养成良好的学习习惯，以稳定和提高学习质量
高中生一定要形成一个比较稳定的学习行为方式，即学习习惯。良好的学习习惯应包括：课前预习的习惯、课堂笔记和课下整理的习惯、课后反思和复习的习惯、及时改错的习惯、规范答题和认真书写的.习惯。
同时，作为高中生还必须处理好课堂与课外学习的关系。课堂学习的最高境界是聚精会神，融汇贯通。其涵义是：集中精神，参合多方面的道理而得到全面透彻的领悟。要达到这种境界，必须做到三勤：
１、勤动脑：紧跟课堂思路，自觉思考问题；
２、勤动口：敢于提出问题，积极回答问题；
３、勤动手：善于抓住课堂的重点和精髓，及时做随批和笔记。
课外学习是高中生必不可少的自主性学习，它不仅会极大丰富学生的学习内容，而且会加快提高他们的学习能力。为此，高中生的课外学习要体现三性：
１、作业、训练主动性，求得学习的宽松和快乐；
２、读记、改错及时性，实现巩固提高的目的；
３、预习、自学计划性，达到持之以恒的效果。