春联作文

时间:2022-06-18 13:24:17 对联 我要投稿

【精选】春联作文合集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的春联作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】春联作文合集七篇

春联作文 篇1

  春节前夕,村中便开始忙着张贴春联的事情。但春联在村中是有讲究的,就是所谓的传统。无论是春联的颜色还是措辞都要遵守一定之规,否则,就会让人家看笑话,有贻笑大方的结果出现。

  不是每家每户都有资格贴春联的,那些在上一年里失去亲人的人家,比如长辈去世了,那么就要按照亲疏远近来决定是不是可以张贴春联了,最亲近的人在第一年是不能张贴春联的,因为春节是喜事,而有人去世是丧事,两者毕竟是不能冲突的,否则,就成了不孝子孙了。再者,在颜色上也会有区别,亲人去世的第二年便可以张贴春联,但颜色必须是蓝色的,不能是红色的,代表着还在孝期之内,从第三年开始便可以张贴红色的春联了。但有一个地方是必须张贴蓝色春联的,那就是茅厕,村中土语叫做栏,可能“栏”与“蓝”谐音的缘故吧,在那里一定要是蓝色的,至今,我还没有看见过谁家的春联出现在茅厕上的是别的颜色的,一概是蓝色的。

  光颜色还不够,在茅厕上张贴春联还有一些讲究,那就是中间一般是写“六畜兴旺”或者“牛羊成群”,而竖批一般是“春出千车粪,秋收万石粮”或者“人勤积粪多,食好养猪大”。对于这个地方人们也只能想出这些词语来形容了,因为,村中茅厕并不仅仅是厕所的功能,还在里面养猪、鸡、羊等家畜,所以,希望六畜兴旺,所以,希望也跟饲养他们有关系了。尽管,现在很多家中已经不在茅厕之中饲养这样的家畜,但春联还是在继续着这样的传统,一直延续至今。

  在村中,每家大门进入之后就是隐蔽墙。在这面墙上,一般来说,要张贴上“福”字。但大部分的家中都是将“福”字倒贴的。寓意很明确就是“福到”。据说,此事还是出现的明朝朱元璋的时候,他要用这个字来暗杀,于是,家家户户都张贴上“福”字,但有一家人不识字,将“福”字贴倒了。这个时候,还是马皇后出门摆平此事,说,这岂不是“福到”的意思吗?于是,从此之后,春联之中的“福”字便逐渐倒过来张贴了,包含着人们对于“福”字的珍爱之情。

  每家的大门口,正对面的地方,无论是一棵树还是人们的屋子,一般都要张贴一张“出门见喜”,意思是数说,新的一年来到了,再次出门就是在新的年里,出门就能够见到喜事的来临,是人们的一种美好的祝愿和希望。当然,有的时候,一户人家可能很难找到张贴这个“出门见喜”的地方,有的便自己张贴在一块搬来的石头或者是砖头上,放置在自己家门口不远的.地方处。

  村中还会将那些平时的公共物品上张贴上喜庆的春联,比如将石碾上张贴上“运转不息”,将机井的口上张贴上“取之不尽”,将自己家的大缸上张贴上“五谷丰登”,将自己家的交通工具上张贴上“出入平安”等,都是人们对于自然的朴素的寓意。希望这样的春联在新的一年里真的如上面的字一样,继续执行自己的功效,发挥着应有的功能,为全村的人还是为自己家的人,春联在这里为大家提供了一个很好的展示的机会,人们可能会觉得,字跟意在此可能会达到一致吧。

  大门是一家的台面,所以大门上一般要张贴比较气派的春联。很多都是如“忠厚传家远,史书继世长”之类的,竖批也是很有特色的,如“大门外青山绿水,草堂内福寿安康”“冬去山明水秀,春来鸟语花香”“天地人一体同春,福禄寿三星共照”“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”等,将“大门”“福”“春”等字眼包含其中是大门春联的特点,因为这个地方是人们首先看到的地方,所以,一般来说是这家最好的春联所在。

春联作文 篇2

  今天我给大家带来了一幅我最喜欢的春联,上联是:天增岁月人增寿 ,下联是:春满人间福满门。

  这幅春联上联的意思是:欢乐、热闹的除夕过后便又是新的一年了,“天”又增长了岁月,而我们每个人又大了一岁。下联的意思是:美丽的春天又来到了人间,在这个新的一年里,祝福所有家里人万事如意。

  在每年的除夕夜,人们会对来年充满期望,所以大家会通过写春联来表达对新的一年美好的愿望。这副春联表达了作者对自己的家人在新的一年到处都有好运气,心想事成的美好祝福。

  一年之初是万物复苏的春天,我希望新的一年里我的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈还有我自己全家人都平平安安、身体健康、事事如意,福气满堂像春满人间一样。

  这幅春联正是表达了我这样的愿望!

春联作文 篇3

  金色的光芒缓缓掀开了夜幕,东方的太阳吐出了柔和的晨光,我们迎来了新的一年,新的气象。农村里,家家户户张灯结彩,门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美,家和喜事多”,一股骄傲感涌上心头。没错,这不,对联的作者就是我啦!

  过年的前一周,辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔,带着喜庆与祥和,陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高,又有些小紧张呢!老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子,这样我们就不易写错字啦!老师真是别出心裁呢。

  我拿起笔,轻轻地蘸了一下墨汁,墨水像不听话的小孩儿,拼命地往笔头上爬,我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦!笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去,我有些力不从心了,尝试着写了一横,没想到墨水不听话,笔头更不听话!那一横歪歪扭扭的,笔锋就像一个软塌塌的团,一点也不刚劲。哎,写对联怎么这么难啊!我硬着头皮写完了“春”字,无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字,笔画刚劲有力,正楷规范而不张扬。

  “哇,怎么做到的?”我问。老师笑了笑,说:“你的握笔姿势不对,应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇,一捺,果然轻松了不少了呢!

  我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品,虽然称不上好看,但我知道,这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐!现在,这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口,承载着无限的美好与期待。

春联作文 篇4

  盼望已久的春节又将来临,大家都忙着购买年货,其中家家户户少不了贴春联。往年我们家的春联都是由爷爷写的,今年爸爸出了个“馊主意”,把写春联的任务交给了我,说是考考我的书法水平,我欣然接受了。

  第二天,我到商场买回红纸,将爷爷平时练字用的砚台和毛笔摆好,将墨汁到进砚台,用毛笔饱蘸浓墨后问爷爷写什么内容的春联好;他不告诉我,而是要我自己定内容,试试我这个初一学生的水平如何。

  我毫不犹豫的说出“日日笑纳八方财,年年喜迎四季福”对联,我刚说出口,心里又觉得太俗气了,爷爷也认同我的观点,并要我另外再想想。

  这时我有些偷懒,索性把前天人寿保险公司推销员送来的一幅“人寿国寿天增寿,福旺财旺家兴旺”对联说了出来。爷爷赶紧说:“这幅对联寓意虽然很好,但是有商业性质,而且很多邻居都贴了,缺乏个性化,你应结合我们家的情况想一幅效果更好些。

  这可把我这个初中生难住了,经过左思右想,又想出了“人顺家和万事兴,平安如意万事好”一联。

  爷爷认为比较接近了,但还是感觉不太满意。最后我通过查阅资料和根据我家祖辈都很老实善良,学习工作都很努力的实际,创作了“家和万事兴天天好,人善终身顺年年旺”对联,我刚说出来爷爷就同意了,还说把这幅对联作为家训,弄得我高兴极了。

  对联虽想好了,但我又为横批犯了愁。先想了句“万事如意”,可又觉得太普通;后又想了一句“大展鸿图”,也觉得不压韵,最后想了一句“福禄安康”,才得到了爷爷的认可,并鼓励我继续加油。

  想好了春联的内容,我便开始写了;写春联看起来简单做起来难。因前段时间为了期末考试,我有一段时间没有练字了,刚一下笔就直哆嗦,写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭。我在第一张红纸上写的对联宣告失败了,我只好在上面先练练手。经过一会儿儿的练习,我事先运笔不稳,手发抖的毛病有了明显好转,我又拿来一张纸专心致志的写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字,字的大少不一样,间隔疏密不齐。

  我显得十分焦急,爷爷却帮我将红纸折好后铺平,鼓励我再试试。我鼓足勇气小心翼翼的写了起来,简单的几个字却花了半个多小时才写好。待春联写完后,我兴冲冲的将正在做事的爷爷叫来指点,他看后笑眯眯的说:“总的讲写的不错,但苍劲的力度不够,字的结构不准,以后还要继续加油练!”我连忙谢谢爷爷的指点,决定再写一幅。

  于是,我按照爷爷的指点又写了一幅,爷爷看后赞赏不已。我兴奋不已的又把爸爸妈妈叫来看,他们惊讶的说:“儿子,这是你写的吗?”

  我连忙回答:是我写的,不信你们问爷爷。

  “我们相信,你的书法长进很快啊,今后希望你继续加油!以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈见我有些焦急,赶紧说道。我高兴地点了点头。

  等春联的墨汁一干,我就迫不及待的与爸爸将它贴在了门的两边,心里那滋味别说有多高兴……

春联作文 篇5

  20xx年2月3日,这是一个阳光明媚的日子,一大清早,小鸟就在窗台“叽叽喳喳”地唱着。这天,安溪县文庙举办了义务写春联送温暖的活动,平时喜欢写字的我也参加了这次活动。

  早上8点半,义务写春联的活动在文庙正式开始了。来参加写春联的人真不少,有白发苍苍的老人,有气宇轩昂的中青年,有朝气蓬勃的学生,男女老少,集聚在宽阔的庭院。我把自己带来的笔、墨、纸、砚摆在桌上,选好对联,准备开始写春联。

  虽然这已经是我第二次参加这个活动了,但我的心里还是十分紧张。我想:“要是我写的春联不好看,没人要,那多难堪呀!”因为去年我写的春联只被拿走 一幅。想到这,我提起的笔,迟迟不敢落下。我的指导老师今天也来了,他好像看出我的心思,便微笑着对我说:“不要有心里负担,你今年的书法比去年进步很多 了。你只要放松,按平时的状态去写就可以了。”听了老师的鼓励,我深深地吸了一口气,平静自己的心情,然后认认真真地研究要写的字,再一笔一划一丝不苟地 写着。渐渐地,我的耳边变得安静了,我的眼里只看到笔尖在纸上舞动着。写完一字又一字,啊!我终于写完上联了。我直起腰来休息,才发现周围不知什么时候已 经悄悄围满观众。他们看着我写的字,啧啧“小小年纪,写得真不错!”“字写得大方,有力。”“真是一位小书法家。”一位阿姨说:“小朋友,这幅对联 送给我行吗?”“当然可以!”我满口答应。“我要让我的孩子向你学习。”阿姨又补充道。“我写得一般而已。”我心里高兴,也有些不好意思。我听着他们的称 赞,心里更加有信心了。挥笔写完下联。写完后,那位阿姨高高兴兴地拿着那幅对联,还跟我说谢谢呢。我看着阿姨那满意的样子,心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

  “小朋友,帮我写一幅吧!”一位老奶奶说。“也帮我写一幅吧!”一位老爷爷说。我连连点头,心里那高兴地劲儿甭提多开心了。我信心十足,一口气帮人 们写了好几幅,看着他们这个拿一幅,那个拿一幅,心里真是乐开了花,我顾不得休息,也顾不上喝一口水。直到中午,人们渐渐散去了,我们才停下来。这时我发 现自己连续几个小时下来,有点腰酸腿疼,但看到人们喜欢我写的春联,那疲劳一会儿就烟消云散了。

  “赠人玫瑰,手留余香。”这是我义写春联最大的收获了。明年义写春联我还会来。

春联作文 篇6

  今年我又要写春联了,因为贴上春联,就感觉过年更有气氛。

  这回我写的是两幅楷书和两幅隶书,我给大家先看一下春联的内容是:第一幅楷书:上联:文情生若春水下联:弦咏寄之天风第二幅楷书:上联:千古文章书卷里下联:百花消息雨声中第一幅隶书:上联:诗写梅花月下联:茶煮谷雨春第二幅隶书:上联:高山流水诗千首明月清风酒一船。

  给我们代课的李老师说:“我虽然不懂拼音,但我知道下联的最后一个字必须是平声字。”这个小秘密我也确实没有发现。我也很喜欢在红纸上写字,因为在那种纸上写字,不容易挤成黑疙瘩,而黄纸,那种纸的正面不是滑的,所以就有一点难写。我准备给自己的两个家都贴楷书,给姥姥姥爷家和爷爷奶奶家贴隶书。

  我要认真练大字,等我长大了,我给爸爸妈妈的家里贴我自己写的更好的对联。对了,马上要过新年了,提前给大家拜个年:“新年快乐!”

春联作文 篇7

  我是一个从来都不爱观察,一点耐心也没有的人。可刚放寒假,我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务:收集春联。你可能会说那有什么难的,到百度一搜,成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了,这是一项社会实践作业,只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集,并用到作文中去。这可真是为难我啊!

  为了能按时完成任务,我每到一个地方,都要仔细观察。可刚放假时,离春节还有一段时间,大街上、小巷里、超市门口,都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜,路过一家精品屋,看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联:“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”,真是得来全不费功夫,我心中暗喜,连续背了几遍,生怕忘记了。有了这次好的开头,我便有了信心。

  随着春节的临近,我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上,吃过团圆饭,奶奶拿出了新买的春联,让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了,爸爸刚拿出来,我便大声念着:“吉星高照平安宅,富贵常驻幸福家。”“万事如意!”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说:“说得好,说得好,来奖励你们每人一个大红包!”接过红包我心里那个喜啊,无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。

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