【必备】春联作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的春联作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春联作文 篇1
今天是大年三十，要贴春联。下午，我就带着我的“兵器”——剪刀，“披挂上阵”了。总“指挥长”妈妈说：“贴春联就是除旧迎新，你先去除旧吧。”接到“领导”的命令，我二话没说就跑到“战场”大门前。
我心想：除旧也太简单了，不就是把旧春联撕下来吗？想着想着，我就和它“斗”了起来，经过几个回合的“苦斗”，我大获全胜。那幅可怜的旧春联被我撕得七零八落，“被迫”扔进了垃圾桶，就好像，我们一家也扔掉了过去一年所有的烦恼。
刚刚“消灭”了旧春联，我又发现门上留下了一些小白方块，我也管不了它们是什么东西，直接就用指甲去刮，可它们好像生了根似的，任凭我怎么刮，就是去不掉。这时，妈妈像救星一样出现在我面前，手里还拿了一块抹布。只见她用抹布在小白方块使劲地擦，一个小白方块就消失了。我茅塞顿开，赶紧找了块抹布学着妈妈的样，干了起来，我们娘俩儿东擦擦，西蹭蹭，一会儿，门上连一个小白方块的影子都找不到了。终于把大门擦干净了，我和妈妈把新春联贴了出来。新春联红彤彤的底，象征着我们家的日子红红火火，金灿灿的对联代表着我们全家对新一年的希望和祝福。
看着自己的劳动成果，我开心地笑了。
春联作文 篇2
“瞧一瞧，看一看，春联现写现卖，买一副，送一副。”你一定不知道我们在干什么吧？那让我来告诉你吧。我们五（1）班部分学生在周铁菜场门口举行春联义卖活动。
张鑫杰是这次活动的“书法大师”，只见他从篮子里拿出几张红纸，用毛笔蘸一点墨水，一笔一划，专心致志地写了起来，写出来的字若脱缰骏马又如蛟龙飞天，结构匀称，笔力遒劲，笔画疏密相间，好一副“福照家门万事兴，喜居宝地千年旺”。他那书写的模样真是帅呆了，看得我们如痴如醉！此时，围观的人越来越多，他们都夸奖张鑫杰同学小小年纪就能写这么一手好字。不一会儿，一位老奶奶走过来，指着刚写好的春联说：“小姑娘，这副春联多少钱？”我看了看，说：“原本6元，给您优惠价5元。”老奶奶点了点头，付了钱，高高兴兴地走了。不一会儿，张鑫杰又写好了几副。一位阿姨走过来，说：“呀，这个小男孩写得真好，我得多买几副。”周姝跑到阿姨前说：“阿姨，阿姨，给您优惠价5元，再送个‘福’字。”阿姨笑了笑，付了钱，高兴地走了。突然，一位老爷爷望了望我们，说：“小朋友，给我来一个福。”王文哲拿了两个福，说：“老爷爷，我们搞活动，买一送一，您付1元就行了。”
这次义卖活动算是成功吧，虽然收入没有达到我们预期的效果，但也希望我们的这些钱能给山区贫困孩子帮上一点。希望他们都能健康成长，好好学习。
春联作文 篇3
春节是一切中华儿女最期盼的节日，在春节前一天，家人聚会，贴春联、发红包、放鞭炮，大家都能放轻松，迎接着这一年。
贴春联也是春节的风俗之一，家家户户都要贴，我家也不例外，不过我们家的春联有点不一样。
一大早就被妈妈叫醒了，原来今天下午是大年三十，要贴春联啦！我们家也来了几位客人——幺舅一家，父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的.长条红纸，我不由产生疑问：“春联呢？这红纸有什么用？”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸，说：“你幺舅书法好，今年的春联我们本人写！”“好呀！”妈妈把报纸铺在桌子上，又准备了一个小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开端磨墨，幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨，过了一会儿，墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨，在砚台边缘抚了几下，认真地写到：一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下，好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批，“你老爸忘了买了！”“要不然……”我和幺舅异口同声：“在红格纸上先写，写完剪下来。”就这样，“吉星高照”完成了！就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称！”
“放心吧！”……
望着门口火红色的春联，我心里万分冲动——过年喽！
春联作文 篇4
快要过春节了，我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天，爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工，爸爸负责贴春联，哥哥负责扶梯子。我负责拿春联和胶水；首先我们贴的是院子大门的春联，这对春联是我们家最大的，它有三米高，哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁，爸爸让我拿来上联，我随手拿一个递给爸爸。爸爸说：不对，你拿错了，这是下联。我说：我不懂什么是上联？什么是下联？然后爸爸就给我讲了关于春联的知识。
春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的位置；大门的春联贴好了。上联是喜居宝地千年旺，下联是福照家门万事兴，横批是喜迎新春。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是一帆风顺年年好，下联是万事如意步步高，横批是吉星高照。然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是春归大地人间暖，下联是福降神州喜临门，横批是福喜迎门。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个福字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
春联作文 篇5
今天，晴空万里，太阳火辣辣地照耀着大地。
下午，我闲着没事干，就准备帮哥哥贴春联。哥哥先用抹布把墙壁擦干净。然后他就开始做面糊，他把热水慢慢地倒入装着面粉的碗里，用筷子把面粉搅拌均匀，就这样热乎乎的面糊就完成了。我俩就一起贴春联。我用面糊把春联的反面涂满，之后，我小心翼翼地把春联交给哥哥，他站在梯子上贴春联，而我在下面看着春联有没有贴正。
这真是快乐的一天啊！
春联作文 篇6
今天是大年三十，十一点左右，我和爸爸开始贴春联。
这一点儿也难不倒我。趁爸爸忙着准备中午的饭菜，我开始贴卧室门上的大“福”字。我先把“福”字翻个面儿，在背面上贴上双面胶，再把胶皮揭下，然后贴在卧室门上，最后把“福”字往门上按一按，让它粘得更牢。
福字贴完后，我就开始向爸爸妈妈“炫耀”起来了。爸爸妈妈都夸我贴得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完毕，我和爸爸开始贴春联。贴的是什么春联呢？哈哈！当然是我参加社区“和谐邻里，欢乐迎新春”活动时，一位老爷爷现场给我写的，上联是“新春富贵吉星照”，下联是“佳年财源八方来”，横批是“万事亨通”，预示着新的一年吉星高照，财源广进，万事亨通。
我找来了透明胶带和剪刀，就对说：“爸爸，让我来贴吧！”爸爸说：“好！我给你打下手。”几分钟后，我就大功告成啦！我说：“我真是天才！”爸爸说“真是天上的蠢才！”
我一头雾水，“哪儿出错了？”爸爸说：“上下联贴反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的区分上下联的方法给忘了！于是，赶紧返工。
春联贴好了，看着红红的、工整的对联，爸爸和我都会心地笑了。
春联作文 篇7
春节就要来了，家里的大门总得有一幅对联，写肯定是绞尽脑汁也写不出来了。不过，如果选一幅春联，那就好办了！
春联，起源于桃符，相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词“新年纳余年，佳节号长春”。古代还没有造纸术时，人们用桃符代替。用桃符的原因有以下三种：一则不失桃木镇邪，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。“春联”一词的出现，则是在明代初年，真正产生对联于公元964年。
按往年的形式，我决定选一幅七言春联。自家的防盗门是最主要的了，不过这么多春联这么多词，总把我给绕蒙圈了，让我看得眼花缭乱。说句心里话选哪幅呀？总不能一个门上贴着十多幅对联吧！
春联那么多，一定有适合我们家的。先想想我们家过年的情景：爸爸妈妈、小姨、姑姥姑老爷、我和姐姐都来姥姥家过年。大家聚在一起，穿新衣、放鞭炮，我和姐姐给大家拜年，连妈妈和小姨都给姥姥姥爷磕头，吃年夜饭时一起说说笑笑。对！就是这样！左思右想我看中了一幅春联：欢声笑语贺新春，同乐一堂迎新年，横批是合家欢乐。“欢声笑语”让我想到了大家吃年夜饭的情景，“贺新春”则让我看到了拜年时大家开心的样子，“同乐一堂”能让春节的气氛温暖老人的心，“迎新年”则让小朋友们感到了放鞭炮的快乐。“合家欢乐”则是希望大家新的一年一家人团团圆圆，欢乐的度过每一天。看着自己选的春联，我开心极了！
大门的春联选好了，应该为爸爸的车也贴一幅。看着赵老师给的两幅车联：一路顺风迎福到，万事如意财运来。飞穿平原芳草绿，奔驰山野落花红。第一个对联是不是太俗，一定会有重复的。像我这种性格，坚决要第二个联，注意：此人不重视金钱，嘿嘿！“飞穿平原芳草绿”，车能飞驰，飞过平原，连草都绿了；“奔驰在山野间”，落在地上的枯萎的花又红了。好！这个对联好，就是它了！
我的春联选好了，看着自己选的春联，脸上洋溢着欢乐的笑容！
春联作文 篇8
我学毛笔字已经有两年了，春节前，我和小伙伴一起到超市写春联。
我先自己写了几幅，又写了几张“福”字。这时，我已经满头大汗了，可我还要给千家万户写春联呢！我擦了擦汗又写了起来。别人休息了，我连看都不看一眼，接着写我的春联，直到累得不行了才坐下来休息一会儿再接着写。
功夫不负有心人，大家见我的字写得不错，都让我写，我还得到了超市的纪念品呢！这可是我第一次靠自己的劳动得到的成果！
以后，我还要坚持每天练字，明年再写春联！
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