中彩那天的课文原文

时间:2020-10-30 10:51:38 课文大全 我要投稿

中彩那天的课文原文

  《中彩那天》是一篇外国小故事,讲述啦一名修理厂的技工无意抽中啦大奖,但是抽中啦大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还啦同事。作者赞扬啦这种诚信的品质。下面是中彩那天的课文原文,请参考!

  中彩那天的课文原文

  第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有啦一大笔财富。”

  父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  一天放学回家,我看见城里最大的那家百货商店门前挤满啦人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。

  当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。

  我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶啦下来。

  我不明白父亲为什么中啦彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗?”我迷惑不解地问。

  “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。

  母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看啦又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎啦一张,并作啦记号。过后,俩人都把这件事忘啦。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。

  第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走啦。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲啦许多有趣的事情。

  成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有啦深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

  教材解读

  1.课文简说。

  故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。

  故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时,对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然而,当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时,却发现父亲的“神情严肃”,“看不出中彩带给他的喜悦”。“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里,慈祥的母亲揭示啦其中的奥秘──“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解,母亲又详细说出啦事情的经过。最后在没有人知情的.情况下,父亲毅然地拨通电话,通知真正的获奖者库伯。课文第3至9自然段叙述啦这一故事的发生、经过和结果。

  文章的开头简洁地交代啦“我”的家庭背景,还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话,为下文的故事埋下伏笔,又照应啦文章的结尾,使文章首尾相衔,结构严谨。

  这一动人的故事反映啦一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。

  这篇课文的目的是通过课文的阅读,学生从中懂得诚实守信比财富更为重要。同时,学习作者运用精彩的语言,抒发思想感情的方法。本文教学重点是体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。难点是对“道德难题”这一意思的理解。

  2.词句解析。

  (1)对句子的理解。

  ①一个人只要活得诚实,有信用,就等于有啦一大笔财富。

  这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据,但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西。在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

  ②是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

  这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多朋友的信任,是心灵的踏实。这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。

  (2)对词语的理解。

  拮据:缺少钱,境况窘迫。

  精湛:精深,课文指技术熟练、精通。

  梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

  馈赠:赠送。

【中彩那天的课文原文】相关文章:

人教版中彩那天课文原文02-01

离骚的原文课文11-04

绿的课文原文10-31

《离骚》课文原文12-13

《背影》课文原文11-20

《称赞》课文原文06-30

课文原文繁星12-14

课文原文《雨后》12-14

课文《蜡烛》原文08-18

《松鼠》课文原文12-13