脚印的作文范例（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的脚印的作文，希望能够帮助到大家。
脚印的作文1
成长，好比一瓶调味瓶，让我们尝了酸，甜，苦，辣，咸，我的成长，就包含了苦和甜，军训就是我成长的脚印。
五年级开展第一届军训，听到这个消息我们高兴得欢呼雀跃。我们换上军装，戴着军帽，各个显得威风凛凛，气质昂昂。我们怀着一颗紧张又激动的心来到操场，教官已经在等我们了，经过开幕式后，军训就开始了。
我们的教官个子不高，十分严肃，盯了一会儿我们，说：“今天先来学站姿。立正时双手紧放在裤缝两侧，双脚后跟靠在一起，前脚分开，形成一个60的八字形，听明白了吗？”我们点点头。这个看似简单的动作，但到我们这里就洋相百出了。教官又严肃地说：“你们站立的.时候不用抬头挺吗！”我们立刻抬起头，挺起胸，教官看看我们，耐心地一个个纠正我们的动作，纠正完后，教官让我们站一会儿。一分钟，两分钟，五分钟，我想：为什么时间过那么慢啊，脚好酸啊！一阵风吹过来，就像千万把刀割在我脸上一般，我的脸也开始疼痛，我觉得就像过了一个世纪一般，脚已发麻，腿也发软，刚想放松一下，但看到教官那双像雷达一样巡视着的眼，我害怕被教官抓到，我瞟了一眼其他同学，其他同学各个紧绷着脸，眼神中充满了坚定，他们一个个都肃立在那儿，我想：既然同学们可以做到，我同样也可以做到。心里顿时燃起了斗志，我站得更好了，更坚定了。
军训就是我成长的脚印，虽然军训苦了点，但我从军训中学到了知识，军训就证明了我的成长，也让我学会了成长，这就是我的成长脚印。
脚印的作文2
翻开历史的史册，我们会看见什么？
金戈铁马，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。这时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，跟着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，这么撕心裂肺。这是兄弟之间的战争，他们对视的眼中，闪着锐利的杀气跟霸气，这是“我要天下！”的信号，这是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色跟气味，这么熟悉，就如同身上的血这样亲切，今天，却出现在自己的剑上。
头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，没有使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。
他走过的步步脚印上，有血，有自己的，也有兄弟的。
亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声跟士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊跟胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。
他们的脚印是罪恶的`，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，把深邃的眼变得决望，这就是带着血的脚印。
《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，变做了土，输，变做了土。”是啊，多少辉煌。今天不是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的足迹到底留下了什么？
是血，这是亲人的血，朋友的血，家人的血！
有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，跟平，才应该是历史的主旋律。
历史的脚印，总有痛跟伤。
我希望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的是跟平与发展，充满着幸福笑脸。
脚印的作文3
梦想的脚印
在学校西边的一堵墙上，静静地长着一墙的爬山虎，它是我的朋友，也是我的榜样。
放学时间，我总爱去看这位朋友。每一次走近它时，我都会眼前一亮，那一抹抹脱俗的红，似火焰在燃烧，红中还透出一股俏皮的绿，却一点儿也不土气。层层叠叠，挤挤挨挨，一双双手舞动着向我打招呼，掀起红色的叶浪。鲜艳的红色，亮丽的红色，仿佛在灰蒙蒙的墙壁上涂抹了一层亮妆，显得非常生动明丽。这满眼的爬山虎，如同一位大书法家挥毫写下的一个“梦”字，刚劲有力。
这位朋友的头发一顺朝下，杂乱而井然有序，有“心”形、“手”形，再细看，这头发染了好几种颜色呢!红、绿、黄、紫，红代表春，绿象征夏，黄表示秋，紫寓意冬，这是爬山虎走过的季节。
爬山虎之所以能爬在墙上是因为它的脚。茎上的簇簇细丝便是它的脚，它的脚上有一个个小圆盘，像吸盘一样紧贴在墙面。别看这脚很小，吸力大着呢!不使劲儿还撕不下来呢!
爬山虎——我的朋友，它梦想着能继续向上，拥有一片更广阔的天空，它的梦也融入了我的.梦，让我更加努力向上!草原上的脚印
在一个乌云密布的夜晚，草原上到处飘着垃圾。渐渐地，下起了倾盆大雨，小动物们都跑回了家避雨了，雨越下越大，小动物们都进入了甜蜜的梦乡，它们都不会想到，会有一个小动物在外面默默地做贡献。
第二天早上，阳光四射，小动物都懒得不想起床，突然一声尖叫，把它们都叫醒了，“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多，所以大家都叫它“长老”)穿上衣服，走到窗户上一看，原来是机灵的小猴子，心想：它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了，其它动物也不约而同的出了家门，“长老”问小猴子：怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说，”我想这串脚印这么深，一定是个重一点的小动物，而且草原上的垃圾都没了，我看那个小动物一定是干好事。“突然，小兔子叫了一声，小动物都跑了过去，连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说：”我想找小熊玩，可一进门，发现小熊在睡觉，一摸它的头，烫的我的手的红了。“
这时，小熊醒了，“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说：”是的，昨天我看电视，上面说环境不好会有灾的，可爸爸妈妈不让我出去，我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光，小熊心里暖暖的。
长老说：”大家一定要保护环境，保护我们的家园!“
就这样，草原上再也没有过灾。
脚印的作文4
天空不留痕，鸟儿已飞过。——题记
最近的一个宣传短片：北方的某个森林，银装素裹。镜头不断切换：在雪地上我看见了一串梅花般的脚印，毫无疑问，是狗留下的。又是镜头的切换，又一串脚印留在白皑皑的雪地上……
然而短片最后的一行大字让我惊愕了！
“你留下些许脚印了吗？”
我不禁扪心自问：“我留下脚印了吗？”像是被某个叫“遗忘”的娃娃牵绊了手脚，我竟然一点都想不起来。于是，某个忧心忡忡的女孩独自坐在那里，思忖着……
前天，我好像有在家里帮着妈妈大扫除。家里有些零乱，一向看不惯脏乱的妈妈开始行动，整理完家庭用品，就开始擦窗户。看着妈妈忙碌的背影，也有了种帮她分担的想法。于是我也拿起拖把认真而仔细地拖地。或许因为我的参与，妈妈给我一个无比慈爱、灿烂的笑容。
两个星期前，我好像有让撕破脸、吵得不可开交的朋友和好。那天，一进教室就听得小A高昂的嗓音，第一个想法就是他们吵架了。于是，我想也没想就冲上去调解，也许是因为我讲得很有道理，他们和好了。所以那一整天我都是容光满面呢！
可这些有我留下些什么吗？那短片中所谓的“脚印”我有吗？不经意间抬起头，仔细地看着周围的`一切，我豁然开朗了。
这周围的一切都记录着我15年来的点点滴滴，每一个时间的河流里，都有我留下的波痕。家里干净整洁的地面，那两位的重修旧好，不都是我留下的吗？
是的，我们不可能像李太白、杜少陵他们用自己的才华留下流芳百世的作品；也不可能像毛泽东、周恩来他们用自己的智慧留下为中华民族崛起的美名；更不能像杨利伟、翟志刚他们在浩瀚宇宙中留下足迹。但身边的一切却是我们真正走过的痕迹。
天空很宽阔，鸟儿却早已飞过；
成长很漫长，我们却早已留下脚印。
脚印的作文5
我一起床，就看见窗外是一片粉妆玉砌的世界。美是美，可我有点着急了——这么深的雪，我怎么去上学呀？可不，爸爸一起床也对我说：“小雪呀，今天雪大，爸爸不能开车送你上学了。”
“没事儿，我自个儿能走着上学去。”我应了一声。
“不行的。”爸爸看了看窗外白茫茫的雪地，担心地说，“还是我陪你上学吧。”
他就是那牛脾气，谁也拗不过他的。我们就这样父女双双上学堂了。
“你别光看这我呀，自己快走。”我催促爸爸说，“我又不是小孩，有必要这么担心吗？”
“可……可我担心你摔跤嘛。”爸爸解释说。他话音刚落，一脚踩上厚雪下面的什么，身子一歪，险些摔倒了。
我埋怨起来：“爸，你看你，叫你别送我，偏不。真烦人！”
爸爸没说什么，埋头在身边走着。老天好像看不过眼只让老爸摔跤，我一不留神，险些翻了个大跟头。幸亏老爸眼疾手快扶住了我。
刚才那一晃荡，闹得我心里怦怦直跳，不敢再言语了。
爸爸停下脚步，轻声对我说：“当心，地滑！”他想了想，看看身后走过的地方，说：“你看，我们何必都走新路呢？这样吧，你就踩着我的`脚印走，这样你就不会再摔跤啦！”说完，爸爸头也不回地踩着厚厚的积雪朝前走去。积雪漫过了他的鞋帮，有些也灌进了他的鞋子里，留在身后的雪凹是那样的深。
我的心里顿时不是滋味，想到刚才我那么对爸爸说话，踩着爸爸的脚印，我的步子稳了，胆子也大了，也感到一股热流涌向心间。
就这样，爸爸走在前面，一步一步，一步一个脚印。那一串长长的脚印啊，留在洁白的雪地上，更留在我的心坎上。
脚印的作文6
清晨，我拉开窗帘，洁白、洁白的光惊醒了惺忪的睡眼，“下雪了、下雪了，”我很高兴的自言自语。
我从小就喜欢雪，喜欢雪的洁白、雪的晶莹、雪的透明。喜欢看雪铺天盖地的满天飞，那是苍天对大地最纯洁的亲吻。像是天使变的魔术，飘飘洒洒、慢慢悠悠在眼前飞。等你醒来睁开眼睛，视线里的静物都银装素裹了。
雪还在下，飘飘的落了下，文文静静的没有声响。走出屋，来到外边的雪花里，直直的看雪花的飞。任其撒落到我的头上，肩膀上，身上。伸手接几朵晶莹的小精灵，在手暖化开，凉凉的，还透着点爽。
随着满天的飘雪，飘来了童年的记忆，想起了我的母亲。
孩童的记忆里，冬天是农闲的季节，秋收后的庄稼都入了仓库，大田里的小麦嫩绿的在地里等着来年开春的温暖春风，季节里的雪还会小麦苗盖上洁白的被子让它们美美的睡上一觉。
这时的母亲就忙于给自己的孩子们准备冬天穿的衣服，棉衣、棉鞋都是自己用布做的，每每的夜里，我都是在半睁的睡眼里瞧见母亲在灯光里做活，她给我掖掖被子，我又进入了童稚的梦里。
母亲做的棉鞋，穿在脚上特别的暖，柔柔的软软的，鞋的前头有的是用丝线绣的图案，有的是用花布拼凑在一起，特别的亮眼，特别的好看。每逢下雪天，我就喜欢穿着母亲做的新棉鞋去外边向伙伴们炫耀，那时的我会昂起头，特自豪和骄傲。很喜欢接受小伙伴用羡慕的眼光看我的新面鞋。
在雪地里跑够了疯足了就和他们一起堆雪人，先用铁锨把雪堆到一起压实，堆的高高的，然后，再拿一个小铲子，在雪堆的顶端铲出一个像人脑袋形状来，圆圆的，用有鹌鹑蛋大小的黑色球状物体做雪人的一对眼睛，再削一个胡罗卜算是鼻子，再找来一顶宽边的破草帽给雪人戴上，活脱脱的一个杂技的小丑就出来了。透着孩子的天真和烂漫，雪人就静静的坐在那看孩子们打雪仗，做游戏，听我们天真无邪的笑声。
我还喜欢穿着母亲做的棉鞋上学、放学，上学的脚印里印满了母亲的目光，放学的雪花里有母亲牵我的手留下了一大一小的'两串脚印。两串脚印重合的时候，那时的我肯定在母亲的背上，搂住她的脖子，甜甜的趴在耳边向她汇报一天的学习功课。
在我的记忆里，我会在下了一夜雪的早晨，早早的起来跑到院子里或外边的路上，穿着母亲做的棉鞋，在白雪里印自己的脚印，一串串，一排排的整齐。一串串的脚印在母亲的手中，带着母亲的体温和关爱，一个个的变大，变宽、变长。
雪中的一串串脚印，在母亲的期盼和关爱中长大了，坚实了，带着母亲的牵挂也越走越远了。
雪还在满天的下着、飞着，落在了我的发丝上，化开了，滋润的头发湿湿的，摸摸自己的头发，我的眼光里看到了落在母亲头上的雪花没有化开，也没有变，还是白的，黑发里的白，越来越多的白。
雪还是那样的洁白、晶莹、透明，可今年的雪花里的牵挂更加的浓郁了、延长了，溢满了漂泊在外游子的心。
多想多想用我的体温把母亲头上的雪花的白溶化，回到那童年的时代……
再看看地面，雪花里脚印也只有我留在他乡的一串了。
脚印的作文7
成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，因为成长的路并不平坦。
如同雨后的春笋一般，我在静静地长大。
一年又一年，我走过了十三个春秋，几千个日日夜夜，就这样过去了，回首望去，成长的路途中有太多的无奈，也有太多的快乐和宽容
长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，假如月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注重。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。
“只要妈妈笑，我就最兴奋”有人问我什么时候最兴奋，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的.父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。
成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。
远望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印我在成长。
脚印的作文8
在一座大森林里，树木长得非常茂盛，森林里居住着有许多可爱的小动物，你们看小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……它们生活得很快活。
那天，小松鼠和小兔子正在森林里玩耍，正巧被狡猾的狐狸看到了。狐狸已经饿了好几天了，在这么下去，恐怕就要去天堂了。它看了，想：嘻嘻，我终于可以饱餐一顿了，可是怎么把它们给弄来呢？
狐狸那玻璃球似的'眼睛一，一个诡计蒙上心头。狐狸先去弄了点面粉撒在森林里的小路上，为的是一会儿找它们时好找。因为是夏天，地面潮湿所以面粉不会被吹走。打理好这一切后，狐狸大摇大摆地向小兔子它们走去。
脚印的作文9
漫步在沙滩上，晚风吹拂着我的脸颊，我转身看到自己留下的一串或深或浅的脚印，不禁想起，在我的人生道路上也有一个个脚印……
坚持的脚印
记得小时候看到一些书法家的作品，我都会有一股莫名的感觉，这种感觉促使我踏上了写毛笔书法的道路。
三年级时，我就缠着妈妈让我在学校里报了书法班。刚开始，我觉得很新奇，每天晚上都会留下来写一个多小时。可渐渐的，天气越来越冷。一天，西北风呼呼地刮着，我准备第二天就不写了。然而就在那一天，教我们写书法的龚老师好像也发觉我们练字的人越来越少，就给我们讲了他练字的故事。说他小时候家里穷，没有现在的环境设施那么好，然而自己却倚着坚持不懈的念头坚持了下去。讲完这个故事后，他说他希望我们也能坚持下去。我听了，深深地被感动了，心里也暗下决心：自己现在的环境多么优良啊！而老师小时候什么都没有，却坚持了下去，自己难道不可以吗？
可能就是因为我的这种信念，在以后的日子里，不管是严寒，还是酷暑，我依旧努力地写下去。“一分耕耘”，就会有“一分收获”。因为我的努力，获得许多的'奖项，书法考级也通过了7级。
具备坚持，我生活的准则……
自信的脚印
思绪又来到我五年级那年，老师让我主持一次班会活动。我听了这个消息，一下子就懵了，因为我从没有主持过班会，所以心里就有些害怕。那几天的下课时间，我一直在准备着材料，排练着。班会一天天地逼近，我的心里也越发地紧张。以至于最后的排练中，我老是出错。老师好像发现了，她把我叫到办公室里，微笑着对我说：“孩子，不要害怕，要战胜心中的恐惧，要相信你自己！”从老师的眼里，我仿佛读出了老师对我的信任与肯定。
班会那天，我看到台下那么多同学，我的腿还是忍不住地发抖，但是一想到老师对我说的那番话，自信就又重回到我的心头。班会结束了，我觉得我成功了，因为我战胜了自己。
具备自信，我生活的准则……
坚强的脚印
我上初一了，第一次的月考也结束了，我考很不好，竟从原来的进班的二十名往下掉了许多，我为此感到十分沮丧。放学后，我默默地走在回家的路上，一路上，大风四起，吹得原本已心灰意冷的我，又增添了许多凉意；路边的小树也被吹得左右摇摆，树上的树叶也“哗哗”作响，难道是树儿在为我哭泣吗……不知不觉就到了家门口，此时我真希望这路再长一点，时间过得再慢一点。走进家，妈妈笑着问我：“这一次月考考得怎样啊？排了多少名的啊？”此刻，原本抑制着好久的我终于忍不住了，泪水一下子流了下来。妈妈见状也明白了，她摸着我的头说：“这次没考好没关系，还有下次呢！不要气馁，从哪儿跌倒的就应从哪儿站起来呀！”我抬起头看着妈妈，眼里没有一丝的责备。从妈妈的眼睛里我懂得了要学会坚强，不要放弃，不要气馁。
正由于我的不放弃、不气馁，而是一直坚强下去，到了中考时，我果然进步了。
具备坚强，我生活的准则……
海浪拍打岩石的声音把我从回忆中拉了出来，转身看到身后的脚印，已被海浪冲掉了。虽然沙滩上的脚印没了，但是过去所发生的事情,依然印在我的脑海中。
脚印的作文10
有一首诗：有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。
是的，人生处处都会留下脚印。桥下路上，街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了，路已改了，巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，脚印就会一个个浮现出来。
小时候，我经常去乡下外婆家，因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。
乡下到了防水的时候，便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴，拿上竹篮，便一窝蜂似的跑到田边。
到了田边，找一处水面狭窄的地方把水堵住，只在中间留出一个碗大的孔，并用竹篮对准这孔，让水都从篮的.缝里流过去。过了一会儿，将篮子猛提起来，鱼便在里面“扑通，扑通”直蹦。由于兴奋和紧张，我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时，会惊奇地发现在近半篮的鱼中，居然还有两三只又黑又肥的大虾！每到这种情况，我们便会大声地欢呼起来，但是，在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现，呵斥我么，让我们把鱼放了，我们表面顺从，趁他一不留神，一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。
待到风平浪静时，我们便有聚在一起，用木棍将鱼串起来，用火慢慢靠着吃，看着略微烤焦的小鱼，我们笑了，笑得多么开心，多么甜蜜。
在乡村的回忆远不止这些，还有许多，如钓青蛙，捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事，但一回忆起，我便打心里地感到幸福甜蜜。
脚印的作文11
夕阳西下，微黄的阳光斜射，洒在满是庄家的土地上，金黄了一片。农田里同样金黄的还有那些辛勤劳动勤勤恳恳的农民们。他们挥洒汗水，土地感受到了；他们的脚印踩遍了农田，土地看到了……
那个举着个镰刀，在田里时而起身，时而弯腰的老农正是我的爷爷。爷爷以前是个当兵的，退役后老老实实当了一辈子的农民，那先前在部队里挺直的背却被丰收的大地磨砺得一身的病。
我静静地伫立在田埂上，丝丝清风夹着点点麦香而来，爷爷还在农田里。爷爷已经60岁了，岁月的刀片毫不留情地在他的脸上肆意侵蚀，他的眉头微皱，也许是这燥热的天气让他的工作更加艰难。汗水在额头聚集，然后一颗颗地往下滴。挂在那脖子上的毛巾早已被汗水湿透。可爷爷没有用毛巾擦，为了赶紧收割，他赶紧撸起袖口，在不经意间伸手擦汗。黝黑的面容在阳光的照射下显得发亮，他似田里的守护神，生生世世地保卫着他爱的这片土地。
“一，二，一，二，来呦！”也许是这枯燥的农活让爷爷
疲倦了，他扯开嗓子嗬着那属于他的歌谣。沙哑的声音飘荡在天空中显得那么强劲有力，那混着泥土粗糙的双脚不停地在土地里打转，好似倾诉他们间的故事。爷爷爱穿那方便又便宜的草鞋，脚上那双草鞋与麦田亲密融合，爷爷的双脚却被那粗糙不堪的草鞋磨破了多少皮，流了多少血，这是我不曾知道的，这也是爷爷不愿让我们知道的。
太阳收起了它最后一抹余辉，天渐暗，爷爷朝我挥了挥手：“丫头，咱们回家咯！”爷爷笑眯眯地看着我，牵起我的手，我可以感受到那双强劲的打手是那样地粗糙，似那冬日里被寒风侵蚀的老树干。
我决定为爷爷洗脚，这是我突然做的决定。爷爷憨憨地笑着连忙摆摆手说：“不用了，乖。”热气腾腾的洗脚水，似乎润湿了爷爷的双眼，从不流泪的爷爷眼眶却渐渐变红。当我触摸到那双饱经风霜的脚时，我再也控制不了自己那抑制已久的'情感，泪水不住地流淌，我哭了，我真的哭了。
粗糙，摸到爷爷双脚的时候，满脑子里都是这两个字。得是多少年的艰苦农耕才会使爷爷的双脚没有了鲜丽。那双双草鞋与农田见证了爷爷多少年的辛苦啊！
第二天的清晨依旧，爷爷又早早地去田里耕作了。
站在田埂上，我痴痴地望着。那金灿灿的农田里，一个沧桑的老人，将他的爱送给了土地，他的脚印布满这片爱土。
脚印的作文12
在每一个宁静的夜里，思绪如潮涌，便琢磨着怎样才能让这思绪嘎然而止。所以每一个夜里我总千第一篇律地独自坐在台阶上，数着星星、看着月亮，不是想终止这思绪，而是想在这夜色里找寻属于自己的那一份宁静。
夜变得繁华，宁静在哪儿？宁静又从何说起？
宁静无非就是独自一人，在浪漫星空下，什么都不去想，只去体验一下风儿与发丝的秘密谈话，或是和身体的清爽接触；无非就是听听虫儿叽叽喳喳的聊天声，或是看看万家灯火温馨和谐的景象。
倘若真有这般宁静，我们却不能什么都不想的，肆无忌惮的去享受。越是宁静就越得时刻揣在怀里，若是不这样心总不会踏实、总是不会心安理得。
宁静或许给我们太多的压力，某天坐着突然看到早上妈妈交代给自己的家务忘了做，便考虑着怎样对妈妈解释；或是想着烟不离嘴的爸爸，怎样才能让他戒烟，让他要爱惜自己的身体；或是猛然意识到明天的考试，自己该怎样应付，我们好像很忙，忙到忘了去复习；或是想到遥远的未来，自己又会长得怎么样，从事什么职业；……
每一个宁静的夜晚，我们都会想到自己不能做、不能理解的事，宁静的夜里勾勒些许回忆、引出些许烦恼和伤感，但同时也得感谢宁静，在无数个宁静的夜里，我们可以认真的审视自己、解剖自己，让自己尽善尽美。
如果能够选择，我宁愿享受吹吹风、听听虫儿聊天声、看看万家灯火。我希望自己的身心放松，而不是头脑紧绷。因身心轻松的人思考更周密、思维更敏捷、心灵更纯洁。
此时，我坐在星空下，想享受梦寐以求的'宁静，可现在只能托着下巴任思绪飞扬。宁静的夜啊！你是否总是乘着风、驾着雨去；是否总是留些迷惘、留些惆怅呢？”我不再回答她的问题。“我们走吧，她们还在等着呢。”我拉起了凝凝的手。凝凝定定地望着我，叹了口气：“好吧。”
晚上回到家里，还是没有一个人。我无聊地上起了QQ，心中却仍徘徊着凝凝的那几句话……“为什么要学她们呢？”“这样伪装下去有什么意义呢？”……我把头深深地埋进臂膀，一滴泪，渐渐陨落。
也许，我的脚印已经走失了，只是因为一个我自己也想不明白的理由。
曾在梦中出现过无数次这样的画面：一个小女孩，在沙滩上欢乐地走着，身后留下一串串小脚印，可是突然涨潮，海水把脚印冲刷地一干二净，再也没有留下痕迹。
那些曾经的回忆，那些曾经的纯真……都已经被我扔进了童年的坟墓里。我的脚印，就此消失，没有伤痕，也没有心痛，走失在20xx年的那个夏天。
脚印的作文13
我还记得这样一件事。
那个时候，不知怎的，我的考试成绩总是十分不如意。因为心里烦躁，根本不想自己思考，遇到难题想也不想，直接叫爸爸教我。
一次回老家，爸爸叫我和他一起出门一趟，只让我穿上雨鞋，其他什么也没说。我很疑惑，爸爸葫芦里卖的什么药？
爸爸把我带到稻田旁，停了下来。“难道他要带我插秧？”我不禁胡思乱想了起来，心里开始有点惊慌。这时爸爸开口了：“你从这田里穿过去，走到那边的路上。”我看了看自己的雨鞋，心里极不情愿，可面对一向严厉的爸爸，只得咬了咬牙，忐忑的走进了田里。可才迈出几步立马退回来——泥地实在太恶心了，脚一踩进去，拔都拔不出来，田地里黑灰色的烂泥发出一股难闻的气味。
爸爸见我这幅畏缩的模样，蹲下身子说：“我背你过去吧。”我没推脱，直接跨上爸爸的背。爸爸深一脚浅一脚，慢慢的从稀软的田地走到另一边的小路。爸爸把我放下来，问我：“你能找到自己过来的脚印吗？”
我觉得爸爸的问题很奇怪：你背我来的，怎么会有我的脚印呢？爸爸叹了口气，意味深长地说：“只有脚踏实地地走，才能留下自己的足迹。如果依赖别人，又怎么能找到通往成功的'路呢？”我终于明白爸爸的用意，我遇到难题，习惯性的让爸爸教我，自己不思考，这样自然就考不出好成绩。我在自己的学习之路上留下几个我自己的脚印呢？
从那以后，遇到困难时我便要求自己独立思考，打败不少拦路虎，成绩也渐渐好起来了。爸爸的那一番话，成了我人生的指明灯。
脚印的作文14
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千.
成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去.在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾.更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的'目光，增添了我与挫折斗争的勇气.所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸.
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼.我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地.当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语.无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀.繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗.烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我.
我的脚印里也充满着艰难的选择.时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月.上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习.只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活.成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧.老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉.只有付出了，才有收获.失败了，爬起来，做个生活的强者.”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信.正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理.
酸甜苦辣，这就是成长的脚印.她伴我走进成熟，走过青春四季.
脚印的作文15
有一个孩子，光着脚丫在沙滩上跑来跑去，开心极了！突然，她转过头来，想去追自己的脚印！可就算她跑得再快，也追不完自己的脚印，累得筋疲力尽。
妈妈告诉她：“傻孩子！你不停地跑来跑去，脚印不断地增加，怎么追得完呢？
那个傻孩子就是我！事隔多年，我依旧记得那时傻傻的自己，也渐渐觉得这件事情正在向我诉说着什么！
一次班干部选举，我自信满满地坐在教室中，满面笑容地看着黑板上自己名字下的一笔一划，只觉周身都洒满了灿烂的阳光。慢慢地，笑容凝固了，名字后那个孤零零的“正”字，再也没有出现伴。我瞪着那个孤零零的“正”字，泪水渐渐模糊了视线，原来我并不如自己想象的那么优秀，我还是那个自以为是的丑小鸭。自卑的.情绪像泛滥的河水侵蚀着我，久久不能平静。?
晚上到家后，香喷喷的米饭也失去了往日的诱惑，恼人的作业也推在一旁不愿去碰，只是百无聊赖地翻看着推在书桌上的东西。忽然翻到了一张夹杂在书中的我“追着脚印”的那张照片时，一下子愣住了。照片上的我：皮肤被晒成了赤色，只顾一心一意的追脚印，无论怎样努力，哪怕累得精疲力竭，都始终追寻不到终点……我想到了妈妈说的那句话，“傻孩子！你不停地跑来跑去，脚印不断地增加，怎么追得完呢？”心里不觉一怔：如今的我不就是在追自己以前的脚印吗？也许过去的我确实不够优秀，那有什么关系，它已经随风而逝，如果我一味地纠缠于往事，这和追寻自己的脚步又有什么区别呢，一直这样下去，我还有重新站起来的机会吗？不！我不能这样，遥远的海滩尽头还有许多未知吸引着我，我要接着走下去！
此后，我开始努力，把以前的自己忘掉，塑造出更完美的我！不久，我又以优异的表现当上了中队长，走出了我人生中漂亮的一步。
一步一个脚印，不要想你曾经走出的脚印或深或浅，或多或少，只要向着希望的方向走，脚印就不会需要你来“追”了！
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