欢迎来到原中小学教育资源网!

湖心亭看雪文言文阅读练习及答案

湖心亭看雪 时间:2018-02-15 我要投稿
【www.ruiwen.com - 湖心亭看雪】

  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:莫说相公痴,更有痴似相公者!

  1.把下面两个句子翻译成现代汉语。

  (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

  _____________________________________________________

  (2)湖中焉得更有此人!

  _____________________________________________________

  2.《湖心亭看》写于明王朝灭亡以后,文章开头交代时间为什么要使用明代的帝王纪年?

  _____________________________________________________

  3.作者写景,为什么要着力写堤、亭、舟、人?

  _____________________________________________________

  4.写赏雪,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?

  _____________________________________________________

  5.舟子为什么说作者痴?

  _____________________________________________________

  题型:阅读理解与欣赏难度:中档同步题

  答案 1.(1)(湖上)弥漫着水汽凝成的水花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。

  (2)在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢?

  2.说明在作者心目中明朝始终是没有灭亡的,表现出对故国的怀恋。

  3.写景要抓住景物的特点,把景物最打动人的地方表现出来,而一痕、一点、一芥、两三粒,正抓住了茫茫雪景中的亮点。

  4.不多余。这是看雪行动的延伸,由从景的角度写景转变为从人的角度写景,将人与景有机地结合起来。

  5.舟子说作者痴,体现了俗人之见,但痴字又无疑是对作者高雅情怀的称颂。

  (意对即可)

热门文章