他作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的他作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
他作文1
我一向讨厌一位同学。
你看，他个头不高，一张脸上的表情很丰富。下课的`时候到处玩耍，一会儿哪羽毛球拍冲向羽毛球馆，一会儿拿篮球到操场上投篮，一回到教室，大汗淋淋。上课的时候，完全像变了一个人，懒洋洋地趴在桌上，面部毫无表情，老师问他问题，他就慢慢站起来，“不会”一词脱口而出，简直可以说成了下课生龙活虎，一到上课死气沉沉。
他的声音也很大，如果你从我们教室走过，传来非常响亮的声音，那么一定是他的声音。如果你听到有两个人再吵架，那么其中一个一定也是他。
他也很喜欢占小便宜，如果他捡到一支笔，就会占为已有。
他让我觉得很讨厌，可是，接下来这件事让我改变了我对他的评价。
他走在回家的路上，忽然，他踩到一个皮夹子，他捡了起来，打开看了看，里面装着许多值钱的东西，我以为他会把它占为己有，可是，他的行为却让我很吃惊，他把皮夹子紧紧地抓在手里，走向公安局，交给了警察叔叔。奇怪，他不是很爱占便宜。怎么今天他有如此举动。为他点赞！
不敢再讨厌他了。他是那么拾金不昧，我们应该向他学习！
他作文2
我的那个他，瘦瘦的脸上有一双浓眉大眼，和我说话时总是和颜悦色、满脸笑容；我的那个他，端正阔大的鼻子下长着一张巧嘴滑舌，从他嘴里说出来的话总让我捧腹大笑又恍然大悟；我的那个他，魁梧健壮，靠在他的后背上，总让我感到安心；我的那个他，总穿着白色衬衫、蓝色牛仔裤、白色球鞋，给人一种清爽的感觉；我的那个他，像个永远长不大的孩子……
我的那个他，对我爱护有加。一次，我放学之后下起了大雨，我没有带雨伞，只好请老师打电话给他，让他来接我回家。没想到打完电话仅仅7分钟后，他就出现在了我的眼前。我简直无法想象，他是怎样冒着大雨、顶着寒风、用最快的速度到达学校的`。在回家的途中，我询问他时，他笑眯眯地回答：“我怕你着急。”靠在他后背上的我听了这话，顿时觉得一股暖流涌上心头。
我的那个他，喜欢和我一起玩游戏。跳绳，他能一口气跳200多个，而我总是一边“呼哧呼哧”地跳，一边羡慕地看着他；打羽毛球，他总会“好心”地让我与羽毛球进行无数次“亲密接触”。当我假装不理他时，他又会像变戏法似的拿出一包我最爱吃的糖果，让我喜笑颜开。
我的那个他，很喜欢看书，也许是受了他的熏陶，我也经常看书。我不记得我与他有多少次一同在阳光照耀下坐在椅子上看书。
他很善良，总会尽力帮助有需要的人。记得有一次，他答应要给我买一个玩具，但却把钱捐给了慈善机构。我气呼呼地责怪他，而一向嬉皮笑脸的他那时却严肃起来：“你要知道，世界上还有好多人连饭都吃不上。如果我们可以做一些力所能及的事，不就可以帮到他们了吗？”我看着一脸严肃的他，点了点头。
我的那个他—我最敬爱的父亲，你的孩子气、你的好学、你的善良、你的一言一行，将永远存于我的心中，你我之间的一点一滴，将成为我一生中最宝贵的记忆。
他作文3
我的同桌是一个名叫“唐羡凯”的男孩儿，他呀，最喜欢的动物就是猪。
世界上，那么多可爱漂亮的动物不喜欢，他偏偏喜欢又脏又笨的猪，而且，他还像猪一样，什么东西都喜欢放在嘴里吮。
记得那是一次上课，我正准备向他借尺子，一转头，见他的嘴巴上下蠕动，不禁警觉起来，“唐羡凯，你吃什么？”我问他，只见他喃喃自语：“我没吃东西。”说完，他张开嘴，吐出一个笔盖来！他指着那个笔盖，“呐，你看吧，我没吃东西！”看着那湿漉漉沾着口水的笔盖，我胃里不禁一阵翻腾。接着，他把笔盖放进笔盒里（那只能叫“垃圾桶”），然后拿出铅笔，把笔末端放进嘴里吮啊吮，那情景真叫“画面太美，不敢看！”
而且，最主要的.与众不同是：他死也不吃猪肉！吃午饭的时候，那天学校正好烧了猪肉，我们全班人吃的都很开心，但是唐羡凯却把猪肉倒掉了。“唐羡凯，你为什么不七（吃）肉！”我边吃边问：“哎，人们太残忍了，把这么可爱的猪给杀了！”他满脸悲伤叹息。“我可爱的猪兄啊！”猪很可爱？想起那一只只在泥潭里打滚的猪，我就想呕。那时候，我总想问唐羡凯，“你的品位去哪儿了？”
如今，他为什么喜欢猪还是一个谜，我曾问过他：“你为什么喜欢猪？”可他只是笑笑：“它们很可爱呗！”
他作文4
如果世界是一间小屋，关心是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关怀就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心别人是一种高尚美好的品德。
人类的本质是爱的相互存在。人的生活是由与他人的互动组成的。关心他人就是要求人们善于理解他人的处境，做好道德上支持他人的准备，从行动上关心和帮助他人。
在现实生活中，人往往会带来喜或忧、喜或悲、成功或失败，无论处于什么样的境遇，都需要别人相应的理解和关心。
你的父母应该很关心你。可能天天求助；你病了，主动伺候；如果你有困难，主动帮助你；迷路的时候，父母是保姆；写字忘字的时候父母是老师；开心的时候，父母是小伙伴；当你难过的时候，你的父母是心理学家。他们的关心无处不在，你注意到了吗？
你在乎你的父母吗？你记得他们的生日吗？你有没有在他们累的时候泡一杯热茶？你给他们洗脚了吗？你有没有静静地听他们的声音？……?……?……?……?……?你父母做过这些，是吗？是你做的吗？
除了父母，你有没有关心过被孩子抛弃的老人？你曾经关心过一个可怜的乞丐吗？你曾经关心过受伤的鸟吗？你在乎吗.
如果没有，那我们现在就开始吧！学会关心和照顾父母；关爱老人；照顾乞丐；照顾.关心所有需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人也需要我们的.关心。只要仔细观察，就会发现身边有很多人需要你的关心。
我觉得想要幸福就要学会关心别人。得到别人的关心是一种幸福，关心别人是一种幸福。让我们一起关心别人，获得幸福。
是的！正如歌中唱的：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。我们的家会更加温暖和美丽。
【第14篇】我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文600字-小学五年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。虽然没见过，但也很感谢他。我认为他是一个非常聪明的人，能设计出如此有趣的游戏。
游戏《赛尔号》告诉我们要团结，要相爱。我们有自己的团队，自己的基地，自己的朋友。他让我们知道钱很难得到。也让我们知道我们拥有的是什么样的物资在慢慢减少，要勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的，但它让我们在一次又一次完成任务后，一边享受胜利果实，一边快乐地跳舞。在这里，没有父母和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一个对成年人来说并不重要的小游戏，但我们在这个小游戏中为孩子学到了太多的知识。
在《赛尔号》这个游戏里，也有一群我们都想要的精灵。赛尔号不会做事的时候，几乎都要靠可爱的精灵来完成。当我们需要帮助时，我们可以召唤可爱的精灵。精灵会随着他们的野性精灵的堕落而同步升级或者进化。当我们的精灵没有“血脉”输掉战斗的时候，我们只有升级进化的勇气。当我们非常强大的时候，我们可以打败以前无法打败的野精灵。你也可以用我们背包里的工具去抢。游戏过程告诉我们，做任何事情之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号中学到了团结友爱，节约资源，珍惜身边的小事，所以要感谢赛尔号的制作人。最后，我想提个建议，要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono，要让一些没钱的孩子感受到游戏的好处。
他作文5
我的班长是一位“小博士”。他戴着一副眼镜，斯斯文文的样子，经常奔走于教师和办公室，是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。
虽说大家都是好伙伴，可是我的班长却是“阴晴不定”的“两面派”，你瞧，这不来了。
一大早，班长就早早地来到教室，准备等同学们交完作业，开始领读。早读铃声响了，班长拿着书走上了讲台，准备领读。“开始早读，翻开课本第一页。”同学们看看班长，无动于衷，继续讲话的`讲话，交作业的交作业，完全把班长当成了透明人。有些胆大的同学还站起来走动。
“翻开课本第一页。”她又叫了一声。无人响应。别的班早已传来朗朗的读书声，我们班却还是闹腾腾的一片。班长的脸由阴转晴，看着台下嬉笑的同学们，脸色一道黑一道白的，渐渐转为了青黑色。她睁大眼睛，嘴角抽动了几下，看着越来越喧闹的班级，终于忍无可忍了，狠狠地拍了下讲台桌。全班安静下来了，时间似乎静止在了这一刻。“现在早读几分钟了，你们还在嬉笑，不知道读书吗？”全班都愣住了，看着脸色苍白的班长，都给吓了一跳。不用说，经班长这么一发怒，谁还敢为令？大家都乖乖地捧起书，开始早读。
班长并不是每时每刻都对着同学凶巴巴的，她也有热于助人的一面。
有一次，上生物课，我们做实验。我做的临时装片老是出现气泡，我可苦恼了。班长看见了，就跑到我身旁：“遇到什么难事了？让我算算。”他做道士算命时的动作，掐指一算：“哦，我知道了，是被这临时装片困住了吧。”我苦恼地点点头。她眉飞色舞地说：“别担心，诸葛亮在此，我教你。”我欣喜若狂，赶忙凑过去看。“首先，你要先用摄子把洋葱表皮轻轻撕一片，放在滴了清水的载玻片上，展平。然后，夹起盖玻片，缓缓地盖上，轻一点就不会出现气泡了。你看，这不成了。”她把玻片标本放在我面前。“真的耶，太谢谢你了，你真厉害。”她是微微一笑说：“有事找我，随叫随到。”
这就是我的班长。该发火时就发火，对待同学热情又幽默，你说，她是不是我们的好班长？
他作文6
他有一张长方形的脸，两只眼睛炯炯有神，他的个子不高，却很喜欢打篮球。
他虽然非常调皮，喜欢用粉笔头砸人，还喜欢恶作剧，而且学习也不是很好，可我却很佩服他，那是因为他关心他人。
有一次，我们班的一个同学吐了，教室里立刻充满了一股恶臭，几乎所有的同学都冲出了教室，说那个同学的怪话。有的同学说：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同学说：“吐就吐嘛，还非要吐在教室里。”还有的同学说：“他吐的怎么这么臭，搞的我们连课都上不成了！”可是他却什么也没说，在教室里给那位吐了的同学借面巾纸，清理呕吐物，还关心的问他难不难受，用不用去医院。最后，他送那位同学去打电话，让家长接那位同学去医院。
还有一次，我生病了，在学校大吐了一场，只好去医院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作业了，现在学习这么紧张，谁还会给我送作业呀。可是，到了晚上，我听见一阵敲门声，原来是他来看望我了，还给我带来了作业。他给我讲了很多笑话和奇闻轶事。要知道，从一区到五区是很远的呀！我很快就忘记了病痛。
大家一定想知道他是谁吧，他就是刘一杰。
他有一张长方形的脸，两只眼睛炯炯有神，他的个子不高，却很喜欢打篮球。
他虽然非常调皮，喜欢用粉笔头砸人，还喜欢恶作剧，而且学习也不是很好，可我却很佩服他，那是因为他关心他人。
有一次，我们班的一个同学吐了，教室里立刻充满了一股恶臭，几乎所有的同学都冲出了教室，说那个同学的怪话。有的同学说：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的'同学说：“吐就吐嘛，还非要吐在教室里。”还有的同学说：“他吐的怎么这么臭，搞的我们连课都上不成了！”可是他却什么也没说，在教室里给那位吐了的同学借面巾纸，清理呕吐物，还关心的问他难不难受，用不用去医院。最后，他送那位同学去打电话，让家长接那位同学去医院。
还有一次，我生病了，在学校大吐了一场，只好去医院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作业了，现在学习这么紧张，谁还会给我送作业呀。可是，到了晚上，我听见一阵敲门声，原来是他来看望我了，还给我带来了作业。他给我讲了很多笑话和奇闻轶事。要知道，从一区到五区是很远的呀！我很快就忘记了病痛。
大家一定想知道他是谁吧，他就是刘一杰。
他作文7
妈妈说，他不是一个称职的人。
首先，他不是一个称职的儿子，奶奶生病住院还有照料，他总是因为工作忙碌不在身边。再次，他不是一个称职的父亲，从小学至今，他没有参加过一次我的家长会，我的学习和生活，基本是妈妈代劳。还有，他不是一个称职的老公，他总是来去匆匆，家基本是他的旅馆。再有，他不是一个称职的女婿，姥姥家里有事，总是看不到他的.影子……
妈妈说的这些，都是实际情况。我也曾对他冷漠和排斥。但是，我是他的儿子，我爱他。
他作文8
我们班很特殊，有很多调皮捣蛋的人，要评选出之最，绝对是他，此人姓张，故人称张狂。张狂虽然天性不怎么爱闹事，可就是因为他那倔强的性子，许多“大事”他都能摊到。
“叮叮叮”，上课了，大家急急忙忙跑回教室，做得端端正正的，准备上数学课，不料想张狂竟然带进了一副扑克牌，在抽屉下捣鼓着这些牌，，暂时也没打扰到安静的学习氛围，这样大家也就相安无事了，老师也就睁一只眼闭一只眼了。然而他就是个特殊材料做的，他又想给同学们炫耀一下他的牌，便把他后座的同学从题海中拉了出来，让她看他的牌，边让同学看还边给同学讲解。老师见了，气不过，就记了他的`名字，这下好了，把他给气坏了，觉得自己没犯什么错，老师凭什么记名字，脾气上来，就下不去了，整节课都在咒骂老师，下课了，被班主任老师叫去向数学老师道歉，倔强的他就是咬牙不肯。老师拿他没办法，还是让他回教室了。
本来以为经过这次教训会收敛一点，可张狂我行我素，这可不，他又犯事了。
中午时，很多男生下楼去踢球，张狂当然是其中一个，这天可真巧，被老师遇见了，因为中午时踢球是“犯法”的，几个眼尖的，老远看见老师，拔腿就跑，眼钝的，老师快到跟前来了，全都迅速“隐身”于芸芸众生里了。偏偏张狂不识相，跑上前去和老师搭讪，而且还问老师“你要不要跟我们一起踢球？”老师一听这话，差点一口气气得背过去，不由分说批评了张狂一顿，张狂没料到老师会批评他，倔强性子又上来了，在操场上，大庭广众之下跟老师争辩起来，把老师气得满脸通红。
这些还算轻的，有一次上美术课，大家都在认认真真的画画，张狂却没管住嘴，竟然与同学讨论起游戏来了，老师听见了，就苦口婆心的把张狂说了一顿，张狂觉得不公平，你为什么偏偏管我，直接驳了老师的话，气得老师两个眼睛直冒火。张狂也不示弱，一张脸直接拉黑。老师当然也受不了，又说了他一顿，这一下，张狂就直接甩门而出了，老师也不理他，由他去了，只不过整节课老师脸色都没好过。
哎，张狂这倔脾气什么时候能改呢？
他作文9
他是一个活泼开朗的男孩，有一双黑白分明的大眼睛，一个山岳般挺拔的鼻子，下面有张红红的大嘴巴，还有一双对称的大耳朵，看上去机灵又健康，他的体育很棒，跑步、跳绳和仰卧起坐等都算是全班数一数二的，是一个名副其实的运动小健将，所以我推荐他获得咱们班的`运动奖章。
从一年级到四年级，李泽凯不管在什么样的体育比赛中，他总是积极报名参加，而且总能获得前几名。记得在一次又飞比赛也每天都努力练习双飞，就连下课时间都不放过，我们都在操场上开心的玩耍，而他却在操场上拼命的练习着，本来就红的脸就更红了，汗水顺着他的脸往下流，他却毫不在意，用手抹把汗一甩又继续跳，湿漉漉的头发一缕缕的挂在额前，就像刚洗过头一样，他好像有使不完的劲，不停的用双手挥舞着跳绳，有时候实在跳累了，也就歇一会儿，又接着跳。就这样，他一直练习到决赛的那天上午。最后，李泽凯在双飞比赛中超常发挥，取得了优异的成绩，他是我们班的骄傲。
当然，除了跳绳，李泽凯的其它运动都很厉害，我想这些都应该跟他平常的刻苦锻炼分不开的，李泽凯虽然也有不少缺点，可他在运动方面拼搏进取不怕吃苦的精神的确感染着我们班的很多同学，同学们在上体育课或者玩游戏的时候都喜欢找李泽凯，因为跟他在一起，感觉也有使不完的劲，这就是我们班的运动达人——李泽凯，我觉得他是最有资格获得运动奖章的人。
他作文10
记忆深处总有一个他，他让我难忘，让我感动。
“用它来种什么，用它来种什么，种桃李种春风……”当我每次哼唱《梦田》时，就会想到我的爷爷。
在我的记忆深处，爷爷是我最重要的人，满脸皱纹，眼睛像星星一样小，脸上总带着笑，脸上有三颗痣，像一个等边三角形。爷爷一辈子都在为国家工作。打我记事起，爷爷整天忙碌于工作。
有一次我在他的工作桌上乱画，被看到时，便对我大吼，我哭着跑出去，等到天黑时，他才找到我，对我说道：“孩子，爷爷和你道歉，爷爷桌上有许多文件，怕你弄坏了。”我还哭着，却哭不出声。
爷爷下岗后，去一所中学当教师。一天傍晚，爷爷还没有回家，我便去学校找他，有一间教室的灯亮着，我轻轻地推开门，看到一位白发苍苍的人趴在桌子上，我急忙跑过去，大声地喊叫，原来是爷爷累得睡着了。我看着那一堆作业上的.红笔杠杠，心中有说不出的难受。爷爷教过很多学生，甚至不惜为学生补课到半夜。
还有一件事，令我至今难忘。爷爷有一次去家访，我也要跟着去，在回来的路上，我不慎跌入荆棘丛里，爷爷急忙把我抱起来，细致的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然还有这种能力，真的很神奇。
爷爷走后，我一直很伤心。昔日那个疼我爱我的爷爷没有了，那个对工作认真负责的爷爷没有了。可每当听到《梦田》时，泪水总会掉下来，那是爷爷最喜欢听的歌曲。
如今，爷爷走了三年了，可爷爷却还活在我的记忆中，那忙碌碌的身影不止一次浮现在我的眼前。在我记忆深处，永远有一个不可替代的人，那就是我的爷爷。
他作文11
我的同桌叫申龙育，曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他，有时他在班上表现很差，老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己，深入学习。
他当班长时时，在班里很有威信，同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差，老师在讲台上说一句，我们男生在下面接十句，有时老师都控制不了乱糟糟的局面，关键时刻申龙育只要大声呵斥一句：“全部闭嘴！”顿时，班内鸦雀无声，毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。
申龙育脑子很聪明，有时上数学课，老师在上面讲新的内容，他在下面听都不听。我问他干什么，他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说：“这些题你会吗？”他轻描淡写的`说：“这有什么难的？”不过他毕竟没有听老师的讲解，有一些稍难的题他做时还是很吃力的。
我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上，老师会把一些较难的题让同学们做，实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的题自己不能独立完成，我和他就会一起做，我们先把做题的思路弄明白，然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。
他有时也会管不住自己，特别是不当班长以后，自制能力开始下滑，有时竟然和老师顶撞，逃学。和老师赌气。这在我看来，即使再借给我十个胆我也不敢，可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力，一旦没了这种压力，他就会无所顾忌了。
总是，申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点，改掉缺点。作文
他作文12
在二外待了这么久，还真没有见过这么憨的“视智两不能”——才十二岁，他就戴上了一千一百多度的眼镜，由于眼镜戴太久，他变成了一个眼眶深陷的'“老外”。
数学课上，就是戴着眼镜，他也不足以应付一节课。最可悲的是，我竟然和他同桌！
“喂，那是3还是8呀？”“那是乘号还是加号呀？”一个个提问问得我头晕脑胀。还有一次，老师让他算八分之三乘以八，他看了好久，也看不清八和三在哪个位置。还有一点，他还真的愚笨，一次，他费尽千辛万苦，终于看清了数字，可给了他五分钟他也答不出题。
上语文课，他的语言更是让我“无语”了，到现在，他竟分不清“冷”和“泠”字的区别。我还发现他的语言组织性极差，说话时总是说“那个……那个……”的，除非你脑子里有“语言翻译软件”，否则听不懂他在说什么。
他在常人看来很是有些笨拙，但就是因为这个，他倒成了我们班的“开心果”。
他作文13
每一天，每一年，每个指针转动的刹那，都有无数人从我们的生命中经过。而我们也在许许多多陌生人的生命中来往匆匆，扮演着路人甲、路人乙的角色，之后可能再也没有擦肩而过的缘分。
不知你想过没有，人潮拥挤的街头，你转身的瞬间看到的那个在人群中显得最卑微、生活在社会最底层的.人，他（她）正期待着你的帮扶。而你，是否会驻足停留，给予他（她）一份温暖？
我曾经因为电视上充斥的关于以欺诈为生的乞讨者的报道，而不再像以往那样在乞讨者的碗里放下硬币，但和朋友一起经历的那件事，再次改变了我的态度。
那天，当我们走下天桥时，耳边传来一阵悠扬的乐声，在钢筋森林、水泥沼泽满溢的嘈杂噪音里倍加清晰。天桥下的人行横道上，三四位身着军用迷彩服的盲人正在拉二胡。朋友兴奋地指着他们说：“看，是那支乐队！”
“乐队？”我疑惑地端详着他们。
“当然！虽然只是拉二胡，可你不觉得他们很了不起么？就算看不见乐谱，但也能拉出这么优美的曲子！”朋友说着，将零钱放入那支“乐队”赖以生存的碗里。
回来的路上，我想了很多。突然发现我先前的想法是有些荒谬的。对我们来说，可能只是几枚放在身上都嫌不方便的硬币，捐给他们又何妨？世界上没有那么多坏心肠的人，几个盲人乐手又能欺骗我们什么？
所以，对生命中那些仅有一面之缘的他（她）们伸出温暖的手掌吧。
MOTHER TERSEA说过，我们往往不能做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做一些小事。当你一次次对生命中那些孤苦而无助的人伸出援手时，你会在不经意间发现：在你身后，希望的雨露早已化成洪流，汹涌地奔向海洋，构成爱心的形状。
不要用不信任的眼光打量他们，善待生命中的他（她）。把爱汇聚成能量，你才知道，这个世界原本就是桃花源。
没有一份爱是微不足道的。
他作文14
张勋阳有一颗像葡萄一样圆的脑袋，小眼睛小鼻子小嘴巴，别看他长得如此憨厚，其实，他的真实身份是个汉字的超级粉丝，信不信，看了就知道。
周日，我们又和往常一样去上英语，正当我们小队排练的热火朝天之际，张勋阳的眼球被楼下的“优学派中小学生听写大会”给吸引住了。 突然他心血来潮，“谢晓，反正待会儿英语课下课后，离语文课还有几分中，你陪我去看看，要是我报了名，你就给孙老师请个假。”“你真要旷课啊。”我惊讶道，“当然，你要上就算了，好不容易有这样的一个机会，我可以大展身手了。”在张勋阳的软磨硬泡下，我无奈地答应了。
在剩下的一节半课的时间里，张勋阳一直心不在焉，坐了好几次“飞机”，而他的心，更是早就飞到赛场上去了。
时间一分一秒地慢慢流逝，张勋阳的大腿也一点一点慢慢的'往过道上放，好像有随时冲出去的准备。
可是，正当kiki要宣布课间休息的时候，张勋阳却必须接受一个残酷的现实——活动已经结束了。 这个消息对他来说真是个不小的打击，他郁闷地趴在桌上，两眼无神地盯着前方，一颗颗晶莹的泪珠在眼眶里打转，嘴上还一直在碎碎念，怎么安慰他都没用。语文课上了一半后他也还在为自己打抱不平，然后又从包里掏出他那本随身携带的宝贝字典，津津有味地看了起来。
现在你知道他是多么酷爱汉字了吧！
他作文15
在学校的篮球场上，每到课间活动，一片欢声笑语，热闹非凡。同学们或跳绳，或踢毽子，或打球，都在尽情享受着属于自己的美好时光。其间，有一个男孩在篮框下动作娴熟地运球。他不顾对手的拦防，身手敏捷地一转。站在三分线旁，将球投了出去，那球在空中形成了一条优美的弧线。“唰”的一声，球准确无误地进了篮筐。这便是我的同学——xxx。
要介绍他，就得先介绍他的外貌。他长着高高的个子，又长得高大，看起来非常的健康；他那直竖着的头发乌黑浓密，显得格外有精神。在阳光的照耀下，前面的头发透出金黄的色彩；他还长着一双炯炯有神的眼睛和一张时常微笑的脸庞，最令我羡慕的是他那幽默诙谐的性格。整天乐呵呵的，似乎烦恼永远与他无缘。虽然和他相处的'时间不长，但是他在我的脑海中已形成了一个好的印象。一次，我们整个级段都在大扫除，我们班也正热火朝天地进行着。当我休息的时候，我看见xxx手拿一把长刷，在已经铺上洗衣粉和水的地面上，一块一块地用力刷着。遇到顽固的黑点，他没有放弃不刷，而是更努力地去解决。经过他和其他同学的努力后，教室的污点终于不见了。接下来要开始拖地，我也便要去换水。
可是，另外一个同学不知在哪。而我眼前赫然摆着两桶满满的水。这时，他走了过来。简单的说了句“我帮你提”后，拿着水向楼下走去。望着满是汗水的他，我的心中很欣慰，也很感动。的确，班级就是需要向他这样的学生。同学就是朋友，在一起相处的生活中，有快乐，有不愉快，也有难以忘怀的。这些酸甜苦辣的经历将会成为今后人生的一种美好的回忆。
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