陋室铭 导学案（第二课时）

      1.学习本文托物言志的手法。

      2.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。

      学习重点  

      学习本文托物言志的手法

      一、自主学习

      1．注意下列加点字的读音：

      德馨（　　 ）　       苔痕（　  　）　       鸿儒（　 　）　       案牍（ 　　）

      2.翻译下列句子

      （1）.山不在高，有仙则名

      （2）.水不在深，有龙则灵。

      （3）.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

      二、合作探究

      1．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ 

      2．“斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？ 

      3．“苔痕上阶绿，草色入帘青”、 “谈笑有鸿儒，往来无白丁”、“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句分别是从哪个方面写出陋室的什么特点？ 

      4．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”与写作者的陋室有什么关系？ 

      5．引用孔子说的话有什么作用？ 

      三、课堂检测

      1.文中提挈全篇的句子是                                  。

      2.下列各句不属于骈句的一项是 （    ）                                        

      A．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。      

      B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

      C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。      

      D．孔子云：何陋之有？

      3.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的__________，一是西汉时的文学家__________。

      4.这篇铭文通过赞扬 __________，表达了作者__________、__________的愿望和__________ 、__________的生活情趣。文章的这种写法叫 __________。

雷真民