春联作文

时间:2021-05-14 15:20:08 对联 我要投稿

精选春联作文6篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的春联作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选春联作文6篇

春联作文 篇1

  今天我给大家带来了一幅我最喜欢的春联,上联是:天增岁月人增寿 ,下联是:春满人间福满门。

  这幅春联上联的意思是:欢乐、热闹的除夕过后便又是新的一年了,“天”又增长了岁月,而我们每个人又大了一岁。下联的意思是:美丽的春天又来到了人间,在这个新的一年里,祝福所有家里人万事如意。

  在每年的除夕夜,人们会对来年充满期望,所以大家会通过写春联来表达对新的一年美好的愿望。这副春联表达了作者对自己的家人在新的一年到处都有好运气,心想事成的美好祝福。

  一年之初是万物复苏的春天,我希望新的一年里我的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈还有我自己全家人都平平安安、身体健康、事事如意,福气满堂像春满人间一样。

  这幅春联正是表达了我这样的愿望!

春联作文 篇2

  “当——,当——”人们盼望己久的那一声声新年的钟声终于随着春天的气息敲响了。为了迎接20xx年的到来,瞧:家家户户张灯结彩,那些老年艺术团的爷爷、奶奶们

  也似乎变得年轻多了,他们笑呵呵的在广场敲锣打鼓,热闹极了!孩童呢?他(她)们那活泼天真烂漫的身影早己飞到自己想去的地方了。在大街小巷你总会听到礼炮那“啪……啪”的声音,那是烟花美丽的化身。“过年了!过年了”,人们不断把过年的气氛推向高潮。

  我在春节期间哪儿也没去,可是我却接触到春联并欣赏了许多美妙的春联。

  大年初二,当了多年教师的姐姐来我家,特意送给我一副春联:

  学如逆水行舟不进则退

  心如平原跑马易放难收

  姐姐问我:“你懂得这副春联的意思吗?”“我…我不太懂。”姐姐便饶有兴趣地给我讲解开了:“春联构思精妙、写景状物,抒发感情,寓意很深,能使人得到启发和教育。春联又很有文采,可以当作诗来欣赏。有些好的春联真可以说是一字千金呢!”接着姐姐又对送给我的这副春联作了分析。

  凭着姐姐的指点,我开始对周围人家的春联品味起来。我家东门一户做生意的人家的门上贴着这样一副对联:

  生意兴隆通四海。财源茂盛达三江

  我很喜欢这副春联,他通俗易懂,对仗工整,而且符合生意人的愿望。

  我又看见一所小学的门上贴着:

  进校如登山欲上最高层一游须得登峰造极

  求学似观海能从至深处着想不难究委穷源

  我不太理解这副对联的意思,便把它抄下来问姐姐,姐姐的解释,使我懂得这副对联意思是说:在学习上,绝不能自满,不能浅尝,要精益求精,要有探索和创造的精神,姐姐又说“这副对联寓意虽深,但是对仗不工,用字不雅,‘一游’和‘着想’不对称,‘一’字需要和其他数字相对。”听了姐姐的讲解,我茅塞顿开,原来春联还有这么高的要求啊!

  有了新的积累,凭着渐渐浓厚的兴趣,我又寻到一位私营企业家的大门上贴的春联:

  向阳门第春常在 积善人冢庆有余

  我非常赞赏这副春联所包含的寓意,他既是对一个家庭的品德修养所作出的要求,又是对未来家庭生活的祝愿——年年喜庆,丰富有余。

  啊!多么美妙的春联,它充裕着浓烈的时代气息,代表着一种美好的祝愿,表现了老百姓对美好未来的追求。我在姐姐的指导下,既提高了文学水平,又从中听到了世界前进的足音。

春联作文 篇3

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每到春节,家家户户都要写春联、贴春联,这是中华民族上千年流传下来的习俗,象征新的一年辞旧迎新、吉祥如意。因为我已经学了两年多的书法,所以这两年我们家写春联的这个“重任”就交给了我。

  今天就是我写春联的日子了,我先把桌子擦干净,接着拿来毛毡、墨水、砚台、镇纸、毛笔和写春联的红纸,我先把墨水倒进砚台里,再用镇纸在毛毡上把红纸压平,然后提起毛笔蘸墨,一笔一划认真地写了起来,我写的春联内容是书法老师教过的,上联是“四海高歌丰收曲”,下联“五洲遍开幸福花”,横批是“五福临门”。这一次我写的不是以前写的楷书,而是刚学了没多久的隶书,所以对我来说还是有一点小挑战的呢!写完后我拿给爸爸看,爸爸说:“写得很不错!”我听了很开心。接着我还写了几张“福”字和“寿”字,准备送给爷爷和外婆等一些长辈,祝福长辈们在新的一年里健康幸福!

  写完春联就要贴春联了,我拿来双面胶和剪刀,和爸爸一起把春联贴在家门上,红纸黑字的对联把家门打扮的喜气洋洋!贴上后全家人都在七嘴八舌地夸奖我,妈妈说:“哇,宝贝的字越写越好了,真是没白练啊!”奶奶说:“宝贝现在都写隶书的春联了啊,真不简单!”……虽然今年的春联写得比去年好,但是我觉得还有很大的进步空间,我以后要继续努力,再接再厉,写出更好的春联!

春联作文 篇4

  今天,我要了解了解“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这幅春联。

  我的阿公知道的知识很多,特别是名俗民风,所以我打算打电话问问他。“阿公你知道“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”的意思吗?”阿公说:“哎呀!这个春联还真不知道呢,那你上网搜搜了解了解告诉我好吗?”“好的。啊!找到了。阿公这幅春联是表达了人们对来年的美好祝愿,连柳树和桃花都辞旧岁贺新年了。可见新的一年是多么让人期盼啊!”阿公说:“对、对,而且宝宝这幅春联还用了拟人的手法,让人们感到会在新的一年中取得更大成就哦。”“哈哈,那让我们等待新年的到来吧!”

春联作文 篇5

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节最显眼的就是家家贴在大门上的春联。那鲜红鲜红的纸,或黑或金黄的刚劲、潇洒的字,花俏的装饰,平整地张贴在大门垛上是那样的耀眼。

  春联是节日的标志,也是一种文化,更是人们的一种思想。

  在我童年时代,家家贴的春联是自己写的。一进腊月,人们就把大红的纸买回来。这种纸一面红一面白,要比普通的红纸厚一些,红一些。用这样的纸写出来的春联,即美观,又结实。因为是过春节用,这对联也不是随便挥笔就写的,人们总要找一个毛笔字写得好,肚子里联语丰富的人来写。当时我二舅在村子里是大家的首选人物,他不但毛笔字写得好,而且写出来的春联最能表达人们的心情。一过腊月十五,外婆家总是挤满了写春联的人。只见二舅把饭桌放在炕中央,盘腿而坐,旁边的人把红纸按着自己想要写的春联的宽窄长短叠好,割开。一幅一幅的递给二舅。二舅便开始挥毫泼墨了。一整天,大家一边唠着家常,一边对写好的春联评头论足,好不热闹。写好的人把春联一卷夹在腋下心满意足地回家了,没写好的人也不急,大家继续聊天等待。这时还会有没有写春联的人不断涌来,外婆家颇有点门庭若市的感觉。大家聚在一起,天南海北,奇闻趣谈,聊起来没完,说到开心时,一片欢笑声轰然而起。此时我和妹妹也常常挤在这里,凑热闹。小小的`心窝里充满了快乐。

  大年初一,人们走家串户拜年问好。也不乏会聊起一两句春联。我们小孩子最爱做的事就是读春联、背春联。每经过一家门口总会大声读一读贴在门口的春联,之后几个小伙伴还会凑在一起背春联,谈春联。“一夜连双岁,五更分二年”有理有据;“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春”有声有色;“大门外山清水秀,草堂内富贵荣华”淳朴中流露着美好的向往。那时春联中出现最多的词是“风调雨顺、五谷丰登、青山秀水、花红柳绿”等。从春联中不难看出人们崇尚自然,追求纯美至真。

  “祖国年年好,生活步步高”。随着改革开放的春风吹遍大江南北,人们的生活真的越来越好了。到了90年代春联也由原来的手写,变成了印刷品,在大街上出卖。而且要比手写的更美观一些,大家只要花几元钱就能买到称心如意的春联,不用再拥挤着去写春联了,省去的一些时间,可以做一些别的事情。记得当时最流行的春联是“在家创业业兴旺,出门求财财到手”。因为那时外出打工已悄然兴起,大部分人到外地去谋求发展,赚取钱财。只要少部分舍不得土地或者是没有外出门路的人仍然在家种地,养牧。不论外出也好,在家也罢,人们都期盼的是财业双收,所以春联也写得很有时代特征。

  到了新世纪,春联变得更花俏了。印花的、烫金的------各式各样,应有尽有。琳琅满目地挂满商场、店铺。“发大财,走鸿运”成了人们的首选内容。人们在丰衣足食后,想追求更多的钱财。其次“平安,健康”的内容也很畅销。生活好了,好多人开始注重自己生活的质量,求平安,保健康,成了一种时尚。人们的生活发生了天翻地覆的变化,春联也紧跟时代步伐,充满新时代的气息。

  春联这种集文化与思想为一体的春节标志,随着社会的发展,毕将会赋有更新、更有时代感的内涵。

春联作文 篇6

  新春时节,万家欢乐,我们期盼已久的春节终于快到了。

  今天,爷爷对我说:“你的毛笔字已经写了一年多了,应该也熟练了吧。你爸妈已经买好了所有的年货,就差一样了-春联。我决定今年的春联让你来写”。听了爷爷的话,我既开心又紧张。开心是因为我可展示自己了,紧张是因为我从来没写过春联,怕写的时候出错。爷爷看透了我的心思,又说:“你可以先练习一下再写啊”。听着这话,我赶紧跑回房间,挑了一张纸,就开始认真的练起来。

  到了下午就开始写春联了。爷爷裁了两条可以写7个字的红纸,然后对我说:“你就写‘一帆风顺年年好,万事如意步步高’吧”。

  于是我便写了起来。在写的过程中,我十分认真,一笔一画,慢慢地写,因为这个是写春联啊!

  一副春联写好了,我看着自己写的对联,满意极了。这时,爷爷走过来,他看了一下春联,开心的对我说:“你的进步可真大”。接着,爷爷又拿出了两张菱形的红纸。我想:要我写的对联都写完了,还要写什么呢?只见他拿起了毛笔,在菱形的红纸上龙飞凤舞地写了一个“福”字。然后,爷爷指着红纸上的“福”字说:“这是‘福’字,我写的是行书,你要写的是楷书,懂吗?”我点点头,于是,我又像刚才一样很认真地写起来。

  我把‘福’字写完了。爷爷看着我写的‘福’字,没说话,而是微笑着点头,时不时轻轻地拍一下我的肩膀。

  最后,爷爷把我写的春联贴在了屋子里的门上,而它们的中间贴着我写的‘福’字。看着自己的作品,我都为自己感到骄傲而开心。

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