【合集】友善的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的友善的作文，欢迎大家分享。
友善的作文1
记得在上一次去外婆家时，由于车打不着火，我与妈妈只好乘坐公交车。
要知道我居住在区中心，好不容易才等到一辆公交车，上了车人群拥挤，好不容易才占到一个位置……
快到站了，我在车上闷的头晕目眩，巴不得早点出去，挤着跑出人群，在车门口等着。到站了，我一马当先的跑出去，顿时心旷神怡。糟，由于太拥挤，妈妈没出来，看来我只好在原地等了。
迎面走来的是一位阿婆，看样子年过古稀，她问：“你是在等人吗？”我点了点头，看这位阿婆的怪样，我冒出了冷汗，我都不认识，下意识地退后。她见我不想跟她交流，也就不勉强我。
我就这样冷冷清清地站着那里，我就问那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地说了出来，连我那些没问的，都说了出来。
我暗笑：这个阿婆有病吧，我不问都回答我，也不问我一些。此时此刻，那辆公交车终于到了，妈妈跟她道了谢，带着我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我这才体会到—这个阿婆的.友善。
友善的作文2
俗话说:“少年强则国强，少年富则国富，少年**则国**，少年**则过**。”
友善这两个字，相信大家都不陌生吧。友善多么美好的字眼啊！友善现在常常在我们身边上演吧。有人说:“我经常扶老人家过马路，”也有人说:“我朋友被人欺负了，我帮他“教训”了那个人。
在我们身边，也有很多这样的江湖义气吧。例如:一位女同学和一位男同学发生了冲突，在教室吵了起来，他们发生冲突的原因是组员不肯倒垃圾，值日班干看见了，就告诉班主任，班主任把他们叫去了办公室训了一顿。男同学顿时不服气了，带了一群人把值日班干和女同学骂了一顿。这种行为正确吗？是不正确的。我们不应该把江湖义气带到班级上，我们应该做一个友善少年。
那么，我们应该怎样做一个友善少年呢？友善象征着美好，象征着美好的'未来。我们要检视自身的不足，要以身作则。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“闻过而终礼，树立底线意识，违反法律的事情坚决不做。”
来吧，让我们一起争做友善少年，创造美好未来，造化新中国！
友善的作文3
一天，小熊温迪肚子饿了，准备找蜂蜜吃。他在森林里走啊走，突然，他看见一棵大树，树上有个蜂窝。温迪心想，这蜂窝里面说不定有很多的蜂蜜呢！于是，小熊就爬上了树。哇，好多的蜂蜜呢！温迪馋得口水直流。可正当他伸手去拿蜂蜜时，一只蜜蜂飞了过来。温迪吓得从树上跌了下来，疼得眼泪都出来了。
蜜蜂飞到温迪身边，对他说：“对不起，把你吓一跳，害你从树上掉下来。你在这儿干什么呢？”温迪哭丧着脸说：“我…我肚子饿了，想吃你的.蜂蜜…对不起…”蜜蜂见他诚信，又道歉得很诚恳，就说：“你真是一只诚信的小熊，我愿意交你这个朋友。现在，我邀请你到我家去吃蜂蜜吧！”温迪笑了，蜜蜂也笑了。
友善的作文4
心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，用友善的拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯洁的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗?是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈的记忆中吗?所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为，友善的'存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找、不断询问、不断尝试，找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐，他们在我们失意时陪我们一起流泪，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平，他们在我们盲日时给我们指引方向，于是，很自然我们就成了朋友。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的、无可留恋的。
所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离;这样，陌生的人就会相识;这样，朋友才有了存在的价值;这样，朋友就真的只是朋友了;这样，友善就一直陪伴在我们身边了。
友善的作文5
寒冬的友善，成就了梅花的高洁；外表的友善，成就了枯叶蝶的安全；归隐的友善，成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善，赢得了比赛，而风，最终是被愤怒和暴力击垮了，在每一个角落点燃友善的蜡烛，发出耀眼的光芒，绽放出璀璨的火花。
点燃友善的蜡烛，是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗？世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心，而现在，中国通过友善的外交政策，不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗？两个好朋友因为一点小事吵架了，当她们擦肩而过时，送给彼此一个友善的微笑，两个人不就又和好如初吗？那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈为玉帛，渡到那被友善之烛照亮的地方。
点燃友善的蜡烛，是寻求幸福的一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪；一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦；一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的蜡烛，只是有些人没有去把它点燃，而点燃了的人，那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途，温暖你的心房。一个个幸福的密码，友善的烛光都会为你照亮，为你打开那幸福的心锁，敞开幸福的大门，走进幸福的殿堂。
点燃友善的.蜡烛，成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗？它们友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他们友善的交替，才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上，他们友善的合作和交替，才成就了人们的累累硕果，这又何尝不是一种美好？世界是美好，到处是和平，到处都是微笑，这一切，都因为——友善。
太阳点燃了友善的蜡烛，所以赢得了比赛，人们点燃了蜡烛，所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮，发出最美的光华，照亮每个人的心房。
友善的作文6
“友善墙”不单是一道墙
将多余衣物挂在墙上，让需要的人随时取走——伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”，一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为寒冬里一股温馨的暖流。
“友善墙”的出现，让受助者感受到社会大家庭的温暖，感受到城市并不冷漠而是充满真情。因为有爱，“友善墙”被赋予了特别的含义。
“友善墙”不再是一面面墙，而是一片片人们的爱心。在这寒冷的天气里，那些无家可归、无依无靠的人，需要衣物来保暖。而“爱心墙”的`出现正如雪中送炭，将一件件御寒的衣物留给了最需要的人，市民的爱心，城市的温度跃然于这些衣物上，跃然于这些墙上。
“友善墙”不再是一面面墙，而是一座座城市文明的缩影。一滴水可以映射太阳的光辉，一件小事可以反映人们的道德情操。小小“友善墙”映照出乐于助人、扶危济困的良好社会风气。
“友善墙”不再是一面面墙，而是一盏盏指引人们崇德向善的明灯。一传十十传百，百传千千传万。“友善墙”悄然兴起，迅速“复制”说明了一个事实，那就是，其感染人、教育人、引导人的作用要大于其设置的本身，会感召更多人来帮助其他人，会让更多的受助人内心充满对社会的感激，将来回馈社会。
友善的作文7
待人宽容和友善是最基本的文明礼仪。如果能做到这一点，人们就会喜欢跟你交朋友，会感到有如春风拂面，反之，那些处处用人计较、寸步不让的人，人们都不喜欢跟他做朋友。我就曾经经过几件印象深刻的事，这些事一直印在我的脑海里，让我感受到文明礼仪的温暖。
记得一个周末，我在图书馆借书。有一位小朋友不小心把另一位同学碰倒了，他马上连声说：“对不起，对不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，说了声：“没有关系”。图书馆阿姨看到了，抚抚他们的头说：“你们真是懂文明的小朋友，一个主动给人家道歉，另一个待人友善、宽容，不跟人斤斤计较，真不错！”这件事让我很感动。
星期天，天气十分晴朗。爸爸妈妈带我去饭店吃饭。刚坐下，匆忙的`服务员把一杯水洒到了妈妈身上。天哪，那可是妈妈最喜欢的一件大衣，本以为妈妈一定会非常生气，谁知妈妈只是拿起纸擦了擦，微笑着说，“这有什么大不了的，洗一洗就干净了。”啊！妈妈，你做的实在是太棒了！因为你的宽容，你的友善，让我为你竖起大拇指！
所以我们一定要做个宽容友善的人，让我们一起创建文明城市！
友善的作文8
有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它平凡而又高深，简单而又复杂，我们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了，它就是——“诚信”。
“车无辕不行，人无信不立”体现了诚信与成才的关系。
我们生活的世界很大很大，虽然是个充满竞争的社会，但也是个充满温暖、友谊的社会。
那么，怎样才能建立友谊呢？首先，要做个诚实守信的人。所谓诚实，就是讲真话、表里如一、真诚不虚假；守信呢，就是遵守诺言、重信誉、说到做到。拥有了诚实，也就拥有了人间最宝贵的友谊。伟大的周恩来总理说过：世界上最聪明的人就是最老实的.人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。我们应该牢记前人对我们的嘱咐，让诚实成为你的习惯吧！
怎样才算是诚实呢？我先给你们讲一个故事吧！南北朝时，有个名叫“明山宾”的老实人。一天，他将家中仅有的一头牛卖了，才知道它曾患有腿疾，连忙跑到集市上，找到买主表示歉意，说明情况，还主动退了一半的钱给买主。明山宾这种待人诚实、真挚的行为，深深地触动了人们的心灵，也赢得他人的尊重。
诚实守信是中华民族的传统美德，那不诚实又有什么坏处呢？大家应该都听说过《狼来了》吧！人们两次被牧童欺骗去救他的羊，当第三次狼真的来了，人们却把他当成“小骗子”，最终牧童的羊全部被狼吃掉了。从这个故事中，我们应该了解诚实的重要性吧！以前，人们两次都很热心的去帮助牧童，那是因为牧童在人们的心目中是个诚实的好孩子。如果，人们不信任他，那么无论是真言还是假话，人们都不会去理会他的。这样，受害的反而是自己。
友善的作文9
在校园里，我曾遇到过友善之花，接下来我就给你讲一讲我见过的友善之花。
有一天，我的语文书找不到了。我心急如焚，在书包里东翻西找，找了15分钟也没找到。我又从书包里拿出校讯通给我妈妈打了n次电话，可都没打通。突然，“叮铃铃”，铃声响了，要上课了。可刚刚的电话又拨通了，我简单地和妈妈说了几句，便飞快地赶回教室。这节是是语文课，我因没带书，所以只能当南郭先生。我的同桌好像看出了我的`想法，便把书移到了桌子中间。霎时，我的心中开出了一朵友善之花。
那个举动，那一朵友善之花，使我一生难忘！
友善的作文10
友善无处不在。如果我们没有友善 世界将会变得黑暗无比。
记得有一次，我和妈妈做公交车上，看到一位抱着婴儿的阿姨，我便把我的座位让给了她。看到她脸上的笑容，我真的'很开心。
如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明！如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开！让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧！
友善的作文11
有人曾经问我，什么是友善？我说，友善，有爱就有善。
——题记
一丝淡淡的微笑，一句真诚的祝福，一声亲切的问候，一个善意的提醒……这些，都是我们生活中最最平常的小小片段，芸芸众生，一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实，友善就在我们身边。
我曾遇到过这样一件事：那时我上小学，家住得远，每天自己做公交车回家。一次放学后，下着阴阴小雨，我走出校门，看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来，便也似的冲了过去，想也没想便上了车，等站在了刷卡机前，一摸口袋，才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡，身无分文，一脸迫窘的望着司机叔叔，小声说道：“叔叔，我…..我记带钱了，能不能……”话没说完，司机叔叔便大气的手一挥，说：“没事，坐吧！没关系的！”话语中，有着的是满满的善意，让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂！小姑娘！刷我的卡吧！”我正准备走进车厢时，有一个温暖的声音传入了我的耳朵，我一扭头，看到了一个和蔼的叔叔，正对着我微笑着，刷了两下卡，我愣在了原地，不知该说些什么才好，只是一个劲的说着谢谢，他又笑了，说：“不用谢呀！我有一个女儿啊，她也向你这么大了，也是个小糊涂虫啊！”我也不好意思地笑了起来，霎时，欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季，空中下着阴阴小雨，但我却一点也不觉的冷，在那辆小小的公交车上，我感受到了人与人之间，满满的友善与关爱，爱与温暖。
不但我们的生活中有友善，就是动物之间，也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校，我的座位靠窗，窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁，有时还会爬到桌子上，让人觉得十分的厌烦。然而现在，我却改变了对它们的看法。一个课间，百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只，咦？我停了下来，一只蚂蚁显得特别不和谐，步履蹒跚，行径怪异，哎呀！还有两个头呢….不对不对！仔细一看，原来是两只蚂蚁，下面的那只驮着上面的一只，上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的.同伴吗？是要将它带去它曾生活的地方去吗？我无从得知。无聊的，我又调皮的用一支笔把它们分开，原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴，然而出乎意料的是，他又固执地这回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了，小小的蚂蚁，也懂得，怎样友善，怎样，去关爱自己的伙伴。我的心中好像有一阵暖流划过心头……
生活中，许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的，它，就存在我们的生活之中，只要你付出你的爱，那么必定会收货友善，使你从中感受到温馨，正如手中的一杯茶，今天你用它温暖了别人，将来，对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。
友善的作文12
友善，是生活中必不可缺的一样东西，它可以感化人们的心灵。如果你还没发现它，你可以在你自己身上找找哦！我为什么这样说呢，因为在一次偶然的机会中，我在自己的身上找到了！
那天，我放学后，紧紧地跟着爷爷，走向公交车站，急急忙忙地赶上了一辆准备要开走的绿色公交车。在车里坐了一会儿，就到下一个站了，一位年轻的妇女和两个小孩闯进了我的视线。在她们上车的那一刻，刚好，连最后一个位置都被做了，导致公交车上的位置都满了。就只有她们站着，而我们这些有位置的却都在坐着，没有一个人吭声。而我，心里产生了一个念头：要不要让座位呢？如果不让，我就可以自己坐，不用站的那么辛苦，可我却多了一份惭愧；如果让了，我就得站着，可我却多了一份光荣。经过我的几十秒的“思想斗争”之后。我对那位年轻的妇女说：“阿姨，你好！我把我的座位让给你吧！”“不用了，小朋友，我站在这就可以了！”那位阿姨谢绝了我的好意。但我还是不放弃，继续说：“阿姨，您坐吧，你带着两个孩子，还拿着菜，您坐吧！”“那……好吧！谢谢你，小朋友！你可真是一个善良的孩子啊！”阿姨笑着对我说。我红着脸不好意思地说：“不用谢，阿姨，这是我应该做的'。”坐在后面的爷爷看见了我的一举一动，笑得眼睛都弯成了一道月牙，欣慰地赞扬着我。
看！我为自己身上的友善品质做出了行动，你呢？你也赶快为自己的友善品质做出行动吧！
友善的作文13
在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的.心久久不能平静。
赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。
友善的作文14
友善，是一次知心的交谈；友善，是一首优美的歌曲；友善，是一个真诚的祝福；友善，是一个热情的微笑；友善……
用你的耳朵去聆听，用你的眼睛去观看，用你的心去发现友善。
友善是在别人困难的时候能主动帮助他们，给他们一个热情和微笑；友善是顺手推一把那拉着重物快要下滑的'车；友善的是默默付出，不需要任何浮华与功利作报酬；是在迷茫里，有人给你指路。
我清楚地记得这样的故事：一个天真的小男孩家旁边住着刚搬来的一个姐姐。一天晚上，小男孩去敲她家的门，姐姐开了门，看见面前站着一个穿得朴素的小男孩。
“有什么事吗？”姐姐说。
“姐姐，你家有蜡烛吗？”小男孩问。
她看着小男孩的衣着，心想一定是穷人的小孩，向我借蜡烛来了。她很不高兴地回答小男孩：“没有”。
“我给你带来了两支蜡烛，你拿去吧，天这么黑，用蜡烛照着，做事也方便。”
姐姐尴尬地接过蜡烛。对小男孩说了声“谢谢！”小男孩说：“不用谢，大家都是邻居，互相帮助是应该的。”他还说：“妈妈说过‘与人为善，与己为善。’”说完，小男孩走了。姐姐听了小男孩的话，心中感到很不是滋味，是惭愧？是歉意？还是自责？五味俱全，已经分不清了。
“与人为善，与己为善“，姐姐永远记住了小男孩的话。
友善的人永远值得人们模仿、崇拜、学习，就算你曾经做错过很多事，甚至坐过牢，那也不可以认定你就是一个十恶不赦的人，因为你至少还有微笑。随时对别人微笑，也是一种友善的表现，能做到对人微笑的人，也不会是一个内心邪恶的人，也值得人们崇敬。
我们应该永远记住“爱人者人恒爱之，善人者人恒善之”。
没有一块冰能在光的照耀下不被融化，没有一个能拒绝别人给你的微笑，背负一份友善与爱，永远不会累。
与友善同行，没有寂寞，没有孤独，让我们笑对人生吧！
友善的作文15
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。如果人们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中的各种事情，相信我们会过得更加舒畅。在学校工作中，对学生友善，还能更好的走进学生的心灵世界。
过一则寓言，说的是太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风。但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”因此，友善带给人的才是真正的憧憬和安宁。?
处世好比一面镜子，你对别人什么态度，别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲，那么他人也会冷眼相对，你若恶语相向，他人也许会拳脚相对，但你若真诚友善，那么他人就会笑脸相迎。一个不友善不愿容纳他人的人，集体也不会容纳他，他的骄傲只会落个孤芳自赏，一个十分友善乐于助人的人，集体也会乐意拥之入怀，一起享受集体的温暖。
友善作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意 、与人为善等。大家生活在这个世界上，人与人相处难免会发生磕磕碰碰等一些不如意之事，比如会不小心踩脚，不小心相撞，会无意间说错话、办错事，伤害了别人，这时候，双方都需要友善：一方真诚的道歉，另一方宽容、谅解别人，这样才能“化干戈为玉帛”。
同样，学校里面的德育工作也要以“友善”为根本。时代在变，现在的学生跟以前的也不同，他们的素质更高，“忆苦思甜”是必要的，但一味的讲过去如何如何苦，只会让学生更加反感。我们要顺应形势发展，转变观念，增强德育工作的时代性。我们的教育要充分尊重学生的个性发展，以宽容、友善、关爱和赏识的态度对待我们的学生。
我们要转变观念，不要老是对学生进行说教，不能在忽略学生极其丰富的精神世界的情况下，对学生进行“隔靴搔痒”式的说教，这必然会使德育得到事倍功半的结果。但如果把友善作为德育工作的重要准则，经常赞许学生，让学生体验成功，培养学生自我激励、自我评价的能力。这样才能达到事半功倍的效果。我们如果始终坚持“以人为本”、“以学生为本”，以“友善”为德育的重要准则，并通过开展丰富多彩的活动，培养学生“自我教育、自我管理、自我激励”的能力，这样才能更好的扭转德育工作中出现的“雨过地皮干”的现象。
现在的学生接触社会的机会也不少，往往容易出现这些现象：如新生入学时和毕业生离校前夕，学校就刮请客风、吃喝风、恋爱风；有的十三四岁的学生描眉化妆戴耳环，追求吃喝玩；还有的学生厌学，离开学校去打工做小生意，想赚点小钱。诸如此类的不正常表现五花八门，不一而足。如果学校的德育工作的方式方法不对，上述现象就不能有效阻止。在进行德育工作的过程中，要以友善的态度，紧密联系同学们周围的人和事，他们才会感到看得见摸得着，可亲、可敬、可学，而且最实际，因此，学起来才最有效果。 同时，我们应以友善的态度把外在的规范告诉给受教育者，使其变成他的美德，进而形成他的道德理念，最终转化为他的道德行为。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”，每个人都希望生活在一个友好，友谊，友爱的氛围中，都希望自己的周围充满善意，善良，善举，然而生活中又有太多的纠葛，若都互不相让，针锋相对，集体又怎会温暖和谐？对待学生也一样，要建立起新型的师生关系。随着社会的发展，特别是社会主义市场经济的发展，平等、自由的思想深入人心，它极大地冲击着我国传统的基础教育，迫切要求我们变革旧的师生观念，建立新型的师生关系，即在平等的基础上，通过师生的友善沟通，建立良好的师生感情，从而实现师生的'相互关爱，相互促进，最终达到教学相长。
我们要使学生朝着“与人为善”的方向努力。首先，要学会宽容。大家走在一条路上，产生一点摩擦是正常的。俗语说“牙齿和舌头都会打架”。但矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，不能斤斤计较、患得患失，要把度量放宽些，眼界放远些，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。友善是人与人之间一种珍贵的感情，没有虚伪的修饰，没有功利的色彩。所以，我们应该把宽容、友善作为生活中的润滑剂，让宽容、友善给我们天天带来好心情。其次，要善于抛弃积怨。现实生活中，人与人之间难免产生误会，甚至怨恨，耿耿于怀。其实，怨恨是内心的创伤，心怀怨恨的人一定活得很累、很累。我们应大大方方的抛弃对别人的一切怨恨，以友善的态度对待，大事化小，小事化了，这样不仅善待了他人，自己也得了好处——放下了心情的“包袱”。这样，你的朋友就会越来越多，你的人生道路就会越来越宽。
每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每个人以友善的态度与人相处，共同营造一个人人心情舒畅，处处温馨和谐的生活环境。以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。请保持一颗友善之心吧！
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