无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的他怎么了作文，欢迎大家分享。
他怎么了作文1
他，是一个普通的男孩，他住在一个普通的社区。他曾经是一个成绩优秀的学生，他曾经对未来充满信心，他曾经对生活充满热情。
然而，在一个普通的夜晚，他被一场突如其来的.疾病击倒了。他的身体变得虚弱，他的精神变得萎靡。他开始怀疑，他是否还能回到曾经的那个自己？
他怎么了？他开始问自己。他试图寻找答案，但是医生们只是摇头，他们也不知道答案。他开始感到绝望，他开始怀疑人生。
然而，就在他即将放弃的时候，他遇到了一位老人。老人告诉他，人生就像一场马拉松，有时候你会领先，有时候你会落后，但是最重要的是，你要坚持到最后。他开始重新审视自己，他开始重新找到信心。
他怎么了？他开始明白，他并没有失去自己，他只是暂时迷失了方向。他开始重新找回自己，他开始学习，开始读书，开始思考。他开始明白，人生是一场旅行，不是一场竞赛，他开始接受自己的不完美，他开始接受生活的挑战。
他怎么了？他开始明白，他只是生活的一部分，他不是生活的全部。他开始学会欣赏生活中的每一分美好，开始学会珍惜身边的每一个人。他开始明白，生活是一场盛宴，他只是这场盛宴的一员，他不能决定生活的方向，但他可以决定自己的态度。
他怎么了？他已经不再是那个他，他是一个更加成熟和自信的男孩。他是一个知道如何生活的男孩，他知道，他很好，他很好。
他怎么了作文2
语文课上，老师在发试卷。一个小男孩自信满满地坐在座位上。这时，老师报到了他的名字，他赶紧去拿。当看到分数，突然，手一松，愣住了。
他呆呆地望着前方，鼻子一酸，泪水就在眼眶里打转了。他想忍住不哭，用力地用手擦了擦，可是眼泪还是掉了下来。他在考试前向爸爸妈妈保证过，保证考个好成绩，若是考不好，宁愿受罚。这下，全泡汤了。他就像是没了魂儿似的，慢慢蹲在地上，抱着头，呜呜咽咽：完了，我要受罚了他越想越伤心，忍不住放声大哭：呜呜呜，呜呜呜。十几分钟过去了，他抬起了头，瞥了瞥周围的`同学。那哭红了的眼睛，没了往日的神采奕奕，一点神色也没有。下边全是泪痕，实在令人怜惜。
他又极为缓慢地再一次低下了头，粗暴地捡起试卷，狠狠地瞪了它一眼。想必是恨透了试卷。他拿着试卷，一边用袖子擦泪，一边往座位上走。一坐到椅子上，又趴在桌上失声痛哭：我。我该怎么么办啊。无论同桌怎么劝，都还是没有用。
他又抬起了头，仔细地看了一遍试卷，他仍在啜泣，身子还在不停颤抖。
天空阴沉沉的，似乎被他感染到了。
这份试卷，不仅仅是一次伤心，更是一次深痛的教训。
他怎么了作文3
他很平凡，但他总是挂着一张笑脸，说真的，自从我认识他到现在，还没见过他不开心的时候，我和邻居小伙伴们都叫他“笑花”——笑得像花儿一样。可那次，他却向我板起了脸。
我和他都住在四层，那天，我和他相约去楼下玩儿。玩了一会儿，我们都累了，坐在小区的长凳上休息。我用双脚随意地在平衡车上前后乱动，突然，我脚一松，平衡车顺着路滑向了一位正在推车的老奶奶。他眼疾手快，像离弦的箭一样蹿出去，一把将我的平衡车拉住，及时按下了开关，所幸没有撞到老奶奶。我看他，提着平衡车向我走来，一反常态地收起了笑脸，板着脸对我说：“小炜，刚刚多危险，要不是你没用什么力气，平衡车没有跑那么快，我能追上，否则，那位老奶奶就要被撞到了。”我看见他板起了脸，心扑通扑通跳个不停，我有点害怕，又有点紧张，手足无措。他这一瞬间的严肃，让我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然，放缓了语速，又给我讲了很多道理。我的心慢慢地安定下来。这是我第一次看到他板脸。我们又休息了一会儿，他仍然板着脸，我也没心情继续玩儿了，于是我们准备回家。上楼时，我和他看见一位老爷爷在搬自行车，他似乎没有经过大脑思考就跑去帮忙，我看他跑去了，也连忙跑上前。我抬前轮，他抬后轮，老爷爷扶着车把，抬着自行车的横梁，我们一起把车搬到了六楼，老爷爷用赞赏的.目光看着我们，并对我们表达了谢意。老爷爷进了家门，我看到他的脸上又重新有了笑容。
这两件事虽小，但他的行为却深深地感染着我，大家知道他是谁吗?他就是我的邻居，也是我的朋友——大芒!
他怎么了作文4
外面暖洋洋的太阳透过玻璃反射到了同学们的桌子上以及黑板上。“叮咚！叮咚！”上课铃响了，老师也不急不慢地走了进来。
老师走进教室后，把书放到了讲台上，温柔地对大家说：“Hello，同学们，新的一年也是新的一学期，当然了，我们也有新同学。好了，那么我们先请新同学来给大家做个自我介绍吧！谁先来？”老师大声说道。
这时有一位新同学自告奋勇，高高地举起了他的双手，激动地说：“老师，我先来！”老师看到他那么激动就说：“好吧，这位同学，请你来给大家做自我介绍吧！”只见那人自信满满，声音洪亮地说道：“大家好，我是一顿饭能吃四大碗米饭的精致猪猪女孩儿唐艺菱，我的.爱好就是吃饭。”说完，她便坐了下去，接着教室里响起了一片热烈的掌声。
“好的。谢谢这位同学的自我介绍，下面有请下一位新同学吧！”老师微笑着说。这时教室瞬间安静了下来，只见那位同学缓缓地低下了头，眼神不停地闪躲。他的一举一动都被老师看在眼里。老师说：“第二排的第一个同学，你来给大家做个自我介绍吧！”
他一听到老师是点的自己，便低着头缓缓地站了起来，这时他的脸红得像个苹果，双手不停地捏着衣服。过了好一阵，他才慢慢地张开了口：“大家好，我……我叫余……余岸霖。第一次来，来到这里和大家一起上课，希……希望大家多多关照。”说完后他便长舒一口气，正当他要坐下的时候，老师突然又说了一句：“你有什么样的性格特点呢？”他听到了老师对他说的话，紧张得开始打哆嗦，吞吞吐吐地说：“我，我非常的内向，就没有了！”他说完后赶紧坐下，生怕老师又问他问题。
后面开始上课了，我看到他的脸还红红的。我决定要多帮助这位新同学，让他快速融入我们这个班集体。
他怎么了作文5
这一天很快过去了，我放学回家后一开门，就听见妈妈在厨房打电话说：“好，好，谢谢……”只听妈妈挂了电话，看到我回来了，用慈祥的目光望向我，温柔的声音从妈妈的嘴里传出：“回来了，饭做好了，快来吃饭。你姐明天放假，这次测验考得不错，刚刚老师打电话来了。”
妈妈眼睛里闪着奇异的光，说话时总带着笑脸，手也时不时地摆一摆，来表达她此时的心情是怎样的开心和激动。
吃饭时，妈妈明知吃饭不要说话，却还是不由自主地讲了几句她内心的感受：“你姐上高中后进步真大。”“这次不错，希望下次她不要掉下去。”“这次在班里又进步了几名。”妈妈每谈到这儿，笑意都比之前更浓了，两排干净的大白牙完整地露在外面，两只眼睛都快眯成一条线了，时不时还会发出快乐的笑声，那声音中充满激动和兴奋。
吃完饭，我去做作业，妈妈织起了几日未织的拖鞋。只见她抖着小腿，哼着小曲，心不在焉的，不知在想什么。
织到一半，妈妈又拿起花洒对家里的.花花草草一顿“灌输”。小花小草们似乎吸收了妈妈的情感，也变得生机勃勃了。
一会儿功夫，妈妈又拿起手机给爸爸打电话，报喜讯。顿时，就聊得热火朝天了。
看到妈妈开心的样子，我希望妈妈天天都能像现在这样，笑一笑，十年少呀！
他怎么了作文6
怒不可遏，怒发冲冠，怒气冲冲，大发雷霆等等这些都是描述人生气时的词语。每个人都会惹爸爸妈妈生气，有的生气时会暴跳如雷，有的生气时会满脸通红，而我的`妈妈生气时……让我给你细细道来。
有一次刚上完数学课，我在场院里打了一会儿羽毛球，妈妈就说数学作业发来了，快来写作业了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客厅，过了一小时后，我拍照发到小组群，组长检查后错了三四题，妈妈一看瞬间火蹭蹭的上来了，说：“简单的题都做错了，你有认真听老师讲课吗？看你上课眼睛盯着屏幕，不知道脑子里想什么去了，这道题重新做5遍。”唉，妈妈真像个母老虎，生气时眼睛睁得大大的，手还紧捏着拳头，这是要把我吃了，还是要把我打得鼻青脸肿啊，这也太可怕了吧？正应了那句“辅导前母慈子孝，辅导后鸡飞狗跳”
还有一次我把手表给弄丢了，当时我害怕极了，心里预测妈妈肯定会大骂一顿，妈妈知道后说你手表弄丢了，我们怎么联系你？你想自己把弄丢吗？果然我的猜测是没有错的。
妈妈虽然有时候很凶，很严格，但每一次的生气发脾气都是希望我能更好，更是对我深深的爱。
他怎么了作文7
要到周日下午和妈妈一起送弟弟回外婆家。哭声在在我上面，想起我原本高兴心情也随之沉重了起来。
弟弟在外婆家所在地方上幼儿园，每周五接回来就和爸爸妈妈团聚，周日下午又要被送回去。他不能有与爸爸妈妈每天在一起，心情又怎么会好呢？我那可怜的弟弟哭的嗓子都哑了，还依然在落泪，他不愿意，可是有什么办法呢？
他勉强睁开哭肿的眼睛，用手擦擦眼泪，摆出一张属属可怜的眼神，断断续续的说：“我……我……不要”他双手颤抖着，紧紧的抱着妈妈。我偷偷背过去，心里深深的对弟弟感到悲哀，他想念母亲但还是要从妈妈说的，把他拉走想着想着别的，鼻子有点儿酸。但硬是没让情绪影响到我，我回过山，对弟弟说：“弟弟不哭，等着周末来看你好不好”。弟弟摇摇头眼里充满了敌意，好像随时的跟我大干一场，帮助妈妈的时候又紧了妈妈的衣服撕烂了。只见他脸脸蛋通红，举起手成拳头状，像流星雨一样打在外婆身上，竭尽全力大声说道：“我就……不要去……家，我……也不上……幼儿园！”说完他还瞪我一眼，说：“讨厌的哥哥！”也许是在我之前说的话不满。
虽然他不肯，但是他必须上幼儿园呀妈妈！把他抱个外婆，外婆不停的安慰他，但但弟弟似乎哭的'更加凶了，他的双臂一直不停的摆动，希望能挣开外婆，回到妈妈身边。但是一切只是徒劳，他只能眼睁睁的看着了自己回来嘛，越来越远。终于在拐角处看不见了。弟弟泪如雨下，虽然知道妈妈能来看他平时也有外婆外公的陪伴，但是他无论如何也不想与妈妈分。
是的，他被外婆带走了，可我却不知道我该怎么办才好，还是过去见他最后一面，还是回去写作业，我只好在那里傻傻的站着。
他怎么了作文8
“丁玲玲……”铃响了，学生们背着书包跑进教室。老师数人数的时候，反复喊一个同学的名字，没人回应。我把注意力转向同学的座位，座位是空的。他还没来。
他为什么还没来？他感冒了，去医院了吗？但是他昨天身体很好。他是不是晚上看电视太久睡过头了？但是他床边有一个固定的闹钟。此外，他总是准时，从不迟到。记得有一天晚上，他一个人照顾生病的妈妈。他半夜12点才睡觉，早上5点起床做事。之后他急匆匆赶到学校，一头撞进教室，甚至比大多数同学都要早。他会去亲戚家吗？也是不对的。有一次，他表哥结婚了，让他去见亲戚。为了不耽误学习，他没有答应见亲戚，所以不应该。然后，他会不会忘了带课本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故吗？会遇到歹徒吗？会吗.
正当学生们在谈话时，他们在教室门口发现了他。我看到他上气不接下气，豆大的汗珠不断从他脸上流下来。可见他是一路过来的`。我们把他叫进来，他向我们解释了情况。
原来在上学的路上，他看到一个小男孩，只有五六岁，圆圆的脸上开着白花，头上戴着一顶帽子，脖子上戴着一个亮银色的衣领。他留在路上，泪流满面，像是迷路了，或者和一个大人迷路了。他在路上左顾右盼，但没有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到当地派出所，在赶去学校之前向警察说明了情况。
发现情况后，老师不仅没有批评他，还表扬了他，学生们都竖起了大拇指。
他怎么了作文9
他变了
那本该是调皮捣蛋的他，经过一个漫长暑假，他变了。他人变得文雅，成绩直线上升。
从前，他是个爱捉弄人的“小坏蛋”，每次下课，你总会发现他和别人说说笑笑，又时不时给别人添加兔耳朵的影子，他还喜欢让别人猜脑筋急转弯，等得逞后哈哈大笑，让别人无言以对。
可此刻，他已找不到从前的影子了。他很少疯狂地玩耍，常常坐在位置上看书，每当发作业本、试卷时，他总会被教师叫到，送给他满满的一百分，他的作文也变好了，可是老是在里面写自我美丽如花，洁白如雪……稍有些自恋。
我想，是教师的.鼓励和他的努力让他提高了。上个学期，是教师的一句话：“你是个聪明的孩子，相信你，冲击免试特优生有期望！”使他斗志昂扬，于是他越发努力，大家眼睁睁的看着他越来越厉害，成绩一点点与大家齐平，一点点超越大家。
我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你看，他那么努力，你要向他学习，总有一天，你会比他更棒！
教师也为他而高兴，在班级里大声表扬他，还让同学们向他请教呢！
我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一样超越他！
他怎么了作文10
《他变了》
他是一个十几名考进零班的学生，可是，这位同学在第一次测验
中，成绩就不理想，使他的热情一下降到了冰点。新集体本来很快乐，但在零班的“快乐”却让他觉的格格不入。一种深深的自扦感如浓雾般锁紧了他的心。在老师的冷眼和同学们的嘲笑中，他变沉默了，当初考进零班的兴奋消失得无影无踪……
上课，他开始走神；下课，他总是为了完成任务似的去写家庭作业。成绩越来越差，一个学期后竟排在倒数第几。他很想找人倾诉，可在一个陌生的集体中，谁来关心这个迷失方向的他？他经历了一个巨大的落差。他伤心，他难过，他后悔，一次又一次的想到“活着有什么意思，不如去死算了。”在极度的痛苦之中，他越来越想那些小学同学，那些曾经与他一起欢乐的小伙伴，想那童年，想那欢声笑语的时光……
终于有一天，他想离家出走：“我不想再上学了。”“不行！”母亲坚决地说：“不话当逃兵。”于是他迟疑了。
夜晚，他躺在床上，翻来翻去想了又想，心中不禁颤抖，热泪便迎了出来，而在他脑里回荡的`只有“为什么”，为什么老想着以前的同学？为什么忘了自己曾经出类拔萃？想来想去，他终于懂了，其实最大的敌人就是自己。
他开始努力。回到家，他匆匆的扒完几口饭就立即学习，写字台上的灯一直亮到深夜。房里贴满了激励自己的话……
常有人意识到他，也没有人发现他正在悄悄地改变。
又一个月过去了，虽然他的成绩进步的名次不多，但他的心中已经燃起了熊熊大火，他坚信自己可以走出自卑的阴影，他坚信“世上
无难事，只怕有心人！”
他怎么了作文11
“耶，我们组终于得了第一，哈哈……”瞧，郑同学正手舞足蹈，欢欣雀跃，脸上洋溢着快乐的笑容。
郑同学一副憨憨相，他的脾气不是很好，学习上也不上心，总爱贪玩。但数学老师总会在学习上鼓励他，还让同学们多帮助他，说郑同学只要比别人多努力一些，一定可以变得更好。
老师为了鼓励同学们好好完成作业，还专门设了一项规定，每次作业写得好的人会评为优，加二十积分；良，加十积分；合格，加五积分；一个月之后看看哪个小组积分最多，每个人都可以获得奖品。郑同学所在的小组从来没有得过第一，有些嘴快的同学向郑同学抱怨道：“都怪你让我们小组的积分变少了。”郑同学也不客气的说：“又不是只有我拖后腿，不是还有其他人也是这样吗？”可老师依旧不停地鼓励他。
一次，老师在郑同学稍微好一点的`作业上写了个优。郑同学就像变了个人似的，下课时，他也不出去玩，认真的学习，遇到不会的题目还主动的向同学们请教，如果同学们也不会，就去请教老师，再回来告诉他。通过他的努力，那一次，他们小组获得了第一。
公布结果时，郑同学兴奋地跳了起来，笑得嘴角形成了一个弯弯的月牙儿，再加上旁边的两个小酒窝就更加的可爱了，他不停地说：“耶！耶！”
你看，他笑得多灿烂，多爽朗啊，而且是发自内心的笑。
他怎么了作文12
他是爷爷的好友，整天一副忧伤、愁眉不展的样貌，谁都不明白他的`姓名，因为他只告诉了爷爷一个人。我问爷爷，爷爷只告诉我他姓李，还说李爷爷的姓名是他俩的秘密。
我问爷爷李爷爷为什么不笑，爷爷悲痛地说：“老李的妻子去世了，老李整天对他念念不忘，抱着她的遗像哭，甚至听见一点风吹草动就说我老伴又回来了。”爷爷是个热心人，他总是让奶奶和他一起帮李爷爷物色老伴，当李爷爷和人家见面后，总是低着头无奈的走了。爷爷每次都安慰他：“老李，甭难过，过几天我再给你挑一个。”说着紧紧地握住了李爷爷的手。李爷爷勉强笑了笑。
有一天，太阳打西边出来了。李爷爷破天荒的笑了起来，为啥呀，因为爷爷动用一切亲属关系，居然找了个和李奶奶长得差不多的人，李爷爷和她谈成了。
从那以后，李爷爷总是笑得合不拢嘴，我发现他笑得竟如此灿烂。
他怎么了作文13
这天，阳光明媚，在学校里的一个教室中，一群人正头对着头说着什么。小明悄悄地说：“小亮，我用这张卡来换你那张卡怎么样？”小亮目不转睛地盯着小明手里的卡，一听小明要换他的卡，他立刻眉开眼笑：“好啊！我正求之不得呢！”他们立即把卡片交换了过来。原来他们正在谈学校禁品——小卡片！小亮贪婪地盯着自己用省下的零花钱买来的卡片——这可是他用5个月的零花钱买的呢！他开心地笑了，他并没有察觉到危险已经来临。
他抬头看了一眼他的卡友们，可他却发现他的卡友们正在大把大把地把卡使劲往口袋里塞，那一张张苍白的脸上全是惊恐。这时，几朵黑云不知从哪里钻了出来，它们遮住了蓝天，遮住了白云，也遮住了小亮脸上的笑意。有人轻轻地拍了一下小亮的背，“班……班长……”小亮转过身来颤颤巍巍地说。“还有哪些人带了卡，从实招来！”班长威严的声音如同炸雷一样响在了小亮的耳边。“还……还有他……他们……”他颤抖着转过身，用手指着卡友——哪还有他们的影子啊，他们早就趁乱溜走了。“把你的卡都交出来！”“好……好的……”小亮颤抖着说。
“叮叮叮，叮叮叮”上课铃声响了起来，老师走进了教师，后面跟着班长。老师直入主题：“同学们，今天有一位同学带了卡片！”老师瞥了一眼坐在座位上的小亮。“大家说，卡片是不是学校禁品？”“是！”“既然大家都认同，那我就当众把它们撕掉！”这时，小亮的.脑袋一片空白，好像电影断片了。“滴答”一滴雨从天上掉了下来，接着雨滴滴答答的越下越大，伴随着雨声，“刺啦刺啦”撕卡片的声音也传入了小亮的耳朵，小亮的心好像和卡片一样，被老师无情地撕开了，然后被扔进了污浊不堪的垃圾桶中……
“我再也不敢了！我再也不敢啦！”课后，小亮的声音出现在了老师的办公室中……
他怎么了作文14
中午，天气炎热，小狗不停地吐着舌头，知了不时地鸣叫，我背着书包走进教室，嘴里哼着小曲，双手叉进裤袋，一副“老大”的模样。
热死了，热死了，我拿着小电扇，给自己降降温。咦，他在那，我的同学正在走廊上看书。我走到他面前，拿起小电扇开他玩笑，在他面前不停晃动：“来来来，我给你凉快凉快。”他不堪其扰，被我这么一弄，读书的`心思都没有了：“真热，不过小电扇还是你自己用吧。”说着，走开了。
一计不成，对了，我来到水龙头边，用瓶子装了点水，再次来到他身边。趁他不注意，打开盖子，挤压水瓶，顿时水柱全喷到他身上了。他大喊一声：“有病啊！”顿时，泪水打湿了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，声音在教室里回荡。
那时，我意识到自己的错误，心像被针扎了一样。我鞠下躬，向他道歉。他抬起头，眼睛红红的，肿了起来，直直地看着我。
“我们是好朋友，我跟你开个玩笑，别生气了，我把小电扇送给你。”
“嗯。”渐渐的，他恢复了原来的情绪，露出了灿烂的笑容，“不过，小电扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自责，自己为什么干这种无聊的事。我握着小电扇，告诫自己从此不能侮辱、欺负同学。
他怎么了作文15
在我们的班级中，有一个名叫小强的同学。他一直是我们班级中的优秀学生，成绩优异，性格开朗，深受大家的喜爱。但是，最近我发现小强总是表现出一种与以往截然不同的'情绪低落。
那天，我在走廊里看到小强独自一人，他平时那充满活力的脸庞，现在却带着一种愁云惨淡的表情。我走过去，想问问他发生了什么事情。他沉默了一会儿，然后告诉我，他最近遇到了很大的困难，感觉自己什么事情都做不好，甚至开始怀疑自己是否还有能力继续前进。
我听了小强的话，心中一阵揪痛。我一直认为小强是个坚强的人，现在他却在我面前展现出了如此脆弱的情绪。我想安慰他，告诉他，无论遇到什么困难，他都不应该放弃。但是，我知道，最好的安慰，就是陪伴。
我开始陪伴在小强的身边，一起学习，一起解决问题。我发现，他需要的不是同情，而是理解。他需要的，是有人陪在他身边，听他诉说，给他支持。
小强开始接受我的陪伴。我们一起学习，一起解决困难。我发现，他的眼神开始有了光，他的笑容开始回归。我知道，他已经从那个困难的时期走出来，重新找回了自我。
我想告诉小强，人生就像一幅画，有时候，我们会在画中迷失方向，但是，只要我们勇敢地向前走，我们总能找到属于自己的色彩。
这就是我看到的，小强，他怎么了。现在，他已经恢复了原来的自己，笑容依旧，活力四溢。我希望，他能一直这样，无论遇到什么困难，都能坚持下去，因为，他，并没有失去自己。