（必备）活泼的我作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的活泼的我作文，希望能够帮助到大家。
活泼的我作文1
我是一个活泼开朗，风趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢！一起来看看吧！
第一个故事发生在做早操的时候，我们班正在排队呢，我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面，哈哈，他还没有发现我，我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边，突然大喊一声：“啊！”直接我的好哥们儿应声倒下，吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说：“这位兄台，我的人隐身术和狮吼功，最近是否更加精进了一些呢？”他也忍不住和我对起戏来：“木叶究极奥义——千年杀！”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀！赶紧启动对战模式，扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后，在班长的呵斥下我们才缓了下来，约定改日再战。
第二个故事是在我们自由活动的时候，我突然看到操场的树下有几根树枝，我灵机一动，和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着，打闹着，只要是被我抓住的同学，我就大喊道你的血条已经没有了，赶紧回城加血吧！最后我实在是跑不动了，只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道：“来吧！让我们决一死战吧！”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰，挥舞着我的剑，嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的`幽默给“震慑“住了，笑的眼泪都快出来了。就这样，我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈，我就是这么的厉害！
哈哈，这么多我的故事，你是不是被我的风趣和幽默打动了呢？希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦！
教师点评：文章能通过清新有趣的语言，运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点，字里行间，充满童年童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
活泼的我作文2
一双本来就不大的眼睛上又套了一副大大的眼镜。为此，同学们常叫我“小四眼”，时间长了，我也习惯了。
我的性格是内向型的：胆子小，不爱讲话。老师在我的鉴定上总是写着“活泼点”三个字。尽管这样，我在班里的形象还是不错的，有很多朋友，像黄长城、蔡征宇、李墨等，都是能在关键时刻帮助我的人。我的学习成绩一直不错，还曾在大大小小的数学和作文竞赛中五次获奖，遗憾的'是，都是二、三等奖，至于一等奖只能到中学去拿了。我还有一个从未公开过的秘密，那就是我的小名叫“小毛毛”。这是已不在人世的奶奶给我起的。那时，她最喜欢我，看我很可爱，便给起了这个名字。至于我为何隐瞒了这么久，原因只有一个，那就是上幼儿园时别人听了我的小名，总是叫我“毛毛虫”，我很不高兴。便想：到了小学，一定把我的小名不告诉别人，别再让人叫我“毛毛虫”了。今后，我要发挥长处，改正毛病，让“小四眼”的我更加接近于“完美化”。
活泼的我作文3
我是一个活泼开朗的女生，我一生下来就是一个乐天派，但我在家还是很乖的，爸妈让我抓鸡，我绝对不捉狗，他们让我往东，我绝不往西！
俗话说的好凡事不能只看表面。就说我吧，看上去我非常的瘦，老爸还送我了一个“外号”黑色的“豆芽菜”故名思意，也就是说我又黑又瘦喽！但其实，我就是一个无敌的大胃王。虽说我是一个小孩子，但跟老妈的饭量差不多了，如果碗里有十个肉丸，我肯定要吃四个，还连汤也不剩的`全都吃光光。
我还有一个兴趣爱好画画。我学画画的时候，会把心思都投入到了画画中。记得有一次，老师神秘地跟我们说“同学们，今于我们来做个游戏，假如我“生病”了，只要看到一张非常漂亮的画，我的“病”就好了，因那时候我还在上大班，所以把老师的话当成真的了。那节课，我画得比平时还要认真，那幅画也得到了老师的表扬。经过这五年的努力，在今年我获得了一个小小的收获，在《中国青少年书法美术大赛》的儿童组获得了三等奖。好开心啊！！不过我知道我还要继续努力争取取得更好的成绩。
这就是我，一个活泼开朗的小女生。
活泼的我作文4
我叫郑昕凌，今年10岁了，是一个外向、活泼、能干的小女孩。我扎着马尾辫，浓密的长眼睫毛一闪闪的。红扑扑的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面是一个挺立的大鼻子，一张能说会道的小嘴巴-----一下课就“哇哇”说个不停。
说起我的特长体育，可是一直引以为荣啊！这是因为我在每届运动会上都得奖牌。我比较注重体育锻炼，是一个热爱运动的阳光女孩，打篮球、打乒乓球、跑步样样精通。我的.体育成绩总是很优秀，每学期都被评为“体育积极分子”。
外向与活泼的性格让我有许多好朋友，大家公认我在班级中人缘及好，比如同学们不开心时，我就会费尽心思地逗他们笑，等他们笑了我才安心地离开。我很珍惜同学之间的友谊。当同学们忘带学习用品的时候我总会想办法帮忙解决。虽然家长说女孩子还是文静点儿的好，但是我觉得过分文静太沉问，外向加活泼的女孩子才最好！
说到能干，我是老师和妈妈的小助手，收作业、做家务，样样得手。学校里有什么活动，我总是积极参加，例如：去年年级组举行了一场激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。我和队员们摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住 麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，我们大家就使出吃奶的劲，像一头头牛似的拼命往后拉。最终我们获得了年级组第一名的好成绩！我兴奋，为班级争光而感到自豪。
这就是我喽！人见人爱又天真的小女孩。
活泼的我作文5
女孩子，就一定要是细致、优雅的吗？但可惜我不是。大大咧咧的我做事毛手毛脚的，有时怒气上头，也会止不住地发脾气、最重要的是我爱动，有时也会被戏称为猴子，但我就喜欢这样的自己，爱动虽不好，但这就是我。
有时我的嘴停不下来，就成了话唠；有时我的手停不下来，瓶子就分家了；有时我的脚停不下来，就恨不得跑得自己软趴下；有时觉得周末时间太空闲了，就恨不得各类活动计划把周末塞满了，。我常常一不小心就伤了别人、也会伤到自己。若伤到别人我常会连续说几十个对不起；若伤了自己，驴脾气的我硬是一声不吭，所以有时爱动给别人和自己带来了麻烦。
我挺喜欢帮助别人，虽然有时心烦时会瞪他一眼，但多数时刻我还是会坚持帮助别人。
在体育课前的课间，有时我激动起来会把跳绳甩来甩去，但我身边的任琙煊同学却一点高兴不起来，因为他要重默写课文，有时会焦急地看一下时钟后，又立即开始奋笔疾书。这个是什么？，他有些小心翼翼地问。这个应该是thesefestivals，我热情地说。喔，他看看本子，又开始订正。这个呢，还有这个。我全跟你讲吧，这个应该是.，你这个拼错了。我给他讲完最后一个单词时，音乐响起了，他终于舒了一口气，又开始抄写起来了。他平时虽经常问我，但我不会经常回答，因为从他的神情中看出他从不听我讲解的，只求答案，我心里总是很纠结，因为直接抄答案而不思考不利于他学习进步呀。但我每每看到他一摇一晃地交作业时，总会有那么一丝欣慰，那也许就是帮助他人的喜悦吧。看着他摇晃着笑着跑过来，我却不禁为自己喝彩起来。
我也许表面不是很热心，但我总希望做对同学们最有益的事情，即便他们对我有些怨恨。
现在想起来，我真不是乐天派，做搞笑也只想让他们开心；贬损别人也只是想引起别人的关注；学技能是一方面想锻炼自己的能力，但更多的是想帮助别人，所以我愿意大大咧咧。可能爱动是一半是因为我的性格中是这样的`，另一半是我想努力提高自己和帮助别人吧。如果我的爱动、热心能换来别人无数的笑容，那有多好，为什么不做呢？我为我爱动而无比自豪，我为我能创造快乐而无比自豪。
有时我也想试做一个标准的女孩：文静、优雅。但我却做不到，因为大大咧咧的我幸福，快乐地生活，我不禁为自己爱动而自豪。
活泼的我作文6
身材１米３左右．一双水灵灵的大眼睛，文静的时候如同一个哑巴，一声不吭；活泼的时候如同孙悟空，调皮捣蛋．这就是我．
我在班上是中队委，非常爱笑，因为笑能变漂亮嘛，嘻嘻．我是个叼蛮的小丫头，动不动就大声叫来对付男生．而且，我还经常与男生大抄大闹，是个实足的＂假小子＂．我爱好很广泛，什么唱歌、画画、主持......我都喜欢．我最喜欢的就是看书了，最快５分钟，最慢嘛２小时，怎么样．我每天都要看很多书，不管作业有多少，我都要看３本书以上，我还算是个书迷吧．我很臭美，一到夏天，我就让妈妈给我买公主裙，然后在镜子面前转来转去，好象自己成了真的公主一样．
我喜欢这种个性的`自己，希望大家也喜欢我！
活泼的我作文7
我就是那个活泼可爱，有点男孩子气的女孩——菲菲，想要了解我吗？现在我就来说说自己！
我有时非常可爱好动，有时很文静，有时也很正义，有时也很男孩子气。在学校里，我们可是有帮派的。我们女生为一派，叫做：柳樱派。男孩子们为一派，叫做：龙牙派。要是有男生欺负我们女生，我就会站出来，为我们的“柳樱派”两肋插刀！之后男生怕了我，就不敢惹我了。
还有一天放学后，妈妈来接我放学，我只是好心好意和那些男同学说声“再见”，我连“在”都没说出来，谁知他们竟然看到我，撒腿就跑！看来，上次的两肋插刀，给他们了个心惊胆战，哈哈。
但是，我遇到陌生人，或者家人带我去见他的同事或朋友，我就会变得很文静，很淑女，很懂礼貌。从来不会乱说话，因为他们毕竟是长辈，第一次见面，要文静一点，淑女一点，要给他们留下个好影响。
看看，这就是我，两个完全不一样的形象的我。有时酷酷的`，有时乖乖的。是不是觉得很有趣呢？那你呢？
活泼的我作文8
最近，我一直在思考一个问题：我到底是文静的人还是活泼的人呢？带着这个问题，我决定调查：
采访对象一：奶奶
明白程度：★☆☆☆☆
奶奶是一个有"学问"的人，更何况我是奶奶从小带到大的，她一定对我非常了解。我：奶奶，你觉得我文静吗？奶奶：一点儿也不文静，整天呱啦呱啦的说个不停，能叫文静吗？我：那请问我活泼吗？奶奶：这个嘛……对了，挺活泼的，上次我刚买的`的一个花瓶，你一回家就横冲直撞，结果花瓶打碎了……我想起来了，这账我还没算呢！站住！别跑！我：救命啊！
采访对象二：张萌
明白程度：★★☆☆☆
天天和张萌一起玩，她肯定很了解我。我：张萌同学，请问你认为我文静还活泼？张萌：我认为你是文静的，因为你在学校，不爱唠叨。{我这个人在家呱啦呱啦说个不停，在学校可安静啦！}我：哦，原来你还不知我的"庐山真面目"啊！
采访对象三：老爸
明白程度：★★★★★
我：爸爸，奶奶说我活泼，张萌说我文静，我该相信谁啊？爸爸：孩子啊，如果你只向一个角度去想，那就大错特错啦！你只在活泼和文静中选一个，和不再想一个更恰当的呢？你既文静也活泼，但你更是一个自然的人啊！我：对啊！老爸，你真聪明！
结果出来了，我既不是活泼的我，也不是文静的我，我是一个自然的我。
活泼的我作文9
在南山第二实验学校3（6）班第1组第1排坐着一个活泼可爱的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就变成了一条线；一张小小的嘴，能说会道；一双白白的又灵巧的手，个子高高的，瘦瘦的，长着一张瓜子脸，扎着一条又长又蓬松的马尾辫。
她的爱好不少，有看书、画画、跳舞、写作文、骑自行车，她最喜欢看书，一下课她就看，回家她也看，就连吃零食她都看。她看过的书有《纳尼亚传奇》、《城南旧事》、《了不起的狐狸爸爸》、《亲爱的汉修先生》，一看书她就没完没了，她就是一个小书迷。
她学习很认真，很刻苦，她还是老师小助理。
说了这么多你一定认为她是一个十全十美的小女孩，你就大错特错了，她还有一个最大的'缺点就是粗心。有一次写口算，她看到20-8=（）这道题时，心里非常开心，心想：这么简单的题我一定能对。妈妈批改完，她仔细一看，啊的一声，一拍脑袋，嘴里嘀咕的说：我怎么就是改不掉粗心的坏毛病呢？，原来20-8的答案只写了个1。
她还爱乱放东西，有一次，妈妈叫她把一本很重要的书放在桌子上，她拿起书随手就放到了茶几下面。过了一会，妈妈从厨房走出来，走到桌子旁问：书被你放在哪里了？她挠了挠头说：我忘记了。然后她和妈妈一起找，最后妈妈从茶几下面找到了，妈妈拿着书对她说：下次不能再乱放东西了。她点点头。
你想知道她是谁吗？她就是爱看书又粗心的我--刘思涵。
活泼的我作文10
一个方方的鹅蛋脸，加上浓浓的眉毛，天真无邪的大眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发，最重要的是我有一个健康的身体，一颗活泼好动的心，再加上每天灿烂的微笑，这就构成了一个活泼好动、乐于助人的.我。
说到活泼好动，是在幼儿园的时候，我干什么左脚都会不自觉地的动。还有在午睡的时候，只有我和男老师没有睡着。男老师是怕我们睡着没有盖被子，会生病。而我呢，呵呵，我是根本睡不着。老师说我中午12点到5点是不可能睡觉的。这也是我的苦恼之一啊！上小学时候，因为学校离家太远，而且爸爸妈妈工作太忙，所以家人把我寄宿在学校，学校安排学生中午吃完饭就得睡觉，睡一会儿再到班级看一会儿书。如果睡觉表现好的话，就可以看一些最新最好看的电影或者是看电视，如果每天睡觉表现好的话，老师还奖励一些糖果。而我很少能得到。因为我根本不睡觉。有一天，我突发奇想想了一个办法：每当午睡的时候，我就闭上眼假装睡觉。可是每次发糖果的时候还是没有我，他们说我是装睡的，不算。唉，真佩服他们了，真睡假睡他们都知道。
还有我每次和同学们玩“魔鬼大将”的时候，次次都不赢的。因此又被同学们荣誉的称为“剪刀石头布大神”。
这就是活泼好动的我。
活泼的我作文11
我叫羊浩杰，是双峰中心小学六年级的小男生。曾经担任过副班长，卫生委员等职务。我的学习成绩在班级里名列前茅，每次期末测试，各科成绩都优秀。
我不但学习成绩好，而且还有很多的爱好。如画画、写字、旅游、登山，都是我最喜欢的。我还很爱看课外书，大家都说我是书呆子。通过几年的努力，已养成了看课外书的好习惯。在家里，当然也少不了我喜欢看的书，爸妈特意帮我买了一个小书柜。现在，书柜上已经被整摞整摞的书挤满了，有《安徒生童话》、《老人与海》、《百年孤独》等书。由于养成了天天看书的好习惯，我的作文水平不断的提高，我写的十多篇作文已在磐安教育网上发表，我写的`《辉煌的陈列室》获得了磐安县二等奖。我还能积极参加学校组织的体艺2+1活动。是学校篮球队的替补队员，更参加过磐安县田径运动会的跑步比赛。
我的笛子也吹得很好。我会吹《花头台》、《我的祖国》、《茉莉花》等。我的毛笔字也写得越来越好，在班上数一数二。这就是淘气、活泼的我。你们愿意和我交朋友吗？
活泼的我作文12
大家好！我叫宋梦雅，我是一个活泼的女孩。
我长得很漂亮，大大的眼睛总是带着微笑，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，显得非常可爱。
我有很多特长，如：弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。
记得有一次，我准备参加“蒲公英”大赛，每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声，音乐老师也细心地给我排练动作，教我一些唱歌技巧，时间一天一天地过去了，比赛的时间到了，我怀着激动的心情，走上了比赛的讲台，我把准备好的'歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来，我的声音非常动听，好像树上喳喳叫的百灵鸟。初赛结束以后，我以优异的成绩参加了复赛、决赛，并且取得了“金奖”呢！
我不仅歌唱得好，作文写得也不错。记得有一次，我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”，并获得了一等奖，还有，《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。
美术虽说不是我的特长，但在三年级到四年级的时候，我们的美术老师——王老师，夸我的美术有了很大的进步。有一次，老师让我们画捕虫草，我画得非常认真，王老师笑笑对我说：“你看你现在的画儿多好看啊，一定要坚持哟！”
同学们，这就是我，一个活泼的女孩！
活泼的我作文13
我是一个活泼可爱的人，我性格开朗，活泼好动，可是我的脾气有一些刁蛮，可是一遇到不会做的难题，我都会硬闯过去，想办法做出来。
我今年十一岁了，读小学三年级了。我的爱好是打电脑，最讨厌的是上音乐课。我最怕的是黑蜘蛛。蜘蛛身上长满了细细的毛，乌黑的身体，大大的眼睛，样子比较丑陋。吓得我连看都不敢看。
有一次，我姐姐手里拿着一只瓶子。我还以为她拿来了什么好东西，就跑过去把瓶子一把抢了过来。我拿过瓶子，仔细一看，啊呀，妈呀！我立刻把瓶子扔掉。原来这只瓶子里面装了两只大大的'蜘蛛。一只大蜘蛛还瞪着眼睛朝我看！姐姐看到我害怕的样子笑得捂着肚子直喊痛。我打了姐姐一下，说她为什么不早一点对我说明白。
我有一个心愿，那就是希望自己有一双翅膀，能够飞上蓝天去寻找真诚而快乐的梦。我最喜欢的小动物是小乌龟。小乌龟有一条短短的尾巴，一个尖尖的头，身上还背着一只硬壳，样子可爱极了。我还喜欢小金鱼。金鱼有一对大大的眼睛，好像两颗宝石，身体也非常可爱，特别是那像扇子一样的柔软的大尾巴……所以，我也非常喜欢。
活泼的我作文14
我叫刘韵晴 ，是一个带着一副大眼镜的女孩。
我有一双明亮的、对任何事物都充满好奇的大眼镜，一个高高的`鼻梁，一张能说笑话的小嘴。
我的爱好是看书，但却经常因为看书把其它事情弄糟。有一次我放学回家，打开门一看，呀!太棒了!家里只有我一个人，我可以好好的看书了。于是 ，我拿起作文书，津津有味的“吃”起来 。过了一会，妈妈回来了。刚一进门就说：“晴晴，帮我煮饭。”可我的全部心思都还在书上，于是我拿起书，边看边朝厨房走去。结果，因为太入神了，没看路， 一下子撞到了墙上，顿时撞得我眼冒金星，眼泪都流出来了。
我还喜欢讲笑话。有一次，妈妈刚一回家，一脸无精打采的样子，把包扔到沙发上后，整个人都瘫了下去。我看到后 ，眼睛一转，说：“妈妈，我给你猜个谜语，用手指头戳墙是什么?打一种植物，你猜吧。”妈妈的注意力被我吸引了，左思右想了半天也猜不出来。我看着妈妈， 笑了笑，神气地说：“用手指戳墙疼死了，有一种植物不是叫藤吗。”妈妈听了，哈哈大笑起来。
这就是我，一个活泼、可爱的我，你们想认识我吗?
活泼的我作文15
我的皮肤是淡褐色的，个子比较矮，还有一对水汪汪的眼睛，真像两颗亮晶晶的珍珠啊！那小小的.鼻子臭 觉特别灵。这就是上了三年级的我—谭诗萦。
我是一个很热心帮助别人的女孩子，有一次，我们班的一个同学不小心刮到了手，还留着血，我看见了，马上在我的书包里拿出一张止血贴，帮他把血止住了，他看见我帮了个大忙，说：“你真是个助人为乐的人。”
我不但很热心，还会跳舞的，你们可别小看我。在一次舞蹈课上，舞蹈老师看见我的基本功很好，她告诉我，教我打侧身翻，当时吓了我一跳，因为我不会翻，怕翻不会，第一次我翻不好，第二次好了些 ，第三次好多了，接着一次比一次好，越翻越有劲，老师夸我：“你真棒！”我听了高兴地跳了起来。
我还特别喜欢体育运动，跳绳、打球、骑自行车，我还曾在“广州市青少年滑冰比赛少儿组”获得铜牌呢。
这就是我，一个活泼可爱的我。
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