咬钩了。他使尽了浑身的力气,连自己身子的重量也搭在渔线上。但一点用都没有,老人连同他的船被拖向了深海。那条比船还大的马林鱼,拖着他在海上漂流了两天两夜。老人孤身奋斗,历尽艰难,终于将大鱼杀死,拴在船头。老人高兴极了,他望望天空,看见一团团白色的积云,形状像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情无比的畅快。

  然而,就在他满载而归的途中,却又遇上了鲨鱼,“人可以被毁灭,却不可以被打败。”老人怒吼着,与一拨拨前来掠食的鲨鱼搏斗。虽然拼尽全力,最后大鱼还是被鲨鱼群吃光了!老人拖着一副巨大的.鱼骨架返回了它的家。

  小镇上沸腾了,那些曾经嘲笑质疑的人们羞愧了。老人不服老、不服输,坚强不屈的精神震撼了他们,也震撼了我。努力,不放弃目标,拼搏到底。生活和学习中还能有什么事能难倒我们吗?

  读老人与海有感读后感 16

  “不抛弃,不放弃”,这是我们时常听到的一句话,可谓耳熟能详,但是,说起来简单,做起来难,又有几人能做到呢?海明威著的《老人与海》一书中的人物圣地亚哥就做到了。

  《老人与海》这本书讲述了一位名叫圣地亚哥的老人是一名渔夫,在一连四十天出海都没有打到鱼后,他身边唯一一名陪伴他的男孩因为父母的反对,离开了他,和别人打鱼去了。但他没有说什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然没有钓到鱼。直到第八十五天,他遇到了一条大鱼,费了几天的功夫,才钓了上来。在返程的途中,许多条鲨鱼闻“味”而来,当他到岸上的时候,只剩下了一条长长的鱼骨。

  这是一部写实的小说,文章详细地描写了老人的外貌、动作、语言、神态、心理,突出了老人的坚强、宽厚、顽强、有毅力的`品质,他在勇敢地作斗争,同身上的重压作斗争,最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊严。作为一位老人,都能与困难作斗争,不抛弃,不放弃,而新时代的我们,又有什么做不到的呢?如果说,生命是火焰,那顽强、不放弃的精神就是木料,帮助火焰燃烧。因为不放弃,所以老人成功了,不但钓上了鱼,而且还同鲨鱼搏斗,挽救了自己的生命,直到面临也许会死亡的危险,他也没有放弃,而是勇敢地行动了下去,如果他放弃了,认为自己必死无疑,无力回天什么都不做,那他就真的会死亡。在生与死的选择中,圣地亚哥选择了不放弃,于是,他生还了。在一开始与大鱼的拉锯战中,圣地亚哥同样没有放弃,他选择了不放弃,与大鱼周旋,最终,战胜了大鱼,取得了成果,证明了自己,尽管这让自己筋疲力尽,甚至伤痕累累,但是他做到了,他成功了。

  不抛弃,不放弃,说起容易做来难,圣地亚哥的行为值得我们深思,从中,我们要反省自己,改善自己,也许我们不会遇到圣地亚哥那样的大事,但在生活中的点滴小事中,只要不放弃,你同样是像“圣地亚哥”那样的成功者。“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”——(美国)海明威《老人与海》。

  读老人与海有感读后感 17

  这本书的故事非常的简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在过程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这篇文章是根据真人真事来写的。

  老人与海是一本让你理解什么才是真正的坚强与执着的书。老人桑蒂亚戈在与一条大鱼的斗争中表现出了无畏的勇气与毅力,他是一位渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的八十四天之后钓到了一条巨大无比的马林鱼。鱼非常的大,拖着小船漂流了整整两天两夜,在海上老人与前来抢食的鲨鱼进行了殊死搏斗,但他还是没能保住鱼。老人最好拖回家的只剩一副光秃秃的鱼骨和一身的伤,但他却受到了人们的赞赏。他最后被打败了,却没有失败,因为他在抗争时的坚韧已经得到了胜利,他与自己的极限抗争中已经得到了胜利。

  生活也是这样,一个人可以被毁灭,却不能放弃。海明威告诉我们一个人遇到挫折时要永远的抗争,永远的拼搏,在不屈的抗争中得到永远的、无形的胜利。

  老人的身上有一种永不言败的精神,它让他与大海和命运发出了挑战。他的船是旧的,船帆是破烂的,一切都昭示着他以前打鱼并不顺利。但他顽强的精神支撑着他向所有的挫折发出不屈的音符,为他的人生谱写一曲优美壮阔的乐章。他依然坚持着,他不懈地与大海抗争,与命运抗争,与所有的挫折与不如意抗争。人生的意义就在于这种不懈的抗争,跨越时间与生命的抗争!

  每个人都有无限的潜力,而你能不能成功就在于你能否把它发挥出来,在与磨难的抗争中发泄出来。文章中好几次都提到了狮子。那不是狮子,是一种象征,是一种永不言败的`精神,它昭示着老人无晃之王的光辉。有人说老人哪里胜利了?他明明没有带回那条大鱼。但是胜利并不在于是否带回了鱼,而是在他有没有挑战自己的极限。老人成功了,他们到了那条让所有人惊讶的大鱼,至于到底有没有带回来已经不重要了,能打能到这条鱼本事已经是个奇迹了。

  当我面对着困难时,我会想着成功就在眼前,于是就对克服困难产生了希望,会一步一步,一点一点的走下去,直到成功。生活就是一个一个的困难组成的。老人那永不言败的精神,将引领着我走向成功,走向希望。海明威写这个小说中的种种不如意去抗争,与所有的磨难和不可能抗争。困难对我们来说是不存在的,存在的只有我们心中的畏惧,而老人战胜了心中的畏惧,于是他被万人瞩目,他被赞美,被人们所推崇。海明威希望我们每个人都不要因为生活中的种种打击是生活失去热情。要想老人举起鱼叉那样的勇敢的面对生活中的所有阻碍,与风暴抗击。而你也在不断挣扎中成长,变得成熟。我们所受的不如意难道会比老人多吗?老人抗击了,为什么我们不能抗击呢?为什么我们不能越过心中的那道障碍,勇敢的面对那些阻碍?请勇敢的直视前方,远处的风暴固然恐怖,但你终究要面对。人生的路上逃避不是办法,只有抗击才能得到成功与快乐。

  读老人与海有感读后感 18

  在这个暑假,我读了海明威的诺贝尔文学奖,《老人与海》。这本书通过描写主人公圣地亚哥的钓鱼经历,描绘了一个精神上不可战胜的老人形象。

  这本书主要写了这样一个故事:主人公圣地亚哥是一个老渔夫。他很不走运,84天没抓到一条鱼。经过三天三夜与这条鱼的耐力和毅力搏斗,他终于钓到了一条体重超过1500磅的马林鱼。但是在回家的路上,大鱼的肉被可恶的鲨鱼吃光了。老人最后只带回了一具骨架和一个鱼头。虽然马林鱼的肉已经被吃光了,但老人在精神上赢得了永恒的胜利,他将永远被打败!

  我最欣赏的是“战斗”一章。在这一章中,写道老人在与最初几条鲨鱼的战斗中失去了鱼叉和刀子,只剩下一根短棍子、一把舵柄和两把桨。后来,他遇到了几条加兰诺鲨鱼来吃大鱼的肉。为了保护这条鱼,老人勇敢地用他的武器与鲨鱼搏斗,最终把鲨鱼赶走了。马来西亚鱼的'肉被鲨鱼咬了,只剩下一个头和一根脊骨。一条鲨鱼张开大嘴向大鱼扑来。它撞上了大鱼,拼命地撕扯着。老人慈爱地看着闪闪发光的鱼从嘴里溜出来。他挥动棍子打它,打在它的头上。鲨鱼生气了,冲上去又咬了大鱼。老人利用这个机会闭上嘴,用力打它,但这次鲨鱼牢牢地抓住了它。从这段文字中,我可以看到鲨鱼的凶猛和老人的勇敢。我钦佩老渔夫圣地亚哥的勇敢和战斗到底的精神。他勇敢地与这条大马林鱼搏斗了三天三夜,并抓住了这条鱼。当鲨鱼入侵鱼时,他一个接一个地把它们赶走。尽管最后一条1500磅重的鱼只有一个头和一根脊背,但老人赢得了精神上的胜利。

  读老人与海有感读后感 19

  我读了一本获得诺贝尔文学奖的作品,它的作者不仅是美国著名作家,也被称为文坛上的硬汉海明威,这本脍炙人口的著作就是《老人与海》。作品讲的是老人出海84天一无所获,在第85天中午钓到了大马林鱼,他花了两天两夜才杀死了大马林鱼。然而,在回家途中,他五次顽强地和鲨鱼搏斗,最后只带着大马林鱼的残骸回到了家。

  老人说过:“但人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”虽然老人最终一无所获,他的不服输的高贵品质深深打动了我。

  体质差的我体育也差。记得有一次,上羽毛球课,热身以后,我才打了二十分钟,就全身大汗淋漓。我的`头,我的背上,甚至全身都要快湿透了。可我还是紧握球拍,看准教练发过来的球,挥动酸软的手臂,用力把球打到教练那一边。结果更惨的是,由于动作变形,我不小心摔了一跤,我那无力的膝盖撞击在球场的地板上,我的膝盖疼得完全失去知觉,几乎麻木了。我瘫坐在地上,默念着:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起来啊,你从来没有让我失望过。果然,它们都像听懂了我的心思,勉强站了起来。我真担心我不能坚持到下课。这时,教练称赞道:“你真勇敢!”。教练的一句鼓励,更加激起了我的斗志。我握紧球拍,把拍子举得尽可能的高,用足力气接教练打过来的球,发出砰砰金属的声响,羽毛球在空中欢快的飞来飞去,好像也在对我的勇敢欢欣鼓舞。

  “但人不是为失败而生的”,老人的这句话又飘荡在我的脑海里。我要继续向老人学习,学习他的坚强意志。

  读老人与海有感读后感 20

  今天,我们学习了语文二十一科《老人与海鸥》,学习完这篇课文,那位老人给我的印象很深。我反复的读了好几遍。

  我最受感动的段落是:“朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。”因为他表达了老人对海鸥那种无私的爱,还呈现了一个爱海鸥的老人形象。还有一句是“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。”我感受到老人的动作是那么的娴熟,与海鸥的.之间的配合是那么默契,那么和谐,从而体现了老人对海鸥的一片深情。

  读完、学完,我体会到老人对海鸥那份无私的爱值得我们学习,这篇课文让我学到了很多东西,让我知道人间真情多么宝贵,回头想想自己那么不爱惜动物,学习了这篇课文,我以后一定要对身边的每一样东西,好好的爱惜。学习老人爱惜,关爱海鸥那杨梅爱惜动物。自从我家养了小狗以后,我没有一天好好对待过它,小狗叫一声,我就踢它,小狗一不小心动我一下,我就把它打个厉害,心情坏时,不管小狗怎样,都会打、骂它。是小狗感觉不到家的温暖,和老人对待海鸥对比一下,我做的一点儿也不够。我以后再也不会那样对待小动物了。

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