礼貌待人作文优选(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的礼貌待人作文，希望对大家有所帮助。
礼貌待人作文1
有一天，一个姐姐下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。姐姐回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的.裙子踩脏了”姐姐微笑着说：“没关系，你是不小心的。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以再人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
由此来，我们在社会生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
礼貌待人作文2
礼貌是人类共处的金钥匙
那是一个星期天，爸爸开车带我去郊游，走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好，快出天街的时候，几个小贩在前面争吵，将摊位摆得乱七八糟，原本不宽的路更窄了，前面的车较小，勉勉强强的开过去了，我们的.车宽一些就过不去了，没办法，爸爸只好停下来，可后面的车又不愿意了，一个劲儿的按喇叭，爸爸急了，“这些人怎么这样呀，什么素质！”嘴里嘟啷着，也按了两下喇叭，那几个小贩没理我们，还冲我们嚷嚷：“按啥按！有车了不起呀？”
我一听顿时火冒三丈，心想：这都是些什么人啦！刚想下车和他们理论，爸爸一把拦住了我，“我们也有错！我按喇叭本身就不对，我们不尊重别人，别人怎么会尊重我们呢！”说着下了车，走到那些人面前，一人递了一支烟，诚恳的说：“对不起啦！各位师傅！刚才有点急，按了两下喇叭，吵着各位了，实在是对不起！”那几个小贩也不好意思啦，“没事，没事，是我们不好，先堵了路，老三，你往南边挪一点，我摆到北边，怎么样……”
不一会儿的功夫，几个小贩把摊位按顺序摆开，天街上立刻豁然开朗，我们也顺利地通过了，车开动时，爸爸还按了两下喇叭向他们示意，几个小贩也向爸爸笑着挥手，这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭，得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的，礼貌真是人类共处的金钥匙啊！
礼貌待人作文3
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧！只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会！我曾经看到这样一个故事，它让我知道了用礼貌来对待他人。故事的内容是：曾经有一个蛮横无比的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己，男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显的转变。这时，父亲建议道：“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真快乐，可是你看看，钉子留下那么多的小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。看完这个故事，我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。回想自己从前经常对家人发火，而且都很厉害，对他们也没有礼貌，只会造成伤害。每次吵完架，心里肯定很难过。
如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的'情绪，那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事，还要继续错下去吗？应该不能再错下去了。‘吃一堑，长一智’，不不能，绝对不能继续错下去，难道给家人造成的伤害还不够吗？随着我的成长，自然会反省和调节自己以前的行为。那位父亲的话使我有所感悟：即使在对别人发过火后再向他抱歉也弥补不了你刚刚的言行，给他的伤害也许一直都会存在。让我们礼貌待人，俗说一个‘礼仪之邦’的国家，不要再给他人造成伤害吧！
开学初，外婆外公从遥远的湖北来到了我们中山。他们告诉我一个好消息：明天和舅舅，阿姨舅妈一起去泉林山庄玩。我听了这消息后，便兴奋不已。
礼貌待人作文4
一天，小明正在画图画。忽然，他听见了咚、咚、咚的敲门声。小明急忙跑过去，问道：“谁呀？”敲门人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明搬来椅子，透过门上的小洞看到一位双手提着公文包的叔叔。啊！原来是张叔叔呀！小明客气地把张叔叔请进家里，连忙给张叔叔倒了一杯水说：“叔叔，请喝水。”张叔叔笑着说：“谢谢！你真是个好孩子。”小明不好意思地说：“不用客气，这是我应该做的`。”
下午，爸爸妈妈回家了，小明把上午的事一五一十地说给爸爸妈妈听。爸爸说：“我们的小明长大了呀！”妈妈也直夸小明懂事呢！
礼貌待人作文5
“刘环悦，你过来！”戎老师严肃地叫道，刘环悦叹了一口气，慢吞吞地站了起来，向老师走去，咦？怎么回事？请听我慢慢道来：
话说周三中午，我吃完午饭，刚回到教室，坐在位置上，孙浦阳就趁我同桌还没来，一屁股坐在我身边，和我说话。才聊了一会儿，刘环悦就回来了，他一瞧位置上有人，很惊讶，便装模作样地咳了两声，“咳！咳！”听到声音的孙浦阳扭头看了一下，然后又继续跟我说话，好像没有看到刘环悦一样。
刘环悦有些生气，快步走向位置一把拉走孙浦阳，孙浦阳猝不及防，险些摔倒。她瞪了一下刘环悦，绕了一圈到我身边，突然推了一下正在喝水的他，水杯的水全洒在刘环悦的裤子上了，刘环悦生气了，又倒了一杯水直接浇在孙浦阳头上，孙浦阳皱了下眉头，狠狠地瞪了一下他，然后寻找面纸。
一场“战争”似乎平息了，但不知怎的'戎老师知道了，所以，叫来两位当事人——孙浦阳、刘环悦，狠狠地教育一番，最后，两人各喝了一碗“心灵鸡汤”，这才罢休。
其实，这件事两个人都有错，孙浦阳不该不经别人同意就坐别人的椅子，刘环悦不该随便就拉扯孙浦阳，可是，他们根本没有想到这些道理。最近班队课就举行了“礼貌待人”的中队活动，孙浦阳和刘环悦他们的行为，我想，应该规划到不尊重他人的列表里。
如果情景再现，刘环悦走到孙浦阳面前，礼貌地说一声：“这是我的位子，请让一下”，而不是粗鲁地拉走她，孙浦阳也许就不会突然推他一下吧？如果孙浦阳看见刘环悦，起身并对他说一声“对不起！”而不是不理睬他，刘环悦也许就不会猛地拉走她吧？
或许你随地吐一口痰，在你不认为不算什么，在别人眼里是不是就成了没有形象的人，或许你不经意说了一句脏话，别人听了是不是就会觉得你不文明呢？礼貌待人，尊重他人，希望你也做得到！
礼貌待人作文6
我们的民族一直被公认为“礼仪之邦”，意思就是说，我们是一个有礼貌、有道德的高尚民族。
礼貌两个字告诉我们什么呢？礼貌及时良好品德的表现，又是一个高尚文明的表现，只要你懂礼貌，它可以使人相处的更加融洽吗，更加和谐，所以礼貌对于我么人类来说是非常重要的。
你想，假如一个人没礼貌，那么它容易使别人对你产生厌倦感，以后，别人就会远离你，你很难得到别人的帮助。不懂礼貌，会给你今后的生活带来很多不便，别人会认为你没教养，不愿意与你相处，会认为你是一个浮夸的人，让别人对你处处警惕，长此下去，你就会被别人孤立。所以不懂礼貌对你今后的为人处事都是很严重的。
反过来讲，你如果是一个有礼貌的人，别人会认为你是受过一个良好家庭教育有修为的人。长大之后，对你踏上社会，对你所从事的'工作会有很大的帮助，再加上你的聪明才智会对你所从事的事业蒸蒸日上。所以，我们必须从小养成讲礼貌的好习惯。
礼貌要怎样培养呢？其实礼貌问题在我们日常生活中经常碰到，接受别人的帮助要学会道谢，冲撞了别人要立即道歉，见到长辈要主动问好……
只有在讲礼貌，懂文明的社会生活里我们才能相处的更加和谐，更加愉快。所以我们一定要更加重视礼貌问题。
礼貌待人作文7
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，而礼貌待人，使用礼貌语言，是中华民族的优良传统。
在历史故事上有一个故事叫《孔子让梨》，也称《孔融让梨》，孔子是家中最小的一个儿子，一次孔子母亲买回一些梨，有大有小母亲让孔子先挑，大家都以为他会拿一个最大的梨，然而让众人百思不得其解的是，可他却拿了个最小的梨，他说道：“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨，尊敬师长，这是最基本的道理。”有此可见文雅、和气、宽容的'语言，不仅架起人与人之间沟通的桥梁，而且也反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上，总是要和别人去交谈。学会礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就一定能使人与人之间关系更加和谐，社会将更加美好！
礼貌待人作文8
早晨，明明和红红一起去上学，一路上他们边走边聊，可高兴了。快到校门口时，教数学的`刘老师迎面走了过来。红红高兴的走到刘老师面前，向老师问好。刘老师笑咪咪的的说：“红红早上好！”红红扭头找明明，却发现他早跑去抓蝴蝶了。
我觉得明明太没礼貌了，见到老师不打招呼、不问好，我一定要向红红学习，做个有礼貌的好孩子。
礼貌待人作文9
“叮铃铃！”下课铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，准备到操场去玩。
我们的教室在三楼。正当我下到二楼时，看见一群四年级左右、穿着校服的小女孩正兴致勃勃地在走廊里踢那些五颜六色的'塑料毽子。她们大概还不知道自己堵塞了“交通”，仍在那里踢个起劲。
我不满地皱了皱眉头，因为学校不止一次地强调不能在走廊里踢毽子。
就在我这么想时，忽然用余光发现：有一团翠绿色的“不明物体”正向我飞来！我吓了一跳，猛地抽身向后一闪。
那团东西总算没有砸到我，但也不偏不倚地落到了我的臂弯里。我顾不上庆幸没被砸到，赶忙低下头去看自己臂弯里的“不明物体”。
原来那是一只翠绿色的新塑料毽子！
我顿时火冒三丈，但碍于大庭广众，只好在心里抱怨道：“谁这么缺德，把毽子往别人身上踢……要是让我抓到他，哼哼……”
我抬起头，正准备找出“真凶”，忽然看见眼前站着一位个子不高，头发束成一个稍微有些凌乱的马尾辫，穿着校服的小女孩。
她看见我手里拿的毽子，眼里掠过一丝不安。
“对不起，姐姐，是我不小心把毽子踢到了你身上，真对不起啊……”不用说，这女孩就是毽子的主人了。
她说完后，两手一直不住地搓揉校裤的两侧，上嘴唇紧咬下嘴唇。
我本来还想奚落她两句，可看到她的认错态度如此诚恳，又怎么好意思？心中不满早已烟消云散的我，一脸笑容地对小女孩也对自己说：“没关系！”
一场可能产生误会的冲突就这样避免了。
正如俗话所说：“礼到人心暖，无理讨人嫌”。我想，这就是礼貌待人的力量——它能化解一切矛盾，架起人与人之间理解的桥梁，使社会生活更加美好！
礼貌待人作文10
今天中午，我吃完午饭，到外面去洗碗的时候，楼上下来了一位小哥哥也要去洗碗，不小心用他的碗把我的头给碰了，他给我说了声对不起，我说没关系。
他直夸我有礼貌，真乖，我听了很高兴，我要做一个有礼貌的'小学生。
礼貌待人作文11
我曾经看到这样一个故事，它让我知道了用礼貌来对待他人。
故事的内容是：曾经有一个蛮横无比的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己，男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显的转变。这时，父亲建议道：“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴，可是你看看，钉子留下那么多的小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。
看完这个故事，我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。
回想自己从前经常对家人发火，而且都很厉害，对他们也没有礼貌，只会造成伤害。每次吵完架，心里肯定很难过。
如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪，那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事，还要继续错下去吗？应该不能再错下去了。‘吃一堑，长一智’，不不能，绝对不能继续错下去，难道给家人造成的伤害还不够吗？
随着我的.成长，自然会反省和调节自己以前的行为。
那位父亲的话使我有所感悟：即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行，给他的伤害也许一直都会存在。
让我们礼貌待人，俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家，不要再给他人造成伤害吧！
礼貌待人作文12
不管做什么事情都要懂礼貌，不要像一个不懂事的孩子，要见到任何认识的人，都要懂礼貌的打一声招呼！
今天早上，我和我的同学去玩，我看到了我的`数学老师，我说：“老师好！”老师说：“好！”只有我打了招呼，他却没有吭一声，老师走的时候，我看到了老师瞅了他一眼，非常的生气。老师走后，我给他说：“你怎么不给老师打招呼啊？”他说：“我害怕老师。”我又说：“害怕什么啊！老师又不能把你吃了！”听完这些，我看到了他感到了丝毫的后悔，我最后给他说：“如果你不给别人打招呼，别人就会以为你是一个不懂事的孩子，以后见到熟人要打招呼，不要做不懂礼貌的人！”后来我听他说：“今天下午，我见到数学老师了！我给他打招呼了！”我非常高兴！
从中我体会到：做人要做有礼貌的人，不要做没有礼貌的人！
礼貌待人作文13
中午，我们在楼道跳绳时，我和张尔凡打架了，因为开始我跟他正在玩“身穿铠甲的勇士”，玩了一会我不想跟他玩了，他就叫我“迪迦奥特曼，”我就给他说“你是水系的，你怎么能跟我电系玩呢？”
然后我们就打起来了，老师过来将我们拉开，让我们俩站在讲台边三十分钟，而且敢动一秒钟就再增加四十五分钟！我们在也不打架咧！我们要做文明礼貌的.好朋友！
礼貌待人作文14
Politeness treats people
The seats in our school reading-room are not enough for all the students. Many people get there very early to 'seize' a seat every day. So do I. One day a 'special' thing happened to me. And I learned a lesson that I shall never forget.
It happened on a Wednesday morning last January, just before our final examation. I got to the reading-room very early to occupy a seat. I put a book on the desk and then went to have breakfast. But when I hurried back into the reading-room,我的第一个绘画老师(My First Drawing Teacher), I found someone was sitting on the seat which I had occupied in advance. I ran to him immediatly and shouted at him angrily, 'Go away. It's my seat.' Everyone raised their eyes and stared at me unfriendly. My face turned red and I felt ashamed of myself. I took my book and fled helter-skelter before so many eyes.
I dared not go to the reading-room for several days. I learned a lesson in the reading-room. Since then I have been keeping the lesson in mind: To be polite to everyone.
礼貌待人作文15
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来广阔人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德。作为一名新世纪的小学生，我们更要继承并发扬这一传统美德。我们应从在日常生活学习中的小事做起，培养自己形成良好的形为习惯，礼貌待人，文明做人。
首先，我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。举止要文明大方，坐的`端正、站得挺拔、走得轻快。表情神态要表现出对人的尊重、理解和蔼意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，要注意公共礼仪。在学校里要遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，互相理解、宽容待人；保护学校的花草树木，不乱扔垃圾；在商场、影剧院等公共场所，不能大声喧哗；遵守公共秩序。再次，在家里我们要讲礼貌、懂规矩。对待父母、家人要礼让。不顶撞父母，认真聆听父母的教导，自己的事情自己做，孝亲敬辈。
在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。讲文明、讲礼仪，需要人人从我做起，从小事做起。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为新时期社会所需要的“四有新人”。我们是国家的小主人，我们有责任弘扬中华民族的传统美德，让我们携起手来，做一个新世纪的文明的小主人吧。
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