原来如此作文(必备15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的原来如此作文，欢迎大家分享。
原来如此作文1
那天我在报纸上看到一篇有趣的文章，题目是《太阳升落时为何是椭圆形的》，哦！原来如此作文。从此，我天天早上和傍晚总是要留心观察太阳的升起和落山时的景象。····
今天是星期六，天空放晴，万里无云整个世界就像被洗过一样。空气清新宜人让人心情舒畅。我早早的起床，小学六年级作文《哦！原来如此作文》。
太阳升起的地方，先是鱼肚白，接着是一片浅红，红色渐渐扩散油变浓。6点50分，红红的太阳出来了。这时太阳光不刺眼，我睁大眼睛仔细看，慢慢地一轮红日爬出了山头，粗看有红又大，细看确实不圆。
傍晚时分，我又准时地观察了太阳落山时的景象。这时的太阳没有早上的那样大，有点发黄而且变小的`感觉，也不那样的刺眼了。我认真的观察着它与地平线接触时的景象，真的！太阳落山时也不是很圆的。
奇怪！太阳在升起何落山时都不圆呢？我上网查了查。
原来，太阳光的传播是受大气的折射影响。比如，一双筷子斜插入一碗清水里，我们可以看到筷子变弯的现象。这就是光的传播方向在空气和水的的分界面发生折射的缘故。大气的折射作用可以使太阳的高度增大。早上，当太阳在地平线附近时，大气的折射的作用使太阳高度变大，同时，太阳的上边缘何下边缘受到大气的折射影响度不同。无论是日出还是日落地平线上的太阳的上边缘受大气影响比下边缘大，这样就形成太阳的纵向直径看起来比横向直径短的现象。所以，我们看起来时就觉得太阳成了椭圆形。
原来如此作文2
天空中阴霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默着沉默着，我无话可说。那宫中往事又浮现在我的脑海中。
那次物理测试，一打开试卷，我心里一阵狂喜，太棒啦，这些题目我都见过，绝大部分都做过，今天满分非我莫属。我按耐不住兴奋的心情，三两下就做完了，物理试卷，看看同学们都还在埋头苦做，有的急抓耳挠腮，有的东张西望，班上的几个物理尖子也是眉头紧锁。哈哈，这次的状元肯定是我啦，我一高兴，放下试卷，画起来卡通人物。
试卷发下来了，犹如晴天霹雳，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底。回到家怎么交代父亲呢？
我的脚上上住了铁是的脚步十分沉重，我的心犹如被刀刺了一般，阵阵酸痛袭来，久久不能平静，我望着前方的路，只希望它能再长些，再长些……
回到家，父亲已经回来了，我的.心便慌了起来。我不敢对父亲那期待的目光，他看见我阴云密布的帘，嘴里嗫嚅着，我没听清楚则向房间跑去。我想父亲一定察觉了什么，他或许很生气，可是他竟然一句话也没有说。在父亲的静默中，我走进房间，我知道他的目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平静。父亲的沉默，使我比被骂还难受，我曾为父亲不管我而高兴，而此时我多希望父亲教训我一顿，这样我的心可以好过些。
睡梦中我突然感到阵阵凉意猛然惊醒，一看原来窗户没关。刚准备下车去关窗户居然发现书桌上有一张纸条：无论怎样我都相信你可以做的更好。爱你的爸爸。啊，原来如此，我误解了父亲。父亲的安慰安抚了我心灵的伤口，我不在难受。
父爱无言，真情无价。父亲的信任让我懂得了如此。
默默的我来到床边，那些遮挡月光的乌云已被微风吹散，晓洁的月光飘洒而下，一如此刻我那被父亲信任，激荡着的情怀，正慢慢扩展开来……啊，原来如此。
原来如此作文3
人这一辈子最讨厌的事情，我想莫过于等待。等待不是那么容易做到的，因为等待需要一颗爱心，耐心以及更多美好期待。有时候即使这些都符合，可是等待也未必是一件开心的事情。比如约会时，你虽然爱这个人，对你们的未来有很多美好的期待，也有足够的耐心在等待，可是事实上你在等待的时候却是度日如年，那一分一秒都足够折磨死你。可见等待是一件让人多么讨厌的事情。没人喜欢等待！但是作为一名老师，我想说的是，我发现等待原来如此美妙，老师怀着一颗爱心，心里期待着孩子的美好未来，耐心等待孩子的不断进步，孩子往往会给我们意想不到的精彩，给点期待，你会发现孩子比你想象中还出色；给点等待，你会惊喜地听见小树茁壮成长生命拔节的美妙音乐。
我们学校历来以美丽干净著称。环境优美，地面干净得一尘不染，这都是师生共同努力的成果。老师们一直引导学生做个讲文明讲卫生的好孩子，我也一直在践行着！可是一年级的孩子，他们行为习惯较差，在家习惯了随手乱扔东西，因此教室卫生不容乐观，往往半天下来，教室里面到处都是小纸屑。这让我无比心急，于是我教学生唱<<卫生保洁歌>>：实小学生要记清，从小就要讲卫生。不在门口吃早餐，不带零食进校园。地面垃圾弯腰捡，手中杂物别乱扔。教室卫生要爱护，不向窗外扔垃圾。环境卫生常保洁，每天两扫我把关。不乱扔果皮纸屑，不随地乱吐口水。争做环保小卫士，良好习惯我养成。实验小学是我家，环境优美靠大家。倡议孩子们做环保小卫士，教育的效果仍然不是很明显。于是我决定“抓典型，树新风”，用“杀一儆百，杀鸡给猴看”的手段来整顿这不良之风。让随便乱扔纸屑或者地面最脏的孩子罚扫地，这样一来乱扔的现象有所好转，但孩子却习惯了“只扫自家门前雪，不管别家瓦上霜"的坏毛病，离我预期的教育效果还是相差甚远。教育和惩罚并用，依然不容乐观。我想我唯一能做的就是等待。我需要等待，需要孩子的自我觉醒！言传大于身教！榜样的作用是无穷的！每天下课后我都坚持把地上看见的赃物打扫干净。也不叫任何孩子帮忙，只是静静地等待！这样持续了几天，我期待的那一条终于来了！那天我惊喜地发现班上的吴厚仪小朋友在弯腰捡纸屑，我像发现新大陆一样欣喜若狂地跑过去，牵着他的手走到讲台前，让学生用力鼓掌，表扬他三次，并宣布他就是我们班最可爱的“环保小卫士”，如雷般的掌声让他喜笑颜开，同时也让孩子们羡慕不已，当然大家更多的莫名其妙。在他们疑惑不解时，我趁热打铁说道：“孩子们你想做个环保小卫士吗？你知道他为什么能得到老师得奖品吗？那是因为他和你们不一样，你们下课在玩，而他却和老师一样在为大家服务，弯腰捡起地面上的纸屑！让我们的教室变得更干净，他就是当之无愧的“环保小卫士”！我希望我们班的孩子个个都向他学习！”看着孩子们认真倾听的眼睛以及恍然大悟的表情，我想教育应该是水到渠成了！从此，下课时主动弯腰捡纸的人越来越多，而且慢慢地因为了解弯腰捡纸的辛苦，大家也慢慢地管好了自己的手，不再随手乱扔垃圾，班级卫生慢慢好转，孩子们渐渐养成了良好的卫生习惯。等待不是无效的，等待不是痛苦的，等待是那样美好，原来老师得等待，可以让学生慢慢觉醒，唤醒学生沉睡的心，让孩子自我养成良好习惯。等待如此妙不可言！
一天放学后，在我带着学生一起大扫除之时，突然易睿心急如焚地告诉我他的书包不见了。我奇怪了，怎么可能在光天化日之下不翼而飞呢！肯定是哪个调皮鬼藏起来了，故意搞恶作剧。我告诉他不要着急，教室里面就这些人，等下我慢慢调查一下，一定会让书包“完璧归赵”。我原本想来个“兴师问罪”，把在教室里搞卫生的同学通通臭骂一顿，然后逐一审讯一番，后来细想之下，这样书包是容易找到，可是却伤害了所有同学，而且人家搞恶作剧的.孩子也许仅仅是一时好玩，没想到居然要承受这样严重的后果。不能因为孩子的无心之过而伤害孩子，“人非圣贤，孰能无过！”何况是这样小的孩子。于是我决定换一种方式。我和颜悦色地对他们说：“同学们，刚才易睿的书包不见了，他很着急，我们一起帮帮他去找一找，谁最先找到，那老师一定好好表扬他，谢谢他帮助了同学，为老师解忧！现在你们立刻去找找，等下到我办公室来汇报！”话音刚落，我就来到了办公室耐心等待，我相信这书包一定很快就会来的。果然不出我所料，一会儿班上的“调皮鬼”吴厚仪就提着书包来了。我心想也许就是这小子搞的鬼，但是我还是心平气和地对他说：“老师和易睿都谢谢你，你做了一件好事，是个好学生，值得大家学习，明天在班上我会好好表扬你，向你好好学习热心帮助同学，同时教育大家要严重鄙视那个藏起人家书包的学生，大家都要做个好孩子！”我说话话，细细看着他的脸，发现有一些变化，我想也许一切都在我的预料之中，孩子已经得到了应有的教育了！也许这温和的教育胜过一顿严词厉色的训教。教育孩子有时候给他保留一些自尊，唤醒他自我的反思，也许比老师痛彻心扉的训教有效多了。
爱是教育的开始，没有爱的教育是一潭死水的教育，爱也应该是教育的基础，更应该是教育的归宿。希望所有的老师都能有一颗包容万物之心，有颗善良之心，有颗不急不躁之心，有颗愿意等待不同花朵开放的耐心。就算不为了孩子，那就算为了我们自己的身体也应该多些心平气和，多些等待，你会发现一切都原来如此妙不可言，等待的下一秒你也许就能一个百花盛开的春天，“待到山花烂漫时”我们便能享受到“在花丛中笑”的愉悦了！等待让教育变得和谐美好！
原来如此作文4
生活中有多少人在寻找幸福，茫茫旅途，漫漫人生，回首曾经拥有的幸福，你会发现幸福原来就是童年时许下的美丽愿望，幸福原来就是失意后朋友送上的安慰，幸福原来就是身后的亲人一直默默关注的目光，幸福原来就是储藏在生活中的点点滴滴……呵，幸福原来如此简单，它存在于不易察觉的细微之处。
漫步在校园的小道上，四周是一大片碧绿的草坪，还有一棵棵参差不齐、形态各异的大树。午后的阳光暖洋洋地照在我身上，惬意舒适。幸福的感觉就这么来了，享受着多姿多彩的生活，享受着温暖的阳光普照的快乐，也享受着心情所带来的无与伦比的美妙，那幸福便慢慢溶进心头，成为美好的.瞬间。
那一次，我和同学玩了个尽兴，一个下午的时光在不知不觉中溜走。转眼一看，天色已暗，我急忙告别了同学，一路飞奔回家。
回到家，我刚跨进门槛，妈妈一看见我，便皱着眉头，焦急地问：“怎么到现在才回来？下午都到那儿去了？你都快把我急死了。我还打了好几个电话询问你同学呢。”我心头微微一颤，莫名的一阵感动。接着，妈妈端上了一盘盘精心准备的菜肴。吃着可口的饭菜，我忽然觉得自己是这么幸福。有人为我担忧，有人为我牵挂，还有一个温暖的家庭。那种幸福的感觉又从心底慢慢溢出，。上天赋予我的一切，就是希望我能幸福，我又怎能不被打动呢？
千辛万苦追寻幸福的人们，你们是否曾想过，幸福其实就在你们身后，只是粗心的你们没有发现，没有珍惜。
幸福原来如此简单，不只那些曾令你快乐感动的事才叫幸福。生活给予你的磨难、挫折，不也是一种幸福吗？当海伦凯勒双眼失明后，当贝多芬双耳失聪后，当张海迪高位截瘫后，当霍金坐上轮椅后，他们并没有向命运低头，以他们坚强的意志，创造了生命的辉煌，收获了永不褪色的幸福。那么，当我们努力克服战胜困难后，获得的便是成功的喜悦，还有可贵的经历与难忘的回忆。当你再次回想，你会发觉它们也是美丽的。这样说来，得到幸福不是再简单不过？
幸福其实就散落在生活的各个角落中，等待你去发现。幸福原来如此简单，那些平凡的人，平淡的事同样也会让你感到幸福。让我们把幸福的感觉细细品味，让我们把幸福的过往小心珍藏，让我们把幸福的暗示牢牢把握，让我们把幸福的余味永远留住在心头。回头望一眼吧，简单的幸福正在你身后守望。
点评：文思在笔端自然流泻，情感溢满卷。本文的特点是笔触细腻，语言精炼，字里行间流露出真情实感，没有刻意地雕琢，没有无病呻吟的强说愁，清新朴实的文字，平中见奇，稳中带新的文风，把生活中的小事和幸福巧妙融合，呼应了主题，升华了中心。全文浑然天成，令人叫绝！
原来如此作文5
我睁开眼，捂紧被子，昨天发生的一切逐渐清晰，依稀记得，爸妈因为工作繁忙，把我送到了乡下姥姥家。
姥姥是一个天生的艺术家，她手指轻捻，便能用手中的针线，描摹出一花、一鸟、一草一木。她的针线活儿四里八乡，远近闻名。但我对此并不感兴趣，望着姥姥手中摊开的一方绣着黄鹂的白手帕，我懒散的抬起头，敷衍地竖了竖大拇指，便又低下头，沉浸在自己的.世界中。此时，若是我不经意地抬起头，定会注意到姥姥眼中期翼的光芒消失了，取而代之的是无措与茫然。就这样，我与姥姥尴尬地呆了两个月，终于在八月的最后一天，被接回了城里。
我始终记得初回学校的惊惶，铺天盖地的作业如洪水猛兽朝我扑来，触手而至的是一沓沓的试卷和小测，卷子上鲜红的叉号晃的我喘不过气来，我迷茫了。迷茫过后，是各种补习班与培优课，我就像一只小鸟，在补习班的囚笼中四处寻觅，游走于四方，不久，便筋疲力尽……我突然有点怀念在乡下的时光，那里有城里鲜少看到的啄木鸟，有湛蓝的天空，还有喜爱刺绣的姥姥。
“喏，姥姥寄来的！”我回过神来，手中被妈妈塞进一个实木盒子，我轻轻掀开盖子，眼眶倏的红了。一条叠得整整齐齐的丝绸手帕端端正正的躺在盒内，取出展开，一眼便望见了米黄色丝面上绣的一从兰花，浅绿轻盈，迎风摇曳，顶部还绣着一行直上青天的白鹭。我仿佛闻到了幽幽袅袅的芬芳，沁人心脾，安神清心。白鹭展开翅膀，仍然居于苍穹，俯瞰河清海晏。
君子如兰荼未满，白鹭游云入青天。
许是姥姥希望我如兰般做一名儒雅的君子，也祝愿我若青天白鹭抵达高原，我轻轻抚摸着手帕，那上面有着姥姥的手纹，缓缓，静静，我仿佛正握着姥姥温暖的大手，与姥姥共看人世繁华。我眯起眼，忽然感觉到一股润泽人心的暖意，缓缓从指尖流入心扉，让我感到无比幸福。
我捧着手帕，生活中的一切不顺心便烟消云散，有的只是畅快与幸福，让我不禁感叹：“幸福，原来如此简单！”
原来如此作文6
“亲情是木兰替父的故事，亲情是孟母三迁的佳话，亲情是阿柄二泉映月的旋律。”我从来不曾留意过身边的亲情，以至于我完全忽略亲情，可那天之后我明白了亲情之伟大。
有一天晚上，我正在认真的写作业，一刻也不敢耽误。因为老师布置的作业实在太多了。当我正认真思考一道题时，妈妈却已不知何时地走进了我的房间。正当我准备下笔时，妈妈却一把将我拉回现实——“孩子，先喝点牛奶，马上再写。”我本来已经整理好的思绪，却被妈妈这“话外之音”给打乱了，我极其烦躁地对妈妈吼道：“你以为我和你一样，有很多时间可以浪费，每天晚上就知道玩手机，现在还打扰我写作业，请你出去！”妈妈似乎被我这突如其来的声音给吓住了，灰溜溜地走了。我当时并没有体会到妈妈的良苦用心和对我无私的包容，却还在一味地埋怨母亲打乱了我的思路。
第二天到了学校，我才想起来自己昨晚因为和妈妈怄气，居然少做了一份作业。怎么办？当老师知道我没按时完成作业时，气呼呼地给爸爸打了电话，在电话的那头，我听到老师严厉地声音，“她最近学习有点松懈，回家要好好教育教育。”
晚上我回到家时，爸爸和妈妈早已到家了。我刚准备进门，就听到妈妈和爸爸的对话：“你就不要过多的责备孩子，是我昨晚打扰她写作业，估计才会忘记的。”妈妈不是应该要生气的`吗？正当我不思其解之时，妈妈看到已经站在门口的我。妈妈喊我，我才回过神来，走进家门，我问妈妈：“您为什么不生气？”“一个人犯错不要紧，重要的是要勇于改正。”听到妈妈这样说，内心激动不已。嗯，我明白了，这就是我们常说的知错就改和母亲的宽容。啊，原来如此，原来这就是亲情。
亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润着心灵的干涸；亲情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗一般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
原来如此作文7
又是一个阴雨天，小雨滴滴答答地打进了我的心。
放学了，我看见她站在其他同学的座位上，我没在意，只是冲她笑了笑，便走出了教室。她朝我挥了挥手，并回了一个不那么自然的微笑。
第二天，“迟到大王”居然早早地来到了学校。我有些诧异，但还是走上前去问了声好。可“迟到大王”赵琳似乎没有听见，仍在座位周围焦急地寻找着。“你到底在找什么呀？”我凑上前去。“我的小皮包，里面有五百元呢！”我瞬间想起昨天她在其他同学的`座位旁，并且还似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一个箭步冲向了老师办公室去找老师，并跟老师说明是她偷了赵琳的小皮包。等她来后，我三步并作两步冲上前去：“是不是你偷了赵琳的小皮包？”“什么小皮包？我可没见过！”她有些愤怒。“求你啦，快把小皮包还给我吧！”赵琳在一旁带着哭腔说。
就在我们僵持的时候，老师手带着一样东西跑过来：“赵琳，你的皮包！”我和围观的同学都用惊愕的目光望向老师。老师微笑着看着我说：“还有，在没有确凿证据的情况下是不可以随便冤枉别人的。”
“那，老师是哪儿发现的呢？”赵琳疑惑地问道。“你个小糊涂蛋，你自己去看看课表再来问吧。”赵琳很快就回来了，她有些不好意思地说：“报告老师，昨天下午最后一节课是音乐课，肯定是落在音乐教师了！”
哦，原来如此！
除了我以外，在场的其他人都哈哈大笑起来。我想找到她，跟她说声对不起，可她早已消失不见了……
原来如此作文8
刚开始上初中的时候，学习成绩很差。同学不跟我玩，老师不理我。才知道什么是孤独，什么是孤独。我坐的地方成了“被遗忘的角落”。我就像一只无助的小蜗牛在座位上爬来爬去。所以我不再期待老师的爱，因为我知道太阳不会照耀每一个角落。
一次期末考试，我被“烤”坏了。下课后，我走回家，手里拿着第六张也是最后一张考试成绩单。路上没有行人，风在耳边呼呼作响，天空在隆隆作响。突然下起了大雨，它带着我的眼泪掉在了地上。这个巨大的雨滴打在我的肩膀上，打在我的身上，打在我冰冷的心上。
不知道怎么回家的。雨水已经浸湿了我的全身。我妈看到我这个样子，赶紧给我暖水，让我洗澡。当我洗完上身，正在洗脚的时候，妈妈过来帮我洗脚。这让我想起了妈妈对我的照顾。我把我的`成绩给我妈看，告诉她：“老师过去找你有事。”母亲拿起雨伞，一言不发地向老师家走去。老师一定是在说复读我的成绩，这让我不担心。但是我好像看到我妈站在老师面前被人批评我。我的心有点痛。
妈妈回家后对我说：“老师说你不傻。只要你努力学习，你就会取得好成绩。”这给了我动力，我从此开始努力学习。并在下学期获得第三名。我把成绩给妈妈看，妈妈笑着对我说：“我不信老师让我复读你的成绩。你现在学习不好吗？”
原来如此。俗话说，滴水之恩，应得一泉，你给我的不只是一滴水。我会用我的一生来报答你。
原来如此作文9
自由是什么？自由是你放飞小鸟时的喜悦，自由是将鱼儿放回大海里时的欣慰。而我就像被困在牢笼里的雏鹰，是那么渴望自由。
对于那些周末能出去玩的孩子，我是那么羡慕，一度向往，却被无情驱回。今天是暑假的第二个月的第三天，我的作业都写完了，就央求妈妈让我玩一会儿。“妈，我作业做完了，能不能去玩啊？”我小心翼翼地问。她思索了片刻，说：“不行，去看一小时的书，然后写字帖，今天再写十页。晚上就要去上课了，还那么贪玩。”好吧，因为晚上有上课，我忍了。次日便是周末，出去玩的念头不断向我涌来。我又开始尝试：“妈，我可以去玩吗？”妈妈这次斩钉截铁地打断了我：“不可以！你字描了吗？书看了吗？你这孩子怎么那么贪玩？”我鼓起勇气说：“全都完成了，还写了一篇读书笔记。”事实也是如此。妈妈赞许地点点头，不住地夸我，我以为有了一线生机。可妈妈却像想起什么似的说：“对了，你那个……地扫了没？”“啊？”我疑惑不解。“哎哟，你这孩子！”妈妈怪叫着，“只顾着自己，忘了家人，上学时你都没做卫生，现在放假了却想着玩，赶紧帮人家把卫生做好。”看样子妈妈想打发我走。不过仔细想来，我一直忙于学业，的确没为家里做多少事。于是，我答应了帮妈妈做卫生，我再忍。
这天晚上，妈妈找我聊天。
“女儿啊，上英语课累吗？”她亲切地问。“累啊，当然累了，谁放假了补习不累呢？”我老老实实地回答。“什么？难道不应该吗？”妈妈的`脸上漾起了一丝不快。“不应该。英语我又不是不会，但是我理解你望女成凤的心情。”我没有理会她的生气。她一定特别愤怒，胸口一起一伏的，她低语着：“真的吗？”她在给我找台阶下，不过我对于这种把自己的思想强加于别人，还要百分百服从的人，我是恨到家了！我也生气了，而且忍无可忍：“你不能强求我同意你的思想，不喜欢就是不喜欢，难道你威胁我一下我就会服从吗？我没那么懦弱！难道每天都在家里做作业的孩子才是好孩子吗？你这样会毁了一个人才知道吗？”我的心被囚禁着，渴望自由的念头已经冲昏了我的头脑。“我只是一个孩子，为什么要让我过早地失去童年？我不要像笼中的雏鹰一样没有自由，我迟早也要回归自然，搏击长空的！我需要自由，自由！”我使劲地拍打桌子，手比比划划，愤怒地发泄着，我竟然哭了。妈妈被我这疯狂的举动吓到了，我从来没有如此大胆过。她沉默了，细细咀嚼着我的话，连连叹气。我说着反话：“算了，我这么大了，已经不再需要童年，不再需要玩了，我去做考卷！”妈妈呆在那里，很久，很久……
妈妈，我终归是要回到社会，自由地翱翔啊！你不能过早地束缚我的自由，夺取我巴掌大的天空。我也渴望着你能回心转意，还我一片美好，还我一片自由的天空。你不能束缚我一辈子，还我自由又何妨呢？
原来如此作文10
生活就像一道彩虹，照亮了人们前方的路，点缀着人们美好的未来。然而五彩缤纷的生活中却总有那么一笔给我们留下深深的痕迹，让你时刻铭记在心。
记得那一天，天气晴朗，阳光灿烂。下午我们上完美术课，就到教室外面去活动一下。可是，当我回来的时候，却看到坐在我身后的小明同学在拉我书包的拉链。我立刻跑过去，拉起他的后衣领，瞪大了眼睛，对他说：“你翻我书包干什么？”当时我十分气愤，似乎有一团火正在我心头燃烧。他见我这么瞪着他，似乎害怕了，连话都说不出来。接着我狠狠地对他说：“小子，留意啊！我这回放过你，下次再犯你就死定了！”
又上了两节课，我们放学了。大家背上书包准备回家。此刻，同桌把我叫住，语重心长地对我说：“XXX，你今天做了一件错事。”“啊？”我疑惑地问，“我做错了什么事？”“今天美术课下课的时候，你为什么要对帮你捡书包的同学这么凶啊？你书包掉在地上，他帮你捡起来，有错吗？照你这样待人，世界上还有人做好事吗？”听了他的`一番话，我恍然大悟，情不自禁地说道：“啊，原来如此。”他又说：“以后注意啊，别伤了别人的好心哪！”此时，我深深地明白了自己的错误。
第二天早读课下课后，我就走到小明跟前，说明了我的来意，诚恳地对他说了一声“对不起”。他微微地朝我一笑，说道：“没关系。”虽然是一声轻轻的“对不起”，但却包含了我深深的歉意和珍惜同学之间友谊的心！
“啊，原来如此！”给我留下了深深的印象。我以后一定以此为戒，严格要求自己，使自己的学习生活过得更充实更美好！
原来如此作文11
九月，伴着秋高气爽，月桂飘得，我踏进初中的大门，告别六年刻骨铭心的小学生涯，初中生活，在我印象中并不美妙：成堆的作业，巨大的学力压力，难以下咽的饭菜……但，绝知此事要躬行，其实，并不糟糕——
镜头一
“一二一，一二一……”大课间，同学们开始晨跑，一开始的队伍井然有序，个个表情严肃，脱离老师视线后，同学们马上“变脸”，一个个笑不拢口，三五成群，开始跑步式“茶花会”。进入“危险视线区”后，同学们仿佛“心有灵犀”，又不约而同地排好队，相视一笑。
原本枯燥的晨跑，我们却乐此不疲，空气里洋溢着快乐气息。
镜头二
都道“上课无趣”，但若遇见一个“语言大师”，满口“金句”，或许你会“改邪归正”。
这堂是倪老师的课。“什么是提出问题？”倪老师神秘地问，眼神锁定小沈。“比如，小沈是男的还是女的？”这时，角落里传出零零碎碎的笑声，接着，他又说：“什么是建立猜想与假设？小宛是女的。”笑声更大了。倪老师“不依不饶”：“那么，怎么获取事实与证据？翻一翻，看一看。”这下，班里炸开锅，笑声能震动天花板。小沈更是“花容失色”，作为“当事人”充满“成就感”。
镜头三
食堂可谓“人山人海”，晚下课一分钟，晚半小时吃上饭。
看着眼前的食物，我毫无食欲——“这菜吃了会食物中毒吧！”然后，我瞥见旁边虹羽的“红烧狮子球”，顿时垂涎三尺，这不，人间的“人情冷暖”在她身上完美的`演绎。虹羽大方地将狮子球都给了我，顺便帮我吃掉盘里“难以形容”的饭菜。也许，朋友就是这样“建立”的。
你以什么姿态面对生活，生活必以什么状况回馈你，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。所以，用心热爱初中生活吧，它将给你留下深刻回忆，让你知道：快乐幸福原来如此简单！
原来如此作文12
“快去看呀！”随着一声喊叫，教室里的同学不约而同地站了起来。
原来，有三只色彩斑斓的蝴蝶飞进了教室。它们先是飞到小文同学的书包上，在那儿停留了一会儿又飞走了。接着又飞到小易、小源、小梅的书包上，但也都飞走了，他们似乎在比谁先找到花蜜。
可教室里怎么会有花蜜呢？这个问题使大家百思不得其解。小飞兴奋地说“一定是美人鱼身上的.香味又吸引了它们！”
可教室里也没有美人鱼呀！正当我们丈二和尚摸不着头脑时，那些蝴蝶盘旋了几圈，最后停在了小杨的书包上，并且待了很长时间！
被誉为“行走的百科全书”的小沈走进小杨的书包。闻了闻，看了看，似乎明白了什么，说“小杨的书包上绣了几朵艳丽逼真花儿，书包里又放了一包香囊，它它散发出的花香吸引了蝴蝶。”
“哦，原来如此呀。”大家都喃喃自语道。
原来如此作文13
一老一小两个身影，在夕阳的照射下，留下两道长长的影子，那样恬静，那样温馨，仿佛时间都被定格住，成为了永恒……
——题记
我从小是在爷爷奶奶身边长大的。我总是寸步不离地跟着奶奶，十分依恋奶奶身上的味道。
一晃眼，五年如同手上的细沙偷偷的溜走了。我也该上幼儿园了，可从未和爷爷奶奶分开过的我，又是多么害怕这一天的到来。
那天，我被早早叫醒，吃过早饭便被爷爷奶奶牵到了村口。
“孙女儿啊，在幼儿园要乖乖的，晚上奶奶来接你。”奶奶拉着我的.小手疼爱的说。
于是，我捏着爷爷抓给我的蝴蝶上了校车。那时我天真地以为，一会儿就能再见到爷爷奶奶，所以并不着急。
到了幼儿园，手中的蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，我的心也飞到了奶奶身边。周围的一切是那样的陌生，陌生的教室、陌生的老师、陌生的小朋友，没有一个我熟悉的身影，我慌了，我乱了，于是我跑到大门口，想跑出去找奶奶，但紧锁的大铁门却更加深了我内心的恐惧。
“我要出去，放我出去，我要爷爷，我要奶奶，呜——”整整一个下午，我都趴在大铁门上哭泣，小小的身影就像被大雨淋湿的蝴蝶，那样凄凉，那样无助。
放学了，校车载着我回到村子，老远就看见了一个略显老态的身影。啊！是奶奶！我把胳膊伸出窗外，兴奋的挥动着：“奶奶！奶奶！我在这！”车门开了，我激动地向奶奶跑去。“哎呦，慢点儿，别摔着。”我一下子扑到奶奶的怀里，闻着奶奶身上的味道，我紧绷了一天的神经顿时放松下来，“奶奶，我好想你。”“来，天气凉了，快穿上衣服，乖孙女儿，累不累啊，奶奶背你吧！”奶奶慢慢弯下腰，我靠在奶奶背上，搂着奶奶的脖子，听奶奶讲故事，仿佛吃了一个又大又软的棉花糖，甜丝丝地，一直甜到了心里。夕阳照射在奶奶和我的身上，为我们镀上了一层金色的光芒。奶奶的发梢拂过我的脸颊，痒痒的，我调皮的玩着奶奶的一缕头发，一种不可名状的幸福轻轻的萦绕在我和奶奶身边，很久，很久……
夕阳西下，一大一小两个影子依偎在一起，一路留下爱的芬芳和幸福的味道……
原来如此作文14
有些事要经过一段过程才知道这些事情的来龙去脉，在学习和生活中会经历大大小小的事，也许和同学佳人一起会经历痛苦的事，高兴的事，也许有两个人误会的事，我就经历了这样一件事…
在小学二年纪时，生活学习如一只小船在风平浪静的海上行驶着，可天有不测风云。
在一个星期四的下午，风平浪静的海面变得波涛汹涌了。刚下完第一节课，我出去玩了一会儿，回来之后我看到教室里有一群人围在一起，我又好奇又关心的往里面看里看，原来有个同学的'书落进了水桶里，我带着关心的口吻问了问；“谁把书扔进水桶里的”这时一个声音从人‘群中传了出’“是你扔的吧！”这个明显带着挑衅和开玩笑的口吻却给我带来“致命”的打击。
这句话是我平时的“敌人”。也是我们班的班长，就是他的一席话，我们班顿时议论纷纷，有些同学便开始认为是我干的，我马上回击了一句；“着怎么可能是我干的，刚才我还在外面玩那，你别血口喷人。”同学们怕惹了班长，一些看见我在外面玩的人也不作声了顿时一股热血一下子涌进我的脑门，我伸手打了班长，这时同学们便更加相信班长的话，这件事是我干的，我含着泪便摔门而去……
事后，老师经过调查，知道这事不是我干的，是我们班一个同学干的，后来我知道那纯粹是一场误会，他认错了人，我也原谅了他。
有些事情要经过之后才可能知道，我们人生中可能经历大大小小的，我们要保持一个良好的心态，才可能解决干好每一件事。
原来如此作文15
每一个学生都是一本书，读来让人回味；每个学生都是一棵树，伸展出无数的桠枝；每个学生都是一道风景，不同的形态、不同的组合让人领略不同的意境。一个个个性鲜活的人物，没有相同的模子，只有迥异的风格，就像世上没有两片完全相同的叶子一样，学生则更是千差万别了。就拿“原来如此”先生来说吧。
为什么这么称呼他呢？因为在我听到的他的话中，用得最多的最令人难忘的就是这个词。他会迷缝起一对小眼，你只能见到两条黑线或两点黑点，脸上的肉都向上挤，呵呵地笑两声，然后颇有恍然大悟地、意味深长地说：“哦，原来如此！”并将“哦”字向上扬，并拖长了声，“原来如此”也说得如此清晰与深长。
他对这个词的运用可说是见缝插针。只要我对他讲点什么，比如指正错误、订正作业、讲解题目，他都会不失时机地讲上一句：“哦，原来如此！”有时还真让人觉得他有一种恍然大悟或谦虚好学的样子，看上去领悟能力很强似的'，这种咬文嚼字的文绉绉的语气，让人认为他很有学识的样子，比如你跟他讲这里错了，应该这样这样等等，他说的“原来如此”让你觉得是真听进去了。可让人受不了的是他很多地方不该用也在用，就像告诉他上课要认真听讲时，他也说“原来如此”，告诉他不要乱丢乱扔，也说“原来如此”，告诉他字写端正，也说“原来如此”，告诉他红领巾挂上去，他也说“原来如此”，有同学跟他说东西掉了，他也说“原来如此”，仿佛他从来就不知道有这么一回事，从来就不曾遵守过这些纪律，又仿佛他是一个天外为客，或是外星人初到地球上来做客，才发现有这些规矩和习惯，一下子不知所措，在被告知后才有一种顿悟的感觉似的。
他说起话来常含糊不清，像个小心翼翼的婴儿学语一般，嗯着一般，有浓重的鼻音和喉音，除了“原来如此”之外，大多数语言听起来都有点费劲，粘连着似的，浑水一般不清。所以，跟他说话很费劲。更重要的是他会答非所问，甚至会主动地与你掺和，有时看他一下，他就会问你会不会下军棋，会不会干什么，还拉上一大堆家常。
“原来如此”先生还有一种很有个性的行走方式，像是飞机，又像滑翔机，还像一只老鹰，或一个风轮，有时甩开两臂，轮着圆，踮着脚就“飞”过来了。做什么事情都像是在与地面作对抗似的，还有滚动的感觉。有时叫他，他会颠扑着跑过来，像是随时都会倒下一般，重心很不稳。
跟他聊天还是非常有意思的事，因为他话多，还时常蹦出些你想也想不到的问题来，再以“原来如此”结束。
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