垃圾分类主题班会

时间：2025-12-24 00:33:28 好文我要投稿

[优秀]垃圾分类主题班会15篇

　　上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编收集整理的垃圾分类主题班会，欢迎大家分享。

[优秀]垃圾分类主题班会15篇

垃圾分类主题班会1

　　为积极响应垃圾分类活动，培养学生的环保意识，进一步引导学生了解垃圾分类的意义、形成良好的行为习惯。在校领导统一安排部署下，我校迅速开展系列活动，贯彻落实垃圾分类相关工作。

　　召开专项部署会

　　为保证垃圾分类工作有序开展，学校召开了垃圾分类专项工作会议。制定了《江苏师范大学附属实验学校垃圾分类工作实施方案》，明确责任分工，落实落细垃圾分类标准，初步形成以学校推动、师生参与的垃圾分类制度，为下步工作打下良好基础。

　　开展专题班会课

　　保护环境，人人有责！各学部、各班主任利用班会时间对学生进行垃圾分类相关知识宣传，指导学生认清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通过图片和视频向同学介绍了垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等，带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识，让同学们切切实实感受到垃圾的威胁，体会到践行绿色生活方式的意义。

　　开展手抄报比赛

　　“环境关系你我他，垃圾分类靠大家”。我校还开展了《垃圾分类，从我做起》手抄报比赛和展览活动。同学们积极响应，踊跃参与，手抄报内容丰富，图文并茂。详细列了垃圾分类工作的`意义。同学们也通过热情参与，对垃圾分类有了深入了解，增强了垃圾分类、从我做起的环保意识。

　　加强宣传力度

　　为进一步做好垃圾分类宣传教育工作，营造良好的垃圾分类宣传氛围，我校在校园内公共区域、LED显示屏、垃圾桶旁、教室黑板等阵地进行垃圾分类内容宣传。内容紧密贴近师生日常生活，涉及“垃圾分类标识”、“垃分类标语”等，既有垃圾分类重要性的讲解，又有对分类做法的指引，提高了垃圾分类的知晓率。

　　同时，通过合理规划垃圾投放点，按照标准摆放不同类别的垃圾桶，培养师生垃圾分类责任意识，确保垃圾分类工作规范化，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。

垃圾分类主题班会2

　　活动目的：

　　1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

　　2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

　　活动重点：

　　通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。

　　活动难点：

　　在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。

　　活动过程：

　　一、班队活动流程：

　　孔：各位尊敬的老师夏：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！欢迎参加我们一（4）中队的主题班会。

　　全体起立，立正，唱队歌！

　　主持孔：请坐！

　　主持夏：“做个环保小卫士从垃圾分类开始”环保主题班会现在开始！

　　主持孔：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

　　主持夏：但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：（地球妈妈的自述）

　　孔：我是地球，本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里富含各种矿产，是一个生机勃勃的球体。

　　夏：但是社会发展到今天，我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模样。唉，我该怎么办啊？

　　孔：亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做点什么呢？

　　夏：我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。

　　孔：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？夏：下面我们来看看吧！

　　孔：同学们，看来我们每天都在产生垃圾。

　　夏：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人。有位环保专家说得好，垃圾是放错了地方的资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生活变得更美好。

　　孔：我们刚才看到了很多生活垃圾，那我们知道怎么进行垃圾分类吗？下面我们看看别人是怎么做的。（播放视频）

　　夏：哈哈，看来我们生活中的垃圾分为四类。

　　可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）

　　孔：下面就请大家来说说你们是怎么分类的吧。夏：有请我们第一大组汇报“可回收垃圾”的有关资料。（感谢第一大组对可回收垃圾的介绍。）

　　孔：下面有请第二大组汇报“厨余垃圾”的有关资料。（感谢第二大组对厨余垃圾的介绍。）

　　夏：下面有请第三大组汇报“其它垃圾”的有关资料。（感谢第三大组对其它垃圾的介绍。）

　　孔：下面有请第四大组汇报“有害垃圾”的有关资料。（感谢第四大组对有害垃圾的介绍。）

　　孔：大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。

　　夏：我们给全班的`同学一次比赛的机会。下面我们就来进行了垃圾分类的知识竞赛，看看大家对这方面的知识了解了多少？

　　【抢答环节】游戏规则（PPT）：

　　孔：垃圾分类这样的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍，让我们家的垃圾也能分类回收。

　　夏：是啊！我们会进行垃圾分类，这会让很多垃圾物尽所用。

　　孔：看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错，不过关键还是用知识来指导自己的行动。

　　夏：请全体起立。

　　合全班：

　　我郑重留下自己的誓言：环境关系你我他，

　　垃圾分类靠大家。垃圾分类一小步，

　　健康文明一大步。垃圾分类，利国利民，从我做起，从此做起。

　　孔：垃圾分类让我们的环境鸟语花香！

　　夏：垃圾分类让我们的环境山青水秀！

　　合：垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡！

　　孔：让我们人人争当环保小卫士

　　夏：把垃圾分类运用到平时的生活中。下面请辅导员的作队会小结。

　　谢谢同学们！通过这节主题队会，我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免，那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地得到回收利用。只要我们动动手，再动动脑，随时随地，我们都是环保小卫士。不管在校园里，还是在校园外，让我们行动起来吧！

　　合：今天的主题班队活动到此结束，谢谢大家！

　　四、呼号：辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！少先队员：时刻准备着！

　　五、全体竖立、敬队礼、退旗。

垃圾分类主题班会3

　　【教学目标】

　　1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。 2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

　　3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

　　【教学重难点】

　　1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

　　2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，引入主题。

　　●同学们，你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的生活垃圾，一年全国就会产生2亿吨的生活垃圾，全世界每年约产生生活垃圾450亿吨。这么多的生活垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些生活垃圾更好呢?——主题班会：《生活垃圾分类，从我做起》。

　　二、分小组汇报，了解生活垃圾分类的相关知识。

　　●老师已布置同学们利用课余时间去收集有生活关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

　　第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。第二小组：讲垃圾分类的好处。

　　第三小组：介绍各种垃圾桶的'颜色和标志。

　　三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

　　●同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗?

　　第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么?(4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

　　第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)

　　第三组：请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)

　　第四组：请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)??

　　第五组：请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等)

　　四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

　　●同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论，后汇报。

　　五、师生互动，共享收获。

　　●开展了垃圾分类，从我做起\主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

　　六、总结提高。（老师）

　　●同学们，相信你们通过这节“生活垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对生活垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行生活垃圾分类。请同学们记住：

　　今天生活分一分，明天我们的美十分!！！

垃圾分类主题班会4

　　为宣传普及垃圾分类科学知识，倡导环保绿色的生活方式，引导动员学生们积极参与到垃圾分类的行动中，宁安路小学20xx级5班开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的垃圾分类主题宣传活动。

　　“我是绿色倡导员”——孩子们通过自身行动，主动承担倒垃圾的任务，并放入相应的分类垃圾桶内。

　　“环境清洁我先行”——为了维护良好的公共环境，孩子们从我做起，积极参与环境卫生的垃圾清理工作，充分展现了阳光少年的良好风貌。

　　通过此次活动，每一位孩子都深刻体会到环境卫生的`重要性及劳动的辛苦与不易，充分激发孩子们保护环境的责任意识。

　　爱护环境，从点滴做起！爱护环境，从你我开始！

垃圾分类主题班会5

　　地球只有一个，保护地球，减少垃圾对环境的污染，是世界上每个人的义不容辞的责任。xx月xx日，全校各班开展了“垃圾分类从我做起”主题班会，目的在于宣传垃圾分类，让学生能在日常生活中从自己做起，对垃圾进行分类，保护环境。

　　这次主题班会通过精美的图片、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，分别是蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性，都能对垃圾进行正确的分类。

　　随着文明现代化的.进步，在我们的生活中也出现了越来越多文明的改变。相信大家都能感受到，文明的进步，正发生在我们的“吃、穿、住、行”上！同学们，文明需要你我共同去维护，让我们从身边的小事做起，积极执行垃圾分类，建设更加美丽的祖国未来！

垃圾分类主题班会6

　　活动目的：

　　1.了解垃圾的来源，熟悉到合理处理垃圾，爱护环境的重要性。

　　2.把握相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，爱护环境的意识。

　　活动预备：有关垃圾的资料。

　　活动过程：

　　一、什么是垃圾

　　垃圾就是没有用的、预备扔掉的东西

　　二、垃圾到哪里去了

　　我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

　　三、了解垃圾的危害

　　让知识带有温度。

　　出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的.阅历谈谈垃圾的害处。

　　小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

　　四、分类处理垃圾的优点

　　垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是珍宝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源......

　　分类处理垃圾的优点：

　　1、削减占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减占地;

　　2、削减环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以削减危害;

　　3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节省资源。

　　五、熟悉垃圾分类标记，学会垃圾分类

　　出示新型垃圾箱照片，说说它的形状特点。

　　如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　千里之行，始于足下

　　厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

　　有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别平安处理。

　　其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　六、树立垃圾分类的环保意识，宣扬垃圾分类的重要意义，爱惜身边的环境，把垃圾从敌人变成伴侣。

　　活动后续：

　　1.出垃圾分类主题黑板报

　　2.设计垃圾分类垃圾桶。

垃圾分类主题班会7

　　一、活动时间：班队活动课

　　二、活动对象：六（2）班全体同学

　　三、活动目的

　　1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

　　2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。

　　3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。

　　四、活动准备：

　　（1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境

　　（2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。

　　五、活动过程：

　　1、开场

　　a、整队、报数

　　b、出旗，敬礼

　　c、唱队歌

　　d、请出主持人

　　2、活动开始

　　（1）、表演《地球的呼唤》

　　女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。

　　男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

　　女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。）

　　男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。

　　（2）、垃圾分类介绍

　　女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

　　男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？

　　女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的.污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。

　　男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？

　　女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

　　（3）、欣赏情景剧

　　男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。

　　（4）、浅谈我们能为保护环境做什么？

　　女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？

　　（5）、朗诵《给未来一片绿》

　　男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。

　　女：现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。

　　女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　（6）、宣誓

　　合：现在就有我们一起来宣誓吧！

　　以生命的名义，我承诺：

　　珍视天空，关爱大地；

　　抵制污染，植绿护绿；

　　珍爱生命，节约资源；

　　保护环境，保护自然；

　　绿色消费，绿色人生。

　　宣誓人：***

　　（7）、辅导员讲话

　　女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。

　　班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程，同学们，在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿，做一个名副其实的“环保”小卫士。

　　3、退旗

　　a、中队长主持

　　b、辅导员带领队员呼号

　　c、退旗，敬礼

　　4、结束

　　中队长：六（2）中队“垃圾分类，保护环境”主题班会到此结束，感谢各位老师和同学的参加。

垃圾分类主题班会8

　　北京将于_月一日开始正式实行垃圾分类，为了让同学们从小树立环保意识，了解"垃圾"对环境的危害，也了解如何对"垃圾"进行分类，珍爱地球，一七班全体同学在班主任尹老师的带领下，开展了一期关于“垃圾分类”的主题班会活动，让同学们能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高同学们自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，希望通过此次活动，教育一个孩子，带动一个家庭。

　　班主任尹老师先通过给同学们分享垃圾分类的知识，让同学们更直观的了解相关知识：生活垃圾基本品类、辨别生活垃圾分类垃圾桶标识，垃圾分类标识以及各类垃圾收运技术路线等等。让同学们对垃圾分类有了更深的理解，让大家进一步的认识如何将垃圾进行分类，懂得了垃圾分类再利用的价值与意义，深入的诠释了“垃圾分类一小步，低碳生活一大步”等环保理念。清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我们的梦想。“垃圾分类”虽然是小事，却是“最难做的简单工作”，蕴含着巨大的力量！

　　垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

　　我们先来说说垃圾的基本品类：

　　一、可回收物：

　　主要包括废纸，塑料，玻璃，金属物，布料等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

　　二、其他垃圾也称干垃圾：

　　主要包括卫生纸，餐厨垃圾装袋，果壳，尘土等。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　三、厨余垃圾也称湿垃圾：

　　主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0、6~0、7吨有机肥料。

　　四、有害垃圾：

　　主要包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

　　有趣的是，这四种不同品类的垃圾都有其相对应的垃圾桶：蓝色的是可回收物垃圾桶，灰黑色的是其他垃圾垃圾桶，绿色的是厨余垃圾垃圾桶，红色的是有害垃圾垃圾桶。

　　说完分类就不得不说说他的意义了：垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，通过垃圾分类管理，可以最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的'数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。通过垃圾分类还可以减少土地侵蚀，减少污染，甚至还可以变废为宝。了解了这么多关于垃圾分类的资料，一七班的小云鹤们又将如何行动呢？

　　一展身手的时刻来了，同学们踊跃地将自己对垃圾分类的理解和认识分享到班级群里。每一位同学都非常用心，形式也是多种多样，有家庭小游戏形式的，有知识小讲堂形式的，有图画形式的，还有手工形式的，通过游戏，图片以及各种手工制作模拟垃圾分类，真是让大家眼前一亮，全家人都参与到活动中来，在收获了快乐的同时也收获了知识。

　　在进行分类时，同学们发现了一个问题，即我们平时忽略掉的很多生活垃圾都可以回收再利用。同学们深刻认识到垃圾分类不仅减少了垃圾总量，也节约了资源。垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。美化环境从我做起，垃圾分类人人有责。

　　作为白小的小云鹤，以保护环境为荣，以珍惜资源为荣，以垃圾分类为荣，用我们的双手，营建绿色，用心呵护地球，从今天开始，从点滴做起，以绿色为梦想，让头顶的天更蓝，身边的水更绿，空气更清新，家园更美好。垃圾分类，从我做起；保护环境，从小做起；积极倡导，积极践行；严于律己，有始有终。只要我们每个人不乱丢垃圾，对垃圾进行分类，才能够使这样美好的画面永远的保留下来，让世界变的更加美好！让我们一起努力，让举手之劳成为一种习惯，一种素养。绿色地球，我们一起来呵护！美丽家园，我们共同来创建！

垃圾分类主题班会9

　　一、设计意图

　　随着“环保小卫士”这一主题活动的深化，孩子们对如何爱护环境已有了一些了解。孩子们常常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整齐”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中顺手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依旧存在。针对这些状况我们起先关注细微环节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去爱护环境卫生。信任这样的教化对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。

　　二、活动目标

　　1、相识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。

　　2、懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。

　　三、活动打算

　　1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。

　　2、自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标记的`垃圾桶四个。

　　3、课件：有关垃圾的ppt课件，垃圾分类标记卡片。

　　4、一次性手套若干。

　　四、活动过程

　　1）起先部分：参观和沟通

　　1、老师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

　　2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜爱居住的环境。

　　3、老师组织幼儿沟通，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？

　　4、老师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？

　　2）基本部分：了解垃圾的分类

　　1、幼儿观看有关垃圾的ppt课件，思索并回答以下问题：

　　a、垃圾是怎么分类的？（可回收、有害、厨余和其他垃圾）

　　b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不行回收垃圾）

　　c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）

　　d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）

　　2、再次观看ppt课件。

　　3、相识垃圾分类标记

　　4、老师出示“垃圾分类标记”卡片，幼儿揣测该标记的含义，并说说在哪里见到过这些标记。

　　5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平常是怎样处理的？

　　五、嬉戏

　　1、幼儿运用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分四组：一组清理可回收的垃圾、一组清理有害垃圾、一组清理厨余垃圾、一组清理其他垃圾。

　　2、将分类后的垃圾捡到老师自制的四个垃圾桶内。（贴可回收、有害、厨余、其他垃圾的标记）

　　3、观赏变干净漂亮的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。

　　4、老师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。

　　六、活动延长

　　1、组织幼儿参观垃圾收购站。

　　2、幼儿给自己家的垃圾桶设计四种垃圾分类标记。

　　3、向家人和挚友宣扬垃圾分类的好处，并实际行动。

　　七、活动反思

　　这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发觉我们都喜爱在漂亮而干净的环境中居住和生活。

垃圾分类主题班会10

　　引言

　　垃圾分类成为了当下社会的热门话题。为了提高学生们的垃圾分类意识和环保意识，我们学校决定开展一次主题班会活动，以引导学生们积极参与垃圾分类工作。本文将介绍我们的垃圾分类主题班会活动方案。

　　活动目标

　　通过开展主题班会活动，我们的目标是：

　　增强学生的垃圾分类意识，使他们能够正确辨别和处理不同类型的垃圾。培养学生的环保意识，促使他们养成节约资源和保护环境的良好习惯。激发学生的创造力，鼓励他们通过手工制作等方式将垃圾变废为宝。

　　活动准备

　　在开展垃圾分类主题班会活动之前，我们需要进行充分的准备工作：

　　确定活动的时间和地点，并进行提前预约。邀请相关专家或志愿者参与活动，为学生提供专业的垃圾分类知识。准备教具和道具，如分类垃圾桶、海报、手工材料等。设计活动流程和内容，确保活动有足够的互动和趣味性。

　　活动内容

　　垃圾分类主题班会活动的内容包括以下几个部分：

　　1. 垃圾分类知识普及

　　我们邀请专家或志愿者给学生们进行垃圾分类知识的普及讲解。通过讲解垃圾的分类标准和处理方法，让学生们明白不同类型的垃圾应该如何处理，如何减少对环境的负面影响。

　　2. 环保手工制作

　　在活动中，我们将组织学生们进行环保手工制作。利用废旧材料和垃圾，学生们可以制作一些有用的物品，如瓶子花瓶、废纸筒笔筒等。通过亲身参与制作过程，学生们能够更好地理解废物再利用的重要性。

　　3. 垃圾分类游戏

　　我们设计了一系列垃圾分类游戏，让学生们在游戏中学习和巩固垃圾分类知识。游戏可以是团队竞赛、问答比拼或模拟排序等形式，通过竞争的方式激发学生的学习兴趣和参与热情。

　　4. 环保宣传海报展示

　　学生们在活动中可以用自己的想象力创作环保宣传海报，展示在班级或学校的宣传板上。这样不仅能够锻炼学生的创作能力，也能够让更多的人了解垃圾分类的重要性。

　　活动总结

　　通过垃圾分类主题班会活动，我们取得了以下成果：

　　学生们的垃圾分类意识明显增强，能够正确分类垃圾。学生们的环保意识得到提高，开始主动参与到环境保护的行动中。学生们的创造力得到了充分发挥，通过手工制作等方式，将垃圾变废为宝。学校的环境整洁度得到了明显改善，垃圾处理效果更加高效。

　　垃圾分类主题班会活动的成功举办不仅促进了学生们的`环保意识的提高，也为全校营造了良好的环境保护氛围。我们相信这次活动对学生们的未来成长和社会责任感的培养有着积极的影响。

　　希望借此次活动的成功经验，能够激发更多学校和社会组织开展类似的垃圾分类主题活动，为建设美丽宜居的环境贡献力量。

垃圾分类主题班会11

　　这一年来，学校向我们宣传了垃圾分类的知识，还给每个班级下发了可回收、不可回收的`分类垃圾桶。这几周里，班主任也准备了几节班、队会课向我们介绍垃圾分类的重要性，同时组织两三名同学专门负责垃圾分类的工作，把回收后的可回收垃圾送给打扫卫生的阿姨，为环境出一份力。

　　通过对垃圾分类的深度了解，我明白了它对于当前环境保护的重要帮助。只要每一个人都能严格执行垃圾分类，环境一定会越来越好。

垃圾分类主题班会12

　　垃圾的分类就像开汽车，新手就"刹车油门分不清'。有一些人也像这样连垃圾都分不清，把可回收垃圾放进不行回收筒，把有毒物质放进了其他垃圾筒。

　　这次，我教给大家垃圾的分类，有的`人问我："为什么要教我们？我们不是都会了吗？'那是因为有人还是不知道什么垃圾是属于什么类型的。

　　可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾类型，可以回收利用，如纸张，瓶子，塑料等物品，是在工厂中加工后就可以再利用，筒为绿色。

　　不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一种垃圾类型，不行回收利用，如血制品，动物骨头等之类的，别名叫其他垃圾，筒为灰色。

　　有害垃圾，它是一种有毒或有辐射的垃圾，分为电池，马达，电线，医疗垃圾等一切对人体，动物和植物生长有害的就是有害垃圾，筒为红色。

　　有一次，一个医生不当心把一小袋艾滋病患者的血丢进了可回收垃圾桶时不当心打开了，后来有一名清洁工因为在清理那一只可回收垃圾桶时，手指不当心伸进了那只袋子里，导致那位清洁工染上艾滋病而死

　　所以，大家不要像"刹车油门分不清'似的乱丢垃圾进垃圾筒了。

垃圾分类主题班会13

　　生活中垃圾随处可见，虽说"垃圾'对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成肯定污染。

　　但是，假如大家能对"垃圾'进行分类，管理好生活中的"垃圾'，就会有益身心健康，保持环境的干净。

　　为了了解"垃圾'对环境的危害，也了解如何对"垃圾'进行分类，龙南幼儿园的师生及家长们进行了"垃圾分类从我做起'的.主题环保活动。

　　本次活动的形式有：在班级宣扬栏中张贴宣扬资料、开展亲子制作变废为宝小制作、各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动。

　　特殊在环保教育活动中，孩子们受益很大！了解了纸类〔报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等〕、金属〔铁、铜、铝等制品〕、玻璃〔玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品〕、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。

　　也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不行回收物品。

　　孩子们明确"垃圾'性质后，盼望渐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延长到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人！

　　通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿、家长、老师以及更多的人懂得如何去处理生活中的垃圾，加入一起爱护环境的队伍中来！

垃圾分类主题班会14

　　垃圾去哪里了？

　　“日常生活中，我们每天都在制造垃圾，但谁知道垃圾都去了哪里呢？”主题班会课上，班主任梁老师把关于垃圾去向的问题抛出后，孩子们立即激动起来。有的说垃圾被埋进土里成了肥料，有的说垃圾被焚烧用来发电了，有的说垃圾可以回收废物利用了……众说纷纭，看出孩子们对生活垃圾相关常识还是有所了解。

　　垃圾分类

　　“但是，如果我们不作合理分类，将会对环境造成一定的污染。可见，垃圾分类，势在必行。”梁老师看孩子们积极参与班会，一句话引进了班会的主题——垃圾分类，从我做起。

　　主题班会

　　此次主题班会从三个方面开展交流。首先是与孩子们一起交流“垃圾处理的现状”，分别从垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的.种类、垃圾的处理办法等方面进行交流分享，通过分享，让孩子们对垃圾影响我们的生活环境有了一定的了解。其次，老师和孩子们一起讨论“垃圾分类的优点”，在讨论中，孩子们纷纷表述自己的想法，认为垃圾分类百益而无一害。对垃圾分类有了见解后，和孩子们一起对生活垃圾提出进行办法。在分类中，渐渐意识到了生活垃圾的利弊危害，慢慢知道垃圾分类的重要性。最后，针对“如何做好垃圾分类”，大家总结出几点好的分类办法：一是分类处理垃圾，养成良好的垃圾分类习惯；二是废物利用，把生活中能回收使用的垃圾合理分类，使其用处发挥到极致；三是改变生活习惯，减少垃圾制造，为环境保护添力。

　　“垃圾要分类，资源要利用；今天分一分，明天美十分……”主题班会在一首琅琅上口的《垃圾分类环保歌》中结束了。此次主题班会让孩子们对生活垃圾及垃圾分类有了一定的认知，希望孩子们把这种认知转化为良好的行为习惯，付出行动，为垃圾分类添光彩。