抖空竹作文

时间:2026-04-23 12:32:42 好文

(实用)抖空竹作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的抖空竹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)抖空竹作文15篇

抖空竹作文1

  我有许多爱好,有跑步,打篮球,下围棋……还有抖空竹。

  有一天,大课间的时间,我看见鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起来很好玩。我拿起空竹抖了起来,刚抖没几下,空竹就从绳子上掉了下来,我试了好几次都一样,我急中生智,把空竹绳套在空竹上我顺利的抖起了空竹。经过平时老师的指导和自己在家的练习,我还学会了:鹦鹉上架,左抛空,右抛空,天狗望月……我把这几招向鑫豪展示,他急忙问我鹦鹉上架是怎么做到的`,我为此很高兴,很得意。后来我想大家都有自己的长处,取长补短也是很正常的。我还上网查了一下资料,发现抖空竹对身体很有好处:1,可提高视力。2,促进智力。3,促进四肢的协调能力。4,改善消化系统。5,保健心血管及呼吸系统。

  知道抖空竹有这么多好处,我更爱抖空竹了。

抖空竹作文2

  放暑假了,老师叫我们学会抖空竹。

  我一回到家,就开始学习抖空竹。我听说抖空竹很难,可我抖起来并不难。我把空竹放在空竹线上,先稳住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起来,抖着抖着,忽然,空竹撞到了在旁边的沙发,掉到了地上,妈妈看见了,对我说:“不要灰心,也不要紧张,慢慢地学就会抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起来了。我高兴地不停地抖空竹,手法越来越熟练,姿势愈来愈优美。旁边几个玩耍的.小朋友也不玩了,站在一旁目不转睛地盯着我抖着空竹。我得意极了,心理没得像开了花儿一样。我想:“等到我上学时,一定要和同学们比赛抖空竹。”

  愉快的暑假很快就过去了,又开学了。我终于有机会和同学们比赛。三节课下的铃声一响,我就冲出去,一出去我就找到了对手——吴忠凯。暑假里听同学说他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜欢用撞击,可我最不喜欢的就是撞击了,所以我就找他当我的对手。我把空竹放在空竹线上,慢慢地抖了起来,动作又轻又温柔。吴忠凯一抖起来,就撞我,我连忙躲,他紧追不放。就这样,吴忠凯老用空竹撞我,我得想个办法,想着想着,唉!有了!我可以用抛空,这样吴忠凯的空竹就撞不到我了,我还没想起来我对抛空还不熟,我要另想办法!我又想到了一个办法,我可以把空竹左右移动,就可以让吴忠凯看不清楚,就打不到了。没想到,他一打就打中了。我有点垂头丧气,看来还得苦练呀!

  原来抖空竹这么不容易啊!

抖空竹作文3

  不知哪一天,一场抖空竹之风传入我我市,传入校园,大多孩童都被卷入其中。

  刚开始我是看着别人玩,看得时间久了,大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求妈妈给我买一个空竹。耶!我的“口才魔法”胜利了。于是我拥有了一个我的最爱——空竹。我的空竹是天然的竹制做的,形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地不是空竹族最好的,也不是最差的,占中等吧。它红红的外壳,还有几个哨口,是带响的,玩起来很带劲儿,无论是转动还是抛向空中,那口哨声总是那么动听,好像是千百个人为我鼓劲、加油。那两根牵着空竹线的塑料棒是黑色的,是一对儿长相一模一样的亲兄弟,各自的上面贴了一个胶带,就像一面小小的'旗帜。那绳儿,白得就像一根长长的米线。玩的时候就是舞动小棒,由这两条线带动空竹自由转动。

  我对这个新玩意儿的玩趣很高,每天中午放学,就会兴冲冲地跑回家,拿起那个可爱的空竹,玩起来。

  记得还是刚开始,我不会玩。两手攥着小棒我抖了几下,空竹就滚落下去了,仿佛我不是它的主人,和我离心离德。我想这也是自然的,混熟了就好了。可是接下来我玩了无数次它总是和我过不去,心里又急又恼。想:老虎不发威,你当我是病猫呀!于是我又玩起来,放开了手脚,不再拘谨,果然动作协调起来,空竹好像格外听话,花样多起来:滚动、催眠、上抛、翻身过海……真是得心应手,此时的空竹就像我的训练有素的小宠物那么听话。我越发地喜欢上它了,应了“情有独钟”这个词儿。直觉得自己天赋很高用不到一天就学会了。接着又会了几个小花样。

  真是老天有眼,竟然让我有了展示的机会。那天有着“姜女侠”雅号的同学姜漫雪将她珍藏多天的空竹拿出来玩,想和我一比高下,看了我的“表演”她羡慕得不得了。当下向我拜师学艺。她的真诚、虚心也引来了一些空竹的爱好者,他们是我的好友邢凯明、孙宏越等,大家在一起玩,各自的空竹式样不同,大小不一,虽没有我的空竹的伤多,但是也是伤痕累累,看得出在练习空竹中都是下了一番苦功的!同学们各个出手,让“姜女侠”大饱眼福。我们也称赞个不停。特别是空竹王邢哥的杂技似的表演让大家叫绝。

  抖空竹真是快乐无极限啊!

抖空竹作文4

  那个星期天,我和爸爸妈妈一起到公园去散步,走着走着,便听到一阵“”声和喝彩声,转头一看,原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高,好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩,便非常想学一学。

  那天体育课,老师竟然让我们班抖空竹,我兴奋异常。一放学,立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈,让他们给我买。

  空竹买回来了,我学着老爷爷的样子玩起来,但这个空竹真不“听话”,我刚把它放在绳子上准备转,它从右边掉下去了,我捡了上来,又从左边掉下去了。于是,我想到公园的老爷爷把线在空竹上绕一圈,可一转,又给缠线了。唉!这么难玩,不玩了吧。

  第二天到学校,一看刘逸飞和邱鸿波,都能让空竹飞起来了。我心想:还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的.方法玩,小心的把线缠好,不让它缠线,然后在地上用力一滚,然后左右手不停地上下抻拉,不知过了多久,经历了多少次失败,空竹终于转了起来。

  “我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋,兴高采烈地大喊:“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子,还发出了“”的响声,我好高兴呀!

  通过学抖空竹这件事,我明白了:无论做什么事情,只要我们有恒心,遇到困难不畏惧,不气馁,能坚持不懈,就一定能成功!

抖空竹作文5

  星期天,我和妈妈去超市,发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”,由于我很喜欢,妈妈便给我买了一个。

  空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上,形状好像一副小车轮。鲜艳的红色,真是让人爱不释手。每天放学回家,我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的.大哥哥,大姐姐们把空竹抖起来,甚至都会玩花样时,急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上,我急得抓耳挠腮。

  有一次爸爸看到我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠上,双手拿好杆,然后放到身体的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力,空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。

  真是天下无难事,只怕有心人。这件事让我明白了:做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。

抖空竹作文6

  为了弘扬祖国传统体育项目,几个月前,学校开展了全员抖空竹的活动。没过几天,同学们陆续带着自己崭新的、色彩艳丽的空竹利用午休的时间在教学楼前练习。一个个空竹在七色阳光地照耀下不停地舞动,像一只精灵在阳光下跳着舞,使我好生羡慕。

  耶!终于有了一个属于自己的空竹,我便迫不及待地摆开架势,想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好,搅上空竹,有模有样地开始抖时,只一下,空竹就“哐当”一声落在地上。尽管我有些奇怪,但还是饶有兴致地捡起空竹,缠好线后挥臂再抖。可这次更糟糕的.是,空竹竟砸在了我的脚趾上,生疼生疼的。我虽然没放弃,还是继续练习,嘴里却开始埋怨爸爸没给我买那款高级空竹。我告诉过他,我们班里的空竹高手都是用的高级空竹。十来次反复练习后,我仍然不能抖一个来回,我的兴致已经荡然无存,仿佛是一只斗败的公鸡,心中充满了怨气。

  我狠狠地将空竹扔在地上,不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前来,并没有责骂我,而是耐心地给我讲解线绳和摆臂的要领,然后又细心为我示范。在爸爸的帮助下,我再次张开双臂,滑动起线绳上的空竹,真是奇怪了,空竹像突然有了磁力,又像是粘了胶水,不仅不再掉下去,还能形成V字形的绳两端窜滑。当爸爸辅助我稍加速和用力时,我激动了,眼睛像放了光一样,早已关闭了埋怨的嘴巴,开始在爸爸的提示下手脚忙乱地练习。

  功夫不负有心人,在时间老人的关注下,我坚持一遍一遍地练习着,感觉到空竹越来越听话了。现在的我不仅能让空竹上窜下滑,还能做出如“猴子爬竿”、“回头望月”、“一杆秤”等一些花样。

  我每每想到第一次抖空竹的经历,感想颇多。是它让我明白了遇到事情不能眼高手低,处事不能怨天尤人,而反复地操练即会熟能生巧。

抖空竹作文7

  空竹,大家见过吗?我也是这次到北京,才和它有了第一次的“亲密接触”。

  年初四,我们去大观园逛庙会。突然,我们听到了一种类似于蝉鸣的声音,还不时传来:“好!好!”的喝彩声。我们看到一大群人聚集在一起,马上赶往发声地点。我挤开人群,看到一个壮实的中年汉子,手里拿着两根系着棉线的木棒,正在玩一个像溜溜球似的东西。只见他双手不停地抖动棉线,“球”就发出越来越响亮的`声音。突然,他把“球”往空中一抛,来了个“海底捞月”,稳稳地接住了“球”。加速后又是一个“鹞子翻身”。“球”好像一个听话的小精灵,任由主人的差遣,看得我眼花缭乱,目瞪口呆。

  那个中年汉子表演完后,大声吆喝起来:“卖空竹,好玩得很呢!”这时,我才知道这玩意叫“空竹”。妈妈二话没说,就买我们每人买了一个。我细细地观察起来,空竹两边各有一个轮子,轮子是空心的。轮子上面各有两个大孔,六个小孔。当空竹转速快时,风就会从孔中溜进,发出声音,简直太神奇了。

  我们迫不及待地找了一个雅致的亭子练起来。开始,空竹经常会东倒西歪,不听使唤。后来我慢慢地掌握了窍门:系棉线时,把棉线在中间绕一圈,这样受力更加均匀,空竹不容易晃动。拉时,右手用力往上拉,左手配合往下送,就可以使空竹转起来。我还找到了对付歪倒的办法,如果空竹歪到前面,就用右手往后压;相反,如果空竹歪到后面,右手就往前压。

  现在我已经技艺大进,是个“熟练工”了,但要玩出花样,还要多多练习。

抖空竹作文8

  抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。

  有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的'红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。

  是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!

抖空竹作文9

  空竹是我国一种传统的民间艺术,它历史悠久,距今已有1700多年的历史了。今天,我来到龙潭公园学抖空竹。

  刚到龙潭公园大鼎前,美好景色就映入我的眼帘:大鼎前铺着红色的地毯,地毯尽头是一块画着图案的红色幕布,公园大道两边的铁架子上放着各种各样的'鲜花。到处都是鸟语花香,一派欣欣向荣的景象。

  下午三点四十的时候,抖空竹活动正式开始了,首先,主持人请山西省杂技家协会和太原市空竹协会的领导讲话,并对空竹进行了简单的介绍。

  接下来,空竹协会里的高手给我们进行了空竹表演。只见空竹在他们手中上下翻飞,游若蛟龙。他们一会儿把空竹弹得高高的;一会儿把空竹在空中转几个圈,再弹一下;一会儿把空竹在背后弹来弹去,再从空竹上蹦过去;有时还会把空竹放手上或头上,让它们一直转。一个看似简单的空竹在他们手里被玩的出神入化,让我们打心底里佩服。

  表演完后,主持人给我们每人发了一个空竹,还给我们分了小队,每个小队一个老师。老师说,抖空竹时最主要的是身体要跟着空竹的一面走,而且线要保持垂直。于是,我迫不及待地抖起了空竹。开始,还有些不流畅,慢慢地,我找到了感觉,便抖得越来越好了,后来居然能抖出了声音。

  活动结束时,主持人宣布空竹就送给了我们。

  呵呵,抖空竹能全身运动,真好!

抖空竹作文10

  新年到了,我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹,经常看别人玩,好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来,再接住,也可以使它在棒子上旋转,看它能转多少时间。总之,你可以把它玩出很多花样,这就要看你的技术了。

  刚开始时学习抖空竹时,我试着把它转起来,可它就是不领情,试了几次都没有成功。我想:我是不是不该用两只手抖?我试着用一只右手抖,果然,我成功地使空竹转了起来,这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了,因为空竹虽然转了起来,但是它马上又因为重心不稳而掉出,这就算我失败了。我练了好几十遍,才找到控制方向的诀窍:哪一边高就往哪一边使劲拉。

  学会了这些基础知识,我想学习一些有难度的招式了,如:高抛。于是,我开始不停地向上抛空竹,总希望能成功一次。开始,我不懂得技巧,以为只要往上抛就有可能接住,所以空竹总是不听我的`话。渐渐地,我明白了接空竹时要把线拉直,才会接得住。功夫不负有心人,我终于学会了高抛,越抛越熟练。

  抖空竹不仅给了我乐趣,锻炼了我的视力,提高了我的灵活度,还让我知道了:一定要坚持不懈,才有可能成功。没有坚持,半途而废,是永远不可能成功的。

抖空竹作文11

  开学第一天,老师对我们说:“为了配合学校开展“体艺2+1”活动,这学期开始,我们五年级的全体学生要学习抖空竹。”一个星期之后,我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习,五颜六色的'空竹在空竹不停地舞动,为学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹,但根本不会抖。

  一天,我的同桌就嘲笑我说:“真没用,竟然连抖空竹都学不会。”我听力顿时火冒三丈:“谁说我学不会,我肯定会学得比你还厉害!”那天放学后,我马上回家,放下书包从里面掏出空竹,到院子里练了起来。我学着别的同学那样,理好绳子,套上空竹,摆开双臂,有模有样地开始抖时,只一下,空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹,再试了一次,结果这次更糟,空竹砸到了我的脚趾头,好痛啊!我将空竹的棒子狠狠地摔在地上,气冲冲地往家里走。这时,同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是,我转回头,捡起了空竹,先是回忆老师教我们的方法,然后小心翼翼地抖起来。这一回,空竹竟能稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意,就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎哟!”空竹不但没接住,还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状,忙走过来安慰我:“雅雅,你不要心急,一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习,你一定会做得更好!”

  从那天开始,我一放学就开始练习空竹。现在我已经学会玩很多花样了,有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印,踏踏实实去做,真的会有进步。

抖空竹作文12

  你听说过抖空竹吗?这可是我这学期在学校社团课中学到的新技能。

  听说我社团课报了抖空竹,妈妈很惊讶。她瞪大了眼睛说:“这不是公园广场上老头儿老太太玩的东西吗?”我可不赞同她的这个说法,我对抖空竹可感兴趣了。为了让妈妈改变她对空竹的不认同,我决定要好好练习,让她刮目相看。

  一开始,我对空竹还很陌生,怎么也操控不好,稍微抖两下空竹就从绳子上掉下来了。我仔细地观察了别的同学,发现他们先把绳子在空竹上缠一圈,再在地上用力一滚,最后用双手不停地上下拉伸。我试了一下,空竹果然转了起来。

  我还去请教了学过抖空竹的王天天,他很热心,立刻教了我几个厉害的招数。在他的帮助和指导下,我渐渐进步了。

  在家里,我也没有懈怠,我常常利用休息时间,拿出空竹来练一练。失败当然是常有的事,但俗话说失败是成功之母,我相信总有一天,我能够做得更好。

  一天晚上,我给家里人表演了一次。我把空竹向高处一抛,另一只手抬高,空竹一下子就被我稳稳地接住了。看到空竹在我手里,就好像一个听话的.娃娃,完全被我控制。妈妈眉开眼笑地说:“原来,抖空竹那么有趣的活动呀!”

  你会抖空竹吗?有兴趣的话,你也来和我一起学一学,感受一下抖空竹的快乐吧。

抖空竹作文13

  为了丰富大课间活动,学校安排一至六年级各有一项活动,我们四年级是抖空竹,我跟妈妈来到安琪百货,我挑了一个自己认为最好的空竹。妈妈以她的经验给我挑了一个深蓝色的空竹。

  我来到小区空地上,开始练习,我先把绳子按照说明书绕好,拿起两个棍子,一上一下的,练得有模有样。可是天有不测风云,我刚想把右手抬起,可刚才那百依百顺的空竹掉到了地上,发出了“惊天动地”的巨响。我抬起空竹,仔仔细细地看了看有没有破碎的.地方,我见没有,长舒了一口气。我想还好没有破碎,买空竹的喜悦让我重新练起来,可是一次、两次、三次……“砰”、“啪”、“哐当”的声音在小区里回荡,搞得住在一楼的老奶奶还以为地震了,跑过来把我训了一顿。

  我轻轻地把空竹放下,为的是不让老奶奶以为又地震了。这时爷爷来了,爷爷见我这样说:“你二年级不是学过《第八次》吗?讲的是什么呀?”

  我说:“讲的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爷爷笑了笑说:"来,我来教你。"这时,我才想起爷爷小时候玩空竹玩得得心应手,而且我打篮球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爷爷教的。想到这里,我忙说:“好的好的,谢谢爷爷。”

  爷爷教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手连续成“V”状,上下抖动,就可以发出嗡嗡的声响了。我又学会了“翔龙出云”、“荡摇篮”、“暴风旋转”等其他招式。

  现在你还可以经常在广场上看到我花样百出地抖着空竹,同时还时不时地发出了嗡嗡的声响。

  我喜欢玩空竹,它不仅有意思,花样百出,还锻炼了我们的手部肌肉,快去买一个玩吧。

  记住了,玩的时候不能碰到其他小朋友,以免受伤哦。

抖空竹作文14

  我以为可以上一个新的课外班,玩玩空竹,但是没有动摇。

  原来音乐课结束后,我们几个报空竹的同学一起去找老师了!我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易,但是经过同学的指导,我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹,上下左右,手眼姿势,多好看!

  我正玩得开心的时候,突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课?奎先生说:“你们这些青年作家是全校选的。这个机会难得!”于是,我只好忍痛去了21班!

  上课时,写作老师说:学生有这样的兴趣和热情,值得称道。但是如果我们学会了写作,我们就可以通过文字来表达我们的思想,表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗?写作是语文学习的重要组成部分听了老师的`话,我感觉好多了!毕竟现在考试,作文分数占了很多,咳!想想,只能面对美好而残酷的现实。

  回家的路上,奶奶知道我的想法,说:你爱学空竹,我很支持。明天我们买一个在家学习,然后在作文里写学习空竹的经历,就像学习游泳和骑自行车一样。我终于开心的笑了。

抖空竹作文15

  我会吹黑管、我会跑步、我会跳绳……但我最拿手的是抖空竹,这还得从一年级第一节体育课开始说起。

  这节体育课上,黄老师开始教我们抖空竹。老师让我们把空竹放在地上,白色朝向自己,这是轴承的位置,便于抖起来。再把空竹绳绕空竹一周,然后上下摆动着抖了起来。一开始,我有些手忙脚乱,有时空竹刚转起来就一下子“死”了;有时绳子打结太厉害,拆也拆不下来;有时好不容易抖了起来,不一会儿,空竹又绕了起来。于是我去找黄老师,黄老师说:“你只要静静心,慢慢地、缓缓地抖动,就可以了。”我认认真真地按照老师的要求做,空竹果然转了起来,像个飞舞的风火轮。

  以后当别的小朋友在外面荡秋千的`时候,我在樱花树下专心致志地练习着空竹;当其他小朋友去野外踏春的时候,我在院子里坚持不懈地练习着空竹,当夕阳西下,别的小朋友纷纷回家吃饭时,我还努力地在练习着空竹。后来我越练越熟练,越抖越快,现在我还学会了很多很多本领,其中我最拿手的是空竹上抛了。

  我通过努力地练习,成了抖空竹的小能手。

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