团队意识
团队意识1
团队精神是团队成员在领导的指挥和带领下,为共同的目标而努力奋斗的精神，怎样分析团队精神与团队意识的关系？
21世纪是一个竞争的时代，又是一个合作的时代。随着社会的飞速发展，家长朋友们在注重培养孩子竞争能力的同时，也意识到了培养孩子团队意识和团队精神的重要性了。但是，要想培养孩子的团队意识和团队精神，家长就要首先了解什么是团队，什么是团队意识和什么是团队精神。
1、什么是团队
“团队”是管理学界近年较为流行的一个词，关于什么是团队，有多少教科书就有多少种解释，有的书上把团队定义为：团队是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。IBM所给的定义是：团队就是一小群有互补技能，为了一个共同的目标而相互支持的人。美国著名管理学专家斯蒂芬.P.罗宾斯认为：团队是指为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。而史密斯在《团队智慧》中则指出：“团队是拥有不同技巧的人员的组合，他们致力于共同的目的、共同的'工作目标和共同的相互负责的处事方法。”
虽然对团队的定义各有不同，但其核心理念是相同的：就是由两个或两个以上的人，为了共同的目标组合在一起，相互影响、相互配合、相互协作、相互依存。虽然团队成员的知识、技能和经验各不相同，但相互补充，形成角色互补，从而达到整个团队的有效组合。
可见，团队不同于一般意义上的群体，群体只是聚集在一起的同类动物或人，成员没有协同工作的要求，并不具备高度的战斗能力。而团队则是目标明确、优势互补，成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力，是战斗力极强的一个整体。
例如：四大名著《西游记》中的唐僧师徒，四人的各有千秋：唐僧诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高，但不会办实事；孙悟空天资聪敏，有能力，会办事，也能出风头，但有时也会恃才傲物、桀骜不驯和冲动；猪八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死，但又性格温和，憨厚单纯；沙和尚心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，但缺乏主见。
就是这么四个性格差异如此大的人，为了到西天求取真经这个共同的目标，组成了一个凝聚力很强的团队。他们相互制约、相互配合，一路降妖除魔，历尽千难万险，克服了九九八十一难，最终取得了真经。试想，如果没有唐僧的执着和坚持，没有悟空的正义和能力，没有八戒、沙僧的齐心协力的配合，四人各干各的，他们还能成功吗？
而《红楼梦》中的贾府众人，老爷、太太、少爷、小姐众多，丫鬟、仆人数不胜数，虽然其中不乏能力出众的人物，但由于没有一个共同的目标，最终四分五裂，悲剧的阴惨令人不堪回首，他们只能算是一个群体。
2、什么是团队意识
所谓的团队意识，是指整体配合意识，是一种主动性的将自己融入整个团体的意识。为了团队的共同目标，主动担当起在团队中的角色，注重和团队中各成员之间的整体配合，从而最大程度的发挥自己应该发挥的作用。
作为团队的一员，你是整体的一部分，是整体需要你。所以，你不但要愿意动脑筋，愿意自主地做事，而且要善于与周围的人合作，互相帮助，互相商量，彼此给予对方支持，然后一起努力去达成共同的目标——这就是团队意识。
让我们先来分享下面的故事：一群正在水里游动的乌龟被一张大网捞起，倒入一个瓦罐中。许多乌龟不顾一切地将身体竖立起来，手脚并用扒着瓦罐的壁试图爬上去。可是瓦罐又光又滑,它们所有的努力都无济于事，全都累得摔倒在罐底起不来。终于，一只阅历丰富的老乌龟想出一个主意。他主动趴在瓦罐底部，让其他乌龟一个一个踩上去，达到瓦罐口时就可爬出去。爬出去的乌龟们一起将瓦罐推倒，所有的乌龟都脱险了。
在这则小故事中，只要其中任何一只乌龟没有团队意识的话，群龟就会不可避免地成为人们餐桌上的美味佳肴。团队意识就像“蚂蚁搬家、运食”一样，会将力量凝聚成一股绳，为了一个共同的目标主动奉献，齐心协力、互助协作，形成强大的合力，在实现团队利益的同时也满足了个人利益。
比如，孩子在学校和几位同学一起办黑板报，为了完成同一个目标，首先要通过讨论整体规划版面，然后各团队成员根据自己的分工，完成相应的任务。在具体实施过程中，孩子们要相互兼顾，无论是画画还是写字，都要考虑周到，为别的同学负责的内容留有余地，不能为了表现自己的特长而任意发挥，这就要求每个孩子都要有团体意识。
3、什么是团队精神
我认为团队精神的核心就是团队上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的战舰，既要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。
团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。各团队成员之间只有“有效沟通”和“精诚协作”，才能够形成团结一致、令行禁止的团队凝聚力和执行力。
我们先看看俄国作家克雷洛夫的一则寓言能给我们带来怎样的启示：一天，天鹅、梭子鱼和虾要拉一个箱子上山。它们分别套上了绳索，天鹅在使劲地向天上飞，梭子鱼在河里拼命地游，虾却起劲地向后蹦。可是，尽管它们用足狠劲，身上青筋根根暴露，但箱子还是在老地方，一点儿也没有移动。
在这个故事里，天鹅、梭子鱼和虾是一个团队，拉箱子上山是这个团队所要达到的目标。天鹅、梭子鱼和虾都为达到这个目标而拼尽了全力，但是团队为什么会失败呢？原因就在于这个团队的成员各自为战，缺乏有效地沟通。所以，一个团队要想获得成功，仅树立明确的目标还是不够的，还必须进行“有效沟通”，确保团队成员心往一处想、劲往一处使，形成合力，才能促进团队整体向着共同目标前进。
自然界的动物，在遇到大自然的挑战或者强敌入侵时，都会表现出空前一致的协作精神。我们人类更是如此，无论是对地震、洪水的救灾，还是对非典、甲流的抗击，都表现出了空前的团结协作，那是团队精神的最好佐证。
所以，培养孩子的团队精神，重在培养孩子与人沟通、交流的能力和与人合作的能力，这是构成团队精神的核心。
团队意识2
尊敬的领导：
我在工作时间下楼买雪糕，看似是时间问题，其实暴露出了严重的问题，经过认真反思、深刻自剖之后，我为自己的行为感到深深的愧疚和不安，在此我作出深刻检讨。
这一方面，这反应了我对于公司规章的不够重视，对工作不够认真负责，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。通过这件事，我感到这虽然是件偶然发生的.事情，但同时也是时间观念差、工作态度不积极、对自己放松要求、工作作风涣散的必然结果。这种行为不仅严重违反了企业的规章，同时也是一种无视集体主义、缺乏团队意识的行为，是愧对领导信任的行为。
在这件事中，我还感到自己在工作责任心上仍旧有所欠缺，在思想上仍旧存在得过且过、不积极进取的消极思想。现在我深深地感觉到这是一个非常危险的倾向，也是一个极不好的苗头。通过这件事让我及时发现了自己的不足，这在我今后的人生成长道路上无疑是一次关键的转折。
发生这件事以后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错，因此，对于领导的批评与教导，我虚心接受，并且要积极改正，同时我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表达自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我公司做出积极的贡献，请领导相信我。
在此，对今后的工作，我对领导、对自己作出以下保证： 1 .不迟到不早退，严格遵守公司管理规章及制度。2. 工作期间不违反劳动纪律，端正态度、提高岗位积极性。 3 .积极配合领导工作，认真负责地完成本职工作。
检讨人：
时间：20xx.10.30
团队意识3
团队意识指整体配合意识，包括团队的目标、团队的角色、团队的关系、团队的运作过程四个方面。" 史密斯在《团队智慧》中指出："团队是拥有不同技巧的人员的组合，他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的处事方法。
团队意识指整体配合意识，包括团队的目标、团队的角色、团队的关系、团队的运作过程四个方面。
团队意识是一种主动性的意识，将自己融入整个团体对问题进行思考，想团队之所需，从而最大程度的发挥自己的作用。而仅仅是服从命令只是被动的，消极的。前者可以促进团队的发展，而后者只是简单的拼凑。
汪中求先生说："团队就是格式化。经过格式化的模式，达到一定默契的队伍就叫团队，否则只能叫乌合之众，是不可能有战斗力的。所以必须严格地要求，格式化地操作。"建立团队意识，一是认识、二是严格地培训。
IBM把工作团队视为"通过协作的决策，组成工作小组达到共同的商业目的。"
史密斯在《团队智慧》中指出："团队是拥有不同技巧的人员的组合，他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的处事方法。"我们的的一员，每个人的工作都对他人起到重要作用 服务意识是指企业全体员工在与一切企业利益相关的人或企业的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。
服务意识有强烈与淡漠之分，有主动与被动之分。这是认识程度问题，认识深刻就会有强烈的服务意识；有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识；有了以公司为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神，就会有强烈的服务意识。
服务意识的内涵是：它是发自服务人员内心的；它是服务人员的一种本能和习惯；它是可以通过培养、教育训练形成的。
中国社会科学院编、商务印书馆出版的《现代汉语词典》对"服务"的解释是"为集体（或别人的'）利益或为某种事业而工作"。也有专家给"服务"下的定义是这样的："服务就是满足别人期望和需求的行动、过程及结果。"前者的解释抓住了"服务"的两个关键点，一是服务的对象，二是说清了服务本身是一种工作，需要动手动脑地去做；后者的解释则抓住了服务的本质内涵。
我们生活在社会中，就是处于一个大的社会系统中，相互依存，相互服务。从广义的"服务"来说，我们每天用的电、吃的米不都是电厂工人、农民兄弟给我们提供的服务吗？
服务意识必须存在于我们每个人的思想认识中，只有大家提高了对服务的认识，增强了服务的意识，激发起人在服务过程中的主观能动性，搞好服务才有思想基础。
团队意识和服务意识都是存在于一个人的思想认识中,每个人都不是孤立存在生活的自然人,团队意识和服务意识是相辅相成的.
团队意识4
“沒有极致的本人，仅有极致的精英团队，时期必须英雄人物，更必须杰出的精英团队”过去沒有用心剖析思索过这个问题，但通过学习企业下达《团队精神》后，发觉这句话实际上有深入的含义，一个人的智商不管有多大，工作能力多强，针对大量的信息内容及其日新月异不断创新的专业知识都没法全方位把握，一个精英团队要基本建设好，必须每一个层面、每一个阶段都做得细腻及时，才可以最大限度将每一个组员凝聚力在一起确保团队的力量;反过来，假如团队文化建设中的一切一件小事、一切一个关键点做不及时，都是会危害精英团队组员的主动性，从而危害精英团队总体的充分发挥。仅有每一个组员都较大水平地充分发挥自身的'发展潜力，并在一同总体目标的基本上协调一致，才可以充分发挥精英团队的总体能量。
做为企业每个部门的管理人员或某些技术人员不太可能靠一己之力进行全部新项目的工作中，务必根据本身的表率作用将精英团队职工凝聚力在一起，激发起每一个职工的工作主动性，让职工搞清楚自身每日进行工作中不仅是为了更好地一个月的薪水、奖励金，另外也是在给自己的队组、精英团队奉献自身的一份能量。在我企业1、2号发电机组A级维修中，充足主要表现出了造就出一个高效率精英团队能够造成的使用价值，因为客观性历史时间缘故企业人力资源配备劳动定员过少，另外又系新创建发电厂工作人员技术性能量较欠缺，且良莠不齐。但企业各单位在A修中上下一心，各个管理者深层次当场以身作则作出榜样，不断加强了农村基层职工工作主动性，不害怕脏、不怕苦充分运用了尤其能作战、特别能吃苦的精神实质，保证质量按时完成了A修各新项目维修每日任务。
班组建设是企业的重点工作之一，企业各单位务必认真落实，将班组建设工作中切实落实。出色的团队意识才算是公司真真正正的竞争优势，一个公司要是没有团队意识，将成为一团一盘散沙;一个队组要是没有团队意识，也将苟且偷安。将每一个班组建设打导致团结一致、仁德、不断进取的团体，就如大家的团队意识一样，精英团队权益高过个人得失，沒有极致的本人，仅有极致的精英团队。
团队意识5
1、集体抛绣球游戏
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负体现团队合作能力的20个小游戏体现团队合作能力的20个小游戏。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
意义：考察个人应变能力和团队合作精神。
2、杀人游戏：
游戏流程(以12人游戏为例)：
1)法官将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌、3个杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
2)法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。
3)法官说：天黑了，请大家闭眼(法官也可以说“低头闭眼靠后坐，请大家注意坐姿”等等，主要是维持公平合理的秩序，有经验的法官在新手多的场合要多提示，把规矩提前讲透)。
4)等大家都戴好面具后，法官说：杀手请睁眼
5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴体现团队合作能力的20个小游戏百科。
6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由法官取其中多数人的意见(不给任何意见者被法官视为同意其他人的`意见)。注意不要发出声音让别人察觉。
7)法官在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。
8)(稍后)法官说：警察请睁眼。
3、探险游戏：
需要裁判1人，解说1人。
说明：如有20人，分为4组，每组5人，每组选一人做探险者，另4人做援助者。探险者站成一排，剩下的援助者正对各自的探险者5米(距离不定)站成一列。
游戏开始，解说人说：“4位探险开始了他们艰辛的旅程，他们走到沙漠了，天气非常炎热，需要水!”各组援助者必须以最快速度跑过去将水送到探险者手中，由裁判统计分数，最快送到的记4分，往下依次记3、2、1分，最后分数高的组获胜。
游戏继续，解说人可以临场发挥探险者去到的地方和需要的东西。
意义：考核成员的反应能力和速度，也考团队合作!
4、可以玩班级排球赛.
游戏方法：两个同学各自手拿长绳的一端，高举于头的上端，也可以根据实际情况确定高度，绳子的两侧隔开两组同学，每组同学的数目可多可少，但两组同学的数目要相同，从而体现比赛的公平合理.比赛时不许用人体的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用头顶，也可以用肩顶，如果汽球落到了地上，那就得认输了.但是汽球在一方顶时，不必限制次数，只要汽球能飞过绳去，到达对方场地即可.
意义：锻炼团队合作能力和统筹规划能力，激发每位成员的潜能。
团队意识6
时光匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，是让我值得迷恋的一段阅历。一个多月的试用期下来，自己尽力了，也提高了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更主要的是给了我一个学习和锤炼的机遇。
在各部分的辅助和支撑下，我做好兼顾及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作才能，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣扬、人事治理、职工培训、档案治理、后勤服务及公司捍卫等多方面的义务。为了增强对人、财、物的.治理，我完美了过往的各种治理制度，突出制度治理，严厉照章办事，进一步明白了工作职责，完美了公章应用、纸张应用、电脑应用、请假、值班等各种惯例治理，充足体现了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和剖析解决标题的才能。通过各种道路进行学习，为此各办公室都配备了电脑，应用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰盛脑筋，加强才能，以便跟上形势的发展，适应工作的须要。提高了理论程度、业务素质和工作才能。
工作上我认真、仔细且具有较强的义务心和进取心，勤恳不懈，具有工作热忱;性情豁达，乐于与他人沟通，有很强的团队协作才能;义务感强，确切完成引导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和气，配合各部分负责人胜利地完成各项工作。
在xxx上班的日子里，我渐渐爱好上了这个处所，爱好上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名及格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会持续尽力，一如既往地坚持着精良的风格，不断地完美自己，作出一番成就。
团队意识7
团队精神的核心是协同合作。
讲到协同合作，不得不提到一种动物，那就是狼。记得在竞选班长时，我的PPT的主人公就是狼。狼这种动物，体长不过1米，却能成为陆地食物链的最高终结者之一，他们依靠的不是个体的力量，而是集体的力量。独狼并不强大，但当狼以集体力量出现时，他们往往使那些凶猛残暴的野兽闻风丧胆，落荒而逃，这是什么？这就是集体力量的完美体现。
狼是群动之族，攻击目标既定，群狼起而攻之。头狼号令之前，群狼各就其位，各施其职，嚎声起伏而互为呼应，默契配合，有序而不乱。头狼昂首一呼，则主攻者奋勇向前，佯攻者避实就虚而后动，后备者厉声而嚎以壮其威。在狼成功捕猎过程的众多因素中，严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。由此可见团队合作精神的重要性是不能够忽视的。其实团队精神的重要性，在于个人、团体力量的体现，小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子容易弯，十根筷子折不断这就是团队精神重要性的直观表现，这就是团队精神的重要之所在。
团队精神的核心是共同奉献。
团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。它强调通过成员的共同奉献，得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。这种共同奉献需要有一个成员为之共同奋斗的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。所以团队需要的是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。
有句话是这样说的：“同心，山成玉；协力，土变金。”红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打天下的共同目标。而且他们都不畏艰险，相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。他们是一支优秀的团队，在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打下了基础。所以成功需要克难攻坚的精神，更需要有共同的奋斗目标和奉献精神。
团队精神的核心是交流沟通。
在日常工作中要保持团队精神与凝聚力，沟通是一个重要环节，比较畅通的`沟通渠道、频繁的信息交流，使团队的每个成员间不会有压抑的感觉，工作就容易出成效，目标就能顺利实现。
交流在任何工作中都是非常重要的，人和人之间只有充分交流，才能够更好地工作。这些交流不能仅仅限于开发人员之间，团队之中每个人之间都应该充分的交流，否则就会在信息的传达过程中出现理解上的偏差。比方说，如果上游工程(需求分析、概要设计)的负责人不和下游工程(详细设计、编码、测试)的人员充分交流，那么很可能会得到最终用户这样的评价：你们所做的东西不是我要的。这就是由于信息在传达的过程中发生了偏差，失之毫厘，谬以千里，导致了最终客户对团队的恶评。
团队的成员应该成为朋友。我们很多的时间都是与他们一起度过的，很多东西需要和他们一起承担、一起分享。如果不是朋友的话，没有最起码的信任，怎么做事儿呢?让大家都成为朋友，这样才更有利于工作的开展。另外，要学会和别人分享，分享意味着共同进步，知识要分享，经验要分享，好吃的，好玩儿的都要分享。这也应该是大家成为真正朋友的前提。尤其是知识和经验的分享，对于组建学习型的团队非常重要。而最有效的形式，就是在固定的期间内举办技术交流会，团队的所有人要尽可能地参加，大家可以把自己工作、学习、生活中所发现、所学到的知识分享出来，这样不仅仅有利于大家共同提高，也有利于解决学习中的各种问题。
在一个组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”的团队里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！所以说：一个团队，他需要的是什么呢？需要的是协同合作；需要的是共同奉献；需要的是交流沟通。只有这样的团队，才能够克服重重困难，甚至创造奇迹。
团队意识8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在此，我向大家做出检讨，以严肃、深刻、彻底地反省关于我在此次全校的班级风貌、仪容抽查当中，由于自身衣衫不整、导致班级扣分的.行为。
我的错误让班级整体形象受损，损害了集体利益，同时也让班主任老师在校长面前不好交代，班主任老师带来了困扰。在此，我要就我犯下的错误已经给大家带来的不良影响，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，对不起大家了!
错误发生以后，经过老师的严肃批评，我深刻意识到自身错误：作为一名学生，日常都必须遵守仪容仪态，衣衫扣子不扣让整体队伍仪表形成强烈反差，让团队丢脸，充分反映出我团队意识不强，个人行为规范不达标等缺点不足。
如今，经过面壁思过，我一定要彻底改正：
第一，我必须就自己仪容仪态问题做出严肃整改办法，今后彻底注重自己的着装，不再给班级整体形象丢脸。
第二，我必须努力改正自己行为不规范的缺点，注意自身日常行为规范，注意个人卫生，让仪容仪态达到良好水平。
第三，我必须认真地从本次错误当中吸取教训，最大程度避免错误的发生。
最后，我希望大家能够原谅我，我一定要努力改正!
签名：
时间：20xx年**月**日
团队意识9
1、 欣赏，学会欣赏，懂得欣赏
欣赏同一个团队的每一个成员，就是在为团队增加助力;改掉自身的缺点，就是在消灭团队的弱点。
欣赏就是主动去寻找团队成员的积极品质，尤其是你的“敌人”，然后，向学习这些品质，并努力克服和改正自身的缺点和消极品质。这是培养团队合作能力的第一步。
三人行，必有我师。每一个人的身上都会有亮点，都值得我们去挖掘学习。要想成功地融入团队之中，善于发现每个工作伙伴的优点，是走进他们身边、走进他们之中的第一步。
适度的谦虚并不会让你失去自信，只会让你正视自己的短处，看到他人的长处，从而赢得众人的喜爱。
每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强，但你更应该将自己的`注意力放在他人的强项上，因为团队中的任何一员，都可能是某个领域的专家。因此，你必须保持足够的谦虚，这种 压力会促使你在团队中不断进步，并真正看清自己。
总之，团队的效率在于每个成员配合的默契，而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉——欣赏长处、熟悉短处，最主要的是扬长避短。
2、 尊重
尊重没有高低之分、地位之差和资历之别，尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人，有礼有节，既尊重他人，又尽量保持自我个性，这是团队合作能力之一——尊重的最高境界。
团队是由不同的人组成的，每一个团队成员首先是一个追求自我发展和实现的个体人，然后才是一个从事工作的职业人。
尊重，意味着尊重他人的个性和人格，尊重他人的兴趣和爱好，尊重他人的感觉和需求，尊重他人的态度和意见，尊重他人的权利和义务，尊重他人的成就和发展。
尊重，还意味着不要求别人做你自己不愿意做或没有做到过的事情。当你不能加班时，就没有权力要求其他团队成员继续“作战”;尊重，还意味着尊重团对成员有跟你不一样的优先考虑，或许你喜欢工作到半夜，但其他成员也许有更好的事情可以做。
只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点，尊重彼此的技术和能力，尊重彼此对团队的全部贡献，这个团队才会得到最大的发展，而这个团队中的成员也会赢得最大的成功。
尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛，使团队资源形成最大程度的共享。而如果一个团队中的每一个成员都能够将彼此的知识、能力和智慧共享，那么，这对整个团队以及每一个成员来说，无疑是一笔巨大的财富。
团队意识10
众所周知，微软公司使数以百计的雇员成了百万富翁。
大多数人认为，发财就等于取得了辞职的“资格证书”。
但是，他们中许多人却并不那样认为，仍继续留在微软工作。
微软公司的工作条件并非舒适安逸，因而这种献身精神尤其难能可贵。
在微软，一周工作60个小时是常事。
在主要产品推出的前几周，每周的工作时数还会过百。
微软公司也并非以其高额津贴出名。
相反，它却以“吝啬”著称。
据该公司的一位前任副总裁透露，多年以来，董事长比尔。
盖茨因公出差时，总是自己开车去机场，而且坐飞机也是选择二等舱。
那么，是什么神奇的吸引力，竟使这帮百万富翁(甚至包括一两亿富翁)不是因为自己经济的需要而如此卖命地工作呢?答案只有一个，那就是完全超越了自我的团队意识。
这种团队意识，已在微软公司落地生根。
微软人认为，他们不属于自己，而是从属于某种特别的东西——微软这个团队。
董事长比尔·盖茨在谈到这种文化之时说：“这种企业文化营造了一种氛围，在这种氛围中，开拓性思维不断涌现，员工的潜能得以充分发挥。
我们微软公司所形成的氛围是，你不但拥有整个公司的全部资源，同时还拥有一个能使自己大显身手、发挥重要作用的小而精的班级或部门。
每一个人都有自己的主见，而能使这些主见变成现实的则是微软这个团队。”
这种团队意识，绝非微软公司所独有。
类似于这种把个人归属于集体的团队意识，也是其他公司都在刻意追求和培养的。
这种意识，使雇员们工作热情更高、工作体验更深，从而也使他们的生活更具价值。
那么，如何才能使员工树立起这种团队意识，打造一个成功的团队呢?
发现别人做得正确的事虎鲸本来是海洋中最庞大、最凶猛的食肉动物之一，但它们却愿意听从训练师的指挥，为观众表演节目。
训练师是怎样办到的呢?来自训鲸的秘诀，亦为企业打造成功的团队提供了借鉴。
对待员工或同事，要及时给与肯定，这是建立信任的好方法。
就像《鲸鱼哲学》一书中所说的：“注意力就像阳光一样，我们注意什么，什么就会生长;我们忽略什么，什么就会枯萎”，“越去注意某一个行为，这个行为就越有可能被重复”。
所以我们要“发现别人做得正确的事”，给予及时的鼓励与肯定;如果不想鼓励不好的行为，就不要在上面花太多的时间。
组织行为学的强化理论认为，人们会重复那些受到正强化的行为，而修正那些受到负强化或者惩罚的行为。
但是，如果积极的行为得不到正强化，那么这些行为会出现自然消退的现象。
《鲸鱼哲学》一书中的“鲸鱼哲学”管理理念，正是运用了这一理论，把注意力导向到表扬上，进而使积极的行为得到正强化。
这也是信息社会中的企业经营管理中非常重要的一环。
随着经营形态从劳动密集型转为知识密集型，管理的深度也从外部行为的管理延伸到对内部员工的心理管理。
我国的企业(其中大多是中小型企业)正处于一个向管理要效益的转型期，原来那种通过简单的“猫抓老鼠”(即只注意别人做的错事)的管理方式，就可以获得成功的日子已经随着经济的发展一去不复返了。
现代的企业效益从哪里来?现代经济的发展，要求我们从发挥员工的积极性、主动性、创造性上来获得经济效益。
人总是渴望被激励与赞美，更喜欢被肯定的感觉，所以，按照“鲸鱼哲学”的管理理念，完全可以塑造出积极创新的企业文化，高度默契的团队以及员工的自我成就感，让员工打从心里觉得“我热爱我的工作”，从而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
1+1>2吗?
什么叫团队?是不是把一群人集合在一起，就可以称之为团队?
我们都习惯的认为：人多力量大。
但从古至今，以少胜多的例子数不胜数。
一个普通的团队人数再多，并不必然战胜一个成员不多、真正高效的团队。
德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验也告诉我们这一点：组织者将参与测试者分成四组，每组分别为一人、二人、三人和八人。
瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。
测量的结果为：二人组一同的拉力为个人单独拉绳时两个个体拉力相加的 95%;三人组降为 85%;而八人组则降至 49%.可见，一个群体并不必然产生 1+1>2的行为结果，要想产生整体大于个体之和的效果，必须充分发挥团队中每个人的`智慧和所长。
很多公司的领导者都容易犯这样一个错误：认为一个真正的团队应该是绝对无条件服从上级命令的，不允许有个人主张，甚至做事方式也要与组织保持一致。
这样，只需要一个能干的领导，带着这个听话的“团队”，就可以攻城掠地，战无不胜了。
接着按照这个思路，他们又制定了一系列的奖惩制度。
在这个制度下，取得的所有成绩都是团队协作的结果，出现了差错则无法具体到个人。
于是就出现了一个办公室甚至一个部门的人员工资、奖金都一样的一团和气的现象。
但这种做法在《团队精神》一书中却遭到强烈的批评。
这样的结果使得个人创造力被否定，个性得不到张扬，主动性和能动性得不到鼓励，个体的力量没有被充分的利用和发挥，团队的力量也就无从说起，团队精神也自然是荡然无存了。
还有一种情况是绝对强调个人英雄主义，否认团队协作的作用，当错误或失败发生时又过分夸大个人的失误，这种做法同样不可取。
对此，《团队精神》一书的观点是：团队并不是人数越多力量越大，只有当团队中每个人都在适合的位置做适合的事情时，团队的作用才能体现。
另外，过分强调团队或个人的作用对于团队的建设都是不利的，一个真正高效的团队应该既强调协作又张扬个性，内部充分交流与信任。
而建设这样一个团队又需要一个合理的奖励机制。
当然，团队建设不是三言两语就可以说清的问题，需要人们在实践中不断地摸索改进，但最起码《团队精神》一书的观点可以为团队建设提供一个解决问题的思路。
成功团队四要素《击掌为盟》一书讲述了这样一个故事：艾伦是业绩突出的产品销售人员，但他不愿意与其他成员团结协作，结果被解雇了。
艾伦失业后到儿子所在的勇士冰球队当教练。
这个队，人人精力过人，但各自为政，造成总是输球。
为了做好团队配合，艾伦找到了前女子篮球队的教练，在她的帮助下，艾伦和他的勇士队开始了神奇的团队合作，终于夺得了冠军。
至此，艾伦悟出了成功团队必备的四个要素：确立清晰的目标以及共同的理念、发挥并提高技术能力、协同配合、坚持正面评价并反复地奖励与认可。
读过艾伦的故事，你将从中学会：确立鼓舞人心、挑战极限、点燃激情的目标。
改造职场上的“黏球”队员，使其具备真正的团队精神。
将个人技能转变为团队技能，使团队即使在失去个别队员时，依然能够战胜逆境，实现自我超越。
利用两个法则——反复地奖励与认可，让你所在的团队保持迅速攀升的发展势头。
通过艾伦轻松、感人的故事，《击掌为盟》一书为我们传达了一个具有非凡影响力的理念。
“一个人的智慧永远比不上一群人的智慧”，就是这样一句简单的话就可能为你的团队创造奇迹!
当然，打造成功团队的方法远不止这些，管理是件纷繁复杂的事情，团队管理更是一个需要智慧的事情，或许《如何打造坚实的基层团队》、《狼联盟——小团队打天下》、《天塌下来谁顶着》为团队精神的打造，会给众多的团队成员和管理者更多的启发。
团队意识11
我不是个专业的足球迷，也不是专业的足球评论家。世界杯的比赛目前我只看了一场——德国队与阿根廷的比赛，看后颇有感慨。当然，我相信，很多球迷与我有着相同的感慨与不解。那就是，作为世界顶级球队的阿根廷，他们有世界上被称为“球王”的马拉多纳执教，又有着像梅西这样的明星球员，最后竟然是以零比四惨败的结局收场，这不得不令人遗憾！
世界也许就是这样地扑朔迷离，正如同我们看世界杯一样，因为这种遗憾，这种不完美，给了我们以思考的空间，它丰富了人类的智慧。今天，我在这里想讨论的话题不是两个球队哪个球队精彩或者哪个球队不精彩的内容，对于世界杯，我虽然不是忠实的球迷，但是我从来不缺少敬畏与尊敬。我敬重每一支球队，也崇敬每一位球员，我认为他们都是英雄，他们在赛场上那种奋力拼杀，不计个人荣辱的精神让我深深地感动。
正如同解说员在点评阿根廷队时所说的那样，这是一支优秀的球队，每一个球员都是那样的富有个性，那样的桀骜不驯。你看他们在赛场上，个个都似猛虎，个个都像雄鹰……是的，就是这样一个强势的团队，最后败北同样强势的德国队。同样，我们也听解说员这样点评德国队：这是一支坚不可摧的球队，仿佛一架牢而坚固的战车。每一个球员都在护卫着这架战车的荣誉。他们那样严谨……
这似乎是一个从不缺少英雄的时代。在这个时代里，每个人都装点着自己的辉煌，无论是明星，企业家、球星、政治家……而这恰恰又是一个最不需要英雄的年代，在这个年代里，人类崇尚回归，崇尚自然，崇尚人性，崇尚自由与道德……当然更崇尚的的是团队意识的回归。马云在企业上市的时候，把股权分配给了同他一起创业的几位创始人，马云说，没有他们，就没有阿里巴巴的今天。这是一位英明企业家，马云是一位有智慧又有品德的企业领袖，他充分掌握着企业发展的王道——团队的力量大于一切！
阿根廷输给德国队，输的不是实力，而是团队的配合。整场比赛看下来，我们看德国队，始终是有条不紊，队员之间进行着紧密的配合，不给对手以空隙有机可乘，与阿根廷队的浮躁与不驯相比，他们打得更是稳而不乱。后三个球的`轻松进入，更体现了德国队队员在配合上的到位，同时也凸显了阿根廷队在整体团队配合上的意识欠缺。
我有位朋友，是我非常尊敬的一个人。在他身上永远体现着那种永不言败永不放弃的不服输的品格和意志。站在人群中，他绝对是那种英雄式的人物。可是他经营了企业几年，企业始终做不大，他也很苦恼，经常跟我感慨，认为企业缺少人才。其实他的企业这么多年，很多批人来了又走，这么多批人中，不乏人才。但为何始留不住人呢？我也替他思考这个问题。其实问题很简单，还是在于我这个朋友自身的问题上，是因为他在做企业的时候，太过于强调个人的英雄主义色彩，而忽略了企业的团队建设。
再回头看看我们现在所熟知的优秀的企业家，但凡企业做大的，无论是海尔、联想、阿里巴巴还是新东方，无论是张瑞敏、柳传志、马云还是俞敏红，他们无一不是把自己的姿态放到最低的。他们不会强调“我”如何，而是强调“他们”或者“我们”如何。他们不再妄自尊大，推崇以我独尊，他们知道企业要想长远的发展，必须建设一个牢不可摧的坚实团队。他们懂得江山待有人才出，一代新人换旧人的道理，因此在他们事业高峰的时候，懂得退隐二线，培养新人。他们更明白中国古语所讲得“上善若水”的道理。水从来不强调自身的个性与形状，他们柔软而包容，无论置于任何形状中，它们都懂得与其溶为一体。
中国古代最优秀的皇帝李世民曾经说到：水能载舟，亦能覆舟。这正说明了一个深刻的道理：英雄是众人推崇出来的，如果你忽略了大众的力量，你就将自己置于了高处不胜寒的绝境，注定你将是孤独和惨败的！
团队意识12
团队精神建设的重要性
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。
如何培养团队意识
培养学生的团队意识，从学生身边熟悉的生活小事做起，是最有效的一种方法。比如，教室的卫生要保持干净，就得每一个学生都要养成不乱扔废纸的习惯，同时还要互相监督，告诉学生如果我们每一个学生不齐心合力，那我们班的卫生有得被点名批评了，难道我们甘愿在全校挨批评吗?听了我的话，在以后的日子里，教室的卫生一直保持干干净净。在这件事的带动下，教师的桌椅也比以前摆放整齐了，窗台上的盆花再也不用我操心了。
再比如，升旗、上课间操时，由于极少数同学忘穿校服，忘戴红领巾，而影响了班级成绩，辜负了大家的共同努力，这极少数同学为自己的疏忽深感自责，这样，他们也懂得了集体的成绩要靠每一个人的共同努力，应该如何去做才有利于团队的合作成功。一次，我在操场发现了一群蚂蚁搬运粮食，我就和孩子一起观察蚂蚁，一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只甚至几十只蚂蚁相互配合，就能拖得动了，这是蚂蚁团队的胜利。
通过生活中这些小事潜移默化的影响，团队意识会在孩子的脑海中慢慢形成的。
一、利用身边的点滴小事培养学生的团队意识
培养学生的团队意识，从学生身边熟悉的生活小事做起，是最有效的一种方法。比如，教室的卫生要保持干净，就得每一个学生都要养成不乱扔废纸的习惯，同时还要互相监督，告诉学生如果我们每一个学生不齐心合力，那我们班的卫生有得被点名批评了，难道我们甘愿在全校挨批评吗?听了我的话，在以后的日子里，教室的卫生一直保持干干净净。在这件事的带动下，教师的桌椅也比以前摆放整齐了，窗台上的盆花再也不用我操心了。
再比如，升旗、上课间操时，由于极少数同学忘穿校服，忘戴红领巾，而影响了班级成绩，辜负了大家的共同努力，这极少数同学为自己的疏忽深感自责，这样，他们也懂得了集体的成绩要靠每一个人的共同努力，应该如何去做才有利于团队的合作成功。一次，我在操场发现了一群蚂蚁搬运粮食，我就和孩子一起观察蚂蚁，一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只甚至几十只蚂蚁相互配合，就能拖得动了，这是蚂蚁团队的胜利。
通过生活中这些小事潜移默化的`影响，团队意识会在孩子的脑海中慢慢形成的。
二、利用游戏培养学生的团队意识
孩子都喜欢做游戏，好多游戏都属于集体活动，我用这类游戏作为纽带，来培养孩子的团队意识。记得去年“六一”节，学校组织了拔河比赛，从选拔选手到训练的过程，我一直强调孩子们要“心往一处想，劲往一处使”，充分发挥自己的优势，发挥自己所在位置的作用，在我的带动下，我们班竟赢了比他们年级高的一个班，这完全的团队的力量在影响着他们。
再比如，课余时间的跳大绳，要先分好小组，然后明确谁是抡大绳的，谁是要到里面跳绳的，最后还要告诉学生，抡和跳要互相配合，不要只为完成自己的任务，抡绳的要看谁要进而把握节奏，跳绳的要看抡绳的何时让你进。孩子在这些身临其境的游戏中，慢慢体验什么是团队意识，什么是合作精神。
三、创造机会培养学生的团队意识
要培养孩子的团队意识，教师还要注意多给孩子提供锻炼的机会，或者运动，或者游戏，而通过社会实践活动和研究性活动，无疑是不错的选择。
在素质教育的今天，要求学生不但要学习课本上的知识，更重要的是利用所学知识解决实际问题，所以，社会实践活动和研究性活动，已经列入学生的课程标准中。因此，教师要学生积极参加学校组织的各种社会实践活动和研究性活动，不断了解学生在这次活动中所担当的任务，以及任务进展情况，还要了解学生所在小组的其他成员的任务及完成情况。多关心、鼓励、表扬学生，从而让学生在此过程中感受到自身的价值，感受到自己的主动性地位和不可缺少的角色，从而更增强学生的责任感和团队意识。
另外，通过让学生参加夏令营等活动，对学生团队意识的培养也具有非常重要的作用。在这些活动中，来自不同学班级的不同性格的学生相聚在一起，都要求学生在一个新的团队中进行。学生在各种各样的团队活动中逐步获得了锻炼，团队意识也会在潜移默化中起培养起来。
四、引导学生靠拢团队
为了增强学生的团队意识，我让每一位学生都向团队靠拢。我采用了班干部轮流制度，让每一位同学觉得作为班干部要发挥模范带头作用，处处以集体利益为主，每一个学生都要轮流负责各项工作，一学期下来，学生们不论在哪一方面，首先想到的是班集体的荣誉，我们班级在各方面的成绩都遥遥领先，作为班主任的我，还有了更多的时间来研究教学。有了团队意识，学生的各方面的能力也都提高了，对将来走入社会有很大的帮助。
当然，在培养学生的团队意识时，还要注意不允许学生为自己没尽到职责寻找任何借口，因为一味的迁就，会助长学生形成自私、固执等不良个性，而这些将会成为学生成长路上的绊脚石。
未来的孩子一定要有团队精神，优秀的团队意识是孩子必不可缺少的能力，我们不要犹豫了，赶快行动起来吧!
团队意识13
团队精神是一切事业成功的基础。没有团结协作，一切都只能各自为政，一盘散沙。个人的成长与团体就像生意鱼与水紧密联系。
通过这次活动，使我明白了培养团队精神的重要性。其重要性在于：
1、有利于塑造良好的个性人格
2、有利于人的综合素质的提高
在活动中，老师通过组队的方式将同学分为四队，我有幸成为第三队的队长。刚开始，我认为只要把大家都调动活跃起来就行了，但是经过第一回合的小组间比赛，我发觉我错了。一个团队不是一个人的团队，而是大家的团队。由于没有经验和团结队友这方面的意识，第一回合“手拉手比赛”的时候，没考虑到女生力气小，脚步慢等因素，过于强调胜利，导致最后犯规失败。但队友们的团队意识还是好的，当队友中的女生摔倒后，大家都不顾比赛，纷纷回头询问、安慰。这使我明白了，团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力，而是团结协作，优势互补，利用个性和能力差异，发挥积极协同的效应。
结合活动中自己的感受和老师的指导，我总结出了几点团队精神的含义。
1、团队有着其明确的目标。然而，实现这些目标不是一帆风顺的。前途是光明的，道路上曲折的。具有团队精神的人，总是以一种强烈的责任感，充满活力和热情，为了取保完成团队赋予的使命，和同事一起，努力奋斗，积极进取。
2、和谐的人际关系和良好的心理素质是团队精神的基础。没有良好的人际关系，是不可能有人与人之间的真诚合作的；没有良好的心理素质，也是很难做到相互宽容，乐与奉献，积极进取的。
一个团队的领导组织者与其队员所组成的这个团体在正常运转中是缺一不可的，一个集体的好坏，直接反映出其领导者组织能力的好坏与队员服从命令，履行命令的态度。
若将团队精神放在企业中。那么，如果这一企业要使自身处于最佳发展状态，团队精神是必不可少的。培养一支充满团队精神的高绩效团队，是企业的管理目标之一。
团结共进，众志成城，必须使公司的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖，是不可缺少的一份子。砖与砖紧密结合是建立城墙的基础，这种结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉。步调一致，才能使凝聚力发挥作用。能步调一致的关键在于团队的核心人物本身，其典范作用就是以身作则，这样员工也会自觉地按照企业的行为规范自己，形成良好的风气和氛围。也只有这样，团队精神与企业凝聚力才能得到巩固和发扬，企业的整体目标才能顺利实现。
我们知道，当今社会是个合作制胜的'社会，单枪匹马的英雄已经不复存在，想要达到目的就必须选择与自己志同道合的伙伴相互扶持，才能取得最好效果，赢得成功。
工作中部门不要独立孤行，孤军奋战，更不要因为一点点成绩和为团队做出的贡献而满足、骄傲，其实我们所取得的成功和辉煌都是在别人的帮助和大家共同的努力下实现的。如果没有集体的支持和推崇，没有坚强可靠的团队的支撑，单凭我们个人的努力是无法实现理想的目标。所以，事业的成功不是一个人的，而是大家，是团体的。
团队意识14
首先，店主得带好头啦，作为一店之主可不能消极怠慢，否则就不能怪员工的怠慢了。
第一，定期开会。
奶茶店要定期开一次会议，清算一下奶茶店这段时间来的收益，找出存在的`优点加以发扬，存在的弱点立刻解决，这样一来，奶茶店才会健康发展，做事不拖泥带水，员工们也会更加合作，更加团结，避免过许懒散无所事事。
会议可以是每周一次，定在周六晚上，每周比开，错过必补。
第二，工资提成。
在每次会议中，可以表彰做的优秀的员工，分发累计卡，每月按照累计卡上积累的表彰次数清算提成，这样可以在很大程度上提高员工的积极性，奶茶店自然而然也就得到更好的发展。表彰可以根据顾客对各个员工的好评率，制定每个员工的表彰卡，让顾客打分，得分最高者每月出了提成还可另加奖励100元不等。
第三，团队口号。
每一家奶茶店都不仅仅是一家店，而是一个大家庭，大团队。为奶茶店制定口号，可以增强员工间的凝聚力，增强团队意识。
口号可以是关于服务顾客，关于制作奶茶，关于生意内容的。
例如，用心制作，用心服务
团队意识15
一、倒霉鬼
游戏规则：将一人用布蒙上眼睛(谁来当第一个倒霉鬼，可以石头剪力布来决定)，在一个范围内让他捉人，捉到后必须猜出被捉到人的名字才算摆脱成功;其它人不能出范围。被捉住并成功说出了名字的人及出了范围犯规的人接替倒霉鬼。
需要用具：一块布
二、水果蹲
***感觉：练脚力
***游戏规则：先给自己起好代号(必须用水果的名字)，开头者必须先用自己的代号蹲然后丢给另一个人蹲，同时说出那人的代号,商用冰柜，例如：开头(代号：西瓜)的人说：西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完芒果蹲，跟着?芒果?说同样的话，可以限定?芒果?不能再丢还给?西瓜?，不然这游戏和就是西瓜跟芒果玩完了，大伙就没份了哦。如果?西瓜?丢给芒果，而?芒果?忘记了自己的代号或反应迟，就要表演节目了
***说明：***建议：代号的时尽量不用好记的名字，例如?西瓜?，玩户外的人最喜欢的是西瓜，所以这游戏在露营篝火的时候最适合，因为那地方没什么可以消遣的。顺口就是西瓜。就算是相隔一个再到你，一儿个游戏下来,什么是儿童股骨头坏死，蹲得你的脚都软啊!!
***适合人数：人数越多就越好玩。
西瓜、冬瓜、菠菜、茄子、芒果、苹果、大蒜、豌豆、萝卜、南瓜、香菇、洋葱、芋头、芥菜、香菜、木瓜、凤梨、樱桃、柿子、杨桃、石榴、草莓、葡萄、荔枝、草莓、番石榴、榴莲、
三、大风吹
游戏规则：大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”，集体问：“吹什么?”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，或”吹部分身上有共同特点的人，要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置，吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的'人抽纸条或者表演节目。
四、游戏规则：
1、对坐在左边的人说“我爱你”，对坐在右边的人说“不要脸”。
2、说错了会被罚，如何惩罚可根据大家的意见，集思广益。
游戏特点：
1、玩起来简单有趣，是年轻人聚会时热闹气氛的催进剂。
2、玩的时候可自主添加更多的情绪、表情和动作，自由展现你的表现力哦。
在说我爱你的时候，一定要深情款款，在说不要脸的时候，完全要摆出一种高姿态，甚至用轻蔑的眼神，践踏的语气来表达你的不屑。
3、游戏与爱情无关，但爱情就如同这个游戏。爱你的你不爱，你爱的不爱你。通过这个简单的游戏，可以让没谈过恋爱的弟弟妹妹们，感受一下这爱情的深邃哲理哦。
1)游戏名称：我没做过的事
游戏规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。 亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”，这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会!
五、海盗船长
游戏规则：此游戏人多好玩点。有其中一个人开始，随便指向谁报“海”，再由被指到的人再随便指个人报 “盗”，依此类推，被指到“长”的人两手交叉放胸前，此人的旁边两人往双侧做划船的动作，同时嘴里要发 出“嘿咻嘿咻”声音。当然，开始报的人可以用手指自己连着报“海”“盗”“船”“长”几个字。做错的人可以表演节目或者抽纸条。下一轮有做错的人开始。
六、拍七令
用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
七、地雷阵
目的：1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
步骤：选一块宽阔平整的游戏场地。安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。让每个队员找一个搭档。给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。
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