老人与海作文

时间:2021-04-01 10:01:53 老人与海 我要投稿

老人与海作文合集15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的老人与海作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老人与海作文合集15篇

老人与海作文1

  经过春假二星期的坚持,我终于读完了《老人与海》这本外国名著,。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在小船边上。但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了,却还有800磅左右。 看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。 桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!做人不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

  这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我们所缺少的吗?

老人与海作文2

  最近,我读了海明威的巨作——《老人与海》。故事讲述了一个老人桑提亚哥在海上经历种种挑战最后钓到18英尺的大马林鱼的历程。

  初读,我觉得我脑子顿时迷茫了,是什么让老人在茫茫无际的大海上孤独的搏击着呢?再读,是我似乎理解:老人从不心软的征服自己,到注定会取胜的人生信条——人不是为失败而生的,一个人可以别毁灭,但不能别打败。阅读老人与大鱼整日整夜的搏战,我仿佛身临其境,当掉锁了在老人的背上,疼痛超出忍受极限的时候,老人好像在不断的鼓动自己,说:“你能行,你永远是最强的!这些疼痛算得了什么,我非熬下去不可!”最后大鱼别征服,但他们有别鲨鱼追杀了,最后老人只带回了一副长长的骨架,但对老人来说足够了。

  这好比我练习钢笔和扔垒球,我写了成千上万个字,扔了千千万万次垒球,这容易吗?靠的是战胜自己的信念,也只有这样小学生作文,才有可能成功。

  在奋斗中府自己的人,才能征服一切,成为无怨无悔的最终的胜利者。

老人与海作文3

  有一个人,他的生活充满了失败,但他从未放弃,从未气馁,不断地超越自我,不断尝试、努力,最终他吃到了最甜最大的果子,被全世界称为“硬汉”。十四岁时,走向拳击场,十九岁时,走向战场,当他二十岁时,立志做一名一流的作家,从此每天辛苦写作,但是稿件却一一退回。二十到二十三岁时又再次全身心的投入到写作上来。共写了一个长篇、十八个短篇和三十首诗,这些一起装在一个手提箱里,不幸的是,他的妻子把这个手提箱弄丢了。这时家境贫寒,在走投无路时他的妻子只好带着儿子离开丈夫,可他却坚持了下来。这就是美国著名的作家——海明威。要是一般人的话,早已放弃,可他却坚持了下来,所以才得到了今天的硕果,而这又和《老人与海》这个故事里的主人公桑地亚哥老人的形象不谋而合。

  在故事里海明威塑造了一个震撼人心的“硬汉形象”——老渔夫桑地亚哥。按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点“倒霉”,因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着,但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了,第八十五天他捕到一条大鱼,最终直到勒得手出血还不肯放弃。捞上来后,一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来,百折不挠的桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来,哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。

  一个人能够被毁灭,但不能被打败。这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。

  这本书告诉我们:世界万物都能够被人类百折不挠的精神所屈服。

老人与海作文4

  读《老人与海》有感这个暑假,我一口气读完了《老人与海》,书中的每一个细节都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的优秀作品,曾获得诺贝尔文学奖。

  它主要描述了一个小孩经常帮助一位常年在海上的老人,那位老人经常一无所获。有一次,他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类,结果经过长达三天三夜消耗战,终于钓到了一条大鱼,在回去的途中由于群鲨搏斗,最终拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位普通而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压服,尽自己最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的比拼,他这种永不言败的的精神值得我们尊敬和学习。

  无论是在生活中还是在学习中,我们都会遇到许多困难,但是在面对他们的时候,,我们的态度各有不同,有的惧怕困难,有的逃避困难,有的克服困难,迎流而上。比如我们在学习中遇到难题,大部分时候我们会因为太难而放弃,但是假如我们同自己的独立思考,解决难题,那样的喜悦是不言而喻的,在生活中,我们总是试着尝试一些新的事物,当然这其中也会遇到许多的困难假如我们轻易放弃,那我们就永远感受不到征服新事物的快乐。

  海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过:“一个并不是生来就给打败的,你能够尽可能的消灭它却不能打败他。”所以在生活中我们一定要有永不言败的精神,不放弃希望,相信黑暗过后一定会有曙光到来。

老人与海作文5

  放下《老人与海》这本书,我感慨万分,思潮翻滚。老人的形象深深地烙在我心灵的深处。

  这本书的故事内容是这样的:一个叫圣地亚哥的老人,他出海90天,没有一天有收获。别人都说他倒了血霉,但他依然不放弃。这天,他和往常一样出海了。

  这时,他网到了一条大鱼。正当他欣喜若狂进,几只鲨鱼却想吃掉他的大鱼。为了保住自己胜利的果实,老人便与鲨鱼在大海上连续搏斗了几天几夜。最终,老人以惊人的毅力战胜了鲨鱼,夺回了自己的果实。

  读了这本书,我很敬佩这位老人。在他衰老的身体内蕴藏着普通人少有的钢铁般的意志。他不因别人的嘲讽而放弃自己的信念;他那种顽强的品质以及那种与大海和鲨鱼搏斗的无畏精神无不让我惊叹。

  书中老人说的一句话更是让我大受启发:命运可以击倒我,但不可以击败我。

  它体现了老人对命运的乐观和对生活的信心。他不相信命运,他相信行动可以改变它、创造它。这句话也告诉我,无论命运对自己有多么残酷,都不能心灰意冷,要像文中的老人一样,相信困难只是暂时的,真的成果是要靠自己的努力去创造的。

  是啊!在生活的海洋里,会有无数个像鲨鱼一样的困难在等待着我们,在考验着我们。只有不放弃,永远像老人一样勇敢地去大海中与风浪搏击,与鲨鱼战斗,那么我们就可以战胜命运。

老人与海作文6

  我在书城看了老人与海,这本书实在是太好了,我在那里看了一两个钟,觉得这本书简直能让人一下子就会让你受益匪浅。

  老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它放在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去找回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

  老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个男子汉。

老人与海作文7

  《老人和海鸥》是一篇真实的故事,它讲述的是一个老人把海鸥当作自己的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。直到老人去世,海鸥们的举动让大家大吃一惊:人们将老人的遗像摆到草地上时,所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋,连声鸣叫,又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱,以及海鸥对老人的情。其实,读了文章后,我真的深有感触。难道不是吗?爱护小动物的朋友随处可见,有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀?不就是因为大伙儿们心中有爱嘛!不过,我们同样也清楚,目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。但是,我们可以从反方面思考啊。我们一方面地去爱惜动物们,不是受伤害的动物就更少了吗?让我们一起行动起来吧!呼吁全世界(希望你可以做到!)让大家都参与其中,一起来保护好小动物吧,让我们和它们共同生活在同一片蓝天下!

  老人和海鸥们都可以和谐相处,难道我们就做不到吗?多去关爱一下小动物们吧。像老人一样,打心底里爱着海鸥。老人为它们付出了好多好多。而他得到的最好的回报,不是金钱,而是海鸥对他的爱!向老人之以最崇高的敬意!老人最后的心愿相信你应该已经知道了吧,那么,你愿意和我一起把这个未了的心愿继续传承下去吗?

  但愿,你看完后会毫不犹豫的点头的……

老人与海作文8

  多少次在书本里我体会大海的美丽,多少回梦了我看见大海的倩影……今天我终于如愿以偿,来到了青岛,来到了大海身边。

  果然名不虚传,大海是如此美丽!在阳光的照射下,海面上闪烁着无数的金光。点点渔舟,构成了海面上一道亮丽的风景线。远边小岛忽隐忽现,会把你引进一种神秘的境界。

  金色的沙滩上不时传来歌声与笑声,人们尽情享受着大海给予的欢乐与祥和!

  突然,一位白发苍苍的老人映入我的眼帘,只见她穿着一件绿色泳衣,皮肤黑里透红,眼睛炯炯有神。“咦?她来干什么?”我心里犯嘀咕,“她是不是来凑热闹、赶时髦吧?”我情不自禁上前询问:“奶奶,您来这里干什么?”奶奶风趣地笑着说:“看我这身打扮还用问吗?”看着我和其他人怀疑的目光,浴场管理员介绍说:“她今年以87岁了,坚持冬泳40多年,一年四季从未间断过。”

  下午,四时左右,海面上刮起大风,平静的海面一下子变得波涛汹涌。海浪发出震耳欲聋的吼声,一层卷着一层扑向岸边,打湿了不少游人的裤管。呵!好凉啊!人们惊呼着向后退去。这时,只见那位老人快步向前走去,一下扑进海里,老人好象摸透了大海的脾气,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,挥动着自己灵活的双臂。大海将老人紧紧拥抱在怀里。

  真是了不起,我的怀疑早已抛到九霄云外,一种敬佩之情油然而升。

  “咔嚓”一声,我在老人与大海的背影下留下了这美好的瞬间。

老人与海作文9

  《老人与海》这本励志著作,讲述了一位老渔夫每天起早贪黑去出海打鱼,接连八十四天空手而归,但老渔夫并未灰心,终于在第八十五天的时候捕到了一条大马林鱼,就在收获满满的归航途中,又遇到了大鲨鱼来抢夺自己好不容易捕到的大马鱼,虽经自己的努力拼斗,但终究大马鱼还是被大鲨鱼抢吃的只剩下了一副鱼骨架,最后老渔夫只带回家了一副鱼骨架。

  故事体现出的哲理含义就是:通往成功的道路上并不会一帆风顺,可能会遇到很多挫折,但只要坚持就是胜利。通过和孩子一起读完这本书后,给孩子讲述并让其明白了学习过程的成功道理。比如将来要考取理想的大学,首先就要完成从小学到高中阶段的十二年义务教育学习,这个过程是漫长的,就需要持之以恒的坚持,完成了这个过程,才有了考大学的机会,但要实现这个理想,就要在这十二年的学习过程中努力奋斗,奋斗的过程中必定会遇到很多挫折,比如因为考试成绩的失败而失落,因为同学朋友的背叛而伤心……

  但这个时候不妨就让我们多想想《老人与海》中老渔夫的故事吧,我们遇到的困难和老渔夫的困难相比,还能算困难吗?

  “人生能有几回搏”!要坚信有付出就有回报,让我们全力以赴,以全新的面貌迎接挑战,坚信成功一定不会遥远!

老人与海作文10

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们的生活是离不开书的。书,让我们遨游在知识的海洋里,我是一个喜欢读书的女孩,每次写完作业,有时间就会取出一本书来看。我比较有看文学类的书,比如《童年》、《假如给我三天的光明》??。

  最近,我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意义的作品――《老人与海》。这本书主要讲了一位老人连续八十四天没有钓到一条鱼,可老人坚持不放弃,终于钓到一条马林枪鱼,可在返航的途中,一条大鲨鱼来争夺这条马林枪鱼,老人在与这条大鲨鱼周旋、搏斗的过程中,左手抽筋,但他没有惊慌失措,依然奋力搏斗,可是到岸,还是让大鲨鱼把马林抢鱼几乎吃光了。

  虽然,最后老人在与大鲨鱼的搏斗中失败了,马林抢鱼让大鲨鱼吃光了,但是老人在海边坚持不懈地在海边钓鱼八十四天,在大海中与大鲨鱼拼杀搏斗的这种顽强的精神值得我们大家学习,还有老人在遇到困难,不畏惧,勇与抗争,在巨大的.困难面前,能够及时的调整自己的情绪,使一个硬汉的光辉形象跃入纸面,更加凸现出老人不怕困难,坚持不懈的顽强精神。

  在日常生活中,老人的这些优良品质正是我们这些小学生不具有的,正是我们所需要的。我们很多人没有足够的恒心和毅力,做事半途而废,导致失败,从没成功过。所以我们就要学习老人的这种在困难面前的乐观、不服输的精神。

老人与海作文11

  我读了一本让我留下深刻印象的小说—《老人与海》。这本书写了主人公是一个老渔夫—桑提阿果在海上独自捕鱼,与大海、与自然界的强力量对抗的故事。

  小说讲述了老渔夫桑提阿果的手上长满了老茧,皮肤被刺眼的阳光晒出了斑点。他的船已经不能抵挡风暴。他的房屋也是外面下大雨,里面在下小雨。桑提阿果捕鱼已经连续八十四天没有收获了,但他没有放弃对生活的希望。第八十五天他仍然继续早早的起床迎着第一缕阳光出海捕鱼,终于捕到了一条大马林鱼,把它的头部与尾部绑在了小船的边上。但是在返回的途中,他遇到了一群大鲨鱼的围攻,老人桑提阿果奋不顾身与大鲨鱼进行了三天激烈的搏斗,鲨鱼把鱼的肉都吃光了,剩下了大马林鱼的骨架子给老人。

  然而在这个悲剧色彩的故事中,却写出了老人桑提阿果的高贵精神。他连续八十四天没有捕到鱼,在别人看来,他是失败的。而他仍坚持第八十五天出海捕鱼,他从未放弃,即使他连续八十四天没有捕到鱼。难道这种坚持不懈的精神不值得我们敬佩和学习吗?

老人与海作文12

  这个星期,我细细品读了海明威写的老人与海,这书中的老渔夫对我的感触特别深。

  一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上,遇到了一条巨大的马林鱼,经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于把那条巨大的马林鱼杀死了。返航的途中,遇到了鲨鱼的袭击,那条大马林鱼,只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。虽然老人失败了,但他的信心和愿望未曾破灭,仍然出海捕鱼。

  老人与海让我明白了无论我们做什么事,都要有永不言败的信念,如果遇事坚持、执着,那么什么事情都能做好,古人也说“只要功夫深,铁杵磨成针。”如果遇事就临阵逃脱,那么他将一事无成。记得有一次跳高比赛中,有的女生看到这么高的竹竿,就自动退出比赛,对自己一点也没有信心。我是怀着一份必胜的信念,相信自己一定能跃过去,可是,第一次我没有越过去,并没有灰心丧气,暗暗给自己打气:下一次自己一定能跃过。过了一会儿,就轮到我了。我信心十足,飞快地跑过去,用力一蹬,身上向上跃起,跳过了竹竿,坐到了垫子上。我睁开眼睛一看,“我成功了”,不禁喊了出来。

  我的路还有很长,在今后我会遇到更多、更严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱,我也会学着坚强,自己面对困难!

老人与海作文13

  著名美国作家海明威写了《过河入林》、《太阳照常升起》、《永别了,武器》等著作。他写的《老人与海》是我最近看的。

  故事是讲一位古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没捕到鱼的情况下,不泄气,终于捕到了一条大马林鱼。把它杀死了放在船舷,回归时一再遭到鲨鱼的袭击,到港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

  老人能赶走鲨鱼,是因为一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  如果我能像那位老人那样,永不怕失败地去做每一件事,就终会成功的。

  以后,我在学习中无论碰到什么困难,都要想起《老人与海》中的老人不怕失败,和鲨鱼拼搏时的情景。也要像他那样,不能败北,攻克难题。我坚信,只要不怕失败,无论什么事都会做好的。

  你说,我怎么能不记住老人那坚强不屈的精神呢?

  不错,不错。你那简洁明了的语言,让人一读就懂。你成功地从书的内容,读后感受和立下誓言这三方面把文章写得不错。但是,如果再多加一点带有修辞手法的句子的话就更好了。加油!

  文章写得不错,但是太短了。我欣赏你简洁的语言,但是修辞手法太少了,还需要多加努力,加油!

老人与海作文14

  今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

老人与海作文15

  《老人与海》是海明威给查理和马克斯的书。当我读这本书时,我心里有许多问号;当我读完这本书时,我发现书中藏了许多知识和道理。

  主人公桑提亚哥是个老渔夫,他已经有整整84天未捕到一条鱼了。可就在第85天时,桑提亚哥捕到了一条巨大的马林鱼。精彩的故事开始了——

  桑提亚哥单手拴着钓竿,一只脚踩住索卷,心想:既然我抓住了它,它自然就不能再做主选择了,我要和它抗争到底!

  他浑身是血地和马林鱼斗争了几天,才把拖着小船的大鱼制服。可是闻到血腥味的鲭鲨鱼们又迅速地冲上来和老人争抢战利品。

  鲭鲨是什么?倍感疑惑的我上网搜索之后才知道,鲭鲨是一种性凶猛,速度快的鲨鱼。所以看到桑提亚哥用身上的刀,船上的桨来和凶猛的鲨鱼决斗,最后把一条条鲨鱼杀死的时候,我更敬佩这位风烛残年的老人了。可当他打败鲭鲨,马林鱼也只剩下了一副鱼骨头架子……

  有人说桑提亚哥失败了,可我并不觉得。这位老人一生与大海相伴,他有自信用几样工具就正面对抗鲭鲨。他很勇敢,对付凶狠的大鱼时丝毫不退缩。他在与大海的抗争中虽然没有赢得大马林鱼,但是他明白他的这一生中能战胜鲨鱼,就获得了成就,赢得了梦想。

  他心中的执著就在一句话上得到了完美的体现:“一个人并不是生来就是被打败的。你尽可以毁灭他,但却打不败他。人是有尊严的。”

  我想,人不就应该像桑提亚哥这位可敬的老人一样吗?

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