辩论赛辩题分类介绍

时间:2020-11-15 17:30:49 我要投稿

辩论赛辩题分类介绍

  辩论赛中我们的辩题也是分很多种的,大家想要了解一下吗?下面是小编搜集整理的辩论赛辩题分类介绍,欢迎阅读。

辩论赛辩题分类介绍

  (一)辩题大致分为两类:

  1、辩事性论题。

  论题明确限定了范围,只要求谈“你怎么看待这件事”(评析性质)。辩手需要把握的是这一事件的全过程,对其起因、冲突、发展、结局等诸多环节进行具体分析,同时对不够明晰的部分,适当地追加前提,使本方立论条件更趋充分,即可投入辩论。

  “辩事”性论题对辩手的“身份”要求是能自觉地把握“就事论事”的'特点。

  2、辩理性论题。

  无疑理论色彩比较强,要求辩手具备相当的专业知识和相当充分的准备,对论题进行“求证理论”。辩理性论题的难点之一,在于既要以充足的事例作为论据,又要防止被事例所牵扰,卷入“辩事”,以至失去了本方理论的论证力度。

  (二)不同点

  “辩事”性论题具有较明显的“评论”性特点,以“事”为主而以“理”为辅,“理”常常是作为“辩事”的指导思想,但是,最后却必须落实在对“事”的结论中。

  “辩理”性论题带有较强的求证色彩,“理”为主而“事”为辅,“事”作为“辩理”的依据,无论举出多少实例,都只能是为强化“理”的论证力量服务。

  (三)分类的意义

  对论题进行分类的目的,正在于明确辨证过程中“事”与“理”的比例关系、主辅关系,有助于防止把“辩事”性论题错当做“辩理”性论题,反之亦然。这对于双方紧扣论题,进而使辩论达到一个较高的水平。

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  6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习

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  8小学生上网利大于弊/弊大于利

  9西游记看书/看电视更好看

  10小学上追星利大于弊/弊大于利。

  11小学生该/不该玩网络游戏

  12小学生该/不该上网聊天

  13期末不考高分是/不是好学生

  14三道杠要听/不要听一道杠的

  15不带红领巾可以/不可以进入学校

  16小学生可以/不可以称兄道弟

  17小学生该/不该看日本动漫

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