灯笼的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的灯笼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
灯笼的作文1
一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂，心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"
刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!
我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的`小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用红色的丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。
灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......
灯笼的作文2
一天，我在书上看见了一个地方正在举行得灯笼活动。
我就赶了过去，我发现了只要猜出一个谜语就能获得相应的`灯笼——。我猜出了一个谜语，但是我挤也挤不进去。差不多等了一个多小时才挤了进去拿到了我最喜欢的灯笼。
这是我得到第一个灯笼。
灯笼的作文3
中秋节一早，姨婆送给我一套“灯笼”手工包。正好晚上我约了小伙伴到西大球场玩灯笼，于是，我和爸爸说：“我们一起做灯笼好吗？”“好啊！”我们便开始做灯笼。
“灯笼”手工包的零件有：一张长方形的彩纸，一根粉红色的棒子，两块红绒布、一根穗子、一条红绳，还有一盏小灯。我们先把那张长方形的彩纸的六个面都沿着折痕折了一遍，立起来，把一块红绒布卡在它的顶部，变成一个稳固的六棱柱。再把小灯放在另外一块红绒布上，把布卡在六棱柱的.底部。最后，在六棱柱底部下挂上那根穗子，顶部系上红绳，挂在那粉红色的棒子上。底部的小灯一亮，六个面的图画都清晰起来，有风景画、人物画、动物画……漂亮极了！
晚饭后，我拿着做好的灯笼，迫不及待地跑向西大球场，给小伙伴们展示这独一无二的手工灯笼。
灯笼的作文4
后天就是元宵节了!在元宵节里人们都要提灯笼、吃元宵，最重要的当然还是猜灯谜了，这不，我们学校也举行了猜灯谜活动，所以我得好好准备一下，做个小灯笼和灯谜。
做灯谜简单，可做灯笼难。我先拿了张枚红色卡纸对折，然后小心翼翼地剪，不然一剪到头就断了，好不容易没剪断，新的难题又来了，因为我剪得高低不一，一会儿撑起来一定不好看，我皱着眉头绞尽脑汁想，哦，对了!我连忙拿来尺子，轻轻打了条线，好了，只要把所有的原来未剪到的都剪到那条线不就齐了吗?哈哈哈哈，我真为自己的小聪明感到骄傲，大半个灯笼身子做好了，近看大腹便便，远看就像是一个圆溜溜的灯身子。可是只有一种颜色也太单调了，不如我再帮它做个小花边吧!我眼睛一扫，就所定住了一张金色卡纸，不错，就是你了。我用它为灯笼的小身子天上了两个小黄圈，这么一弄就比原先多了许多童趣，最后剩下的就是灯笼的小尾巴了，做这个可要选好材料，用瓦楞纸?不行，一愣一愣的不好看;用卡纸?不可以，太硬了，一点也不飘逸;用泡沫纸?不能，太薄了，太透明了。选来选去我就选上了我的皱纹纸，它薄而不透，软而飘逸，而且色彩也很鲜艳，于是我把它一丝一丝地剪开啦!
今天午时，我看见我的`小灯笼在微风下轻轻摆动，心里有种说不明白的高兴!
灯笼的作文5
20xx、2、14下午在京都苑社区开展了做灯笼活动。
那天，当我们来到了京都苑，就被眼前的热闹场景感染了，便加入他们一起做灯笼。
先听老师讲解灯笼是怎么做的，听完，便马上拿好材料，找好位子，开始制作：做灯笼可真麻烦，光是做它的零件，就得花上一小时。接着用胶水把各个部分连接在一起，再把红布分割成4×20厘米的`尺寸，用胶水把红布一条一条粘在已连接的支架上，把红布固定好；最后在灯笼上做上装饰，一个喜气洋洋的红灯笼就做好了。
看着自己得了奖的灯笼，心里像吃了蜜一样甜。虽然活动很短暂，但我收获了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成！
灯笼的作文6
为了迎接即将到来的新年，家家户户都挂起了红灯笼，火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩，正是因这些灯笼，使我想起了许多年前发生的一件事。
“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家，把正在美梦中的我给摇醒，我揉着睡意正兴的眼睛，往窗外望去。白茫茫的一片，鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象，我飞快的`爬起来穿好衣服，用十分钟不到的速度吃好了早饭，我和丹丹疯玩了整个下午，屋前只出现了一个没鼻子的雪人，哦，还有一片狼藉的院子。
傍晚，丹丹的妈妈提议去外面走走，我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着，后来不知是她先扔我雪球，还是我先扔她雪球，两人就这样一路玩了下去。
“看，有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走，去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方，那是一棵树，上面挂满了小小的红灯笼。“我把风，你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚，弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了，伸手过来帮我，她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风，一转眼，便又回到了妈妈身边。妈妈知道后，骂了我一顿，并让我放回去，可我死活不肯。回到家，我问丹丹，如果灯笼里有蜡烛，它是不是就会亮了。丹丹跟我说：试试吧！我们弄坏了两个，只剩下一个了，丹丹把那最后的一个让给了我，她说，我比她小，应该给我。
就在那一年，丹丹搬走了，灯笼也被我弄没了，虽然买灯笼的小摊满大街都是，灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼，尽管它身上的图案，只有几个“福”字。在我眼里，许多事以渐渐的模糊，可那让我费劲心思还不会发光的灯笼，却在闪着耀眼的光芒。
灯笼的作文7
踏着秋风，我们来到家乡后院的柿子树下。
那是一棵高大的柿子树，听爷爷说有不少年头了。夏天时，长满茂密的叶子。到了深秋，才会看见满树的“灯笼”。可是还不能吃，要等熟透再吃。不然你会感到十分的苦涩，就只能怪你太贪吃了!
记得去年秋天也是如此，我望着满树“灯笼”似的红柿子，馋得直想流口水。悄悄的，我趁家人不注意，拿起长竹竿，到后院打落几个自以为长熟了的柿子，咬上一口。“呸呸！”一种麻涩的味道聚集在舌根。我不管三七二十一，冲进屋里，喝了一大杯水。才稍稍缓解这贪吃的味道。“唉，真是心急吃不上热豆腐呀！”
这次，奶奶说：“现在的柿子熟透了，可以摘着吃了！”我望着柿子，心里有些后怕。
我拿着一个软软的'柿子，迟迟不敢下口，麻涩的味道似乎还留在口中，我咬下一品，哟!像含了一口蜜一样，甜滋滋的。这时，柿子树传来“沙沙”的响声。好像在说：”多吃点吧，多吃点吧！”
柿子的味道令我回味无穷。梦里，我还看见好多棵柿子树呢！
灯笼的作文8
北疆的初春，白雪仍然坚守着冬的固执，静静地铺满大地，炫耀着冬的寒冷。然而，小镇上，红红火火的灯笼挂起来了，热热闹闹的社火也舞起来了。元宵节的欢喜，正悄然沐着春风，荡漾在人们脸上。喜悦甜在人们心里，欢笑回荡在天空。五彩的花灯美丽着人们的日子，红红的灯笼红火了人们的生活，甜甜的歌儿唱出了人们的幸福。
雪地上，月光下，花灯点点，灯笼串串，彩光飘溢，如山花般鲜艳美丽，把个小镇的夜景装点流光溢彩，绚烂夺目。我徜徉在美丽的景色里，心潮涌动。望着孩子们挑着灯笼欢快地疯跑的影子，思绪随着那一闪一闪的红色光团，回到了故乡那熟悉的黄土地上。
记得，幼时在家过年，最开心的两件事。一是母亲三十晚上，把缝好的新衣裳，压岁钱放在我枕下，我兴奋地难以入睡，不时的翻开枕头看一看，生怕一不留神，它们会溜走似的，终于熬到天亮，便急急忙忙穿上新衣裳，趁早出去在小伙伴面前风光一番。
二是元宵夜看花灯，我从下午就早早做准备，先从亲戚们送来的灯笼里，挑上一个自己喜欢的样式。一般动物样式的多一些，还有莲花、荷花的等等，个个都很精致漂亮。然后，便是闹着母亲做晚饭，吃了饭好去县里看花灯，县城离得并不远，大概六里地吧。
母亲出出进进地开始忙碌晚饭了，我则忙着去摘土崖边那束早开的迎春花。我羡慕它们许久了，鲜艳、金黄的花朵，轻轻吐着嫩黄的花蕊，像似俏皮、娇柔、可爱的女孩的笑脸，亮丽明媚，让人感到春天的温暖。淡淡的清香，一缕一缕地直扑鼻翼，清心爽肺，又让人闻到春天的味道。我痴痴地陶醉在这醉人的花香里，仿佛自己也变成一朵迎春花了。
梅儿，吃饭喽——母亲开始唤我了，浓重的乡音携着温暖的春风，如唱秦腔一样悦耳动听。那声音柔柔的，尾音拖得长长的。像袅袅的炊烟般，久久萦绕在村子的上空，也永留在我记忆深处。吃好饭，母亲给我一个红灯笼。不容置否地说：“今晚你就挑这个！”我说喜欢那个盏龙形的'灯笼，母亲脸色一沉：“本命年挑个红的，图个吉利。”我忽然想起了，母亲缝在我腰间的那块红布。应该也是这个意思吧！
那晚，我跟随母亲，挑着红灯笼，逛遍县城的每条花灯街。但见，满目五颜六色的花灯争相斗艳着，如五彩斑斓的彩带，飘浮在热闹繁华的街道上。又像流动的彩虹似的，变换着美丽的色彩。把个县城的夜景渲染到了极致。轻柔的月光，把人们的喜悦和欢笑声轻轻地荡起，抬浮在淡淡的云中，和星星一起共舞。母亲的笑脸映照在炫目的彩色光环里，犹如街边的那一盏艳丽的花灯，格外好看。
我的红灯笼一直亮着，由于，母亲给我准备了充足的蜡烛。母亲说红红光在，喜气就在。红红的喜气伴随我，度过那个难忘的元宵夜，也伴随着母亲那浓浓的爱，呵护着我慢慢长大。
如今，我离开了故乡，元宵节又来了，满街红红艳艳的大红灯笼，让我倍感温馨温暖。而面对电话那端的母亲，却又是热泪满面，无言以对。母亲切切地嘱咐着，又到本命年了，还要挑一个大的红灯笼啊，可不能断了咱这红红的喜气呀！我知道，这红红火火的喜气里，饱含着母亲那深沉、博大的爱，那红红的光影，一直护佑着我前行身影。
故乡的花灯闪烁起来了，我的灯笼也亮了，那红红的光影里，我仿佛看见朝思暮想的母亲那盈盈的笑脸。
故乡的灯笼哟……
灯笼的作文9
寒假到了，老师给我们布置了作业，让我们自己动手做一个灯笼。在正月十五那天把漂亮、精致的灯笼挂在校园大门口。“太好了！”听到这个消息，我一跳三尺高，我最喜欢做手工了。
但是我不会做灯笼，可怎么办呢？爸爸看到我愁眉苦脸的样子，关切地问我怎么了。当我把事情告诉给爸爸时，爸爸决定帮我做灯笼，完成我的心愿。爸爸先找了一根粗铁丝，拿着手钳子让我学着怎么做模型。我想要做一个圆形的模型，爸爸照我描述的`一会就把模型做好了。我把做灯笼的彩色纸，剪成成椭圆形长条，总共剪了八条，每条上都装饰成不同的图案，分别有：小男孩放风筝、小女孩踢毽子、一串一串的葡萄、绿油油的小草、粉色和紫色的喇叭花、蔚蓝的天空上飘着几朵白云、蝴蝶在花丛中飞舞、小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫，图案画好后，我用胶水把它们分别粘贴在模型的表面，一条一条依次粘贴好，漂亮的灯笼就做好了。
你喜欢吗？喜欢的话也跟着我学做这样一个灯笼吧！
灯笼的作文10
从我记事起，除夕的晚上都是在营口的爷爷家度过的。每年除夕的午夜，我都要和两个叔伯妹妹打着灯笼到外面放鞭炮。爷爷每年都要给我们买个新灯笼，万且样式一年比一年好，不知今年会给我们买什么样的。今年的除夕夜，刚刚吃完年夜饭，我和妹妹们就张罗找灯笼。三叔拦住我们说：“别找了，在这儿呢！”说着，他从立柜上拿下一个大盒子。呀，好精致的包装盒呀1咦，灯笼呢？难道在盒子里？只见三叔打开盒子，从中拿出一个高一尺、宽半尺多的东西，是红塑料制成的，非常漂亮。
在有机玻璃罩内，有两根白色的不到一尺长的小日光灯。扮动开关，日光灯放出亮亮的光，很刺眼；日光灯上面有一个正方形的灯，灯头可以左右转动，发出黄色的光。望着这个高级灯笼，我惊呆了，一时不知说什么好。三叔说这个手提式灯笼值300多元。“啊！这么贵？”我叫了起来。“它的用处可大了，可以当灯笼玩，还可以照明。停电时，打开和日光灯没两样。”老叔在一旁向我介绍。望着新型的灯笼，我想：爷爷家的生活真是越来越富裕了。
头几年爷爷给我们买的是点小蜡烛的小灯笼，风一吹就灭；前年给我们买的.是用电池的小灯笼，可那种灯笼动不动就坏；去年爷爷给我们买灯笼花了20多元，够贵的了，可是得灌上蒸馏水充上电才能亮，用起来太费事。没想到今年爷爷竞买来了这么高级的灯笼，既美观又方便一，还特别亮，真棒极了。辞岁的钟声敲响了，街上的鞭炮声象炒爆豆一样，“（僻嶙啪啪”地响了起来。我和表妹小倩、大宝三人拎着高级灯笼，跟着大人出来放鞭炮。
我提着灯笼照着亮，小倩点着了“出水红莲”，大宝点着了魔术弹。“出水红莲”旋转起来，托出一朵鲜红的莲花儿，煞是好看。魔术弹也接二连三地飞出各种颜色的火球儿。看着她们放，我的手一也痒了。我拿出一挂300响的“啄木鸟”挂在小树上，用香头去点，只见火花一闪，顿时，鞭炮“！鹉卿辨l啪啪”地响了起来。午夜过后，‘鞭炮声稀稀落落，天空也渐渐暗了一F来，我们的灯笼显得更亮了，也更美了。美得象一块加工过的红宝石。望着它，我心想：爷爷买的灯笼一年比一年高级，明年还不知会买什么样的呢？
灯笼的作文11
秋风吹，落叶飞。我独自走在林间小道上。看着满地的落叶和正翩翩起舞的“蝶”，不免心生落寞。
不知不觉我已走到了灯笼树下。这棵五彩斑斓的灯笼树正争相点亮它那亮丽的小灯笼，在这最后的秋天里绽放最后的美丽。
“冬天就要来了，要好好地照顾自己。”我听见有人在背后对我说。我欣喜地转过身去，却发现是空欢喜一场。原来这一切都不是真的。我坐在树下，默默地回忆着过去。记得五岁时，哥哥背着我在空旷的田野上飞快地奔跑着，脸上洋溢着幸福的笑容。我以为，我和哥哥会一直快乐地生活下去。可是，当某一天，哥哥对我说他要去很远的地方了，再也没法陪我一起疯，一起闹的时候，我忽然惊觉时间已经飞快地流逝了，再也无法挽留。
泪水悄悄布满了我的脸，原来回忆是那么的伤。一个小灯笼慢悠悠地掉落在我身上。我捉住它，看它饱满的棱角和圆润的.质地，突然想起哥哥曾经对我说：“每一个小灯笼都代表一个愿望，只要你真心地向它许愿并把安埋在熟底，你的愿望就一定会实现。”还记得那时候的我傻傻地等在树下，捡了许多小灯笼。但是哥哥对我说：“只有唯一的一个才是属于你的，它只为了你而掉落。”我摇摇头，懵懂地看着他。他笑笑，然后站在树下伸出手来，一个小灯笼正好落在他手心。他转过头示意让我也来试试。我丢掉捡来的那些小灯笼，像哥哥一样伸出我幼嫩的小手，一个小灯笼掉下来，我紧紧地把它攥在手里，许了一个愿望。哥哥把它们装在同一个罐子里并把它安埋在了树下。
时光一晃就过了那么多年，在外地求学的哥哥恐怕已经长成身形魁梧的模样，也许他在这样的秋天里会想起和妹妹一起埋下小灯笼的事情吧？我想哭却又带有那么一点儿莫名其妙的欢喜。
忽然，我像是发现宝藏一般惊喜地站起身来，我找到了当初埋东西的地方。我使劲地用手刨开泥土，当我满头大汗时终于发现了当初的那个罐子。我小心翼翼地将它取出，用手擦去它身上的泥土。里面封存的小灯笼已经腐烂了，我用手捂住脸，不让泪再次落下来。
和当初一样，我站在树下伸出手来，一个小灯笼很配合我，刚好落在我手心。我把它紧紧握住，虔诚地许了一个愿望，并把它放进罐子里，和那两个已经腐烂的小灯笼放在一起，然后盖上盖，又埋在树下。我说：“哥，你回来吧！我想你了。”
灯笼的作文12
“赏灯笼了，赏灯笼了”。教室里瞬间炸开了锅，今年赏灯你哪也不要去，只要去育德小学参加赏灯笼会了，五花八门的灯笼像在这里聚会。
一进大礼堂，就看到许许多多的灯笼，红的、白的'、粉的、紫的……五颜六色。形状更是千奇百怪，圆形、心形、蝴蝶形……看得我眼花缭乱，灯笼把大礼堂打扮得焕然一新。
我悄悄地跑到一个灯笼旁边，蹲下身子，仰着头看看，再侧着身子瞧瞧，怎么也看不够。有一个灯笼真是让我目瞪口呆，它竞然是用24个酒杯制作而成的，还用2个白色木板固定着，这个灯笼不但坚固，而且美观，我情不自禁赞叹起来，下面还悬挂着灯谜等着我们去猜呢。
有的是用柚子皮做的，我叫它“柚子灯”，有的外形像西瓜一样，名叫“西瓜灯”，有的灯笼还可以折叠；还有的是蝴蝶形状，就像一只只蝴蝶要飞到我身边一样，真让我赞叹不已。
这真是一场精彩的灯笼聚会，五花八门的灯笼真是太漂亮了。
灯笼的作文13
周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。
一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。
于是我开始制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的`小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！
我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。
“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。
第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。
看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！
这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐，收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀！
灯笼的作文14
春节快到了，家家户户都在用自己所有的装饰品庆祝新年。我们也想在家里挂灯笼贴春联。但是我的灯笼一定不一样，所以今年我决定自己做一对红灯笼。我立刻想到了一个主意。接下来看我的代表作。
刚开始，我很快就找到了材料：苹果、剪刀、绳子、美工刀等等。我精心挑选了两个又大又红的苹果。我先用铅笔在一半的苹果上写了“高兴，生气，外国，外国”几个字，然后用美工刀小心翼翼的刻上了这些字。还没刻完一个字，不小心割破手指流血了！我妈看到了，马上冲过去抓住我的手。“哦，别刻了。你伤害了它。要不你买一对灯笼，要不我帮你刻。”妈妈催我贴创可贴，心疼又着急。“妈妈，你怕受点小伤吗？我不会轻易放弃。以后可以看看我的大作！”我勉强坚持独立做，最后把四个字都刻完了。然后，我在苹果的另一边画了一只可爱的猪，因为马上就是猪年了。这次我比以前更擅长雕刻了。看，这只小猪真有趣，看起来栩栩如生！最后，我用剪刀剪了一根30厘米左右长的红绳，牢牢地绑在苹果梗上。好了，完了！水果灯笼就是这样诞生的。
我用同样的.方法做了另一个灯笼，除了题词是“年年开心”，猪的图片也很逼真。
我们一起在门上挂了两个灯笼。看着自己做的水果灯，虽然没有买的漂亮，心里还是很激动。愿燃烧的苹果灯笼给我们的家庭带来幸福、安宁和幸福！
灯笼的作文15
仿写《灯笼》的《寻诗》，开头便让人感到有20世纪初文人语言的风味。与《灯笼》的语言中特点相似，词语书面化，有一种独特的韵味和意境。
全文高潮部分，大多以诗串连，化用唐诗宋词，诗词歌赋数量之庞大，足见作者深厚的文学素养底蕴。这也是我们可望而不可即的，能将诗词缩简成数个四字词或几个比喻、排比，营造出悠远、壮阔、磅礴的.意境，说明中华古文学有着深刻的领悟、理解。同时也让我们反思，语文书上选录的十数首诗词、三两篇古文，大部分人都是机械记忆，度过一学期或几个春秋，脑中就会自动清零，没有真正的领悟，走进文人雅士的内心，理解所要表达的情意，而作者比我们高几个境界，“超然而度外了”，她完全进入了中华文学的盛大世界。不仅诗词歌赋出口成章，还有引用、化用，恰当地写在作文中。所以我们语文学习时，不仅要会背诵，还要领悟文旨，积累其中的一些千古名句，日积月累，也可以变得“腹有诗书气自华”。
文末几个“独名成段”，增强语势，运用文言词汇，著名词句，同时作者也自创文言文词句“不畏义死，不荣幸生，是为诗也”读来令人心头一震。“河清海晏且常安，时和岁丰皆嗣音。吾草昧英雄，请守翠微”。读到此处，我竟不理解此句的意思，顿感与同龄人之间的差距，自愧弗如。从“寻诗”再到家国之志，文章进行了一华丽的蜕变，立意高大，与《灯笼》有异曲同工之妙，以小见大，以小事见壮志之情。
这篇文章给了我一个警醒，不能止步不前，要真正地学习语文，从中学会欣赏，领悟同时学习课文时，不能应付式学习，为了考高分才去感悟文意。同时，不应满足书上的几首诗词，在课外遇到自己认为可以引用进文章的计，可以尝试背诵，又或者是可以摘取其中的几句脍炙人中的诗词，时行积累。写作文时就可以引用或化用，给文章添彩。
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