一年级消防安全手抄报

时间：2023-11-13 11:35:54 志升板报大全我要投稿

一年级消防安全手抄报

　　关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。那么，一年级的消防安全手抄报有哪些呢?下面是小编分享的一年级的消防安全手抄报，欢迎大家阅读。

　　一年级消防安全手抄报

　　火灾常识

　　1、火灾特点：

　　(1)燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。

　　(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。

　　(3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。

　　(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。

　　2、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。

　　3、火灾的分类：

　　火灾分为A、B、C、D四类。A类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。B类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。

　　4、制止火灾发生的基本措施包括：

　　(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。

　　(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。

　　(3)消除着火源。

　　(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。

　　5、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：

　　(1)冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。

　　(2)窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。

　　(3)隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

　　(4)抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。

　　家庭防火怎样巧用毛巾

　　毛巾是日常生活的必需品，不仅具有洗脸、擦手去污之用，而旦遇到火灾还能用来灭火自救，尤其是佳节来临，危险也潜伏在喜庆的背后，注意消防安全，多学一点消防常识，多一样自救本能可以在面临危险情况时有效保护自己。

　　1、使用煤气或液化石油气时，如能常备一条湿毛巾放在身边，万一煤气或液化气管道漏气失火，就可以利用湿毛巾往上面一盖，立即关闭阀门，就可以避免一场火灾。

　　2、若楼房失火，人被围困在房间内，浓烟弥漫时，毛巾可以暂时作为防毒面具使用。试验证明，毛巾折叠层数越多，除烟效果越大。在紧急情况下，折叠8层的毛巾就能使烟雾消除率达 60%。

　　3、用湿毛巾好呢，还是干毛巾好呢?湿毛巾在消烟和消除烟中的刺激性物质的效果方面比干毛巾好，但其通气阻力比干毛巾大。

　　4、对于质地不密实的毛巾要尽量增多折叠层数。同时，要捂住口鼻，使保护面积大一些，就更有利于自救。

　　5、在烟雾中一刻也不能把毛巾从口和鼻上拿开，即使只吸一口气，也会使呼吸困难。应该注意，使用毛巾是不能消除一氧化碳的`。

　　6、高楼大厦都是钢筋混凝土结构，由于家庭室内的装修，室内铺满化纤地毯或塑料地板，墙面上贴塑料壁纸，再加上海绵沙发和床垫，塑料遮阳百叶窗以及一些含有化工原料的家俱和用品都是可燃物，失火时会产生大量烟雾，很容易使人窒息中毒。因此，在浓烟中避难，用毛巾捂住口鼻，能使自己更好地设法自救。

　　另外，高层建筑物着火时，人被围困在楼里，还可以向窗外面挂出毛巾，作为求救信号，以得到消防人员的救援。

　　学校防火“六要素”

　　学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工作的重点，极易发生群死群伤的火灾事故，一旦发生火灾，极其容易造成重大人员伤亡，危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的，学校防火工作有其特殊性，其防火工作要点可归纳为以下几点：

　　1、学校教职员工、学生和进入教学区、生活区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。

　　2、不在教学和生活区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。

　　3、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。

　　4、因工作需要用火时，须遵守用火审批、管理制度不得随意动火，并要配备必要的灭火器材。

　　5、在宿舍生活区内，不得乱拉临时电线，不得乱设临时插座，不得使用电炉、电热水器等电热器具，不得卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明，宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品，不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭，自觉维护走道内的消防设施。

　　6、加大防火安全知识宣传教育力度，营造安全防火的良好氛围，加强对师生们消防安全知识的教育培训。教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能，学会正确使用各种消防器材，学会正确拨打火警电话，正确报知火警情况。

　　学校火灾逃生自救常识

　　1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

　　2、如果寝室、教室、实验室、礼堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生。

　　(1)毛巾、手帕捂鼻护嘴法

　　因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

　　(2)遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

　　(3)封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

　　(4)卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

　　(5)多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。

　　(6)被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

　　3、火场求救方法。

　　当发生火灾时，可在窗口、阳台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮，发出求救信号。引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

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