关于春联作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的春联作文8篇，欢迎阅读与收藏。
春联作文 篇1
今天，我和爸爸一起去中福百货商店，买了几张大红纸，准备让“大师”我写自家的春联了。
毛笔、黑墨水、红纸、书一切准备OK了，我拿起《春联内容大全》，开始临帖了。
我一笔一划，一字一行，都一丝不苟。笔似乎“耍”起了“脾气”——字开始拐弯了，糟了，糟了！我连忙集中精神，拿着“方向盘”，又回到了正规跑道上。并大叹一声：“哎呀，真是累死了！”
甩甩发酸的双手，抖抖发痛的双脚，注视着自己潜心书写的春联，我感觉他们似乎活了一样，刚劲而又端正的字在尽情地跳跃着，我爱这些“有生命”的文字！！
我看看春联，体会到了中华书法是世界上唯一的一种由文字演变而来的精深艺术；也体会到了写春联看似容易，其实难。
一幅好的书法作品，“远看是花，近看是字”，愿我们都能笔下生花！
春联作文 篇2
今天大年三十，一大早我就起了床，发现已经八点二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了脸，跑到妈妈房里一看，“天啊！这个妈妈，不是说好了早点起来一起去买春联的吗？怎么睡到现在？”于是我怒气冲冲地对着妈妈的耳朵提了提嗓门说：“妈妈，快起来啦！”妈妈翻了个身说：“现在才七点钟不到，起这么早人家还没开门呢？”我以沉重的语气说：“现在八点三十五！”妈妈听到了这个数字后，几十秒就穿好了衣服，连跑带跳地去了洗手间刷好了牙，洗好了脸。
我们欢欢喜喜地来到了热闹非凡的大街，到处人山人海，车水马龙。我们首先来到了一家喜气洋洋的店里。妈妈选中了一副春联，我看了看说：“这个不好，只有红色与黑色，太单调了点。”
“那这副怎么样？”妈妈指着那副春联说。“虽然不单调，但是颜色不太好，居然连跟红色搭不上边的蓝色、绿色都用了。”最后，经过我与妈妈两位大师的精挑细选，买了一副精美的春联，有两条巨龙分别卧在春联的左边与右边，上下两边是许多金银财宝，中间有五个金色的大字，上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”。怎么样，是不是啧啧赞叹呢？我们可是一组名不虚传的完美组合。
买完春联，我们还去买了灯笼、糖等，满载而归……
春联作文 篇3
“新年到！新年到！家家户户真热闹！”
马上我们就要迎来热闹的春节，而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联，就能把春节点缀得春意盎然，喜气洋洋。
语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫，竹报岁平安”。这句话的意思是：梅花开了，带来了烂漫美好的春天。爆竹声声，预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳，向人们报告着春天的到来，给人精神，给人力量，给人希望。让我想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗。
我认为作者“烂漫”和“平安”写得好，因为“烂漫”的意思是：光彩四射，绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩，十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”，让我们知道“竹爆（报）岁平安”的含义。
我喜欢这个春联！
春联作文 篇4
春节即将来临，千家万户都准备过春节，特别是家家户户门前都要贴上一幅红艳艳的对联，贴上一幅对联象征着祥和和幸福。
房前屋后的邻居都准备上街去买春联，因为我学过书法，所以我准备自己买一些纸自己写对联，还可以帮房前屋后的邻居写一些对联，当我写王安石“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”时，大家都赞扬我，小小年级书法功底都这么好，大家都夸我是一个乐于助人的好孩子，我听后心里乐滋滋的。原来书法有这么大的用处，我一定要把书法练得更好，争取在下一年写出更好、更完美的对联。
春联作文 篇5
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸非常开心地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！
春联作文 篇6
上次书法课李老师就通知我们，这节课要学习写春联。今天我们一走进教室，嗬，扑入眼帘的是贴满整块黑板的`各种各样的对联，充满了过年的喜庆气氛。李老师写得真好，遒劲有力。
我不禁跃跃欲试，催促妈妈赶紧买来写春联用的纸和毛笔。李老师介绍：“这种纸叫做万年红，一万年都不会褪色。当然了，一万年我们是看不到了，但是贴上后到明年肯定还是鲜艳的颜色。”说得大家都笑了。我挑选了一副五言的春联，先在元书纸上试写一遍，比较了大小、笔画粗细，然后铺开对联纸，凝神静气，小心翼翼地写起来。这里面的字我们平时都没有写过，我对照妈妈拍下的图片，努力回想每一笔的写法，提按顿挫，尽量做到起顿分明、结构匀称。我一口气写好上联和下联，休息一会儿，又写出横批，终于完成了一副。
回到家，我和妈妈把春联用磁铁吸在门上细细品评。妈妈跟我交流了写得还不够到位的地方，让我进一步改进。爸爸说，今年过年就用我写的春联贴在大门上了，而且，还让我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上几幅春联。
最后，妈妈说，今后我们家的春联就由我承包了，让我感到任重而道远，也激发了我平时认真练习书法的决心。相信，明年这个时候，我一定能写得更好！
春联作文 篇7
新年的钟声即将敲响，人们都正忙着准备年货。当然，春联也是必不可少的。
今年，我因为在青少年宫书法班的成绩优异，所以，我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。
到了腊月二十五日，我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时，黑压压的人群闯入我的眼帘，呀，人可真多啊！在广场门口的不远处，就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字，在“口”字里，我们为群众书写对联，在“口”字外面人们观看我们写对联。很快，我摆好书写用具后，准备开始书写时，手心渐渐渗出汗来，手也微微颤抖起来，不知从何下笔，生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧，其他同学都写了好多了；但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着，就迟迟未动笔。突然我又转念一想：“写得好、坏都没有关系，就当这是一次考验吧！”想到这，我便开始着手书写，由于心里没有压力，一副对联便完成了，自我发挥不错，我得意地欣赏着我的作品，突然，站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联，这下我可高兴坏了，要知道，我正怕没人要我写的对联。于是，我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里，我们继续书写，为市民们写出寓意平安、快乐的春联。
贴春联寄托了人们对新的一年的期望与祝福，写春联更是帮助大家完成这一心愿，又锻炼了自己，何乐而不为呢？
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