飞花令作文范例【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的飞花令作文，希望能够帮助到大家。
飞花令作文1
“飞花令”是古人喝酒助兴的文字游戏，规则很简单，设定一个关键字，参赛者轮流背诵含有这个关键字的诗句，答不上来或重复为输。今天中午，我们就进行了一场精彩的“飞花令”比赛。
老师首先设定了一个字“人”。第一组的吴梦婷做了表率，她自信满满地回答道：“人闲桂花落”。第二组程雨琴也自告奋勇，摇头晃脑说出：“插遍茱萸少一人”；第三组“路上行人欲断魂”，第四组“不是养蚕人”。一轮战罢，没有小组被淘汰，此刻又轮到第一组，他们个个急得抓耳挠腮，活像一群小猴子，可惜10秒过去了都没有答出来，第一组被淘汰。
几轮过去了，就剩下了三四小组，也变了我和周欣悦的PK赛。轮到周欣悦了，可她却咬着嘴唇、皱着眉头，沉默不语。我心里不停地默念“怕得鱼惊不应人”“怕得鱼惊不应人”，双手十指交叉，默默祈祷周欣悦千万不要说这一句。“5、4、3、2”的倒计时就要到“1”了，周欣悦猛地站了起来，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得鱼惊不应人。”第三组成员纷纷鼓掌，掌声如雷贯耳，张晨还转身对着周欣悦作揖鞠躬。
完了完了，我脑子里快速闪现一首又一首的古诗，可是“检索系统”似乎失灵了，怎么就搜不到含有“人”的诗句呢？我的'汗浸透了衣服，怎么办？我是我们小组最后的希望啊。倒计时到“2”了，脑子里仍是一团浆糊，我什么也想不起来了。哎，失败了！
最终周欣悦小组取得了胜利。虽然我有点遗憾，但这个比赛不仅让我积累了很多带“人”的诗句，还让我体会到诗词的魅力。这真是一场精彩的“飞花令”比赛。
飞花令作文2
下课时间，教室里最热闹，你一言，我一语，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是这些浪花中的一朵吧。
“哎，我告诉你，这李浏钰看起来斯斯文文的.，其实笨着呢。”我的对头正跟施正荣说着悄悄话呢。“哦，”我悄没声儿地从后面扑上去，“说我的坏话呢。”他俩傻眼了。
“笨不笨，不是你们说了算，咱们来比一下。不过，不比武的，咱们来文的。看过诗词大会吧，咱也来个‘飞花令’，行吧？”“好啊，谁怕谁呀！”我的对头接过了话茬。可能施正荣觉得自己成绩好些，抢先跳了出来：“说吧，什么字？”“花！”我想也不想就开了口。
“花落知多少。”施正荣果真不好惹。
“解落三秋叶，能开二月花。”我也毫不犹豫。
“落花不是无情物。”施正荣随即接了上来。
“哎呦，你还真有两下子，但你恐怕打不了持久战。”
“别废话，快说！不然就是你不会，想拖时间。”
是我挑战的，哪能先败下阵来，于是提高了嗓门：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
“呃……千树万树梨花开。”他要愣一愣才开口了。
“你不行了，”我故意激他，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
“千树万树梨花开。”他自知绕回去了，又反过来问我，“你呢？”
“去年元夜时，花市灯如昼。”我张口就来。
这下他没词儿了。“不认输是不行的，别忘了看看你的学号！”说着我便扬长而去。
飞花令作文3
当岁月静好和诗词不期而遇，那岂不是一场锦上添花的旅程？——题记
我常常想：如果大自然没有五彩缤纷的花，只有绿的草，翠的树，那该是多么单调寂寞呀！所以，我对花的钟情，那是深入骨髓的偏爱。这不，秋日的菊花合着桂花的香气，让我再次沉迷于这旖旎的风光中。
一进教室，看到黑板上的几个大字“飞花令里知多少”，一种前所未有的激动冲撞着心扉：当岁月静好和诗词不期而遇，那岂不是锦上添花？没容得我多想，比赛就在大家的迫不及待中开始了，同学们的热情度就如涨潮般高涨。老师先说第一句：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”才女曹艺博立马脱口而出：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”哎，才女就是不一般呀，我不由啧啧赞叹道。
我这一开小差不要紧，“花”在第三个字位置上的诗句就被李宜彤抢答了：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”天呀，难道陆游穿越了？我这自称爱花的人貌似还没进入状态？我赶快调整思绪。
正当大家苦思冥想之时，我想起了罗隐《蜂》里的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”于是急忙举手抢答。哈哈，如果今天我只当看客，那岂不是有辱我爱花的热情，正当我像哑巴拾黄金——喜不可言时，同学们的`诗词细胞好像被激发一样，一个个脑洞大开，争先恐后地举起手来。有的站起来举手嚷着“我知道”，有的踮着脚尖举
手喊道“我会”，还有的前倾着身子举着手对着老师叫道“让我来”，甚至还有同学直接跑老师面前举手要求作答，那场面好像拍卖会的现场一样热闹，不不，像彩票中奖的会场。老师一看这前所未有的场面，就笑着喊道：“自由发言，每人一个奖励！”
于是教室就成了炸开的油锅进了水：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……
比赛还在继续，忽然，教室外的菊花合着桂花的清香，在习习秋风的帮助下，也前来助兴飞花令。是呀，当岁月静好遇上古诗词，难道不是我们穿越时空和古人不期而遇吗？
飞花令作文4
中国是诗的国度，名篇佳作浩如烟海。
秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。风花雪月、虫鱼鸟兽等，皆可入诗。
很小的时候，我就咿咿呀呀地跟着爸爸妈妈学唐诗。上了小学，邹老师带领我们日有所诵——念童谣，背古诗。为了让我们多读诗，邹老师在“虎娃阅读坊”特意安排了《每日一诗》这个栏目。我们一首一首地分享，当一整册《小学生必背古诗70首》都推荐完了之后，现在，为了激发大家的兴趣，老师又带来了一个叫“飞花令”的游戏。
说到“飞花令”，大家一定很好奇吧！下面我就跟大家介绍介绍吧。“飞花令”原来是古人饮酒助兴的一个游戏。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
这不，今天我是小小主持人，早早的我就把视频传到班级群里了。这一期的主题词是“风”，游戏规则是说出带有“风”字的古诗句。视频发出后，我先示范诵读了两句含有“风”的诗句：“夜来风雨声，花落知多少”和“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
大家的积极性可高啦！不到十秒钟时间，小伙伴们就争先恐后地推荐了几十句含有“风”的诗句，好不热闹！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“风雨送春归，飞雪迎春到”、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”……这么多的诗句，就像一道主题大餐。我品尝着古诗的.韵味，陶醉于诗句的芬芳。众多诗句中，我最喜欢的是小雪推荐的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”品读这句诗时，我的眼前仿佛就出现了漫山遍野晶莹剔透的白雪，我还憧憬着明天早上会有“千树万树梨花开”的奇妙景象呢！我甚至暗暗祈祷：夜公主，请带着雪精灵翩翩飞到我的梦中来吧……
“飞花令”不仅引领我们接触到更多的古诗，还能锻炼我们查找、处理信息的能力。因为诗句都是同一类的，所以又为积累和记忆提供了方便。这真是个好玩的游戏！我期待能有更多的同学爱上“飞花令”！
飞花令作文5
或许受咔诗词佳会兮影响，同学们甲课昏再渗打闹，而之围坐完团，玩起咔飞花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飞花令，原本缺古因行酒令时者丁个文字游戏，每场设置丁个关键字，参赛者需要轮流背诵含有关键字者诗句。
语文课代表自告奋勇做“董卿”，随容提出关键字，“春”。
“春眠丙觉晓，处处闻啼鸟。”另撒个语文课代表立刻吟出。
“春，春。”网家按顺时针作顺序轮否斯撒，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
“春风淘绿江南岸，明月何时照拖还。”同桌飞速说道。
轮到几迦，身为文学社社长之渗，几哪有这么好对付：“红豆生南国，春几花几枝。”
渗然个兮太紧张咔，直接淘汰！
气氛顿时拉捏所噶：“风雨送春归，飞雪迎春到。已捏悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏迦弃争春，只把春噶报。”
“等闲识得东风面，万紫千红总弃春。”
“江南无所有，聊赠放枝春。”
佳淘汰己作！
“羌笛何须怨杨柳，春风网度玉门关。”
“问君能有几多愁，恰似弃江春水向东流！”
出乎意料。哒们竟然全军覆没！捏赢咯！
嘿嘿，者之说，文学社社长吉笑否那么好打网！
飞花令作文6
中秋佳节，皓月当空。我们一家人围坐在小院里，赏月、品茶、吃月饼，其乐融融，中秋国庆双节同庆！
如此良辰美景，怎能不吟诗来助兴呢？于是我向爸爸妈妈提议玩飞花令游戏。听后爸爸皱着眉头说：“这可不是我的强项啊！”而妈妈欣然同意：“今天正好是八月十五中秋佳节，那我们就以‘月’字为令吧！”我抬头望向那一轮皓月，发现原本若隐若现的它，此时也好奇地探出了整个大脑袋，好像也很期待这场家庭飞花令争霸赛。“好！”我大喝一声，信心满满，准备和爸爸妈妈一决高下。
比赛一开始，我首当其冲，“小时不识月，呼作白玉盘。”
妈妈轻松应对，“海上升明月，天涯共此时。”
爸爸也不甘落后，“床前明月光，疑是地上霜。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
“明月松间照，清泉石上流。”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
……几个回合下来，我和爸爸妈妈不相上下，我们妙语连珠，带“月”字的诗词都脱口而出。
又轮到爸爸了，却卡壳了。他眉头紧锁，低头沉思，仿佛一名大诗人在斟酌字眼。他一会儿挠挠头，一会儿跺跺脚，憋了老半天，却还是一无所出，正当我们决定要pass他时，他却忽然茅塞顿开，无比自信地昂起头说到：“月黑风高……”。正在喝茶的妈妈，忍不住一口喷了出来，我也捧腹大笑：“爸爸，你不会是月宫里的玉兔派来搞笑的吧，这是诗吗？”一脸尴尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和妈妈继续紧张地PK，经过十几个回合的交锋，我肚中的“存货”所剩无几了。
“明月几时有，把酒问青天。”当我说完自己最后的“杀手锏”时，妈妈一时没接上，整个小院安静得出奇，我心中暗自得意。就在爸爸高兴地准备宣布我获胜时，妈妈却气定神闲地举起手中的茶杯，对着刚刚从云中溜出来的`明月摇头晃脑地吟道：“举杯邀明月，对影成三人。”
我搜肠刮肚，却发现自己已才尽词穷。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”“春花秋月何时了，往事知多少。”……妈妈一口气又说出了好几首带有“月”字的诗，我和爸爸都佩服得五体投地。
在洒满月光的小院里，我站起身，对着母亲大人拱手道：“姜还是老的辣呀！小女实在是佩服佩服！”
妈妈将杯中的茶水一饮而尽：“承让承认！长江后浪推前浪，希望有一天你能把我拍在沙滩上，加油吧！”
哈哈哈！在我们一家人的欢声笑语中，我们度过了一个快乐而有意义的中秋佳节！
飞花令作文7
为期一周的读书节开幕啦！整个校园都沸腾了，所有同学都在紧张地“备战”。为了在读书节上有所斩获，各班都煞费苦心。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”我们正排练节目呢，王靖杰飞奔而来：“曹子昂，快！快！‘飞花令开始啦！咱们班人手不够。”可我没准备呀！这时候现上轿现扎耳朵眼儿——一准完蛋。唉，老师不是早就安排了王靖杰和另一位同学上场的吗？怎么说变就变？早说一声也好呀！去赛场的路上，我一再询问王靖杰：“是谁让你来叫我的？”“这还用问嗎？老李。”王靖杰不耐烦地拽着我往前走。
一进赛场，我就蒙了——那么多领导、老师、同学坐在那儿，偌大的看台全坐满了。当着那么多人的面，要是答不上来，丢的不只是我的脸哪！我赶紧拿起稿子——临阵磨枪吧，可之前背得滚瓜烂熟的诗词这时候似乎都生疏起来。
老李走过来：“加油啊！拿不到名次一人一巴掌！”说着他挥了挥手。这话到底是不是开玩笑？“李老师，我怕拖大家的后腿。”我小声嘟囔着，头都不敢抬。老李脸一绷，“你敢！”正说着呢，主持人走过来告诉我们抽签结果：“恭喜你们，和二班PK。”我一听，更紧张了，二班实力很强啊！参战的都是学霸级别的'，我们想要“灭”了他们，根本没把握！
上场了！我们班的粉丝高叫着：“加油！”哼，你们那么激动干吗？不知道我心里正打鼓啊！我们三位参赛队员用剪刀石头布决定了发言顺序，谁先说，谁就掌握主动权。运气不错，我第一个发言！
每场“飞花令”比赛会设置一个关键字，选手轮流背诵含有关键字的诗句，直到有一方背不出来，则另一方获胜。不巧的是，我们抽到的关键字是“月”，这可有难度！
比赛开始了，我“打头阵”：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”……又轮到我了，我脑中想好的诗句却在此时“失踪”了。妈呀，主持人开始倒计时：“五十四，五十三——”“‘月什么呢？”我挠着后脑勺儿，一瞥台下我们班的同学，有人一手比画着二，一手比画着四。啥意思？666吗？灯光照得我脸上汗津津的，到底是什么意思呀？
“时间到！”主持人宣布。
一下场，同学们便围了上来：“曹子昂，你笨死了！一个二、一个四，不是‘二十四桥明月夜吗？”
哎哟，可不是吗？这可真是“飞花令”上走麦城啊！此时，再跺脚懊悔也来不及了，好好准备，且看我明年再战！
飞花令作文8
“一生低首谢宣城，宅近青山同谢眺。”“诗仙”李白和谢眺都钟情于马鞍山，我们市也被誉为“诗城”。在诗城举办诗词活动正是相得益彰。今天，我在梨园社区参加由皖江在线网站组织的飞花令比赛。
我们开始组队，我、温昊正、陈俊豪、程一彬为一队。因为我们半天都没想出名字，水老师便给我们取名为“天使队”。其他队分别是：皇家一号队、四叶草队、闪电队、花仙子队。再来讲讲比赛规则，比赛分为必答题和抢答题。必答题每队必须回答，超时就淘汰，而抢答题是自由抢答。
比赛开始了，几轮过后，在“春”字那关，我们队卡住了，时间一秒一秒的过去，温昊正自己不动脑，只会不停地催着：“快点！快点！”我大吼一声：“万紫千红总是春。”啊，我们队有惊无险地渡过难关。到“水”字的时候，许多队都答不上来，纷纷被淘汰。轮到我们了，我忽然想到这学期学的《渔歌子》，便赶紧举手：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”我们队加1分。之后的抢答题中，我们队只有我一个人在孤军奋战，积极答题，这可真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”啊！他们肯定在家中没做准备，就靠我一人能战胜其他队吗？我开始忧心忡忡。
果然，最后的结果是：四叶草第一，皇家一号垫底，我们倒数第二。皇家一号被评为倒数第一，他们队的马韩晨赫还大言不惭：“我们可是费了多大的劲儿，才拿到这个倒数第一的.。”水老师接道：“是啊，那得需要多大的谦让精神啊！”我们哈哈大笑起来，真是神回复呀！
五点半了，我们带着依依不舍的心情离开社区，脑海中还在回放这个快乐的、充满教育意义的比赛。
飞花令作文9
太原市综合高级中学校 1905班 赵耀
说到花会想到什么呢？大多数人想到的是，有各种颜色，有香味，可供观赏的植物，而在中国古代诗人的笔下，花蕴含了更多的情感，更丰富的内涵。不同品类，不同时节的花，表达的情感也各不相同。
“予谓菊，花之隐逸者也”，晋陶渊明以来，菊花有了隐士的气节，清寒傲雪，也铸就了菊花高洁的品质，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这是诗人借菊花来表达刚毅不屈，忠贞爱国的信仰。菊花迎着冷风，盛开在秋日，又勾起了多少怀古思乡之情，“待到重阳日，还来就菊花”，是对友人的依恋；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，是对丈夫的想念。
“莲，花之君子者也”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花，盛开在西湖中央，在淤泥深处扎根，却不受淤泥沾染，清水中洗涤过，并不显得妖艳。“举世浊而我独清”的品质是荷花的象征，是君子的追求，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然身死，也不随其流扬其波，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，这是多么高洁清廉的君子志向。
花朵开放是美好的。绽放的花朵像七八点钟的太阳，明媚灿烂。美丽灿烂的花也常喻女子的容颜，《长恨歌》中，白居易不止一次用花来形容贵妃倾国之颜，“云鬓花颜金步摇”，是初时娇艳欲滴的容颜；“芙蓉如面柳如眉”，是回忆中莲花般姣好的容貌；“雪肤花貌参差是”，是再相逢时熟悉的面容。
花凋零是败落的。让诗人联想到家国，人生。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫忧国忧民，老泪纵横的“花”；“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是李商隐梦寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，是杨玉环伤情哀怨的花；“花自飘零水自流”，是李清照相思离愁的花。
花的'意象不断发展中包含了绽放之意，如浪花，烟花，水花……
总之，花可以是诗词中，思念的花，高洁的花，飘零的花，绽放的花，只花这一个意象，其内涵感情如此丰富，可想而知意象在古代诗词歌赋中有重要的作用。
本是一个实物，到了艺术形象领域，有了更多彩的含义——意象。各种各样的意象，寄托着诗人千思万绪的情感，古典文学也因此百花齐放，经久不衰。
飞花令作文10
最近，我们全家人看巜中国诗词大会》都看上瘾了，于是我提议：咱们光看电视上的唇枪大战，能不能亲身体验一下那一刻的激动和快感？爸妈一听双手赞同。我立即宣布：“家庭飞花令”即将开始。
我们采用石头剪刀布来决定“飞花令”的“令主”，谁赢了就飞一个字。爸爸一马当先飞出了个“雨”字，我和妈妈赶紧抢答，妈妈速度慢了一拍，我抢到了答题机会，脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”妈妈顺势接招：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不好，妈妈把我的台词抢了，我得重新准备，爸爸来了一句：“夜来风雨声，花落知多少”，哼，又把我想好的抢了，怎么办？幸亏背过了《山居秋暝》中的两句“空山新雨后，天气晚来秋”。后面的，我就跟不上他们俩的思维了，我只好心服口服地承认自己输了。
第二局开始了，妈妈得令，她飞了一个“花”字，我立刻想到了第一局中爸爸的“夜来风雨声，花落知多少”，顺口飞了出来。妈妈朝我撇撇嘴，那意思分明是“重用”，我有点羞涩，但还是理直气壮地为自己解脱，“并没有说第一局用过的第二局不能用嘛”，抚了抚那颗受惊的心，继续！只听爸爸得意地吟道：“解落三秋叶，能开二月花。”我连听都没听过，但聪明的我绝不会放弃，还好我眼疾手快，瞄了一眼书，看到了一个“黄”字，冥思苦想，终于从脑海中挖出一句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，脑子里积累的诗句终于派上了用场，心中暗暗高兴。谁知，接下来的.我却无能为力，一句也说不出，只能眼巴巴地听着爸爸和妈妈相互对句……面对两位我心目中的高级诗人，我惭愧至极。平日里两位总是说多背些诗词有好处，我哪里听得进去，有空了还想玩一会儿，今天却只能干着急。耳畔传来两位大诗人巅峰对决，你一句他一句互不相让，真过瘾啊！
过了一会儿，两位都答不上来了，就开始犯规，爸爸拿手机搜，妈妈拿古诗书寻，这下都不比背古诗了，比的是谁搜索的效率更高了，哈哈……
今天这场飞花令让我大开眼界，它给了我一个前进的方向，今后我要积累更多古诗词，做好中国诗词文化的传承者。
飞花令作文11
或许受了诗词大会的影响，同学们下课不再去打闹，而是围坐一团，玩起了飞花令。而我，就是那一朵花里的.一片花瓣。
飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏。飞花令比赛规则很简单，每场设置一个关键字，参赛者需要轮流背诵含有关键字的诗句，如果答不上来，就要淘汰掉。
语文课代表自告奋勇做“董卿”，随后提出关键字，“春”。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”另一个语文课代表立刻吟出。
“春，春。”大家按顺时针的顺序轮了下来，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”同桌飞速说道。
轮到我了，身为文学社社长之一，我哪有这么好对付：“红豆生南国，春来花几枝。”
下一个人太紧张了，直接淘汰！
气氛顿时拉了上来：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
“江南无所有，聊赠一枝春。”
又淘汰一人！
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”
出乎意料。他们竟然全军覆没！我赢咯！
嘿嘿，我就说，文学社社长可不是那么好打的！
飞花令作文12
大家好，欢迎来到家庭飞花令比赛现场。本次获得比赛第一名的人可以获得精美笔记本一本。本次参加比赛的'选手有：我、妈妈、弟弟。我宣布，“飞花令比赛正式开始！”
第一轮由弟弟对战妈妈，这一轮飞的是“月”字。比赛开始，“床前明月光，疑是地上霜。”妈妈首当其冲，先发起了“攻击”。“举头望明月，低头思故乡。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并开启了猛攻模式：“明月松间照，清泉石上流。”“小时不识月，呼作白玉盘。”……双方互不相让，这时，妈妈说道：“海上生明月，天海共此时。”“等会，妈妈，你确定吗？”我笑眯眯地问道。“确定！”妈妈斩钉截铁地回答道。“恭喜你，回答错误，应该是‘天涯共此时’才对！所以我宣布，这一轮弟弟胜出。”妈妈不好意思的低下了头：“唉，真是大意了。”
第二轮由我和弟弟进行对战，飞的是“花”字。秉承着尊老爱幼的传统，我决定让弟弟先来，弟弟脱口而出：“夜来风雨声，花落知多少。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……“这……这，冬天有梅花。”弟弟的脑子这时已经短路了，于是自己编出了这么一句“古诗”。“哈哈哈哈……”我和妈妈笑倒在了沙发上。
这一场飞花令“风波”很快就结束了，但是带给我们的不仅是知识，而且让我的家庭也更加的和谐友爱了。
飞花令作文13
今天是星期一，因为没人玩，我只好回到了教室。
我发现同桌、前桌和前桌的同桌都在，于是，我们决定玩一把古诗游戏——飞花令。
"山"——“踏破青山锷未残。”
第一轮是筛选赛，我和前桌对阵。
这是一场几乎没有悬念的比赛，不值一提，我刚说出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。
"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”
我独自一人，显得冷冷清清。另一边却是热火朝天，真刀真枪地在对战。
俗话说得好，“打仗就是拿钱对砸”。而今，同桌和前桌的`同桌是拿古诗积累对砸，终于，两人慢了下来，最后以一句之差铩羽。
“花”——“枫叶荻花秋瑟瑟。”
同桌的“花”最多，这一轮擂台赛同桌是“擂主”，也成了他大放异彩的好时候。我们三人与同桌一人对阵，同桌毫不畏惧，用自己的古诗词一捧一捧地扔出来，毫不吝啬，我们三人居然惨败。
“月”——“当见山高月更阔。”
“小时不识月，呼作白玉盘！”——“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头！”教室里充满了各自叫嚣的声音，教室里的几个人早已溜出教室，只剩我们四个。
如果说飞花令是战斗，教室是战场，那么同桌就是战士，“战士”用宝剑斩出月牙；前桌的同桌是“弓箭手”，射出一条条抛物线；前桌是常喷“药水”的“法师”，冷不丁怂你一下子……我左手持盾，挡住泰坦的巨剑；右手持弩，射出后羿的神箭，并不时放下弩，抽出剑，劈碎迎面而来的“药水”。
不知过了多久，法师前桌没“药水”了，射手没“箭”了，战士同桌的“泰坦巨剑”也成了渣渣，我的弩“弦”断了，“盾”烂了，只剩剑还能“砍”一次——最终，我以险胜收官！
此“战”，堪比宙斯大战泰坦，好像黄帝打败蚩尤，惊老师，泣同学，还扰了隔壁班主任的“民”，虽“挨骂”犹荣！
飞花令作文14
你听说过飞花令吗？你玩过飞花令吗？飞花令是古时候人们常玩的一种“行酒令”游戏。规则很简单，比赛时先设置一个字，两人轮流背诵带有这个字的诗句，答不上或重复者为输。
老师首先请出了两位同学，一位是卢航宇，他戴着一副蓝绿相间的眼镜，穿着一件小黄人的衣服，他故意装出一副漫不经心的样子，我知道他心理的紧张。另一位是谢一凡同学，他虽然比卢航宇矮一个头，但是看他炯炯有神的眼睛就觉得他很灵活。当老师说比赛开始了的时候，罗航宇先来一句李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”谢一帆不甘示弱，轻松对上王维的《山居秋暝》：“明月松间照，清泉石上流。”卢航宇继续又来张九龄的《望月怀古》：“海上生明月，天涯共此时。”谢一凡以李白的`《静夜思》的后两句对之：“举头望明月，低头思故乡。”他们俩你一言，我一语，大战十几回合，也看着卢航宇快答不上来了，我们就偷偷地告诉了卢航宇：“明月几时有，把酒问青天。”对方的支持者也在悄悄提醒，最终两个人的pk演变成两大阵营的pk。我们绞尽脑汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后双方打成了平局。
你看，飞花令诗词比拼多有趣啊！让我们一起在游戏中享受诗词的快乐吧！
飞花令作文15
相信很多人都看过一部很火的电视节目《中国诗词大会》。每当我看到那些诗词达人们滔滔不绝地说出诗词时，心中总是充满了敬佩与羡慕。有一天，我突发奇想：我也可以找一个对手，玩一玩《中国诗词大会》上的“飞花令”呀！
吃完晚饭后，我成功地找到了一个对手——家里诗词积累量最多人——我的爸爸。面对这位“劲敌”，我虽然有点儿不太自信，但还是向爸爸发出了“战书”，爸爸欣然答应。
我俩的“飞花令”开始了，我们选的主题字是“花”。我脱口而出说了一句诗“夜来风雨声，花落知多少。”爸爸也不甘落后，不假思索地说道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”再说一个对我来说也是小菜一碟，我紧接着说：“人闲桂花落，夜静春山空。”说完之后，我在脑海里思索着还有什么诗句含有花这个字。有了！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这首诗进入了我的脑海。我露出自信的'微笑看着爸爸。但是爸爸说出来的诗句却让我哭笑不得、大吃一惊，因为他说的正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爸爸抢了我的词了！我变得有些紧张，但是新的灵感让我再次自信起来——“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我居然一下子说出了三个“花”！我洋洋得意地看着爸爸，爸爸也满意地向我点了点头。
几个回合过后，我和爸爸“接招”的速度都慢了下来。当爸爸说完“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词后，我感到大事不妙，这次我该接什么诗词好呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，大脑像大脑像过电影一样闪过我曾经学过、背过、念过的无数诗词。突然，我在茫茫的诗海中发现了一点渺小的希望，我回忆起了电视节目中的“飞花令”。想到这里，我立刻有了头绪，说出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
又过了几个回合，最终爸爸在规定的时间内没有答出诗句，败下阵来，我高兴得又唱又跳。爸爸不服气地向我提出了第二次、第三次、第四次挑战。我们愉快地玩了一个晚上，我收获了很多知识，也赢得了很多鼓励和赞许。
我认为想要赢得“飞花令”这个游戏不仅仅靠诗词积累，还要学会对知识进行分类和总结，更重要的是还必须有很好的心理素质，做到临阵不慌不乱。相信通过我的努力，总有一天我也会站在诗词大会的舞台上，参与属于我的飞花令游戏，展现我的诗词风采。
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