初中生贴春联作文600字

时间:2024-01-30 19:11:24 晓丽 对联 我要投稿
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初中生贴春联作文600字范文(精选26篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中生贴春联作文600字范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生贴春联作文600字范文(精选26篇)

  初中生贴春联作文600字 1

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的`景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,非常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

  初中生贴春联作文600字 2

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的`样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节的气氛了。

  初中生贴春联作文600字 3

  除夕,爸爸开着车来到爷爷家,要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中,我和爸爸也开始忙碌起来。

  我们先把福字给拿出来,分好类,随后我来到厨房,帮爸爸打浆糊,自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住,不容易掉下来。

  随后,我来到大门口,要把两扇门上的旧春联给撕下来,这两幅旧春联的颜色由深到浅,已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我,旧春联一定要撕得非常平整,不能凸鼓,要不新春联贴上去的时候,会有一个超大的鼓包,非常的丑。我认真地撕着,如果要平整的撕下来,可真不容易,我的胳膊又酸又麻。好一会儿,终于撕完了。

  去客厅,我把红彤彤、发着红色光芒的新春联,平整地铺在桌子上,将春联反面的四条边上涂上浆糊,再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我,贴春联是有讲究的,要分清上下联,正规的对联,只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联,尾字为平声的是下联。其次,对联沿用古老的书写方式,所以贴的时候,右侧为上,贴上联;左侧为下,贴下联。哦,原来如此。如果爸爸不告诉我,我会贴错的`。

  贴完大门对联后,我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央,这样家里会显得更加喜庆。

  贴完后,我又来回转悠了一下,发现新的春联真是新鲜,营造了浓浓的年味儿!我挨家挨户去看看,发现那些不同的福字、春联,虽然各不相同,但都蕴含着同一个概念—喜庆、平安、祝福,也就真的好像春联里说:岁岁平安,年年好运。我们这一年里都会平安幸福的。

  初中生贴春联作文600字 4

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,到了一年一度贴春联的日子。

  往年都是我与老爸一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,老爸因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着老爸贴,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

  首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

  接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照习俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。

  贴完正门的'春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

  一阵忙活后,终于贴完了所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时老爸也回了家,看着门前井然的春联,不由竖起拇指,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获了快乐。

  最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

  夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

  初中生贴春联作文600字 5

  今儿是大年三十,按我国传统习惯,在这一天家家户户都要贴春联,挂灯笼。今儿上午我和姐姐、父亲一起贴春联。

  我问姐姐为什么要贴对联,姐姐说:“好吧,我告诉这就叫‘辞旧迎新’,对了那个是上联,那个是下联”。我摇了摇头,问:“什么是上联,什么是下联!”姐姐说:“这我也不太清楚,快去问父亲,他肯定知道。”我让姐姐下梯子,我就问父亲,父亲告诉我:“读四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联,上联是“好年好景好财运”,下联是“福地福家福进门”,横联是“万事如意”,最后父亲在门中间贴了一个大大的“福”字,等父亲贴好后,我发现父亲那个大“福”字贴倒了,我大声叫道:“父亲!父亲!你把”福“贴倒了。”父亲笑着说:“是啊,福是到了。”我不解地问:“为什么这么贴呀?”父亲告诉我:“倒”和“到”两个字是谐音,所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福利,这里还有个故事呢?听到这里我迫不及待地想听这个故事,我就追着父亲讲春联的故事。故事的'大意是:“过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的时候家家户户都贴着春联,他也请教先生给他写,先生知道他不识字,就写了一个大大的福字。谁知,他把福字贴倒了,来他家玩耍的小孩子发现了,就大声地说:”大爷,福倒了。“大爷爷说:”福到了好呀!“后来,就演变成现在的习俗流传了下来,讲完了这个故事,父亲还给我讲了春联的一些知识。

  贴春联让我学到了许许多多的知识,也感到了新联换旧符的快乐。

  初中生贴春联作文600字 6

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,也就是一年一度贴春联的日子。

  往年都是我与父亲一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,父亲因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着父亲贴,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

  首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

  接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照过年的习俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。

  贴完正门的春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

  一阵忙活后,终于贴完所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时父亲也回了家,看着门前井然的春联,不由的`竖起拇指,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获快乐。

  最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

  夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

  初中生贴春联作文600字 7

  买年货、摆年货、吃年货是人们过年时不可缺少的一部分。这不,老老少少拎着大大小小的购物袋才准备回家去呢!

  临近春节了,大街上热闹起来了。欢呼声、车声、喇叭声响成一片,车跟着车挤在人群中,很是着急!

  就这样日复一日,终于到了我盼星星、盼月亮的`那一天——大年三十。这天,我早早地起床了,捂着嘴巴蹑手蹑脚地走出房间,活像一个小贼,可是没想到他们起得比我更早。“干啥呢?赶紧刷牙洗脸吃饭,事不宜迟,快点!”妈妈在大老远儿的地方朝我嚷嚷到。“知道了,用不着你吩咐,今天可是我盼许久才盼来的,我怎能怠慢?”我自己嘟囔着。

  经过漫长的时间,我终于磨蹭好了。“不要啊,等等孩儿。”我直奔父母而去。“怎么了,吓我一跳”,我的心脏都扑通扑通跳了。说完,爸爸便装模作样地捂着自己的胸口我倒也是心疼爸,连忙去摸,开玩笑:“这不是兔子吗?”“怎么可能是兔子?”爸爸瞪了我一眼。妈妈见状,赶忙问我:“过来干什么?”我指着桌上的春联,兴高采烈地说:“我想贴春联。”妈妈心头一愣和爸爸嘀咕了几句,便举双手赞成。

  我把双面胶分别贴在春联的各个角上,但贴春联时却遇到困难。我扯了扯爸爸的衣襟,不解地问:“爸,我们怎么样区分上联和下联呢?”爸爸得意洋洋地说:“这你就不懂了吧!我们可以按音调平仄分,春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。”突然,他指着一对春联说:“那这个谁是上联,谁是下联?”我抿了一下嘴唇,喃喃地说:“笑是仄音,欢是平声。”突然,我扯开嗓门,兴奋地叫了起来:“春回大地千山笑是上联,福满人间万民欢是下联。”爸爸听完此话,欣慰地笑了。

  折腾了许久,终于把春联贴完了。每次进家门时看见自己亲手贴的春联,心中就像吃了蜜一样高兴。

  通过这次贴春联,我终于知道“处处留心皆学问,三人同行必有我师”的道理!

  初中生贴春联作文600字 8

  大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

  贴春联是一个很有意思的事情。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。我哥把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,说:“你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再说,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。

  我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿我哥的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到我哥的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补……修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的“春联”贴了上去,“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把我哥呕心沥血、千辛万苦才完成的.两幅大作给毁成了这般模样,我不被他骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:“你干什么啊!把你哥的春联弄成这样,你哥看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让你哥生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧!

  大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到我哥家里,开始寻找(因为我哥家有很多的春联)……终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

  虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。要是马虎啦,就被骂一顿啦。

  初中生贴春联作文600字 9

  春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代的开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的`起源及各类作品的特色都作了论述。

  春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”今年我回老家过年了。

  我过年时干了很多事:有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……

  但我最喜欢贴春联了,大年三十的早晨,我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联,然后分工合作:我递浆糊,大舅用刷子把浆糊刷到门框两边;因大舅是做生意的,我们选中了一幅春联,上联是:生意兴隆通三江,下联是:财源广进达四海,横批是:财源茂盛,我便一条一条递给大舅,大舅便从右向左贴了起来,不一会儿,春联便贴好了,该贴门画了,我们挑来挑去,挑中了一幅画有金童玉女的门画,便从左贴了起来,金童贴在左边,玉女贴在右边,我仔细一看,发现了问题:为什么没有贴“福”字?我问大舅,大舅说:“福”字贴在里面的小门上。

  春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

  初中生贴春联作文600字 10

  “不对,不对,还得往上点。”我仰着脑袋指点着,爸爸站在长梯上手拿着春联,在我的指挥下完美的将春联贴在了大门上。

  不过,现在才贴完了对联的横批,横批是:万事如意。这四个黑色的毛笔大字写在红色的纸张上,字体流畅,浑然天成,这是爷爷的书法。现在已经将对联的横批贴上了,这下就得贴上联了。上联是:春临大地百花艳。我将春联的上联递给爸爸,已经将梯子搬到了另一边的爸爸,拿着春联小心翼翼的贴了起来。贴春联可得讲究对称,距离太近的爸爸在贴春联的时候,不能观全局,也不能知晓贴春联的位置能不能行。这时候就得靠我了,我蹬蹬的跑去远处,左瞧瞧,右瞧瞧,最终道:“位置正确。”

  我这话一落,双手拿着春联的爸爸迅速的将春联往上墙面上一摁。接着,我有蹬蹬的跑回来,也帮衬着将春联抚顺。这下好了,接着就是贴春联的下联了。下联是:节至人间万象新。贴下联可又增加了一个难度,最起码,要大门另一边已经贴好了的春联上联对称。

  当爸爸又将双脚提搬到门的另一边的时候,我又站去了远处。只见爸爸在门边不断的比划着位置,而我呢只是一个劲的'摇头,“还得左边点。”我说一句话,爸爸就照着我的话移动一下,只是我又瞧了瞧,依旧摇头道:“不行不行,差太多了,还得往左点。”在我的指示下,爸爸拿着春联不断的变换着位置,在不断的变幻中,总算是找着了最对称的一个位置。我瞧着爸爸将春联摆在那儿,顿时一声大喊:“停!就是这里就是这里。”

  春联贴完了,爸爸也从梯子上下来,红色的春联贴在大门边,让人瞧着就有一种新年的喜庆氛围。

  初中生贴春联作文600字 11

  提起春节贴对联,贴“福”字,就想起了春节那喜气洋洋的气氛,特别是去年过春节贴对联的场面,我记忆犹新,一切仿佛就在眼前。

  大年三十的傍晚,我帮爸爸、爷爷贴对联。爸爸把桌子搬到门外面,然后把面粉做成浆糊涂抹在对联上,站上桌子,动手就要往门框边上贴,忽然爷爷在一边说:“把对联读一下,看看哪一边是‘大手’,哪一边是‘小手’,别把对联贴反了边。”“当真的,别贴反了边,闹笑话哦。”爸爸一边说着,一边读起了对联:“春风得意年年好,前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张对联贴在大门左边的墙上,然后用手把对联上面轻轻抚平、按压,又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的.对联贴在大门右边,最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。

  爸爸从桌子上下来说:“好了,再把门神拿来,把门神一贴,对联就贴好了。”一边说着,一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的一些大将军做门神,今年换一换,买两张‘福’字做门神贴。”爸爸说。

  我站在旁边看着爸爸、爷爷,心想贴对联竟然也有这么多讲究。“爸爸,您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了,就急忙对爸爸喊。“对了,‘福’字就要倒着贴,这就是说‘福’来到我家了。”爸爸说。哦!原来是有意倒着贴的,意味着幸福就要来到了。”“爸爸,在门上贴古时候的大将,又是什么意思呢?”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇,把他们贴在大门上,一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门,一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。

  年年贴对联,家家贴对联,贴“福”字,贴上好兆头,贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。

  初中生贴春联作文600字 12

  俗话说得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕,刚起床,整个人都感到精神,整个村子也比平时热闹了许多,李大爷家正在杀鸡,王妈家正在宰羊,跑到厨房一看,爸爸正在扒兔子,大人们忙吃,孩子们忙玩的,他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在玩甩鞭,不是传来咯咯的笑声。

  时间过得真快,转眼间,到了吃午饭的时间,吃完午饭,家家户户有开始忙碌起来有的人家忙着挂灯笼,有的人家忙着贴對聯,看着爸爸贴對聯那娴熟的动作,我羡慕不已便情不自禁拿起對聯就贴。

  我学着爸爸的样子,将春联翻过来,用刷子弄点面糊涂在春联的背面,然后站在凳子,将春联贴在门板上。我开心的贴着對聯,尽管妈妈总在一旁说:“小慧,站稳了,千万别摔着。”每贴一副春联,她都会担心地重复同一句话。当所有的春联都贴完时,我赶紧让爸爸来看,爸爸看着高度适中,不偏不斜的.對聯,满意地点着头说:“不错!不错。我家小慧蛮能干的嘛!”可是,爸爸很快发现了问题,春联都被我贴倒了。正常春联都应该从左往右读,可我却将春联贴成了从右往左读。

  没办法,由于我家离街上比较远,再加上下雪路滑,爸爸只好小心翼翼地把贴好的對聯揭下来,让我帮他重新张贴。等我们把所有的對聯张贴好了,我已累得腰酸背痛,尽管如此,我仍然很快活。第一,我学会了贴春联。第二,我明白了生活中不能小视任何事。第三,不懂要问,不能盲目行事。

  俗话说得好“吃一堑,长一智。”我想,明年再贴春联的时侯,我就再也不会出类似的差错,我期待着明年的除夕……

  初中生贴春联作文600字 13

  贴对联是我们家乡春节必不可少的活动。无论在城市,还是在乡村,家家户户都要把红色的春联贴在门上,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。

  春联,据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写联语了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。渐渐地,制作桃符的材料便由桃木板变成了纸张。贴春联这习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋当时十分喜欢大户人家每到舂节时贴的桃符,于是想推广,便要求每家每户都要将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的早晨,被微服出巡的'朱元璋见到了,朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家,但这户人家舍不得贴,把它当成“限量版”春联珍藏了起来…点随着时间的流逝,春联的内容不断丰富和拓展,其除了表达新春祝福以外,也融入了对美好生活的赞美之情。

  写春联有讲究。春联的上下联字数要相等,对仗要工整,同时,上联结尾字的音调应该是上声或者去声,下联结尾字的音调应该是平声,比如“春满人间百花吐艳”“福临小院四季常安"这副对联,两联字数相同、对仗工整,“艳”是去声,“安”是平声,所以“春满人间”句应为上联,“福临小院”句则为下联。

  贴春联也有讲究。上下联的位置不能贴错,方法是先看横批的书写方式,如果横批是从右往左书写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。

  贴春联,不仅是为了营造出迎新年喜庆祥和的气氛,更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。

  初中生贴春联作文600字 14

  大年三十那天,家家户户都在忙碌着,到处充满着浓浓的年味。

  我家也不例外,该杀鸡的杀鸡,该宰鱼的宰鱼。妈妈买菜去了,爸爸就贴春联。我呢,就当了爸爸的小助手。开始,爸爸叫我把对联裁开。我听了爸爸的.话,就连忙跑去厨房里拿了一把小刀,把对联裁开了。忽然吹来一阵风,把对联吹落在地上。我连忙拾起来,忽然发现已分不清哪句是上联,哪句是下联了。我只好去问爸爸,爸爸也不知道上联是哪句,下联是哪句。我灵机一动,可以打电话去问老师。于是,我就迫不及待地打电话问老师,拨通后,我说:“老师,您好,我遇到了困难,请帮帮我,好吗?”老师问:“什么困难,尽管说出来,我一定会帮你解决的。”我说:“我贴对联时,把对联裁开,却不知道哪句是上联,哪句是下联。”老师笑了笑,说:“你把对联念给我听一听。”“天地和顺家添财,平安如意人增福。”老师说:“区分上联和下联有三种方法:第一,上联最后一个字一般用三声或四声的字,下联一般用一声或二声的字;第二,表示因果关系的对联‘因’为上联,‘果’为下联;第三,两句相比,意义更深刻的往往是下联。你想一想,怎样区分这两句对联呢?”我静下心来想了一想,认为福字应该比财字的意思更深一些。我对老师说:“平安如意人增福应该是下联吧!”老师说:“你真聪明!”我连忙把对联拿给爸爸贴,爸爸把上联贴到了门的左边,下联贴到了门的右边。

  贴完了,我和爸爸叫奶奶来“欣赏”我们贴的对联,奶奶来了,说:“就是这样贴。不过你们俩是第一次贴,值得表扬。”我听了奶奶的话,心里比吃蜜还甜。

  今年过年,我过得既充实又高兴,过得充实是因为我学会了贴春联;过得高兴是因为老师教会了我怎样判断上联和下联。

  初中生贴春联作文600字 15

  过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。

  今年三十,我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联,我不仅仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还明白了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今日贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字,还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”

  爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的'头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我期望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

  今年贴对联,真是欢乐和知识一网打尽。我期望每个春节都充满欢乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识。

  初中生贴春联作文600字 16

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真厌恶。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的.随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不明白,我不明白。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎样贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样貌,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不细心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样貌又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  最终,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火。

  初中生贴春联作文600字 17

  翻开一页又一页的日历,今天已是农历廿七了,新春将临,家家户户都会欢欢喜喜地贴春联,祈盼在新的一年中能平平安安,当然,我们家也不例外。

  一大早,妈妈就从抽屉里抽出对联,把对联反面朝上,平摊在桌子上,之后把旧对联撕下扔掉,又找出固体胶,均匀而又细致地涂上边边角角,最后,在我和爸爸的帮助下,平整地贴在门上。看着崭新的对联,妈妈长吁一口气。大功告成!

  看着春联,我问妈妈:“为什么过年要贴春联呢?”妈妈笑着说:“这春联呀,是我国一种独特的文学形式。它以工整、简洁的文字抒发人们对新的一年的美好愿望,为春节增加喜庆气氛。”

  我似懂非懂地说:“哦。原来春联有这么大的.作用呀,怪不的连汪竹柏都夸赞我们中国的对联:对联形式,汉字独创,左右工整,能简能详呢!看来呀,对联真的是一门博大精深的艺术呀!”

  爸爸接下去说:“孩子,中国贴春联的历史已有两千年了呢。中国人民自古就有个乐观的思维观念,就是寄希望于未来,祈盼未来会给自己带来好运,总是希望未来的一年过的更好,所以在新春即将到来之时,贴春联恰好能表达对新的一年的期盼与厚望。”

  我点点头,又提出了另一个问题:“那为什么老家的对联上有一截短短的白联呢?”

  妈妈回答道:“这一习俗与明代大学士朱继祚有关。朱继祚抗清复明失败身死,莆田人为了纪念他,在过年时贴了白联。新朝清廷欲捉余党,莆田人就用红纸盖住白联,仅留上头一段白纸以表哀思。”

  “哦,原来是这么回事呀!”

  一次贴对联,让我与春联更近一步。同时,也让我明白了:春联是一门大学问。

  初中生贴春联作文600字 18

  过年了!小区里挂着大红灯笼,每家每户的门口都贴着对联。到处张灯结彩,每个角落都洋溢着节日的气息。

  “咦?我家怎么没换新对联呀?”我走到家门口一瞧,“爸爸,我们贴对联去吧!”“好。”于是,我从房间里拿来双面胶准备粘到新买的对联上。“等等。”从厨房传来爸爸的声音。说着,只见爸爸端来一碗热气腾腾的稀米汤,拿出我画画用的排笔在对联的.反面涂了起来。“你干嘛呢?”我大声的对爸爸嚷道。

  “用米汤贴”爸爸胸有成竹地说,“你爸爸小时候还没有双面胶这个东西,贴对联用的都是稀米汤,这稀米汤可比你那个双面胶管用多了。”

  “哦,原来是这样。”我恍然大悟。这时,爸爸已经把上联涂好了。趁着爸爸去贴上联的时候,我照着爸爸的样子涂起了下联:先把下联的边沿涂上一层,接着隔一段距离后横着抹上一笔。“好了,大功告成!”我欢呼道。然后我爬上放在门口的椅子,把旧对联撕下,接着把新对联上端紧贴着门边,按从上往下的顺序一点一点把对联压平,贴稳。“横幅我来贴。”贴完了下联我还想贴横幅。“哦。”爸爸答应道。

  于是我按照前面的步骤很快就把横幅贴好了。正当我准备用排笔刷粘上米汤去涂要粘在铁门上的“福”字时。爸爸却拿来双面胶大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之势把双面胶贴在福“福”字的反面。“干嘛不用米汤呢!”我说。“米汤粘在铁上能牢固吗?”爸爸反问道。“好吧。”我们边说边把福贴在了门上。

  “啊!”我退后几步瞧了瞧。看,真气派!上联:平安接来全家福;下联:和睦迎来富贵财;横批:吉星高照。这对联像两条刻着金字的长龙笔直地站在门两旁,让我们家的节日气息更浓重了!

  初中生贴春联作文600字 19

  大年三十,我妈买了一副春联和一个漂亮的字“福”。我捡起来看了看。这副春联金碧辉煌。迫不及待的看完:人顺家顺业,福乐多,五福为胜。我理直气壮地对妈妈说:“今天就让我贴吧!”我妈怀疑地看着我:“你行吗?”“看着我,保证你完成任务!”

  我把春联拿到大门口,找了一瓶浆糊,我妈帮我搬了把椅子。一切都准备好了,我决定先贴上简单的祝福。喜气洋洋的“福”字捧在手里。我把它放在门中间,做了个手势,同时目视观察门周围的`距离。正要贴的时候,我妈拦住我:“等一下,你就这样贴?”母亲微笑着看着我。“不是吗?”第二个和尚让我有点困惑。我妈一脸疑惑的看着我,轻轻拍了拍我的头,拿过我手里的“福”字做了个手势:“我们经常听到“福在这里”这句话吧?所以. "“所以你要倒着贴!”我妈还没说完,我突然意识到。“是的,应该贴反了。因为‘伏道’的谐音等于‘伏道’,这个就很讲究了。”贴着“福”字,我开始贴春联。我把春联依次平放在桌子上,打开糊瓶,用事先准备好的小刷子搅拌,然后小心翼翼地在春联背面上下刷。没想到春联好像听我的吩咐。糊刷到那里,到处滚,弄得凹凸不平,弄得我手上全是糊。我妈看到后,又拿起一副春联给我示范:“贴再多也不为过。刷子要刷的均匀,不能拖,不然纸粘在刷子上,糊了就不均匀了。”我又按照我妈的方法做了一遍。果然这次好了很多!在妈妈的帮助下,我摇摇晃晃的坐在椅子上,把春联贴在大门上,终于搞定了!

  看着这一副副祝福的春联,心里充满了喜悦。这次贴春联让我感受到了工作的乐趣,也明白了一个道理:要做好工作,方法和经验的积累还是比较重要的!

  初中生贴春联作文600字 20

  张贴对联是我国民间的一项优良传统习俗,远自1050年前的五代十国起就有了,它寄托了人们对未来的祝福与祈祷。它的特点有:内涵相近、强弱相当、字数相等、文字不一。

  有记载,流传至今最古老的春联是“新年纳余庆、佳节号长春”。

  为了了解春节期间大家张贴对联的情况,学习有关对联知识,我决定进行一次春联调查。大年初三这天,我带着本子转了124户人家,其中有92家张贴了对联,但也有32家没贴,很明显张贴对联的人家多,占了74%。张贴的对联中有恭贺新喜的`:燕舞春风花织锦、人歌盛世喜盈天;有恭喜发财的:两厢锦绣藏百货、一店春风暖万家;还有振我国威的:猴舞新春春意闹、龙腾古国国威雄,等等。内容非常丰富,只要粘到恭喜祈福的就应有尽有。但是也有很多错误的地方,最多的错误是上下联贴反了,如:雨润芝兰万里香、春催桃李千山秀。正确的应该是仄音贴上联,平音贴下联。其次的错误是内容不相关。比如“迎春接福千秋旺、东西南北遇贵人”,这家人可能买对联时就拿错了。三是上下联文字相同,比如“喜悦声中鸿运来、红联高照接福来”,上下联中的两个“来”字就不能在同一副对联的上下联中重复出现,更不能在上下联的同一个地方出现。

  不过也有例外,比如“年年过年年年不虚度、岁岁别岁岁岁不蹉跎”,这里面的“不”字就是例外,因为它是虚词,它可以重复,而上面对联中的“来”字是实词,不能重复。

  最后,我送给大家一幅很好的狗年春联:“金鸡唱撤紫光照、玉犬旺财鸿运来”。祝大家新年快乐,天天向上!

  初中生贴春联作文600字 21

  春节的习俗有很多,大扫除、吃团圆饭、守岁、拜年……而今天我想跟大家说说贴春联。每年家家户户都会把自己饿新春联贴在门上,既代表美好的寓意,又显得喜庆。我们都会吟“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,可你们知道最早的春联是什么吗?我记得应该是五代十国蜀国国君孟昶的“新年纳余庆,嘉节号长春”,真是对仗工整,愿望美好啊!

  这次我也参加了我们全家的贴春联活动。首先,我们来贴大门。辞旧迎新,我们先把去年贴的春联撕掉,然后贴上新的。我是打下手的,给爸爸搬来了椅子,准备好剪刀和胶带,然后指挥到“往左边一点……不对,再高一点……好啦,这下都对齐”,看着爸爸新贴的“迎新春吉祥如意,贺佳节富贵平安”,我觉得满意极了。然后,我们又去贴后门。后门的对联是我从南京带回老家的“好好学习,天天向上”,是不是专门说给我们小学生听的?

  其实,我觉得贴“福”反而比贴春联更有意思。在我们老家,贴正福和倒福也是有讲究的.。在大门口的时候,我准备贴一个倒福,被把爸爸打住,说:“大门口可不能把福贴倒了,必须贴正福。”于是,我按照爸爸的方法贴好了。到后门,我正准备再贴一个正福德时候,奶奶又说:“贴倒的好,福到了吗?”这可把我弄晕了,一会儿正,一会儿倒,究竟是为什么啊?我现在还是没有弄明白。

  除夕,我们这儿还要祭拜祖先,就和《寻梦环游记》里的一样,但是我们烧的是纸钱和元宝;之后,我们会把做好的饭菜端到祭祀台,到门口叫逝去的亲人回家吃饭。我们还要一拜、二拜、三拜,心里还可以默默地对他们说说话,许许愿,请他们保佑我们。

  这就是我们靖江部分春节习俗,不知道你们老家的呢?哦,对了,我还有一件事没有说,就是“春节快乐”!

  初中生贴春联作文600字 22

  “春节”是中国的传统节日。每到春节来临时,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。贴春联,吃团圆饭,拜年成了春节必不可少的活动。

  贴春联代表的是我国劳动人民想辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。今年大年二十九这天,爷爷又贴春联了,我成了他的小帮手,忙的'不亦乐乎的。我先把大门清扫得干干净净,再把春联拿出来平整地摊在桌上,然后撕下四条长长的双面胶,把它贴在春联背面的四周。爷爷呢,早站在椅子上等我把春联递给他。这时,我就站在一米开外,帮爷爷矫正角度。我说左一点,爷爷就往左边移一点,我说右边低了点,爷爷就把右上方往上拉一点。就这样,我和爷爷配合着,很快就把春联帖得又平整又对称。

  之后,我读着春联上的话:“富贵平安好运来,一帆风顺福星到”。爷爷听了,笑着说:“宝贝,你顺序读反了,应该是‘一帆风顺福星到,富贵平安好运来’。”“噢,不是这样读的吗?”爷爷跟我解释,“我们中国古人的书写习惯是竖式的,而且要从右往左读。贴春联时,上联是贴在右边的,下联是贴在左边的,横批贴在上方的正中间。因为贴春联是传统习俗,所以,至今我们国人还保持着这个习惯。”“哦......”,我听了恍然大悟。

  今年我自家的春联也特别有意义。是我的书法老师亲手书写,我和妈妈一起贴上的。我跟妈妈说:“等我书法练好点,我也自己写春联贴。”妈妈笑眯眯地说:“好期待哦!”

  通过这学期的学习,我知道了,我们中国的传统习俗里,包涵了丰富的知识和许多有趣的事情。如:端午节赛龙舟,元宵节闹花灯,清明节祭祖扫墓、剪纸、刺绣……我都想慢慢地去体验,去尝试,我要把我们中国优良的传统习俗、优秀的传统艺术发扬光大。

  初中生贴春联作文600字 23

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节即将来临,家家户户都忙着准备过年,我们家也是。这不,外公买来了春联,我正要帮外公贴春联呢!

  我先从柜子里找来透明胶和剪刀,外公从家里搬出一架梯子,妈妈拿出春联,一切准备就绪,要开始贴了。外公将梯子架在墙边,这时,妈妈问道:“陈轶,你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头,妈妈继续说道:“贴春联,首先要分清楚上联和下联,上联的最后一个字一般是仄声;下联的最后一个字一般是平声。其次,横批如果是从右往左读的,那上联在右边,下联在左边,如果相反,那么上联在左边,下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道,我真是涨知识了。

  不一会儿,贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子,外公慢慢地爬上梯子,到了梯子的顶端后,外婆先将横批递给外公,再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下,不一会儿,横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了,他先将上联放在适当的位置上,妈妈在远处看着,说:“往左一点,再往右一点,过去一点,好了,就这样。”妈妈怎么说,外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的透明胶递给外公,外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条,还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后,顺着梯子慢慢地爬了下来,爸爸将梯子搬到了门的.另一边,又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后,我们大家走到了远处,望着春联,都开心地笑了。

  贴春联,是中国的春节习俗,更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联!

  初中生贴春联作文600字 24

  “过新年啦!”家家户户张灯结彩,热热闹闹。瓜子花生桌上摆,锣鼓喧天跳起来。一说到过年,我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。

  每年三十儿下午,我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子,满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场,我在那里奔跑,我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了,因为我可以回奶奶家。当然最开心的是,我还可以和爸爸一起贴春联儿。

  奶奶拿锅熬了半锅的浆糊,浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上,爸爸的眼镜一下子就模糊了。我提起自己的小桶,拿着一把木铲,一下一下的把浆糊放到了木桶里,爸爸左手拿福字,右手拿春联儿。准备齐全,马上开始!

  爸爸爬上高高的梯子,用粗糙的.大手捏住春联的一端,给我喊道:“闺女上浆糊!”“好嘞!”我用两只手高高举起木桶,热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹,春联贴好了。只见“花开如意年年好”,几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢,我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来,用力地挪动了梯子,到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”,又映入了我们的眼帘。“老爸老爸,横批是啥?”“你来说一个好不好?”爸爸开心的对我说道。“吉星高照!万事如意!富贵平安!”我大声的喊着,热腾腾的白气呼出,在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女,我们的横批就是万事如意!”“哈哈哈,哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来,这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。

  “老爸,咱家的福倒啦!”“是的,咱家的福到了……”

  初中生贴春联作文600字 25

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,我家也不例外。一大早,我和妈妈就开始贴春联,妈妈说:春联会带来新年新气象。

  我拿出事先买好的春联、透明胶、剪刀和板凳,然后迫不及待地打开春联,只见红红的春联金黄的大字,一张写着:“好年好景好财运”;一张写着:“福地福家福盈门”。咦!哪个是上联哪个是下联呢?怎么区别呢?妈妈告诉我:“最后字读声是四声的是上联,最后字读声是二声的是下联!”我根据妈妈说的又读了一遍,确认了“好年好景好财运”是上联,“福地福家福盈门”是下联。于是剪了几段透明胶,分别贴在春联上、中、下、左、右各两节。心想:不就是贴春联吗?太简单了。我跳上凳子,急急忙忙往左边门框上贴。没想到还是矮了,我叫妈妈来帮忙,妈妈看了对我说,“贴错了!”原来春联应该这样贴:面对门的时候,右边是上联,左边是下联。门上方的中间,贴横批,从左往右读。原来我是自作聪明了!于是,妈妈站上凳子,抓着春联上面的两个角,在门框上比了比,然后问我:“这样行吗?”我马上后退看了看说:“行,高矮合适。”妈妈就贴上了,又用手把春联抹平贴牢。我一本正经地又把春联的`下方抹抹最后,剩下横批“万事如意”又把透明胶贴在它的上方,交给妈妈贴好,这样一副贴龙门的春联就贴好了。我又拿出两个“福”字二话不说就贴上了门。妈妈说:“福”字应倒着贴,表示福到我家,我恍然大悟马上改正。

  接着,我和妈妈又贴了堂屋、厨房的春联。

  贴春联让我学到了很多知识,也感到了新联换旧符的快乐,我觉得这次贴春联很有意义!

  初中生贴春联作文600字 26

  快过年了,家家户户都要张贴春联。我和爷爷商量了一会儿,最后决定:把我几天前写的春联贴在门上。说到做到,我和爷爷马上就开始行动了。

  我们先准备好材料。我拿来了胶带和胶水,爷爷把所有的春联都铺在地上。然后,我们要给它们整理成对。“嗯……平安对幸福,然后……”爷爷已经先整理了几幅春联。我也不甘示弱,迅速的整理起来。不一会儿,所有的春联都分好了。

  开始贴春联了。我把胶水递给爷爷,让他帮我在房间的门上贴几幅春联。接着,我用胶带把剩余的一副春联贴在门口。过了一会儿,爷爷探过头来,对我说:“我都贴好啦,你来看看吧。”我看了一下书房的春联,顿时哭笑不得:爷爷把春联贴反了!我对他皱皱眉头:“爷爷,你贴反了!”“啊?没有啊!”爷爷有些摸不着头脑。“贴春联应该上联在右,下联在左,所以你肯定贴反了。”“可我确实是正的呀!”我恍然大悟:原来他把上下联认反了呀!于是,我给他讲解道:“爷爷,你的位置是没有错,但上下联认反了。你知道吗?区别上下联有个小窍门。上联的最后一个字通常是第三声或第四声,下联则相反,最后一个字通常是第一生或第二声。但也有例外,如‘和顺一门添百福,平安二字值千金’,上下联都是第一声或第二声。不过像这样的`春联并不多,你只要记住大部分春联的‘规则’就行了。”“哦,原来是这样啊!”爷爷赶快改正过来,“我马上把其他春联也改过来!”“其他春联?”我怀着好奇的心情看了看其他房间的春联,果然,爷爷把所有的春联都贴反啦!

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