- 相关推荐
一年级创造文明城市手抄报
敬老爱幼,拥军爱民,尊重妇女,助残济困，创造文明城市，下面是小编整理的一年级创造文明城市手抄报资料，欢迎大家阅读与了解。
一年级创造文明城市手抄报
创建文明城市 做文明小学生
同学们：
文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。大家都知道，我们常州前几年就顺利通过了全国文明城市的评选，在2012至2014年度全国文明城市复评中，常州的测评成绩名列江苏第一，继续保持全国文明城市荣誉称号。这个月，我们即将迎来新一轮的文明城市验收，接受国家级别的检查了。这是常州的大事，是学校的大事，也是我们全体同学学习和生活的一件大事。
“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。人人都是常州形象，处处都是文明考场。一个学生的文明行为，是学校的脸面，更是城市的脸面。所以不论何时何地，我们都要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校内，走廊、楼梯和操场上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的画面，教室里、草丛中的废纸垃圾随处可见。有些同学认为：那么小的垃圾，扔了又能怎么样呢?他们不知道，文明城市验收人员如果来到我们学校，在任何一个角落发现一个小垃圾都会毫不犹豫地扣我们的分。有些同学在教室、走廊和操场上追逐打闹，在排队走路时推推搡搡、勾肩搭背，习以为常;还有大部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，以为别人不知道，这些不文明的做法都将造成很不好的影响。为了营造更美丽的校园、更和谐的`城市，我倡议同学们做到以下几点：
1.人人重视，争做参与创建模范。常州是我们的家园。创建文明城市，建设美好家园，是我们义不容辞的责任和义务。让我们以主人翁姿态迅速行动起来，积极投身“我知晓、我参与，我创建”活动，从现在做起，从我做起，从言行举止的每一点细微之处做起，以自己的文明行为带动周围的人重视这次文明城市验收活动。
2.人人行动，争做文明养成模范。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为学校的一员，我们要自觉养成良好行为习惯，遵守小学生日常行为规范，让我们每一个人管住我们的口，不骂人、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔纸屑垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。保持衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
3. 人人奉献，争做友善健康模范。 “ 赠人玫瑰，手有余香 ”。在同学遇到困难时，请你伸出援助之手，真诚地帮助他，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒物，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
4.人人监督，争做遵纪守法模范。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
5.人人动手，争做保护环境模范。认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。提高环保意识，积极参与 “ 绿色校园 ” 、 “ 绿色家园 ”创建活动，从整理自己的房间、清扫我们的校园做起，从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起，从爱护公共设施、保护公共资源做起，用大家的双手保护我们生存的环境，共建一个蓝天碧水、文明和谐的魅力家园。
6.人人参与，争做文明宣传模范。 文明需要传播，文明需要带动，文明需要团结的力量。积极开展 “ 小手拉大手 ”活动，宣传文明新风，提高创建文明城市的知晓率、参与率和支持率。伸出我们的手，拉住大家的手，以自己的文明行为带动家人和朋友，勇于指出和纠正身边的不文明行为，让文明之风进入家庭，温暖社区，净化我们这座城市的每一个角落。
除此之外，做文明少年还要牢记社会主义核心价值观。社会主义核心价值观就是贴在我们大厅二楼玻璃上的二十四个字，请大家跟我读：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
我们中国作为礼仪之邦，非常注重礼仪规范，文明城市验收时，也会有叔叔阿姨问你，你知道“八礼四仪”是什么吗?其实我们的黑板报上就有，请同学们回头看看黑板报，你都把它们背下来了吗?首先我们要知道哪八礼，哪四仪。我们一起来背一背吧。八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。
仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。言谈之礼要做到用语文明，心平气和。待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。游览之礼要做到善待景物，尊重名俗。仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。
总而言之，我们要学会讲文明，应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，为文明城市顺利验收添砖加瓦!
小学《文明城市演讲稿》
今天我演讲的题目是：创文明城市，建美好家园。
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名小学生，我们该做些什么呢?
曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气闷热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的.母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。
作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。
我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信：那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!
我的演讲完了，谢谢大家!
【一年级创造文明城市手抄报】相关文章：
创造文明城市手抄报06-24
创造文明城市的手抄报06-24
文明城市我创造手抄报05-27
创造文明城市手抄报图片07-04
关于创造文明城市的手抄报07-04
创造文明城市手抄报内容06-24
创造文明城市手抄报画06-25
创造文明城市手抄报资料06-25
创造文明城市手抄报图案06-28