五个经典的公司年会游戏

时间:2020-11-21 17:47:44 我要投稿

五个经典的公司年会游戏

  1 猜猜我是谁

五个经典的公司年会游戏

  目标:使初步认识的队员再次彼此认识

  道具:不透明的幕布一条

  规则:

  1)、 参加的人员分成两边

  2)、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

  3)、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下

  4)、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

  5)、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

  6)、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

  引导讨论:

  (1)、 各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了?

  (2)、 我们所设计的这个游戏是no loserno winner

  (3)、 那这是什么意思,也就是双赢的概念

  注意事项:

  (1)、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  (2)、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

  (3)、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

  (4)、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

  (5)、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

  (6)、 本活动不适用于不熟悉的团队。

  变化:

  (1)、 可增加幕布前代表人数;

  (2)、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

  (3)、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

  2 猜变化

  概要:猜出排列顺序有无变化的游戏

  方法:

  1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上,而被选出的两个观察者,花一分钟来记下排列顺序。

  2)、观察员走出室外,其中留在室内的队员趁机交换位置。

  3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置,先猜中的观察员获胜。

  3 代号接龙

  内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。

  方法:

  (1)人数在10个人以内最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。

  (3)参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号……

  (4)游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说"1、2",其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。

  (5)2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例?quot;2、5"的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。

  (6)如此一直进行比赛。

  (7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。

  (8)鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。

  重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。

  4 交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及"张三先生,你今天早上几点起床?"时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:"恩,今天早上我7点钟起床!"。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的'人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  5 我们是一家

  游戏程序:

  1.将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2。每组3-4位成员。

  2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)

  3.当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的:如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。)当A2小组介绍完,B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。

  4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

  4.每组时间不超过2分钟。

  相关讨论:

  1.你是否容易记住别人?用什么方法?

  2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?

  3.你是否善于赞扬别人?

  4.你是否善于寻找其他成员的共同点?

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