我的憧憬作文【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的憧憬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的憧憬作文1
“面朝大海，春暖花开”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何谓大海？大海给人的第一感受就是辽阔，有言道：海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我，虽然我并不出众，也没有俯视天地的雄才大略，但我能组成这广无边际的海，并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡，但构成汪洋的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日，我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前，伴随我的会是海教会我的那句话：
人生在于态度，即便不俯视天地，至少也应该谦恭如斯。
春暖花开
沈从文先生说，不管是故事还是人生，一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开”这四字读来，似伴着阵阵娇莺怡啼，又若有浓郁的花香踏风而来。这便是汉字的伟大之处，看似稀松平常的四个字，组合在一起，却成了景致呈现在人们的脑海里。要我说，这四个字组合在一起有这般奇景，拆开来便是我憧憬的高中生活了。先赏“春”字，这“春”代表了我们是朝气蓬勃的少年，自然如同生机盎然的`春天。料想这么多的春天，生活中也不会如同死灰吧！再看“暖”，上文说到学校似大海，容纳我畅游其间。那班级就是我停泊的码头，总能带来阵阵暖意，抚慰疲惫的心灵。“花开”则表达了我对三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不仅仅体现在生活还有学习。坚信只要我不懈努力奋斗三年，结果定会是繁花盛开。
常听人说：青春是多么美好，青春无悔。或许是没有切身体会过，我对青春没有太过的言语。但席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思：这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅，那该多么遗憾！故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业，还有—
面朝大海，春暖花开。
我的憧憬作文2
白驹过隙，眨眼间，那充满着稚嫩的小学生活就要结束，我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……
每次坐在公交车上，总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事，听着听着，竟有些期待那初中生活。
我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢？
舒适的校园环境：蔚蓝的校门，进校后，放眼望去，一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈，操场中心是一个足球场，两个白色的球门坐落在足球场的`最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄，而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……
充满兴趣的课程：要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器，做着一个个实验……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋月朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动碌色的信仰；飒爽英姿，何曾流露出脆弱的面庞！”
我即将告别小学这六年的美妙生活；我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳；我又即将开启一场新的梦，开启人生中最美好的青春年华。不同的梦，不同的境界，不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿，我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生，美丽而又陌生的初中生活……
我的憧憬作文3
给我们上高中英语的是高老师。
本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同：每当要讲到重点时，都会突然挑起眉，用锐利的眼神扫视着全班同学，仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松，轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。
同学们上英语课越来越积极，总是能很好地回答老师的问题，高老师也越来越对我们有信心，对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。
这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词，说课文，谈语法，聊收获，但这次却好像不太对劲。
当高老师讲到“墨水”与“画”这两个词语的`英文后，长舒了一口气，让我们把“水墨画”的英文——“墨水”与“画”构成的词组记在了书上。他双手背后，两眼斜看着地面，好像在想什么，也好像只是在发呆。“你们的知识像是一瓶墨水……”语气平缓得出奇，跟之前大不相同。同学们目光呆滞，但仍盯着高老师。高老师又突然“醒”了过来，继续笑着给我们讲别的知识，还是那眼神，还是那语气，仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是，这件事还有后续。
第二天的英语课，高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水，第二张纸却是一张好看的水墨画。“同学们！”语气很高昂，“这一张是经过随意泼墨的纸，另一张则是画家画的水墨画。”
这节课不是英语课吗？讲这个做什么？高老师想干什么？
“你们的知识其实并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能变成一滩无用的脏水，用的好就是一幅美丽的画卷。”
大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。
也许今后，当我们在学习时把墨水与画联系起来，高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……
我的憧憬作文4
令我向往的地方——香港
前几天，我们读了课文《香港，璀璨的明珠》，让我第一次了解香港，深深感受到了香港的美，我真期望有一天我能去香港游玩！
我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的'玩具。
我想去“美食天堂”，品尝那儿我从来没吃过的小点心，一饱口福。
我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。
我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。
我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。
我多么期望能早一天去香港游玩啊！
我的憧憬作文5
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”伴着歌声，我们进入了十七岁这个花样的年纪，也进入了人生至关重要的高中三年生涯。
刚迈入高中的大门，对于这一切未知的事物，我都充满好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有这样一个近乎梦幻的高中生活。
整洁如新的地板，四四方方的被子……一日之计在于晨，带着好心情走出公寓，迎来全新的一天。
来到食堂，看着那井然有序的队伍，心里盘算着早饭的食物。今天的课程，又岂会无聊?吃着热腾腾的餐点，和边上的小聊几句，何尝不是一种简单的幸福?
充实而又忙碌的学习生活就开始了。刚迈入教室，那浓郁的学习氛围就感染了全部同学，各自坐在座位上，大声朗读着课文，琅琅的读书声在整个教室里回荡。早读过后便是那一节节精彩的课时，和幽默风趣的老师们一起在知识的世界里摸索，去发现其中的.种种奥秘。或许其间师生会发生些许不愉快，但双方坦诚的态度让一切都化为释然。
忙碌的课程之间自然少不了愉快的课余生活。下课十分钟，就是我们放松的好机会：男生聚成一堆，聊着最近的新鲜事，畅谈心目中的球星;女生围成一团，说说周围的一些生活趣事，谈谈娱乐明星间的小八卦，让课上那根绷紧的弦暂时可以得以放松。
放学铃打响了，大家奔向食堂，在品味美味饭菜的同时，欣赏广播里优美婉转的歌曲。
茶余饭饱之后，挽着闺蜜的手，漫步在校园中，夕阳的余晖映照在身上，一阵微风吹过，拂过那娇小的脸庞，吹动额前的几根发丝……
悠闲过后，教室那成堆的作业等着它们的主人来完成。作业虽多，但心态阳光，那效率自然就高。无人监管的教室，虽满座，但却无人任意喧哗，大家都享受着这份专注学习的乐趣。
在夜自修下课铃响之后，抓紧整好书簿文具回寝室，匆忙洗漱，然后钻进那温暖的被窝，度过一个舒心的夜晚。
……
这便是我心中的高中生活，梦幻之间又紧切现实，让人好不向往!
九月的号角早已吹响，高中生活也已经渐渐步入正轨，希望这一切能与我憧憬的相符，至少不要相差甚远。
我的憧憬作文6
春天，象征着万物的复苏；春天，象征着这一年好心情的开端；春天，象征着一个新的希望；春天，让我们沐浴在温暖的阳光里；饱受太阳公公的滋润，春天，如此美丽！ 最近这些天里，我渐渐的发现，周围的人和植物，都在悄悄的变化，但我可以感受到，这是春天的气息，春天以在悄悄的来临了！ 天气逐渐变暖，周围的人们反映可真大啊！前些日子还穿着厚实的大棉袄，慢慢的，就由原来的大棉袄换成了轻松·稀薄的衣衫，就连在冬天里不怎么爱笑的.太阳，也露出了久违的笑脸，可以从他的笑来看出，这是它真实的笑 由此可以看出，他似乎笑得很开心呢！他一定也和我一样，期待这一天的到来已经很久了吧？
前几天，人们都夹着衣服往兜里伸，都舍不得将手露出来，这几天有谁还离不开兜呢？ 看到刚刚发芽的小草，嫩嫩的，有种想抚摸的感觉，萌发的小草，使人容易联想到一个未断奶的婴儿，露出调皮的小脑袋，谁有舍得睬他一脚呢？ 开得最妩媚动人的，当然要数我家那几棵桃花树了，我家的桃花上星期才舍得出来看我，看到她粉嫩嫩的脸颊，心里不免多了几分怜爱，翩翩起舞的花瓣，大概是他送给春天的礼物吧！看着她那娇羞的样子，就只可远观而不可亵玩她啊！ 虽然春天，你让我等了你三季，但是，看到这美丽的“风景线”，我早已心满意足，记住：春天不要再让我等你了，因为我期待你的到来已经很久了！
我的憧憬作文7
早在中考刚结束的时候，我便开始憧憬我的高中生活。
以前看过的电视剧、小说，都将高中生活描绘得十分美好。我曾经幻想，我在环境优美的校园里，与好友一起漫步，交谈着，欢笑着；一起走进食堂，刷饭卡，可以想吃什么就吃什么。我还幻想过，与好友一起，在安静的图书馆中，捧一本书，细细读着；又或者是在宿舍里，互不相识的几人，腼腆地自我介绍着……总之，我幻想中的高中生活，是美好的，是温馨的，是快乐的。
但我也知道，高中生活还会是苦的。我曾也想过，我与同学们在班级里奋笔疾书、认真听讲的情景；也曾想过，夜晚在宿舍里打着手电刻苦学习的'情景。我知道，高中生活与初中生活是完全不一样的，它是更精彩的、美好的，同样也会更苦。
直到8月7日，我来到了淮中，开始了我梦寐以求的高中生活。军训刚开始，我对这个学校是陌生的，憧憬的同时也是害怕的。我怕它与我曾经幻想的美好生活不同，我怕我会失望。经过一两天的适应，我发现虽然这个学校与我想象中的不同，但同样是美好的。在这里，我遇到一群开朗的热心舍友，遇到环境清幽的校园，还遇到了要求严格、负责任的班主任周老师。
我的高中生活，将会是精彩的！
我的憧憬作文8
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏秘一种灵性，引发我用思维想象—————想象我理想中的学习生活。
理想中的学习生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的对酌......
理想中的中学生活，没有考试前的那般紧张，没有写不完作业的那份焦急感。
在琴声朗朗的音乐教室里，我们开心的歌唱；在充满乐趣的绘画教室里，我们安静的'描募；在雅雀无声的阅览室里看着那淡朴风尘的文字，古老诗词片段飘飘洒洒。是那般亲近自然，引起我挥起笔，描绘那想象中的学习生活。
看，着凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的的平台；那狂风扫落叶班的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯失的态度。
理想中的学习生活，是那般怡意。
我们在宽阔的操场上跑步、做徒手操、打羽毛球、自由活动，非常惬意，真如“小伫石桥风满袖”那般。
中学生活对我们是很重要的，他奠定了我们一生的基础，中学时代也是人一生中最重要的。这段青春时光只有一次。每个人都要珍惜这段时光。好多人都想，这段时光就要好好的玩！等以后就没时间了。可我不这么想，在这段时光就要好好的学，使劲学！等实现了自己的梦想后，剩下的时间都是自己的，想干什么就干什么！不用担心过于贪玩而考不好，也不用担心自己的未来，因为我们已经实现了自己的梦想。
然而我也不是消极空谈，在有哭有笑的学习生涯中，我依然会“乘风破浪”
理想的中学生活中，我一定轻装上阵，大步前行。
我的憧憬作文9
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱着这首《毕业歌》，我似乎逐渐告别了小学时代的稚气，进入了初中，踏入了人生的第二生涯，这也似乎让我接触到了稳重、自觉、独立。
当我踏入中学的教室里，这里没有老师，只有同学。在过去，我们往往会几个同学围坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩叠罗汉，一边叽叽喳喳讲笑话，最后只见教室里桌椅横七竖八，犹如集市菜场，但我们任然会乐呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知为何却再也不会像从前那样嬉闹喧哗。也许是因为我足部习惯于在老师不在的时候做一些自己喜欢的事情：或是抓紧时间做作业，或是遨游书海，或是与周围同学小声交流，或是晶晶趴在桌子上想写稀奇古怪的东西。教室中的安静，显得那么空挡沉闷，似乎让我问到了意思承认的气息。是不是这一个月的过度，让我们都有了一些蜕变？我不知道……
又当我在校园里漫步，想起小学时的我，是多么喜欢一个人在校道上、操场上、走廊上蹦呀！跳呀！多开心呦！若是遇到个什么事，定会大惊小怪，赶紧跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道这事。那时的我是那么的随性和无束！而今我却常与同学同走在校园中，看那“扑哧”至翅膀准备飞翔的蝴蝶，看那随风摆动的小变化小草，看那操场上玩得正兴的同学们。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已经忘了蹦跳，忘记了喧嚷。但也不是眷顾着……
当凝视黑板报，我不禁想起，这不就是我的活儿呀！小学时，这原本是有老师设计，老师只会，而我们，只不过根据老师的要求，在上面涂涂画画，擦擦写写。板报完成了，蛮瘦的粉笔灰是我那时的骄傲。而眼前的黑板报，却是完全由我们根据自己的理解，编辑整合而成的。没有老师的指导，只有我们自己的思考，看着自己的劳动成果，我现在充满了成就与自豪！
开学一个多月了，我也已经体验了一个多月的`初中生活了，我常会想起小学时代武侠的快乐，可时间的年轮已碾过了这童真岁月，他已成为我脑海中的一个记忆。而迎面而来的初中生活初中生活又会给我们带来怎样的新的快乐和烦恼？我很想快点知道，但日子还得一天一天的过，我憧憬着，斌在不断地适应中……
我的憧憬作文10
又到了5月末，又到了高考“时节”，心里总有那么一丝紧张，一丝期待，“寒窗苦读十二载”，只为这一次机会，好吧，我承认我很憧憬。
还记得刚步入高中的第一堂课上，老师对我们讲：“不要觉得三年很长，其实就是一眨眼的功夫”，当时的我们不以为然，可是，当黑板上高考倒计时从三位数到两位数的时候，才有种如梦初醒的感觉。三年真的很快就过去了，老师对我们讲的话仿佛就是昨天的事，我甚至记不清我是怎么过来的，怎样从班级第五到年部第五，怎样从一本练习册到一摞练习册，说苦尽甘来应该不为过吧。复习之余，我甚至慢慢变的憧憬了起来，幻想起即将到来的'大学生活：沐浴在午后的阳光下，在图书馆靠窗的位子，一杯咖啡，一本画册，听着蓝调的钢琴曲，悠然的度过下午茶的时间，逢周日的时间，穿上宽松的运动服，背上早已准备好的行囊，爬爬山，涉涉水，日子美好而充实，甚至不用朋友陪，独自信步在山中，感受大自然拥抱自己。
甚至不用考虑的这么远，光是高考时就觉得很有意思，坐在考场上，看着周围熟悉或者陌生的面孔，握紧手中的原子笔，吻一下幸运项链，深呼吸一口气，思维清晰而且缜密的作答，毫无保留，将12年来所有学习的知识都搜罗起来，以标准的小楷工工整整的写在卷纸的空白处，出了考场，大喊一声痛快。是的，这就是我这些年求学的所在，就好比在沙漠中的行走，步履维艰，已经喝光了最后一滴水，吃掉了最后一块干粮，遭遇无数次海市蜃楼的欺骗，挣扎了一个星期，终于走道绿洲，迫不及待的跳入水中，拥抱每一棵绿色植物的欣喜，痛快。
6月7号就是高考了，虽然说不紧张是假的，但我真心的希望高考这个可以考验自己的时刻的到来。就好比鲤鱼越龙门一样，我们一局定胜负!
我的憧憬作文11
我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者；我敬慕老师，因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，假如我也成为一名老师……
我站在神圣的讲台上，用自己仅次于傅园慧的表情包配合生动的小故事神采飞扬地讲起课，学生们听得可认真了。你知道为什么吗？嘘！悄悄告诉你，这是因为我为了让学习变得有声有色，不再单调乏味，我会用游戏辅助教学，用笑话放松学生们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣而放松。当然，上课也要有上课的样子，不能因为放松而影响课堂纪律。
“丁零零……”下课的时候，我会和学生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，还是踢毽子、丢沙包……孩子们的笑声在操场上回荡，到处有我们活跃的身影。学生们有快乐的事儿，会和我一起分享；学生们有了烦恼的事儿，我会帮他们解决，让这短短的十分钟充满乐趣。
第二课堂也要搞得丰富多彩。平时我鼓励学生们积极参加小记者的`各项活动，把他们带到广阔的天地中去，引导他们在玩中学、学中玩，到生活中去寻找写作素材：去安平桥公园植树造林；穿越古村，梦回故乡；走乡村游农业，刮起最炫农业风，感受乡村旅游的魅力……在轻松、愉悦的旅程中，让学生可以大显身手，收获课堂上学不到的知识。我不信，这样的生活，学生写时会无话可写；我不信，这样的生活，学生们会轻易忘怀。
我还要在班里成立“小作家协会”，发动同学们给报刊社投稿，使同学们练就“出口成章”“下笔成文”的本领。这一场场的活动，让身为老师的我也在一次次地蜕变，一次次地成长。
我的思想如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着作为老师登上讲台的那一天的到来。
我的憧憬作文12
我叫储媛媛，很普通的姓，很平凡的名。
毕业后，我找到了一份工作，离家并不远，薪水每月3000。小时候我想当一个记者，如今我的梦想成真了。
每天，我要起得很早，吃过早饭，上班。然后下班。
像是乏味单一的一天。但是我很享受。
下午回家的时候，我可以呼吸新鲜的空气，看着满眼的绿色，听着街道上来来往往的车声、人声，品尝着大人们说的幸福。
我喜欢简单的幸福，我喜欢简单的人简单的事，我喜欢一切简单的东西，同样，我也是个简单的人，所以我喜欢我自己。我喜欢我周围的人。
吃过晚饭，陪着妈妈在小区周围散步，听着风的乐章，看着渐落的夕阳，我整个人就像是浸没在了幸福中。我喜欢这样的幸福。
坐在电脑前，我开始写明天要用的稿子，看了下屏幕的右下角，我在期待妈妈的礼物。或是一碗汤，或是一杯奶。很幸福。
冬天的时候，我还要期待，妈妈的那几句唠叨。“多穿衣服。”“明天要下雪了。”“不要总是很累，记得休息。”“少看电脑，对眼睛不好。”……
这是幸福的唠叨。
出去采访，我看到青山绿水，我看到繁忙都市，我也看到灾区的孩子，看到了不幸福的人们。
我想用笔把这些记下，美好的`永不流逝，苦难的用心帮助。
看到美好的景、人、物我感到幸福，能够帮助受苦难的人我也感到幸福。
我不知道人生的意义，或许幸福，就是人生的意义。在很久之前，我的面前有很多扇门，它们通往不同的路。我选择了一条简单而幸福的路。
“比昨天的自己好一点点。”这是我曾经的一位老师告诉我的话，她说要为后面的幸福做赌，时至今日，我依旧不会忘了这句话。幸好，我没有赌输。我很感谢那位老师，也很感谢我人生中遇到的所有老师。我不会忘了他们，偶尔通一通电话，也很幸福。
我现在，很幸福。
我的憧憬作文13
脑海中拂过无数篇章，可只有一个令我最神往：长大。
长大，多么模糊的字眼；长大，多么令人向往的事情；伸出手，好像触碰到了它，可它却又消失得无影无踪，仿佛从来都没有到来过，可幼稚的我还在傻傻地幻想……幻想长大后的自由。
长大到底可以做什么呢？上班？年轻人自己的娱乐活动？随心所欲。归根结底:自由。可是，约束还是有的，可我觉得那是种甜蜜的约束。
我们上一代的想法应该就像那位作家说的：时光倒流的前提，一定是要我保留这些年的记忆。上一代人都想时光倒流，而我们却想长大。那真的`好极端，两者互相羡慕，连我自己也觉得可笑。
就算知道前方的路很辛苦，但还是渴望长大没渴望长大后的自由，尽管也有一些负担，可还是愿意承受，尽管有时会抱怨，也会有些小后悔，可还是满足，因为这是自己的选择。
渴望长大，渴望自由。
可能，这就是90后。
我的憧憬作文14
盛年不重来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
——题记
我即将要成为一名高中生了。
时光飞逝，初中三年如指缝间滑过的细沙无声无息，悄然逝去。三年里我收获了更多的知识。要好的朋友等，童年也就这样悄悄地过去了。不过，我马上就要上高中了，一切都将从头开始。高中生活是怎样的呢？或许成功考上了我理想的一中，在那里每个人都很自律。很优秀，让我不禁感到一种无形的压力，或许大家都有这样的感受，所以就更加的努力。是啊，从小学就听妈妈说每一个学习阶段都很重要，但是高中的三年是决定你以后人生的三年。
有一天，我做完功课，这时有个小区的朋友来还之前借的书，并邀请我去他家参观他的书屋，我正在看一本自己很喜爱的书所以就拒绝了，后来他又说：“正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备，这可是丰子恺说的。”我动心了，本来就对他家的书屋很好奇，这回也不便推辞了。朋友的书屋果然有不少的书，可当我走进一看大多数都是些没什么营养的书籍，而且也没分类的摆放着。这时朋友极力向我推荐一本叫《阿衰》的书籍，盛情难却的`就拿回家里了，还真就津津有味的看了。
此后，我上课走神，会不由自主地去想象阿衰里面的情景，吃饭，写作业也会去想，我自己居然还没认识到严重性，终于报应来了。
高一的期中测试成绩出来了，退步两百多名，这时感觉看谁都是对我有嘲笑的眼神，家长的批评，老师的谈话，都让我羞愧不已，万恶之源不就是我的不自律和懈怠造成的吗？业精于勤，荒于嬉。盛年不重来，一日无再晨，及时当自勉，岁月不待人。从现在开始，我要不念过往，不惧将来。这世上从来就没有哪个人不经历失败，只有败而不殆，败而益勇才能有胜利的希望。当天我就还了书，是的，我在成长，成长的过程就是经历。
我已经快要成为一名高中生了。
我的憧憬作文15
六年的小学生活已经悄悄的离我而去，转眼间，我从一个小孩子变成一个即将进入中学的中学生了，真是让人开心啊！但我也知道，随着年级的增长，课程也慢慢变多了，能玩耍的时间也渐渐的变少了。因此，随着日历一篇篇的翻过，开学的日子也越来越近了，我的压力也逐渐增加。但是，我不害怕！
如果我的中学生活开始了，我将会努力的学习语文——语文，总是在我的三门成绩中看中老三的'座位。我经常会想，语文呀语文，你怎么就不再往上窜一窜，哪怕当个老二，也对得起班主任张老师对你的用心啊！所以，我将会努力的学语文。
如果我的中学生活开始了，我将会专心的学习英语——英语，可是在我的三门成绩中享有“千年老二”的美誉，偶尔的，也会“篡位”，去第一的宝座上转悠转悠。我知道，初中，该学语法了，我听说这有些难，所以，得好好学了。可不能语文还没窜，你就把自己的位置拱手让给她了。所以，我将会专心的学英语。
如果我的中学生活开始了，我将会继续的学习数学——数学，要知道，他可是在我的三门成绩中坐在第一的宝座上的！偶尔，英语会来看一看它。我希望，我的数学在这座儿上坐好、坐稳，不要摔下来！所以，我将会继续认真的学数学。
虽然初中的压力增加了，但是我会以更积极、更乐观、更向上的生活态度去迎接即将到来的中学生活！
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