回味作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的回味作文，希望能够帮助到大家。
回味作文1
也许每个人都经历过这样的场景：当你拍一张小学毕业照时，这意味着你和你的同学们在一起六年就要毕业了。
每个人都会离开这个充满童年足迹的校园，一旦有一个纯粹的笑声。 也许你的心在这个时候哭了，不要让你的心痛。 毕业于一个沉重的动词在我们不情愿的感情中生根。 当我第一次进入课堂时，我哭了一会儿，和我的同学们谈了一会儿。 我不知道什么时候和他们谈笑风生，也不知道什么时候我爱上了这门课，但对他们来说，和我在一起六年并不重要。 他们陪伴我度过了每一次困难和挫折。每次成功和失败的时候，他们都给了我一个美妙的记忆，这样我毕业时就不会有太多的悲伤和遗憾。 我们每个人都有不同的生活或贫困，但我们都有一个共同的、最真诚的心，那就是我们的友谊。 我们班有个残疾人。她的脚走路不方便。 当他们拍毕业照时，学生们主动背诵她。 当时，我们的教室很难把一个人带到四楼的操场上。 但学生们仍然努力工作，以六年的深厚友谊把她带回操场。 学生们气喘吁吁，但他们的嘴角微笑着。 走路不方便的'学生显然被感动了。在洗过的照片中，我看到了她的红眼睛，仿佛在阳光下闪烁着微弱的泪水。
我们的友谊不会因为毕业而被遗忘。她就像一个聪明的明星。每个人都有可能在生活中滋润我们的心。 现在我们毕业了，彼此道别了。 开始进入新的校园生活，继续追求自己的理想。 也许几年后，他们的样子发生了变化，甚至我也认不出他们在哪里，但仍然是我们六年的时间友谊和难忘的回忆。
毕业典礼是一个沉重的动词和一个副词，当我们在未来孤独时带着微笑回味。
回味作文2
逝者如斯夫，不舍昼夜。流水如时光，为何只能前进不能后退；为何只能回味不能重回？
曾品尝过朱自清先生的《背影》。可能那时的我年少无知，便是父亲和我共品的。但我无法真正品懂那父亲的背影留给朱自清的是什么？那时的我还不到四岁，长大以后当我再次触到《背影》时的我也勾起了我的一段回忆。只觉得的有点酸酸的，涩涩的，才悟到朱自清那道不尽，说不清的感受。那就是我爷爷的背影……
爷爷是个退伍军人，但小时候却非常疼爱我，不知从何时起爷爷对我的生活习惯格外严历。我小时候非常调皮捣蛋，不是到河里捉虾摸鱼，就是去挑衅别家孩子。也渐渐地屡战成名，全村皆知。每一次回家都少不了一顿教育，可笑的是我总是屡教不改。
上下学时爷爷总会骑一台崭新的电动车来接我。我紧紧的.抓住爷爷的腰，让我有一种前所未有的安全感，躲在爷爷背后。爷爷身上总会有一种味道赴面而来，那就是水泥味。退伍后的爷爷没事就干干这个累活，可我早就嗅惯了这种“香水”。爷爷每过一会便会翻头看看我，阳光贴在爷爷枯藤的脸上无比灿烂。我看着脚底下的路，阳光也跟着我们同行，阳光把我们来永远刻在路面上，我们的身影也是在飞快的跑着并与我们同行。所以这条路我和爷爷再熟悉不过了。
很快。我和爷爷的日子也要告一段落了，爷爷不忍心地送我和父母生活。我伤心的望向爷爷的背影渐行渐远。
5年后，我回到了爷爷的背影。他骑着那破旧不堪的电动车来接我回家。我仿佛穿越时光，回到了那个调皮捣蛋的我，回到那熟悉的背影和“香水”。那背影陪伴了我无数个早晨和傍晚无数个喜怒哀乐。
这时的我从回味中走出。泪水已经浸湿文章，缓缓地走出文章，走出房间，走在一条刻着爷爷背影的路。
逝去的时光也只能回味！流水如时光，也只能前进不能后退；也只能回味不能重回！
回味作文3
午后，柠檬树下的那一缕阳光，清纯而又美好，这不禁让我回味起一件往事。——题记
深秋的下午，爸爸和妈妈因为有事，我一人在家，不知为什么，我饿得格外的快，不会做饭的，我只得到外面去。
走出家门，外面的风吹得格外的猛，我快步走到那家街头的.小店。“老板，来一份牛肉面“。“好，你在外面坐”。
等待让我变得更无趣，望一望窗外不知何时下起了雨。街边的路摊打烊了，路上的行人也回到了家中。我回过头来，牛肉面已摆在我面前，埋下头大口大口的吃。
“咚…咚咚”伴随着小店门的打开，一阵冷风吹了进来。我回头一看，原来是一个老爷爷。那老爷爷长得清瘦，一件黑色大衣一条黑色带有几个补丁的裤子，下面是一双破旧的黑蓝色的大布鞋。
那老人自觉的找了一个座位坐在了那许久。突然他朝着我走来，我心里想这样的人我见多了，曾经有一位长得十分慈祥的老奶奶，说他的钱包和车票被小偷给偷走了。我便把我所有的零花钱都给了他。可是接下来的两三天里就尴尬了，我连续好几次遇到了那老奶奶，同样的打扮，同样的理由。
于是我对那老人说，我一分钱也没有了。这时，一位小女孩吃完饭，还剩了大半碗饭。那老爷爷大口大口的吃完了那一碗剩饭。我心里很不是滋味，我大口扒着碗里的饭，像是掩盖什么罪行似的。
我把刚在路上买的面包给了老人，快速的结了账，飞速跑出了饭店，在一个小角落里偷偷望着他，吃的很香很香，有一种满足感。
这是事情虽然过去了数月，可当时的一幕幕仍然在我的脑海里挥之不去。关爱老人，你我的责任，这句话永存我心。
回味作文4
在清闲的午后，翻开床前的书卷，品味着字里行间的每一处生命的角落勃发的气息，直至你我潸然而下。三毛可以将带你走进一颗平常心。
从她那已干涸但丰盈异常的眼中，看云卷云舒，花开花落，不经意间，思绪满天。品读三毛的作品，总会让你有一些意料之外，意料之内的情愫，可以从她那细腻的文笔中触摸人生的真谛。品读着<<撒哈拉的故事>>，瞭望着<<雨季不再来>>在那<<温柔的夜>>里，<<高原的百合花>>轻轻的绽放在你的手中，三毛将和你一起<<谈心>>，一起<<随想>>，她会<<送你一匹马>>让你将<<万水千山走遍>>最后你会发现，《我的快乐天堂》就在三毛<背影>的角落里。三毛，将整个的生命与理想容合在一起，不惑之年便离开了这喧嚣的世界，她一生之中，经历了种种，年幼时，体弱多病几次休学在家，在父母悉心教导下，在诗词古文，英文方面打下了深厚的基础，且也曾跟随两位画家习画，当她未婚夫猝逝，她在哀痛之余，来到了西班牙，与苦恋她的荷西重逢，在沙漠时期的生活，激发了她的写作才华。
在她的作品中，很少看到华丽的词藻，似乎她只允许自己要用最清纯的文字将我们震动。三毛的作品里，曾经说过一段与荷西相遇的对话，三毛对荷西说:“这次不打算再回来了，心已碎了。”荷西说：“碎的心可以用胶粘起来。”三毛无奈，荷西续说：“不如，我们把心彼此交换吧！”三毛曾收到一个邻家的孩子送给她一个纸做的.天使，三毛告诉那孩子，每个人的后面都站着2个守望天使，当孩子来到世上时，上帝便把天使的心挖给孩子，天使便会护佑着孩子，直到天使的翅膀无法为孩子遮避风雨，守望天使才会离开。三毛是一代才女，她的才情，她的爱情，她对人生的理解，对世事的感悟，都可以弥补我们心田中的缺憾。喜欢三毛，更喜欢她的灵魂，她用世上剔透的文字为你诉说对生命的热爱，理想的追求，自然的思索，她用细腻的笔勾勒出感情之馨，沁人心脾。她的洒脱会溢满你的心头，偶时你也会在她的倒影里看到你的倩影。
不经意间，把这些美丽的方块字放入云端，蕴藉优美，耐人寻味，让平凡的事情依旧矗立于我们心头，品匝不尽的不仅仅是她，她的作品，而是那彼此的心微澜阵起所激起的浪花朵朵。
回味作文5
时光像流水，一旦流走了，就再也回不来了。转眼间，六年过去了，上学必经之路旁的树高了，而每天从它旁边走过的孩子也长大了。
依旧记得那天。
我拉着妈妈的手，背着新书包，兴奋中又有一点紧张，第一次踏进了小学的大门。来到窗明几净的教室，老师那和蔼可亲的笑容和同学们天真烂漫的脸庞使我憧憬未来。
而今年夏至，我们毕业了。
回味小学生活，嘴角还是会情不自禁地上扬，眼前也总是出现那一张张再也熟悉不过的面孔。下课铃一响，男孩子们就飞快地跑出了教室，他们喜欢在操场上挥洒汗水，而文静的女孩子喜欢在教室里看书、聊天。儿童节快到了，学校要举办艺术节，有才艺的同学一个个都跃跃欲试，想在艺术节上大展身手，被安排去表演节目的都认真的排练。上课了，大家马上安静下来，认真思考老师的每一个问题，仔细倾听老师讲的每一句话。自习课，大家都在奋笔疾书。期末考试要到了，大家都一心一意地复习，认真听讲，争取在考试中取得好成绩…。
或许你上体育课受伤了，立刻就会有同学扶你去医务室，或许你在班上的朗诵比赛表现的.很好，就会有同学为你鼓掌，当你遇到了一道难题，就会有乐于助人的同学为你讲题……
就这样日复一日，年复一年，六个年头过去了。
我永远会记得今年夏至，永远会记得这所学校，永远会记得这2190天，最好的时光，最好的我们。
回味小学生活，有欢笑，有悲伤，有激动，有不舍…。万千种情绪交织，成了一首永恒的歌。
回味作文6
清晨，当我还蜷缩于被窝中时，窗外就响起了叫卖菜品的声音。每当听到这种声音，我便会情不自禁地拉开窗帘，趴在窗台上，任这热闹嘈杂的叫卖声，将我的记忆拉向远方……
记忆的那头连接的是奶奶在永强的老家，那时候的我还小，一到早上，我起了床，奶奶已经出去买菜了。我就盘着腿坐在书桌上，一边等着奶奶回家，一边望着窗外的白云悠闲地飘过。每到这时，我都不由得将它们想象成各种东西：看！一艘游轮，这是一辆大卡车，那是一块大饼……我不停地瞎想，心中也增加了几分童趣，这样的清晨就过得非常满足。
当一缕缕白烟徐徐升起，又渐渐消失时，窗对面的.阿姨就开始制作售卖“青草豆腐”了。每到这时候，奶奶也该回来了，我见她手中还有余钱，就吵吵着：“奶奶！奶奶！给我来一碗青草豆腐，就一碗！”
奶奶听后便笑意盈盈地将手中的余钱交给了爷爷，爷爷立刻跑下楼，过了一会儿，他便端着两碗的青草豆腐上来了。我看见了那黑色的青草豆腐，就像那耀眼的黑玛瑙一般闪着光芒，馋得我口水直流。我扑了上去，狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的玛瑙”，心中也逐渐泛开了一朵又一朵的快乐浪花。
吃完青草豆腐，我跳下了书桌，又跑到厨房里拿起一小把米饭。我再次爬上书桌，坐在窗前，把米饭一粒又一粒地扔了出去，这时便有好多只鸡鸭跑过来啄食。等到它们走近了，我把几粒米攥在手中，瞅准时机，将米全砸在它们身上。看着它们憨态可掬地互相用嘴戳着对方的身子，我笑得可欢了。再看看那鸭子，笨拙地扭着身子，也来想分“几粒米”，刚吃进一颗，就被鸡儿们轰了出去，可那它偏又不放弃，跑了进来，又被轰出去……就这样进进出出，来来回回，直逗得我笑破了肚皮！
这便是我童年最美好的记忆，每每回顾，弥久如新！
回味作文7
童年，是个美好的窗景。那样美好，那样富有诗意，那样五彩缤纷，那样幼稚，那样令人回味无穷。
前几天，我偶然反到过去自己的小日记本，据其中一篇“史记”，我才想到五岁那年，与一个大哥哥的风波。
在我五岁的一个夜晚，妈妈带我到一个大哥哥家玩耍，我高兴极了！因为那个大哥哥富有诗意，富有才华，是个难得的才子。
突然，他问起我：“你可知道我们是哪种人？”一听，我一怔，心想：眼前这位才子不是冒牌货吧？连这种也不懂。我门不就是好人吗？哪种人？这“种”字，不是该看看肤色吗？我看了看我皮肤细细嫩嫩，想也没想就说：“笨啊，我门是白种人啊！这么简单。”
那位大哥哥反驳道：“我们是黄种人，不是黑人。不是白人，是正宗的黄种人。我们肤色是是黄色的，不是黑的'，也不是白的，我门……没等他说完，“呜……呜……呜”我哭得真不知道该怎么形容，羞愧加伤心。他就在那么多人面前指我的缺点，我的脸往哪搁？突然，周围的人，参差不齐地笑了，我虽然不知道这笑声是否不怀好意，但是我知道都是自己惹的祸。
我现在终于明白：说话要经大脑思考，不懂就不该逞强，要不，你会被人嘲笑的。
回味作文8
坐在电脑前。听着歌。回味我假期的点点滴滴。
放假初，我是多么悠闲啊!像只猪一样睡到日晒三杆。“妈妈，该吃早餐了吧?”“吃什么早餐?!都该午饭了!”妈妈的话听起来很无奈，我也只能傻笑。期待的假期好不容易来了，总不能白白浪费掉吧?!我还想过一个有意义的假期，以后还能回味，回味假期的各种美好。
过了几天悠闲日子，总算体会了做猪的不容易——生活太单调!每天除了睡觉就是吃饭，人都呆软了。于是决定跟妈妈去看承德奶奶。奶奶家本来就比我家暖和，再加上那几天是伏天，出的汗都成河了!奶奶倒是不嫌热，在我身边唠唠叨叨，一刻也不停，说的都是些埋怨的话，埋怨爷爷这不是那也不是。这些话啊，我都听习惯了，奶奶就是这样，以前当领导落下的病根，没治咯!对付这种状况只能左耳朵进，右耳朵出，中间在“嗯”几句，当作我是在“认真”听;但似乎有点适得其反，奶奶反而说的更起劲了!
承德的天气终于还是把我赶回了家，也不知道康熙皇帝是怎么想的，在承德建避暑山庄;依我看，倒不如建到我家去，那里多凉快!原以为一个假期的过渡期就这么结束了，接下来只剩下看书写作业;可没想到，爸爸单位要出去玩，这当然不能少了我啦!我死缠烂打地跟了去。一路上只有坐车。不过说也奇怪，这路上我一丝困意都没有，光是周围的景物就够我看的了。在我家乡山是主要的风景，很难看到风吹草低见牛羊的景色，这次，真是让我大开眼界了。出发时四周还是高山，走了三个时，眼前越来越开阔。山越来越矮，草越来越高，树越来越少，天越来越蓝、越来越低，我越来越兴奋。这是我第一次看到草原，就像新生婴儿一样仔细观察周围的每片景色，不愿丢掉一点。“看!是牛群!”我惊叫出声。车停下来，我愣在那。这么多牛?这得有几千头啊?我没有见过牛群，就连牛也不常见;那些牛星星点点地分布在草原上，想想看，头顶着淡淡的蓝天，脚踩着碧绿的草坪，眼前的'尽头几只黑白相间的圆点，风轻吹脸颊，不是很惬意么?那一刻，我宁愿化作牛羊，甚至一棵草，留在那里。但是享受美好的景色时间太短促，只有两天，两天!我跟草原话别——“我会回来的，大草原!”我看到她对我笑，让风轻吻我的脸颊。我笑了。
离开电脑桌，哼着歌，回味我假期的点点滴滴。
回味作文9
那是一个晴朗的上午，期待已久的“蓝背心”活动如约而至。这是让我们班去监督别人的班上下课和扣分，平常都是别的班管我们，这次轮到我们管人了！
一打上课铃，我就飞速地跑出了教室，看到别的同学一个个像猎豹一样跑得飞快，一下子就把我甩到了身后。一到操场，我被眼前的景象惊呆了，垃圾随处可见，到处乱成一团。这时，后面的`人又把香蕉皮往垃圾桶一扔，没扔中。那人好像很高兴，说道：“遗憾啊，竟然没扔中？”走了，我看着他离去的背影，愤怒涌上心头，三步并作两步，冲到他面前，差点一拳打出去，不过还是忍住了，边捡香蕉皮边在心里暗骂那个人。
中午，要在同学们倒饭之前看他们的饭吃完没，没吃完就让他吃完，我心里窃喜：管人的时候到了！不一会儿便来了一个人，他的饭倒是吃的得干干净净，我要正准备休息会儿，只见他后面还躲着一个人，饭一点没吃。我气愤极了，用手指着他的餐盘，刚要开口。他看我这样，竟以迅雷不及掩耳之势把饭给倒掉了。我气得叫了出来：“几班的？扣班分！”他狡猾地坏笑了一下，说道：“二十五班。”飞快地跑了。正好老师过来了，我便告诉她：“刚刚有个二十五班的，要扣分！”我心里还十分生气。老师惊讶地走了过来：“啊，这楼只有十三班到二十三班啊！”我才知道被骗了。后来有很多人，有的被识破，还有的成了漏网之鱼，我累得气喘吁吁，在心里暗暗咒骂道：“蓝背心工作本来就苦，怎么还净增加蓝背心的负担啊？”
蓝背心活动终于圆满结束。第二天一大早，阳光明媚，我开心地从食堂出来，为昨天的功绩感到高兴。我随手将手中的垃圾袋往垃圾桶旁一扔，满心欢喜地离去。忽听见后面两个人叫道：“是他，扔垃圾的就是他！”我转头一看，是两个蓝背心。我刚准备破口骂他们，忽然想到昨天当蓝背心的遭遇，不禁惭愧地低下了头。
是啊，我们认为别人给自己添麻烦，但是自己何尝又不是呢？自己一个不经意的举动，会给别人添了多大的麻烦啊！有时候多做一点事，少给别人添一些麻烦，世界就会因此多一些美好。
回味作文10
在我的成长的岁月中，发生过许许多多值得我回味的事。其中，这一件事最值得我回味。
记得在我读二年级第一学期的一天早上，袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周，严肃地说：“现在我来公布同学们期中测验的'数学成绩……第一名是何敏婷，100分!”“啊?”我大吃一惊，心想：“不是吧?我竟能考到100分?真是奇迹啊!”我一拿到试卷，就快速地翻了翻，看了看分数，打了打自己的'脸。啊!好疼啊!原来这是真的!我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷，一边想：“多棒的分数啊!多好的字体啊!同学们一定会羡慕我的!同学们一定会来巴结我的……”突然，我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦?5乘8不是等于40吗?这儿怎么会等于45的?我擦了擦眼睛，睁大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算错了!我先是望了望四周，想：“好险!现在还没有人发现我的错误!……嗯!趁现在这个好机会，赶快把错误的地方改回正确来，那就神不知鬼不觉了!哈哈!”当我拿起笔正准备要改的时候，心突然被震了一震，眼前出现了两个大字——诚信，另一个我却生气地对我说：“你怎么能这样?难道你就忘记了老师交给你的诚信?你即使改了，但你的满分还是虚假的呀!你决不能自己骗自己啊!”于是，我牙一咬心一狠，决定去告诉老师，我高高地举起手来。老师看见了，立刻把我叫了起来，高兴地说：“满分状元!你有什么事吗?”我的心被动摇了，想：满分状元?多好听的称号啊!……要是我现在反悔，这称号就永远地属于我了!……不行!不行!我不能这样做!我要做一个诚实的人!我慢慢地站了起来，红着脸，低下了头，说：“老师，我的那张试卷你改错了，我本应该没有满分!”老师用诧异的眼神望着我，走到我的跟前，拿起试卷看了看，微微地笑了笑，说：“对不起，是我改错了!你应该是98分!”老师摸了摸我的头，又说：“虽然你的试卷没得满分，但你的诚信却得了满分啊!”
啊!这件事多么值得我回味啊!我至今还记得这样一个道理：做人就应该做一个诚实的人!
回味作文11
随着时间的飞逝，许多曾经幸福的事情似乎已经被淡忘，而偶尔回味一下，就会让我们充满了动力。
小时候，幸福就在妈妈用一针一针的爱与细致织成的温暖毛衣里。
儿时的每个冬天，妈妈总会给我织一到两件毛衣。当时妈妈技术是多么高超，一根毛线在她的手里翻开翻去灵活多变，构成了一副副美丽而又生动的图案。每当妈妈望着那一件件完成的毛衣时，就会像一个艺术家看着自己的得意作品那样自豪。每到天气寒冷刺骨的时候，只要穿上妈妈织的“温馨牌”毛衣，暖暖的`我倍感幸福。
上学了，幸福就在爸爸那双因为熬夜布满了血丝但炯炯有神的眼睛里。
刚上一年级的时候，一次征文活动，要求学生在家长的帮助下写一首诗。可当时我并不懂写诗的要点，拖到半夜才只写出了干巴巴的那几行字，我急得满头大汗。这时爸爸走了过来，他安慰了我并向我保证一定会把诗修改好。第二天一早，爸爸把完成的诗稿给了我。我发现每一行都满满麻麻地写满了字，原来干巴巴的诗句变得优美了。我感激地望着爸爸，发现他的双眼布满了血丝，却闪现出幸福的光芒。
上了初中，幸福就在我一次次努力奋斗、紧张复习后的好成绩里。
进入初中，学习负担变重了。每一次认真完成练习后的全对，每一次细心考试之后的好成绩，让我觉得辛勤付出是值得的。老师赞许的目光、同学钦佩的眼神、父母欣慰的笑容，是我最大的幸福。
人生是短暂的，但只要不忘回味幸福，就能让每一天变得更充实。
回味作文12
鸟儿依恋森林，鱼儿依恋池水，我深深依恋美丽的校园。
沿着校园林荫小道漫步，贪婪地呼吸着绿色的气息，整个心灵充满了活力；走在校园阳光明媚的操场上，尽情享受阳光的沐浴，整个人温暖了海洋；静静地坐在校园安静的角落里，专注地看着独特的自然，似乎我的心情豁然开朗.刚进校门，就是这些美好的东西让我期待不已，但是随着我和她越走越近，越来越多的人感受到了她的美好。她年轻的时候，我突然发现校园的'角落里有些东西被忽略了。突然发现有一双善于发现的眼睛，不仅能看到一切美好的东西。
从前，走在校园小径上，深深地呼吸着花香，空气中弥漫着浪漫的香味，真的很清新.突然，不经意的一瞥，华丽的花丛中的草地上有零食袋。惊讶！惊讶！怀疑！一个接一个地.谁忍心在这娇艳的花朵上加上这不堪的一笔？谁不是那么欣赏美，却破坏了校园的和谐之美？我不值得花，我为写这个失败的人感到羞耻！从前，在业余时间，我在学校操场上悠闲地散步。干净的环境减轻了学习的压力，让心情好了很多。正是这种干净给了校园一种独特的魅力，赢得了我无数的爱。可是，突然，我无言以对：在小路上，两个帅气的女孩边吃着零食边有说有笑。如果他们在没有别人的情况下把包扔在桑迪的绿草上，他们的行为是如此自然和随意……也许不是我们每个人都会给校园一些好东西，但至少我们不能给学校抹黑！很久以前，在学校的浴室里，有人忘记关水龙头，就让水肆无忌惮地流着，喷着，流着…
她在校园里有着年轻的精神。我们怎么忍心让她这么痛苦？校园，她是我们人生的指路明灯，我们怎么能践踏她？校园，我们的第二个家，我们不能让我们的家被厚厚的灰尘覆盖！我想看一个场景，就像踩在校门上的印象，没有各种失望…
过去的场景还历历在目。在这样云淡水淡的日子里，突然发现自己生活学习的学校还是老样子，只是被一些不尽如人意的东西掩盖了.
看，在长满绿色的草坪上，那张小纸片不显眼，但男孩弯下腰，捡起纸片，扔进垃圾桶，然后跑到体育场，在阳光下尽情地流汗。那幅画很美.看，在卫生间，女生在洗手，但是水很小，洗完马上就关了。女孩走出浴室，抖了抖手上的水，晶莹的水在阳光下跳了起来.看，我们在收拾一群阳光，不是擦额头的汗水，只是想着把校园打扮得更美.
抬头一看，是一片如镜的蓝天；往下看，这是一片生机勃勃的草地。美丽的校园风景让人留恋，我在留恋中情不自禁的回忆起来…
回味作文13
时间模糊了记忆，却未能将那份爱抹去。那份留在我心里的爱依然是温暖的，就像春天一般。
阳光微醺，暖风拂送，传入鼻子的是那香脆的味道。
在家里，属外公最疼我了。外公的头发已经花白，布满皱纹的脸上，一双眼瞳，不再像从前那么清晰明亮。他坐在一条靠着阳光的椅子上，面前的小桌子上放着一盘瓜子。
外公的一口好牙，现在已经掉的，剩下没多少颗了。这盘瓜子却是给谁的呢？外公举起略微颤抖的.手，患过病的他，手已经不大好使。他弯着背，左手拿起一颗瓜子，右手拿着一柄小锤子，轻轻的敲着。一下，没有敲到；两下，没有敲到；三下，才将瓜子敲出一个细小的缝。外公放下小锤子，将手中的瓜子慢慢地打开，取出中间香脆的仁。那嫩黄的瓜子仁看着就诱人，颗颗都很饱满。可奇怪的是，外公却没有往嘴里送，而是放在一旁的盘子里。
外公的动作不曾停过。如此简单的动作，对于眼神不好的外公来说，却是如此的艰难。夕阳将光辉洒在了那盘瓜子仁上，显出了淡淡的金黄的光辉。外公那干枯的脸颊上，似乎也放出了薄薄的光芒。看着外公那似乎容光焕发的脸，我有些痴呆了。
此时外公抬起了久久凝视着瓜子仁的眼睛，看到了站在房门口的我，外公的脸上立刻扬起了笑容，眼睛眯成了一条缝，像成熟的石榴那样，自自然然得裂开了嘴儿，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。很开心地招呼着我过去，将那一小盘白白的，香脆的瓜子仁递给了我。
“快吃吧，这些瓜子我刚刚剥出来，很香，很酥脆的。快吃吧！”外公笑盈盈地说，眼角的皱纹，就像一把褶皱的纸扇。
我接过盘子，吃了几颗外公辛辛苦苦敲出来的瓜子仁。那瓜子仁香脆的味道温暖了我的全身，流淌在我的心里。我的泪珠滚了出来，调皮的在我的眼眶里打转。
我说：“外公，您也吃。”
外公笑着答道：“我就不吃了，我牙齿都没了，还吃啥，你吃吧。”
是啊，爱是多么的美好，但是，曾经外公赋予我的这种爱，现在再也没有了。
回味作文14
每个人都有自己的家乡，那是一个自己童年生活过的地方，给人留下无限美好的回忆。我的家乡在湖南，一提起湖南，我就会想到湖南著名的特产——臭豆腐。
臭豆腐外焦里嫩，外表黑黝黝的，里面却是纯白的水豆腐，水份充足，柔软滑嫩。咬一口，黑黑的外壳焦脆焦脆，香、辣、咸，美味极了，令人回味无穷。臭豆腐一下锅，就让人闻到一股浓浓的“臭”味，再加上那黑糊糊的外壳，让人一见，就没了食欲，一点儿都不想吃了。不过当加上姜、葱、蒜、香菜，浓浓的“臭”味儿没了，取而代之的则是一股浓郁的香味，使人远远就能闻到，不禁口水直流三千尺。接过一碗臭豆腐，撒上一些辣椒粉，一道美味的小吃便出锅了。人们纷呈而至，抵挡不住它的诱惑力。
臭豆腐虽外表不中看，但品尝起来，却是那么美味，令人吃了还想吃。这就像做父母的严格地教育自己的孩子一样。每个孩子都渴望自由，都渴望爸爸妈妈不会那么严格地管束自己。有时父母会很凶地批评教育孩子，这些会让孩子们很不乐意去听。其实，父母对我们的谆谆教导虽然不中听，可将来，对于我们的人生是有益的。必竟，俗话说“良药苦口利于病，忠良逆耳利于行”嘛。臭豆腐就像忠言一样，不好看，却好吃；忠言也如臭豆腐，不好听，却益于我们的将来。
臭豆腐虽然外表黑黝黝的`，不好看，内心却是纯白的，似乎在告诉人们，虽然它外表丑陋，却有一颗美好的心，品尝它，就能带给人美的享受。这让我想到了《巴黎圣母院》里敲钟人。敲钟人虽然面貌丑陋无比，却有一颗雪一般纯洁的心，一颗金子般闪耀的心。
回忆起臭豆腐，我恍觉自己正站在卖臭豆腐的小摊前，一股浓香四处飘逸。我端起一碗香喷喷的臭豆腐，喝着美味的汤，感到一股暖流注入心头，享受着臭豆腐给我带来的无限香滑温情。
我爱家乡的臭豆腐，更爱有臭豆腐的家乡。
回味作文15
即使有再美好的回忆，但一切都过去了。往事只能回味。
我们曾感慨我们的失败，我们曾高兴我们的成功，但一切都是过去式。即使是好，即使是坏，但一切都过去了，不要活在过去，要活在当下。
小时候自己很调皮，很不懂事，总是喜欢动那动这的，所以小时候闯了不少祸。
记得有一次中午，刚吃完午饭，就和小伙伴们一起在操场踢足球，我们玩得很开心，这时我一个大力射球，就把球踢到了班主任办公室。这时，我大脑经过了2秒的反应之后，下意识地逃走了。当天下午，班主任带着球来“认领”主人，当时我看见球还有点激动，可看到是我们班主任拿着，就突然慌张了起来，班主任在教室里十分严厉地说：“这球是谁的?”要知道我们班主任可是非常的严厉!上次有一个人没写作业，班主任就罚他跑了30圈操场!我知道，我的朋友不会出卖我，但这样也不是办法，迟早会被揭穿，于是我就举起了手，对班主任说：“是我的球，对不起，老师!我下次再也不敢了”但班主任好像没有很生气，她笑着对我说：“原来是你的啊!知错就改就是好孩子!以后改正就好了!没关系的!”可我是一个特别敏感的人，所以心里难免还是会很愧疚，很难过，好几个星期都不怎么开心。还有一次，老师说要背作文，可我记忆力很差，于是我就懒得没背，到了学校，所有人都会背，就我一个，老师问我为什么，我却只能说我记忆力不好，老师对我说：“不要去找理由，难道所有人都记忆力好吗?他们能背下来是因为他们努力了，而你呢?什么也没做，怎么会背的到!”我很愧疚地说：“老师对不起，我会一定努力背到的!相信我!”老师微笑的看着我说：“加油!老师相信你能背到的”我坚定地坐在位子上努力地背书，“皇天不负有心人”，我背到了!只要相信自己，就一定能行的!记得初一的时候，当时学习特别的努力，从我们班的倒数第6名变到了正数的'第7名，当时十分的开心，过了一个寒假，我还是活在这第7名里，变得很骄傲，自满，把自己看作最好，所以那段时间过得真的是度日如年，过得很不充实，很不快乐，直到初二，我的成绩变成了22名，我开始反思自己，是不是自己哪里做得不好，我用一个署假里来沉淀自己，来沉淀一下自己急躁的性格。在我的努力下，终于我成为了班上的第一，我很开心，但我还会继续努力，可不会在这么自以为是!
这些事情已经过去了很久，但带给我的——是领悟，这领悟永远无法忘记。
这一切已经过去了，一切无法重来，请珍惜好现在!因为现在只有一次!往事只能回味!
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