二年级保护环境手抄报素材

时间：2023-06-01 13:09:53 秀雯板报大全我要投稿

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二年级保护环境手抄报素材

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都看到过自己喜欢的手抄报吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。你知道什么样的手抄报才具有教育意义吗？以下是小编收集整理的二年级保护环境手抄报素材，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　二年级保护环境手抄报素材

　　 生活中的污染

　　一、大气污染

　　空气中污染物的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象叫大气污染。大气污染的成因有自然因素，如火山爆发、森林火灾、岩石风化等；也有人为因素，如工业废气、燃烧废气、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动加剧和生产迅速发展，在大量消耗能源的同时，将大量的废气、烟尘物质排入大气中，严重影响了大气环境质量。

　　二、光污染

　　过量的光辐射对人类生产、生活环境造成不良影响的现象成为光污染。包括可见光、红外线和紫外线光污染。可见光污染较正常见的是眩光，如黑夜迎面射来的汽车灯光，强阳光下城市高大建筑物玻璃幕墙的反射光等，电焊弧光，熔融的金属液和玻璃产生的强光均会对人析眼睛造成伤害。

　　三、噪声污染

　　噪声可引起多种疾病，常见的包括：心率改变和血压升高；胃溃疡和十二指肠溃疡；女性的性机能紊乱，月经失调，孕妇流产率增高；激动、易努，注意力分散等。

　　四、“白色污染”的危害

　　“白色污染”是对废弃塑料造成的环境污染的形象说法。其危害主要有：

　　1、破坏市容环境；

　　2、危害人体健康；废弃塑料会成为蚊蝇和细菌生存、繁殖的温床；

　　3、影响农作物：破坏土壤结沟，阻碍农作物吸收水分和根系生长

　　五、生活污水中的主要污染物

　　生活污水包括由厨房、浴室、厕所等场所排出的污水和污物，按其形态可分为：

　　1、不溶物质，占污染物总量的40%；

　　2、胶态物质，约占污染物总量的10%；

　　3、溶解物质，约占污染物总量的50%。

　　这些物质多为无毒物质。此外，还含有各种微量金属和各种洗涤剂、多种微生物。

　　二年级保护环境作文

　　我家门前的小河，清澈的清得都可以看见小河里的石子、沙粒，小鱼喜欢跟着大部队一起在水底嬉戏。夏天，那里特别的凉快、热闹，人们喜欢在那里纳凉。

　　可是，这条小河里，最近多了不少垃圾，有一些废品、杂物、还有许多废电池和塑料。从此，人们不愿意在纳凉了，小鱼在水里透不过气来，难以呼吸，那儿的水脏兮兮的，看得都恶心，人们从旁边走过，必须捂住口鼻。小鱼想：“这可是我的家呀，如果再继续乱扔垃圾，我的家就给毁了，那些人们真不注意保护环境，这里的水越来越浑浊了。

　　何时才能还我一条清澈见底的小河，何时才能还小鱼的家啊！这些不都是人们破坏环境的行为吗？如果人们早知道自己的行为是不对的，也不会这样了。

　　二年级保护环境作文

　　今天老师让我们看看一些人不保护环境的不良行为，想想自己。

　　当我们全班同学到达学校门口时，我们看到有人吐痰，有人扔垃圾而没有扔进垃圾桶，有人毁坏树木和折断树枝.

　　我想：我不能做那些不保护环境的`行为。这些行为对世界的危害有多大！如果大家都吐槽，把垃圾扔在手边，路会有多脏！空气中充满了细菌，那么有多少人感染了疾病！如果你不保护树木，树木就无法抵御风和沙！我们都将受到沙尘暴的伤害！我打算从小事做起，把纸团扔进垃圾箱，看到有人把塑料瓶丢在外面地上，我就捡起来。保护环境是每个人的责任！

　　二年级保护环境作文

　　杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书是我们不会说话的“小老师”，它经常会默默地辅导我们，可是还有许多同学在破坏书本。当我看到同学在撕书时，就会感到十分心痛。

　　书可以帮助我们学习，不会写的字，可以请“小老师”来帮忙。空闲时间，“小老师”也可以增添我们的乐趣。“小老师”还能教我们写，你看了许多书，自然就能写好。因为许多人不爱惜书本，所以还会让许多大树消失。当你破坏了书以后，就会让一棵树倒下。如果你破坏了成千上万本书呢，就会让一棵又一棵的大树倒了下去。这对环境破坏有多大啊！

　　让我们现在就开始保护我们的“小老师”书本吧。

　　保护环境句子

　　1、推进绿色发展，建设新时代美丽绵竹

　　2、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

　　3、环境就是民生、青山就是美丽，蓝天也是幸福

　　4、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

　　5、良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉

　　6、建设长江黄河上游重要生态屏障和重要水源涵养地

　　7、爱护绿化，就是保护自己。

　　8、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

　　9、树立大环境意识，保护生态环境。

　　10、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。