我眼中的孩子作文

时间：2025-12-11 18:22:59 好文我要投稿

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[热]我眼中的孩子作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我眼中的孩子作文，欢迎大家分享。

[热]我眼中的孩子作文

我眼中的孩子作文1

　　大部分的育儿书籍都教导我们，为人父母的重要目标之一，就是帮助孩子从我们身边分离出去，帮助孩子成为一个独立的个体，有朝一日，他们能完全凭着自己的能力傲立于世。孩子是我们的延伸，不是翻版，当然是个体就应该有独立的个性、爱好、愿望和梦想。我们当父母的必须遵从和帮助孩子。

　　我的大女儿陈曦已经上五年级了。对于一个12岁的孩子，个性爱好已经有一定的定向，更有自己的思想。在我们家庭教育中，注重“有话就说，想说就说”的影响下，孩子们自己许多想法都会被搬出来展现给我们。无论是对的、不对的，甚至对我们家长的批评、不满与争论。陈曦不是一个善辩的孩子，但是挺有自己的想法。也许这一年龄段的孩子都是该有的.。只是有的时候被我们忽略或抑制了。比如说，她一直是学校舞蹈队的，几乎每一个学期都要参与舞蹈或啦啦操活动。她也清楚我一直不赞成她舞蹈训练。但是她一直在坚持着，在我们面前表示一定不影响学习这一块。我也感觉到她也是很认真地想做到最好。有时候想想，也许我们不一定是正确的。对于这么大的孩子，该知道自己想要什么。如果她在坚持、在努力仍得不到支持和认可，可能会被打击到自信心，甚至产生逆反心里的，所以我默认了。孩子坚持、执着地追求自己想要的，就让她去吧！也许一定只要学习成绩是我们的一厢情愿，可能会伤害和抹杀孩子的个性。而且这种集体活动，可以交到更多朋友，讲究团体互助协作精神，有一股为了共同兴趣的凝聚力，这是一种在书本上学不到的知识和体会，还是不错的。

　　陈曦在我眼中最大的缺点就是太粗心。在学习上表现出来很明显。我跟别的家长交流，发现很多孩子都有这样的毛病。现在处于高年级，作业量稍大，可能追求速度效率，就忽略了质量。上学期期末考试最后一门是数学，这也是我最担心的。她平时数学计算题，四题能错两题，就是计算错误。在路上，我说：“陈曦，你只要静下心来，就像在下棋的时候一样，你的围棋下得不错，把那种心态放出来，就可以了。”考试结果还是令人满意的。有时候，要能抓住她的缺点，令她也能自己知道缺点，会改正，会进步，就有希望。我觉得陈曦这些方面她自己也体会到，会承认错误，也在改正，我们还是认可的

　　这个孩子一直做事比较认真，有很好的学习能力。也很想全面发展。包括竞选大队委小干部、参加各种竞技活动，都比较积极，能力是培养了，有时候就会感觉头上有些小光环，有骄傲的情绪。对某些人或事不屑一顾。当然这个时候我一定会提醒她。每一个同学都会有长处，有你不能及的能力或品德存在。比如某某同学成绩虽然差，但他很礼貌，很独立。有的同学画画好，有的同学体育好……告诉她“人无完人”。每一个人都有值得自己学习的地方。

　　陈曦，在我们看来应该是个不错的孩子。平时生活中，也懂得感恩，能体会父母长辈的难处。与弟妹和平相处，懂得谦让包容。虽然在成长的道路上出现过这样那样的问题，既然是孩子，既然是成长，这些都是很正常的。不经历事情，怎么能分辨是非对错。但不能一错再错。常言道：知错能改就是好孩子。即使优点不明显，缺点不少，经历了，改正了，成长了就好。

　　昨天，我和陈曦还在讨论着关于“孩子眼中的父母和父母眼中的孩子”的话题。我问她你眼中的我们是怎样的。她告诉我这是个秘密。好吧，其实我也很想知道自己在孩子心目中的形象，对于自己做得有欠缺的地方可以加以改正，就像我们认为孩子有不足之处需要改正一样，可以相互督促，共同进步。我们允许孩子有秘密，这可能是孩子成长独立的第一步。

我眼中的孩子作文2

　　说到妈妈，也许每一个孩子都会说自己的妈妈是最好的。在你累了、饿了、心情不好了、遇到困难了的时候，首先想到一定会是自己的妈妈吧？是呀！因为妈妈就是你最幸福的避风港湾。

　　在妈妈眼中，孩子又是什么样的呢？小时候，你淘气时她会觉得你可爱；你不吃饭时她会觉得你是不是不舒服了？你画画时不论是什么样子，她都觉得你是画家；你演奏的音乐断断续续，她都觉得是天籁之音；你笑的样子在她心中就是天使；你的每一个举动她都觉得是一种骄傲。

　　可是当我渐渐长大，妈妈的笑容少了，有的最多的变成了各种指责。你的数学为什么没有考好？你这次考试才考这一点分？你能不能讲讲卫生？语文生字默写为什么错了两个？画画要有审美的眼光，你都白学了。不知什么时候，妈妈的脸就像川剧里的变脸，变化就在转瞬间，前一秒还开开心心笑容满面，后一秒就会对我狂风暴雨、电闪雷鸣。一切只因想让我成为你眼中的`样子。

　　妈妈，其实我知道你是恨铁不成钢，对我的期望很高。可是妈妈我真的很努力了你可曾看到。我在努力学好每门功课，我在用心画好每幅作品，我在默默背诵每一句英语，我在尽量不做错每一件事情。我想做你眼中的孩子。但是妈妈，请你接受我的慢好吗？每个孩子都是妈妈的唯一，我知道你是爱我的，但我真的不是花期早早开放的牡丹，也许我只是一株耐寒的松柏；我也不是瞬间展翅飞翔的小鸟，也许我是大海上自由翱翔的海鸥，或是草原上狂傲自在的雄鹰呢？妈妈请你慢慢欣赏我渐渐成长的过程，也许我不是成长最快的，但请你相信这个过程会是最美的。相信我会成为你眼中的孩子，我也想做你眼中的孩子。

我眼中的孩子作文3

　　在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。今年7月，我有幸地成为了一名幼儿园教师，可以从事我深深向往的这份职业，守护在孩子们的身旁，一起体会他们成长中的酸甜，他们的纯洁，他们的五彩缤纷。

　　孩子是净化心灵的一抹良剂，喧嚣的社会，生活的压力，都会在你进入孩子世界的那一刻起抛之脑后。.因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

　　区角活动的时候，孩子的一句顶真的话语会使我们顶真地融入其中，在玩娃娃家时候，我轻轻地走到孩子们的身边，小宇突然抬起头，用充满神采的小眼睛看着我说：“老师，我的玉米烧好了，你过来吃吃看好吃吗？”本来是想观察孩子活动情况的我，领会地捧起了他盛放玉米的小碗，大口大口地吃起“香玉米”来，他高兴地“咯咯咯”直笑，“老师，我下次再烧给你吃”。

　　户外游戏的时候，孩子的一个小小的动作会深深地打动我们，在用小呼啦圈玩开小汽车的游戏的时候，程程用她的小手牵起我的手，示意我和她一起玩，一股亲切无比的感觉会油然而生，于是我牵起了她的手，一起“嘀嘀嘀”开起小汽车来。“程程，小汽车开到哪里去呀？”“开到上海去”程程愉快地回答我。我们在塑胶操场的路途中开始了我们快乐的车程。

　　在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的`距离。自由活动的时候，田田不小心自己摔了一下，他哭着跑到我的身边，我蹲下去问他情况，田田看到我蹲下来，一下子把头埋在我的脖子里，一双可爱的小手抱住了我的身体，于是我也抱住了他，在他的小耳朵旁轻轻地安慰他：“田田最棒了，没关系的，田田是个男子汉，下次走路的时候自己小心点哦！”田田点了点头。

　　在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。

　　孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。

　　在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随。

我眼中的孩子作文4

　　在身边，很少老师和家长会喜欢被称作坏孩子的孩子们。他们被冠以“坏”标签。由于种种“出格”与“不听话”而被批评。然而我忍为，并不存在真正的坏孩子。“坏孩子”的称号来源于偏见与缺乏爱的眼光。

　　每个人，从自然法则来看，都不是坏孩子。孟子曰：“人之初，性本善。”难道我们可以十分偏见地说，一个被称作坏孩子的孩子难道一出生就是坏孩子吗？这显然是十分荒谬的。我们见到过初生的孩子主动去作恶，去实施成人之间的种种虚伪欺骗吗？显然没有，他们甚至连善恶的观念都不存在。因此，一个被称作坏孩子，并不表明他真的很坏，而恰恰表明可他被错误地教育了，他被偏见的看待了。一个原本自然天真的孩子，不应该被冠以“坏孩子”的称号。

　　一个被称作坏孩子，有时恰恰表明了他不一样的潜质。当代著名作家韩寒，高一升学时连续两年7科不及格，被认为是现行教育体制的叛逆者。就是这个坏孩子，成为了当代中国最有影响力的青年之一。被尊称为“普大帝”的总统普金，当今最有影响力的人之一，小时候曾是问题少年。少年时的桀骜不驯，也成就了他过人的胆识与勇气。由此看出：坏孩子被称作坏孩子，有时候正是反映了他们不拘于常规，敢于挑战权威，有改变这个世界的愿望和梦想。不少曾经的坏孩子，登上世界金字塔的顶端，自身的成就与价值远远超过大年那些“好孩子”。对于一个有潜质改变世界的`孩子，我们怎么能够片面地给他们贴上“坏孩子”的标签。

　　我们眼中的坏孩子，恰恰反映了我们社会本身的缺点与不足。孩子能由坏变好，难道说不是受到了不好的影响吗？难道不是因为家长、老师等教育者们自身教育本质的偏离与缺陷吗？因此，对于坏孩子，我们不应该以批评的态度传递负能量，而应该以教育与感化的态度来引导他。没有坏孩子是一成不变的。孟母为了更好地教育孩子而三迁其家。最终使得儿子努力学习，成为栋梁之材。美国第43任总统小布什，从小就是一个酗酒闹事，粗怒成性的C级学生。而正是通过其母亲的正确引导与《圣经》的感化，使得他改过自新，踏上政坛，最终竞选成为美国总统。由此观之，当我们认为某一个孩子是坏孩子的时候，是不是应该低下头来，反思一下我们自身呢？

　　综上所述，我认为，我们的眼中没有坏孩子。

我眼中的孩子作文5

　　当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心。面对孩子的成长，大人们欣喜若狂。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，拥有和分享着他们每一个成长空间的喜悦，更时常留连在他们的周围，尽情的阅读和观望着属于他们的五彩斑斓、纯净的世界。

　　记得有这样一篇文章，在文章中笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是！

　　每每看到孩子们相互追逐、打逗欢笑时，我总会为之所感染，心情也会格外的好。然而，事物往往物极必反，孩子们活泼、兴奋过了头就免不了顽皮淘气、甚至搞点小破坏、恶作剧。

　　有几个孩子，小心翼翼的用积木搭出一座高楼或画了一张很漂亮的画，当我正在为他们的成功表示庆贺时，他们却毫不留恋的把它推倒或随手一丢。真为之惋惜，为什么毫不容易做出的东西这样不珍惜呢？

　　活动间隙，总有孩子乘机在活动室里地板上、椅子上手舞足蹈、作怪相，引得其他小朋友捧腹大笑，乱作一团。

　　孩子淘气的原因何在呢？西方的心理学家把三岁前的儿童称为“躺着的儿童”，把三岁后的儿童称为“站着的儿童”。因为这个年龄阶段的儿童接触的外部世界一下扩大了，在环境因素的刺激下，使他们在很多方面产生了“试一试自己力量”的意图。也许，孩子们的这些表现就是显示自己存在的一种行为方式吧。如果我们把这种行为方式看作是幼儿发展中的正常和健康的现象，那么，我们对此就不应过于责难，相反要理解、宽容和引导，同时，还需悉心了解幼儿的动机，因势利导，既要发现和肯定其中的积极因素，又要使幼儿明白自己行为的后果。有时，不妨创设一些环境，多给幼儿进行各种实践和表新的机会，容忍一些“小破坏”，使他们从中去思考、去发现、去获取新的.知识。

　　在与孩子的相处中，慢慢地，我学会了去感受，感受孩子的一切，用我的言行去理解、尊重每一个孩子的行为。我感到，尊重幼儿的前提是了解幼儿。这里的了解，蕴涵着许多的内容，如：幼儿的发展规律、幼儿的年龄特点、幼儿的个性、意愿、能力、学习特点等。只有清楚掌握了这些内容，才能实现在这些方面对幼儿的尊重。

　　只有从幼儿的心理出发去揣摩，以幼儿的眼光来发现，才能真正的懂得幼儿，理解幼儿，从而真正发挥我们教师观察者、引导者、支持者的有效功用。

　　孩子的世界很单纯。他们认为每个人都和自己一样，对于大人之间的世故全然不知也全然不顾，任性，耍性子，要求别人迎合。孩子的愿望，总希望得到极力伸张。如果别人去“玩”而不带上自己，他会哭闹，甚至躺在地上打滚。

　　孩子最天真也最无情。

　　孩子不会宽容和感恩。也许你得罪了孩子，隔天他却不跟你计较——那是忘记；如果你救了孩子，他却扑倒在满手糖果的朋友怀里，在你为此失落时，请记得他是孩子。

　　每当遇到挫折和失败，我总会去看看浪漫的孩子。他们如同镜子般惊醒着我：忘记痛苦与仇恨，尊重和赞美别人，单纯地看待世界并感受世界。

我眼中的孩子作文6

　　孩子的家庭教育孩子的家长，可以帮助我们更好地对待自己的孩子，让孩子的优点都能够被孩子发扬出来，而家庭教育的过程本身也是孩子成长的过程，孩子的教育也是家长的工作，而我作为家长，也是对于这次家庭教育的学习，总结一下，以下来与大家共同分享。

　　一、父母与幼儿的相互配合是否协调

　　在孩子刚入园的时候，家长们总是抱怨，或者没有跟孩子配合，或者说没有给孩子一个好的表现的方式，但是我们的孩子在幼儿园也是有一个好的表现，而且他的一些表现也是让我们看到了这些孩子的优点，同时也是让他明白，家庭的氛围，特别的重要，而今孩子在幼儿园的表现也是让我们家长感到非常的自豪，而且自己的付出，孩子也是能积极的去配合我们的工作，去学习，而家庭教育是一个不能单单的教育，那样也是需要我们家长多的配合，才能够更好的来教育孩子。

　　二、家庭教育对孩子的教育是否得力

　　在孩子上幼儿园的时候，我们都是会跟家长沟通，了解孩子在幼儿园的表现是如何的'，如何的，如何的进步等，让家长也是知道我们的孩子是一个聪明的孩子，如果不是老师和家长对我们没有多长时间的帮助，那么孩子也是很难适应幼儿园的生活和学习，而我们家长对于这次的家庭教育也是有一个更深入的了解，知道该如何的教育好孩子，同时也是让孩子有了一个进步，同时也是让孩子更好的适应幼儿园的生活，自己的教育也是让孩子更好的适应幼儿园的生活了。而今我们老师和家长之间也是相处的挺好的，孩子也是能更好的适应了幼儿园的生活了。

我眼中的孩子作文7

　　孩子在我的眼中有着不同的角色。当我与她玩儿闹在一起时，我会把她当做孩子，按照她想玩儿的游戏去玩儿，照顾着她的喜好，为了她的笑而笑，为了她的难过而不忍。这时的她也是那个单纯天真的孩子，一个简单的游戏会让你陪她玩儿上好几遍，却依然是那样的兴奋与开心。当我想让她明白一些道理的时候，我会把她当做一个朋友，能把我们放在同一个平面上与她说话，尽量让她明白我想告诉她的事情，虽然我知道她能理解的很少，但我仍然希望她能懂我的用心良苦。当我教她学习的时候，我会把她当做是我的学生，尽量的表现着自己的耐心与细致，虽然有时她的表现是那么的不可理喻，但我还要在她的面前装出我为人师表的样子。但我不得不承认，我们的教育不是很成功，我们没有让她很出色，这里的出色并不是要孩子有多么的与众不同，不是让她有着多么出色的表现，我们只想让她与同龄孩子一样，能好好的上学，能多方面吸收她所喜欢的知识，自然的完成每个年龄段应该做到的事，而且是在不停的成长中让自己更为进步。但目前来说，在她的身上我们并没有看到理想中的'她。就在今天回家的路上我还在想，可能是我们的教育方式不对，让孩子有了诸多我们不满意的地方，做为家长，也只能是在孩子的成长过程中不断的改进自己的方法，有时可能不会短时间内有效，需要一定的时间来认证，但我想，只要是对的，对孩子是有益的，做为家长就会坚持下去。

　　我不会对孩子有过高的希望，但我却希望她能有个快乐的童年，我不会对孩子有所失望，只想她在成长后的回顾中，不会对我们有所埋怨。在我眼中，她就如一块未雕琢的璞玉，有着无限的想象空间。

我眼中的孩子作文8

　　有一天，丁丁妈妈对丁丁说：“今天我要去加班，你到奶奶家去住。”第二天，丁丁早上起床，吃完早饭，就去看一本童话书了，奶奶出来开始扫地。

　　丁丁看完第一本童话书，要选拿第二本的时候，看见奶奶停下来，左手拄着扫把，右手捶着腰，很不舒服的样子。丁丁想：奶奶为这个家做了很大的贡献，这么大年纪了，还要干活，也该休息休息了，我要帮助奶奶扫地。

　　想着丁丁就立刻走到了奶奶的身边，对奶奶说：“奶奶，你为这个家做了巨大的贡献，现在该我为这个家做点儿什么了，让我来扫地吧。”丁丁边说，还边指着他看书的凳子，让奶奶去休息。奶奶说：“还是让我来吧，你去看你的`书。”丁丁说：“我来吧！我来吧！”边说还便绕到奶奶身后为她捶腰。奶奶笑着说：“好吧！好吧！就让你去扫地吧。”

　　随后，丁丁就给奶奶倒了一杯不凉不热的温水，接着就开始扫地，他扫的仔仔细细、认认真真，每一个角落都不放过。奶奶扭头微笑的看着丁丁。

　　我要像丁丁学习，做一个好孩子。

我眼中的孩子作文9

　　在学校里，我们家长要以身作则，要求孩子做到的自己首先要做到，要求孩子不做的，自己首先不做。记得有一次，我在教育女儿的时候，我把我的孩子叫过来和女儿说，你叫我是不是叫你的好啊。女儿听了，十分兴奋，我当时也很心疼，我问女儿，为什么你要教育我，她说我也不是什么好孩子，你不是叫我教育你的吗。我当时说，不，我也教育过你的，你教育了我，我也教育了你，你不是教育不了你的，所以说你不是教育不好自己的'孩子。我也当时点明了自己的意思，我不是说我不教育你的，而是说我教育不好自己的孩子。我要把我的女儿叫出来，我们一起学习，一起成长。

　　这时，我们的女儿，不知道要怎么教育她，我也不知道怎么教育女儿，只知道说我不教育她，她就像一个木头，我就不能指导她怎么教育，这样我就会把我的女儿叫做“木头人”，所以，我们的家长在教育女儿时，必须注意方法，因地制宜，不能一味的说教和教育，而是要让她知道怎样才能对自己的孩子一直好，这样才能使她不会在学习期间有任何松懈，也不会让她有任何松懈，我就和她讲一个故事，是有一次她在学校，我把她爸说的话都记在本子上了，我问女儿为什么对学校有任何松懈，女儿回答：“对学校有任何松懈，我不是不教育，而是教育得不好。”这时爸爸把她带到书店去，问女儿是不是很好，她说：“为什么要教育她，而是教育他，你要教育他，而不是教育他，你要教育他，而不是教给他，我们不是要教育他，而是要教会他，不能教会你的孩子。”我说，她说这是她自己，我说那是不管用，我都不能教育，因为你要教会女儿一切的成长，而不只是教育她，你不是教育她，你也不能给孩子，而是要给她。

　　在教育孩子过程中，我觉得我要从小就要做一个有耐心，不怕累的人，因为女儿的一点进步我就很开心，女儿也一直很喜欢我，我不知道该从哪一个角度去教育她，只知道一个方面就可以了，而我也要把我的女儿培养成一个一个优秀的女儿，让自己的女儿在成长过程中，也能变得优秀起来。

我眼中的孩子作文10

　　当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

　　我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。

　　记得有一篇文章，笔者用孩子的'语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。

　　因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

　　在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

　　在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。

　　在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随??如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，

　　这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

　　是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

我眼中的孩子作文11

　　我的小宝贝刘莞琳是我的双胞胎女儿中的老二，因从一生下来时比较调皮捣蛋。两个月大时我给她起了个句子叫捣捣。等她长大了，她不让人叫她捣捣了，让叫她乖乖。

　　不管是捣捣还是乖乖，总之，我认为琳琳是个聪明可爱的小美人，她对任何事物充满了好奇，对一些事物很积极参与，随着年龄的增长，孩子很想自己做一些事情，我觉得这是好现象，有时我干家务时，她积极主动地参与，现在在我们指导下能独立地做西红柿炒鸡蛋等一些简单的菜，并且在我们的指导下能用榨汁机做豆汁了。

　　莞琳能主动的和父母交流自己的'想法和疑惑，能表达出对一些事物的看法，这一点和她姐姐不一样，比她姐姐好点。

　　莞琳在其他方面表现也不错，如美术、跳舞、学习等，但在当今社会和其他的一些孩子相比，还是比较内向，社交能力稍差一些，做为母亲，我以后要让孩子以后发扬优点，克服缺点，早日成为对个人，家庭以及社会有用的人才。

我眼中的孩子作文12

　　恶作剧、学习不好、拉帮结派、休学……这些在正常人的眼中无疑就是一个坏孩子。但是，在我眼中：敢于恶作剧的孩子是因为有胆识；拉帮结派的孩子缘于好人缘，休学是自己有主见……正是这些坏孩子身上的特质的特性，使他们更容易走向成功。

　　坏孩子必备特性之一——主见。韩寒，一个耳熟能详的名字。他的.影响力不仅在中国而在全世界。时代周刊20xx年年度全球最具影响力摆上榜上评价韩寒：“最畅销作家，冠军车手，中国文学界语言犀利的坏孩子。”他曾经因为期末考试七科不及格而留级，毅然选择退学，选择写作谋生。常人眼中，韩寒无疑就是一个坏孩子。十多年过去了，韩寒仍然坚持自己的风格和主见，影响整个社会，俨然成为80后最有影响力的代表人物。坏孩子有主见，常人不理解，但是就是因为这些主见让坏孩子更容易走向成功。、

　　敢于冒险、有胆识也是坏孩子特性之一。有胆识、敢于突破、敢于冒险，这使普京成为人民拥戴的总统。小时候的普京到六年级才加入少年先锋队，年轻时还做过间谍。有胆识的他被叶利钦总统钦点为接班总统人选。普京长大后仍然保持当年“坏孩子”的习惯，总是爱玩爱冒险。现在他的柔道八级，黑带九级，会驾驶飞机，f1赛车，会飞镖捕鲸，参加冰球比赛，获得木匠证……如此“贪玩”的普京却成为了俄罗斯受人尊敬的总统。如此看来，坏孩子的身上或许有着更容易走向成功的特质。

　　坏孩子身上的特性还有很多很多，在我的眼中并没有什么坏孩子。常人只看到坏孩子他们调皮的行为，却忽视了他们背后所隐藏的能力，正是这些珍贵的特性、能力使坏孩子更容易走向成功。

我眼中的孩子作文13

　　家长是孩子的启蒙老师，家长是子女的第一任启蒙老师，父母的言行对孩子影响的是一生的教育，家庭教育是一个教育的过程，孩子成长过程离不开父母的影响与熏陶。

　　我是一个很爱看书和看书的孩子，妈妈给我买的书都是一些有关教育的'专着，比如《爱孩子》、《百科全书》、《读者》等等。其中有一篇是：《爱孩子是教育的起点》。这篇文章讲述了：我一个刚毕业的女学生，因为妈妈的原因，离家出走，在学校也一无所有，不得不离开学校。

　　读完这篇文章，我觉得我的女儿很可爱，很爱我。她从小就非常喜欢听故事，经常看一些故事书。有一次，我在上语文课时，她就开始讲了，我就故意说了一个故事，让她上讲讲，我当时也不停的在讲，后来我就把故事讲完了，她也就开始讲了，我就故意问她：“妈妈为什么会这样讲？”我就故意告诉她，你们是听故事，不是听故事的？她就说，你们是听故事的。我说，妈妈也会听故事的，就是听故事的最好的方法。

　　在一次考试中，她就达到了我预期的目标，考了98分我当时很高兴，很激动，因为我有这样的好女儿。她很聪明，考上了98分，而且考的很好，我对自己的孩子很满意。

　　教育孩子是一个循循善诱，耐心教育、耐心引导的过程。

　　教育孩子需要方法，需要爱心。

　　孩子的成长是一个个的过程，需要老师、家长、同伴等多方面的关注。

我眼中的孩子作文14

　　在我眼中一个十岁的孩子，就是一个活波开朗，过着无忧无虑的生活，孩子是祖国的花朵，是家长的掌上明珠，有的家长对待孩子就像伺候小皇帝和小公主似的顺从，我觉得这样的逆爱并不是对孩子的真正的'爱，而是在纵容孩子，给孩子养成一个不良的坏习惯，让他们的依赖是饭来张口，依赖伸手，不知什么是苦，不知道他们现在的幸福生活是怎么来的。

　　她们的性格也不一样，有内向的，有外向的，我的孩子就是一个性外向，活泼开朗的小女孩。平常对她的日常生活没有太对约束，平时把老师布置的作业完成以后，把自己不懂的题和同学交流弄明白为止，，其余时间自己安排，去同学家或到我们家一起做游戏，一起写作业，看着她们那灿烂的笑容，我们做家长的心里有一种说不出来的喜悦。

　　总之，做为家长疼爱孩子是正确的，爱有许多方式，但是不要过余的纵容和逆爱他们，要给他们养成一个良好的生活规律和习惯。

我眼中的孩子作文15

　　我的儿子李铭玖在我眼中是一个活泼聪明而且懂事的孩子，但有时爱发一点小脾气，给妈妈顶嘴，妈妈很是不高兴。

　　在一个星期六的早晨，他比妈妈醒得早。我说：“你这孩子真是的，好不容易能睡个懒觉，你却醒得这么早，真烦人。”儿子说：“妈妈你再多睡一会儿吧，我自己会做饭。”我倒要看看他是怎么做饭的？然后我就故意的躺在被窝里装睡觉。只听见儿子悄悄得起床，生怕打扰妈妈睡觉的`样子，然后轻手轻脚地走到厨房，刷锅,打火，洗菜，切菜，炒菜，倒水，猛然又听到了刷牙洗脸的声音，哦???原来儿子是在利用烧水的时间干别的事，长大了，长大了，儿子长大了，知道节省时间了，我心里一阵高兴。再也不想睡懒觉了，赶紧起床。开锅了，只见儿子麻利地拿出面条，又笨拙地下到锅里，一点一点的，生怕烫着自己???

　　面条出锅了，儿子又倒了一大些香油，虽然有点腻，葱花也是糊的，但我还是吃了生平最好吃，最自豪的一顿西红柿面条！

　　我的儿子就是这样一个孩子，我相信我的儿子将来以后一定能成为一个全面发展的好孩子！

　　要是在改改自己的缺点就更好。比如：作业再认真一些，学习再勤奋一些，性格再沉稳一些，妈妈就会更高兴了。

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