模范家庭事迹材料

时间:2020-11-04 17:59:03 事迹材料 我要投稿

模范家庭事迹材料

  ###,小学高级教师,曾任原乌达农场小学校长,现已退休.##同志在乌达农场从事教育工作30年来,在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉。她爱岗敬业,爱校如家,为教育事业的发展呕心沥血,取得了突出的成绩,她爱生如子,因材施教。在教学实践中,对学生实行分层教育,对成绩好的学生,要求他们明白“学犹如逆水行舟,不进则退”的道理,对学困生,只要发现他们一点优点,就给予表扬,鼓励他们前进。在生活方面,丁老师只要发现学生有困难,她就记在心里,并以实际行动帮助他们解除一切后顾之忧。

模范家庭事迹材料

  丁老师在条件艰苦的农村小学一干就是30年,几十年来如一日,从不计较得失,一直默默无闻地勤耕于乡村教育,展示了一个乡村教师爱岗敬业的典范。她曾多次被评为优秀教师和优秀班主任.一直到现在,她所教过的学生,只要一提起丁老师,都有说不完的话;农场这一带的学生家长们,只要一说到她,就会竖起大拇指.

  退休以后,丁老师仍没有一刻清闲的时候,她勤俭持家,从不铺张浪费。科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。教育家庭成员,不贩毒,不吸毒。不信神,不信鬼,自觉做移风易俗的表率。讲文明,有礼貌,做到平易近人,讲究工作、学习及家庭的环境卫生。用爱心关注他人,为村里每个家庭树立了一个值得学习的榜样。多年来,丁老师夫妇俩始终把父母记挂在心头,他们深知老人的.心情,经常召集兄弟姐妹聚集到老人家中,陪老人吃顿饭,刷刷碗,看看电视,帮助老人整理房间、洗衣服等,使老人时时体会到家庭的温暖。

  她还非常热心公益事业,每次村里发动工人捐款捐物资助困难或受灾群众,总有她的积极参与。在家庭,尊老爱幼,自觉履行赡养和扶养义务,协调好家庭与其他亲属间的各种关系,尊重身边的每—个人。不给社会造成不良影响和不必要的负担,做到家庭内以及与亲属间的和睦相处。和邻里关系处得非常好,她经常对自己的子女说“远亲不如近邻”这句话,让儿女们也要和邻居和睦相处.

  为了方便近处的居民,丁老师退休后开了一家便民店,经营一些烟酒副食,日用品和文具,使附近的农民晚上干完活回家后,能就近买到所需的用品,方便又省心.有时谁家有事需要什么,只要提前告诉她一声,她还会送货上门,从不多要一分钱.

  她还特别关心村里的人,邻居家有什么事,他们全家都热心地帮助。记得村里有一位妇女得了脑梗,一时没钱住院,她听说后,赶紧拿出自己积攒的几千元钱,送到病人家属手里,说:"先看病要紧,可不能耽误了时间!延误病情!"那家人非常感动.

  还有一次,村里的一位聋哑人的丈夫来找丁老师帮忙,他的妻子本身残疾,十几年前右腿溃烂,因家庭贫困一直没去治疗,以至于现在影响到走路,而且肉都腐烂得较为严重。借了钱去银川看病,诊断为重度骨髓炎,需要尽快手术治疗,否则后果将不堪设想。而他家的家境却让他很为难,于是找到丁老师,丁老师二话不说,慷慨解囊,并帮助他写了一份救助申请,送到了镇政府,希望得到多方的援助。

  她不仅自己这样做,还教育自己的子女也能乐于助人。一次,邻居家的孩子病了,急需抢救,丁老师知道了,马上叫上正在吃饭的儿子,放下饭碗,开车送他们去了医院,由于抢救及时,孩子脱离了危险,转危为安,事后孩子的奶奶含着泪说:“多亏你们帮忙、你们真是孩子的救命恩人啊”。他们经常地帮助别人,受到了左右邻舍的一致称赞。

  由于丁老师平时就崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、互相关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,成为村里的五好模范家庭。

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