2016-2017学年鲁人版高一语文必修三学业分层测评：11 自读文本 窦娥冤
阅读：274 2017-02-15
[基础巩固层]
1．下列句子中，对加点词语解释全对的一组是( )
①怎不将天地也生(产生)埋怨 ②不提防遭刑宪(刑法，刑律) ③错勘(分辨、判断)贤愚枉(徒然)做天 ④待我嘱咐他几句话咱(自己) ⑤我窦娥向哥哥行(这里、那里)有句言 ⑥你去那受刑法尸骸上烈(烧)些纸钱 ⑦只当把你亡化的孩儿荐(推荐) ⑧官吏每(每每、常常)无心正法 ⑨断送(丧失、毁灭)出古陌荒阡 ⑩兀的(这，与“兀那”意同)不是我媳妇儿
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧
C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩
【解析】 ①中的“生”意为“甚、深”；④中的“咱”相当于“吧”；⑦中的“荐”意为“祭，超度亡灵”；⑧中的“每”同“们”；⑨中的“断送”意为“发送，指殡葬”；⑩“兀那”是“那”的意思。
【答案】 C
2．下列各项中，没有两个错字的一项是( )
A．有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？
B．天地也！作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！
C．地也，你不分好夕何谓地！
D．天也，你错看贤愚枉作天！
【解析】 A项， “旋”应为“悬”，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”；B项，“作”应为“做”，“确”应为“却”；C项，“夕”应为“歹”，“谓”应为“为”；D项，“看”应为“勘”，“作”应为“做”。
【答案】 A
3．下列戏剧术语分类不正确的一项是( )
①外(外末) ②端下好 ③云 ④正宫 ⑤滚绣球 ⑥一煞 ⑦唱 ⑧正旦 ⑨科(介) ⑩倘秀才 花脸 耍孩儿 鲍老儿 卜儿 快活三 净 白
A．角色名①⑧ B．角色表演指示 ③⑦⑨
C．宫调名②④ D．曲牌名⑤⑥⑩
【答案】 C
4．我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的一项是( )
A．“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。
B．“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。
C．前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒。后两个曲故一个当时应验，一个后来应验。四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。
D．四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了“感天动地窦娥冤”这个题目的意思。
【答案】 C
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，完成5～8题。
《窦娥冤》第四折①
【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了嚆祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。
【收江南】呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，旱三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。
【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。嘱咐你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，(带云)爹爹也，把我窦娥名下，(唱)屈死的于伏②罪名儿改。
浏览完整试题【注】 ①这是窦娥向其父窦天章——两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词，它带有总结全剧、揭示主旨的意味。②于伏：疑为“招伏”，指招供伏罪。
5．【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折中的“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，请简要分析。
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【解析】 窦娥知道自己冤屈，但因怕连累婆婆而不得不招，反映其善良的同时，也反映司法的黑暗。从“还覆勘”一句中可以看出当时此类情况有很多。
【答案】 “我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”，这仅是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”这是当时司法审理案件时采用的首要方法，这方法不知使多少人屈打成招，冤死在刑棒下，而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。据关汉卿《包待制三勘蝴蝶梦》可知，昏庸的官吏审理案件往往根据屈打成招的供词就草率判决，而公正的官吏则不轻信这屈打成招的供词，还要进行覆勘才定案。所以第四折的此句比第三折的那句揭露更深刻。
6．【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的当时现实更深刻，请结合《窦娥冤》简要分析。
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【解析】 前者“无个不冤”揭露了贪赃枉法造成的严重后果；后者揭示官府贪赃枉法，是“无理有钱者”的天下。
【答案】 后者仅揭露贪赃枉法的现象。而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象，《窦娥冤》就是典型的一例，它进一步引向对封建吏治的鞭挞谴责。
7．你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？
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【解析】 这句话实际上是作者对改变现实的一种期盼，要理解此句，需结合关汉卿的生平及思想，结合《窦娥冤》的写作背景。
【答案】 这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想
