江西省赣州四中2017届九年级上学期第一次月考语文试卷
阅读：74 2017-04-26
（考试时间：150分钟 满分120分）
一、语言知识及其运用（10分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 喧（xuān）嚷 颤 抖 沉 浸 (jìn) 润如油膏
B. 风骚 (sāo) 留滞(chì) 一代天娇 田 圃
C. 妖娆（láo） 唯余莽莽 蝈(guō)蝈 洗 礼
D. 襁褓 (bāo) 红妆素果 单(chán)于 顿失滔滔
2．下列语句中加下划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新 ，令人叹为观止，防不胜防。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
3.下列句子中没有语病的一句是 ( )
A. 苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
B．景德镇陶瓷学院绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了主题为“暖冬行动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关心公益事业，勇于承担社会责任。
C．家长和老师对我们寄予了很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
D. 5月28日，武(汉)荆(门)高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个月。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
②我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
③世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
④就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！
⑤在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。
⑥21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
A.②④⑤⑥①③ B.②④①⑤⑥③ C. ③②④⑤①⑥ D.②⑤①④⑥③
5.下面与画线句子表意最相近的一项是（ ）（2分）
语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。
A.房子是否盖得高？ B.房子能盖不高吗？
C.房子应该盖不高。 D.房子能盖得高吗？
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下列古词，完成6―7题（4分）
浪淘沙 欧阳修
把酒①祝东风，且共从容，垂杨紫陌②洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
[注]①把酒：端着酒杯。② 紫陌：泛指郊野的大路。
6．下面对本词内容分析错误的一项是（ ）（2分）
A.这首词为作者与友人春日在洛城东郊旧地重游时有感而作，在时间跨度上照应去年、今年、明年。
B.下片再由现实之境而思未来之境，含痛恨之情于其中，尤其表现出对友谊的珍惜。
C.上片由现实之境而忆已过之境，即由眼前美景而忆去年同游之乐。
D.“今年花胜去年红”是说今年的花开得比去年的更鲜艳，希望同友人尽情观赏。
7．下面对本词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A.“今年花胜去年红”写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是伤感的心情，这是以乐景写哀景。
浏览完整试题B.本词融别情于赏花，将三年的花加以比较，以惜花写惜别，构思新颖。
C.本词语言朴素，笔致疏放，婉丽隽永，“知与谁同”。以诘问歇拍，遗响幽韵、袅袅不绝。
D.本词用虚实结合的手法，写作者与友人由分散到聚合的不同情境，表现人生聚散无常之感，境界一层层开拓、深化。
（二）阅读下面文言文，完成8―13题 （12分）
牛头马肉①
灵公②好妇人而丈夫饰③者，国人尽服之。公使吏禁之。曰：“女子而男
子饰者，裂④其衣，断其带。”裂衣断带，相望而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也?”晏子对曰：“君使服之于内⑤，而禁之于外，犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾⑥月而国莫之服⑦。
【注释】①选自《晏子春秋内篇杂下》。②灵公：齐灵公，公元前581—554年在位。③饰：服饰，
装 饰。④裂：作动词，撕破，撕毁。⑤内：内宫。⑥逾：越，过。⑦莫之服：即“莫服之”。之 ，代指“男子饰”。
8.下列划分朗读节奏正确的是（ ）（2分）
A． 寡人／使吏禁女子而男子饰 B寡人使吏／禁女子而男子饰
C．寡人使吏禁女子／而男子饰 D寡人使／吏禁女子而男子饰
9.解释文中加点词语。（2分）
（1）国人尽服之( ) （2）相望而不止( )
10.翻译下列句子。（4分）
（1）“犹悬牛首于门而卖马肉于内也”的意思。
（2）不逾月而国莫之服。
11.全国女扮男装的事屡禁不止，齐灵王非常苦恼，晏子为他出了一个什么主意？理由是什么？（用自己的话说）（2分）
12.读完本文后，你觉得它告诉了我们一个什么道理？（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
13．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）
⑴ 鸡声茅店月， 。
⑵《武陵春》中，把抽象的愁具体化，显得新颖奇特的是， ， 。
⑶ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
⑷《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是， ， 。
⑸今夜偏知春气暖， 。
⑹足蒸暑土气， 。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成14~18题 （共17分）
南瓜之味
徐玲芬
①周末，一早接到母亲电话，说：“地里南瓜好采来吃了。”照例这是母亲想女儿的由头，照例也是女儿看父母的借口。
②于是，兴冲冲赶去乡下，与父亲一起到地里采瓜。
③热汗淋漓之后，南瓜便采了一大堆。父亲把瓜一个一个放到我们车里，说拿到城里吃。我要他们自己留点吃，母亲说：“我们要吃随时采，你们多拿点去，你最爱吃南瓜了。”
④爱吃南瓜，多半是小时候在乡下没啥好吃的，有南瓜吃便也挺开心。“嚓嚓嚓”切南瓜的声音，开锅，落水，“嘶嘶嘶”，架柴，鼓风，烧南瓜的热烈，十几分钟之后，南瓜就熟了，烧熟了的南瓜黄澄澄，盛在蓝边碗里，坐在弄堂通风处吃，蜜一样透心甜，清凉爽口。这样一种乐悠悠的情境，总是历历在目。
⑤阳光像火一簇簇泼到地上，叶子打起卷儿，小黄狗吐着红红的舌头，躲到墙根脚喘着粗气，连精神头儿十足的蝉儿，也像被太阳晒干了声音。不过，坐在弄堂口，吃了南瓜，心里凉津津的，酷暑也不那么酷了。
⑥几十年后的今天，在城里吃到父亲种的南瓜，偶尔也会有种怀旧情绪。吃南瓜的时候，我也常想起奶奶，奶奶死去二十多年了。
⑦那时候，我家小屋后年年会种几株品种特别好的南瓜，瓜藤爬上屋顶，南瓜就长在屋顶的瓦楞上，我们称之为“上屋南瓜”。奶奶有偏心，总是把她认为最好吃的几个藏在屋角里，弟弟要吃也不肯，说是要留给我回家时烧来吃。我知道，奶奶最疼我。判断南瓜是否好吃，奶奶一切一看便知。如一刀切下去不爽脆，便知是好南瓜，再看肉质如是火红火红，南瓜籽又粒粒饱满，这样的南瓜便是上乘，烧来吃不用放糖，照样甜津津。如此嘉品，一大堆南瓜里，也就那么几个，实在稀罕。挑选好瓜，奶奶两眼放光，笑眯眯抱着瓜，粗大的拇指不停地摩挲着瓜，然后放在屋角凉阴的地方，等我回家时吃。
⑧奶奶去世时，也是大热天，第一批南瓜已经起势，她照例挑了几个好南瓜藏在屋角，等待她的宝贝孙女回家。可是，那天晚上，奶奶睡着之后，就再也没醒来。奶奶走之后，父亲照样年年种南瓜，我们也年年夏天吃南瓜，但我心里，已经没了那种吃上屋南瓜的甜蜜味道，吃南瓜似也变得平淡多了。
⑨有时我和母亲吃到特别好的南瓜，母亲会顺口说：“这个倒同以前奶奶留给你吃的上屋南瓜一个样。”我不禁心里叫一声“奶奶”！
⑩南瓜之味，浸润了浓浓的泥土芳香，有生活的本真。我今天喜欢吃南瓜，有还原生活本真的味道。
今年是父亲自己种的最后一季南瓜。村庄即将拆迁，不久之后，我家的老屋、田地，连同那一地的瓜果蔬菜，也都将随之消失，从今往后，也就只剩回忆了。
今天我又烧南瓜吃，然后用一个精致的小碗盛了，拍照发微信，与朋友分享南瓜的味道，命之“南瓜小甜品”。如果，用当时奶奶挑的“上屋南瓜”做“南瓜小甜品”，更堪称极品吧。
（《嘉兴日报》2015年6月24日，有删改）
14. 我从家乡的南瓜中品尝到了哪些“美好的味道”？联系全文，请分条简要概述。（4分）
15. 结合具体语境，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（4分）
（1）“嚓嚓嚓”切南瓜的声音，开锅，落水，“嘶嘶嘶”，架柴，鼓风，烧南瓜的热烈。
（2）奶奶两眼放光，笑眯眯抱着瓜，粗大的拇指不停地摩挲着瓜。
16. 文中第⑤段对周围环境的描写形象生动，请分析它在表达情感方面的作用。（3分）
17. 南瓜并不是稀奇的佳肴，文章结尾却写作者拍照发微信，与朋友分享南瓜之味，为什么？请联系全文，说说理由。（3分）
18. 文章第⑩段写道：“我今天喜欢吃南瓜，有还原生活本真的味道。”请联系现实生活，谈谈你对这句话的看法。（3分）
（二）阅读下文，完成19―23题(共13分)
自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。
展开余下试题
④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。
去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
（11）当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
（12）禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。
（选自2015年5月《青年文摘》有改动）
19．用简洁的语言概括选文的说明内容。（2分）
20．选文第①段有什么作用？（2分）
21．选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
22．选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。（3分）
23．自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。（3分）
四．综合性学习与写作（6分）
（一）读下列材料，按要求答题。（2分）
24.某同学觉得父母在教育自己时，情感方面投入不足。下面是他对父母的劝说： 爸爸妈妈，非常感谢你们给我买那么多玩具和学习用品，但我更希望你们能够多陪陪我。我的一些同窗的爸爸妈妈，他们在面临陪孩子玩和给孩子买东西的抉择时，往往倾向于前者。我希望你们跟他们没有差异。
这段话中，有几个词语不符合口头表达的习惯，请找出其中两个并用恰当的口头语代替。
“ ”应用“ ”代替（1分）
“ ”应用“ ”代替（1分）
（二）材料二
25.阅读《CCTV2012经济生活大调查》结果发布“2012年家庭收入与幸福感有关系”调查一览表，回答下列问题。（4分）
收入 很幸福 幸福 比较幸福 一般 不太幸福 不幸福 很不幸福
全国平均 17.39 51.61 34.22 39.20 5.38 9.19 3.81
2万以下 14.79 44.9 29.40 44.66 6.57 11.46 4.93
2-5万 17.59 54.07 36.48 38.39 4.73 7.54 2.81
5-10万 21.97 63.24 41.47 29.24 4.06 7.52 3.46
10万以上 31.71 71.79 40.08 19.36 3.79 8.84 5.05
①从上表的比较阅读中，你得出一个什么结论？（2分）
②作为一名初三学生，你认为真正的幸福是什么？请联系自己的生活实际谈谈你的看法。（2分）
26.写作（50分）
半命题作文：让 走进心灵
要求：①在横线上填上合适的词语，如：善良、快乐、感恩、音乐等，将题目补充完整。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、班名。④书写工整、规范、不得抄袭。
1. A 2.B 3.D 4.B 5. D
6. B（2分B项中，不是“痛恨之情”，而是伤感、怅恨之情。）
7．D（2分D项中，“作者与友人由分散到聚合”是错误理解，应该是由聚合到分散。）
8. B 10、⑴穿 ⑵停止
11、（1）这就好比是肉店门口高悬牛头的招牌， 而里面卖的却是马肉一样的道理。
（2）不过一个月，果然全国便没有人再敢女扮男装了
12.首先禁止内宫女扮男装，然后再禁止宫外女扮男装。因为上导下行，内外统一，臣民自
然心服口服，自然效仿。
13、欲行禁令，必先以身作则，言行一致。
附：译文
齐灵公喜欢内宫的妇女女扮男装，结果上行下效，一时成风，全国妇女都穿起男服来。齐灵公使官吏禁止，下令说：“凡是女扮男装的，一律撕毁所穿衣服，扯断所系带
子。”然而，尽管人们亲眼看到有人受罚，女扮男装的风气还是煞不住。齐灵公对此很
伤脑筋。这天，晏子进见，齐灵公问道：“我让官吏严禁国中女扮男装，还下令毁掉她
们的带，这一切人们都亲眼所见，为什么还禁止不了呢?”晏子回答说：“您允许宫廷嫔
妃女扮男装，却对外禁止，这好比肉店门口高悬牛头的招牌， 而里面卖的却是马肉。
您为什么不首先禁止内宫女扮男装呢?那样，外面的人就不敢犯了。” 齐灵公听了，说：
“好。”于是，下令禁止宫中女扮男装。不过一个月，果然全国便没有人再敢女扮男装
了。
14①南瓜的透心甜蜜，清凉爽口 ②童年的悠悠欢乐 ③亲情的甜蜜慈爱 ④生活的幸福满足 ⑤本真生活的甜美。（4分，每点1分，答对任意4点得满分。）
【解析】解答此题，一要审准题意，“哪些”说明至少两点以上，对“味道”加引号，说明有特殊含意，有实指，也有虚指，实指即南瓜本身的味道，虚指包括对童年的怀念、对亲情的感受和怀念、对生活本身的体验等。二要整体感知，抓住关键段落和语句加以提炼概述，如“你们多拿点去，你最爱吃南瓜了”“小时候在乡下没啥好吃的，有南瓜吃便也挺开心”“偶尔也会有种怀旧情绪”“等待她的宝贝孙女回家”。
15. （4分）（1）（2分）运用拟声词描写切煮南瓜的生活情景，写出了童年生活的开心和难忘，表达了对童年生活的追忆。
展开余下试题（2）（2分）运用神态和动作细节描写，写出了奶奶心里对好瓜的喜爱，对“我”的偏爱，也表达了“我”对奶奶的深切怀念。（每小题2分，共4分。）
【解析】解答此题，一要分析画线句的表现手法（或修辞手法），（1）题根据“嚓嚓嚓”“嘶嘶嘶”可知用了拟声词，（2）题根据“两眼放光”“笑眯眯”“摩挲”可看出使用了神态和动作描写；二要理解描写了什么生活事件或人物的什么行为或心理特点，（1）题真实地再现了切煮南瓜的场景，（2）题表现了奶奶对好瓜的喜爱；三要结合具体语境，紧扣描写对象特点，深入分析所要表达的思想情感或作者的写作意图。（1）题写出了对童年生活的追忆，（2）题写出了“我”对奶奶的怀念。
16. 火热的天气和南瓜的清凉形成对比，体现了南瓜的清凉可口，衬托出“我”对南瓜的喜爱。
17. ①对南瓜的十分喜爱 ②对童年生活的怀念 ③对亲情的珍惜 ④对本真生活的追求 ⑤对家乡的南瓜即将从生活中消失的遗憾。【解析】解答此题，一要审准题意，“不是稀奇的佳肴”与“拍照发微信，与朋友分享”形成鲜明对比，要从对比中去整体感知全文，思考南瓜寄托了作者哪些思想情感。二要整体梳理文章主要内容，文章主要写了自己接到母亲电话，回乡下摘南瓜，回忆童年吃南瓜，奶奶对自己的偏爱，奶奶的去世，村庄拆迁，与之有关的事物及生活情景的消失，自己发微信与朋友分享南瓜之味等。最后从这些内容中去分析作者的思想情感。
18. 南瓜朴实无华，生活本来就是朴实平淡的，说明作者要返璞归真，追求朴实平淡的生活美。作者这种生活态度是可取的，今天，人们过于追求物质享乐，追求高档消费，失去了生活的本质，这是值得警惕和注意的。
19．选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对自拍杆禁止使用的情况。（2分）
20．第一自然段用自拍杆在 “两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，说明自拍杆使用范围之广，吸引读者的阅读兴趣。（2分）
21．列数字、打比方，（1分） 具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度 ，增强文章的说服力。（2分）
22．不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况，第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况，⑨⑩两段是按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所以不能调换。（3分）
23．示例：手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。（2分） 例如：手机支架，可以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。（1分）
24 同窗 同学 （1分）抉择 选择（1分）
25 ①幸福感随家庭收入的增多而不断增强，但是不幸福的人与家庭收入的多少没有多大关系。（2分）
② 我认为幸福是你悲伤时候的一句问候，是你走投无路时伸出的援手，是你成功时真心的祝贺，是平凡的日子里送上的一句平凡的祝福…… （2分） (113.220.9.108)
