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什么吸引了我作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的什么吸引了我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

什么吸引了我作文1
暑假,妈妈带我去了一次张家界,那里的一切都吸引了我。
张家界的风景美不胜收,有天子山、贺龙公园、御笔峰、迷魂台……其中我最喜欢的两个景点是天子山和御笔峰。
天子山有几个重要的小景点,分别是神龟问天、四大伟人、秦始皇的仪冠……神龟问天这个景点有一个故事,以前有一只乌龟来到了天子山却出不去了,它问就老天“老天呀,请问什么时候能让我变成神仙,好早日离开这地方?”老天也不回答它,于是它一直在那等啊等啊等,后来就变成了石头,就是我们现在看到的神龟问天景象。
四大伟人这个景点特别有趣,远远看去四个高高的`石峰并在一排,非常像旧版的一百元人民币上的伟人头像。
坐缆车下山时就可以看到秦始皇仪冠这个景点,据说是秦始皇打仗时把仪冠落在了一座小山上。
御笔峰也是个不错的景点,成千上万个石峰竖立着,好似一支支毛笔。可以说是“三千奇峰,秀水八百”。
天子山的景色可以说是三分长相,七分长相。还有各种美食、景色就不一一介绍了,总之,张家界的一切吸引了我!
什么吸引了我作文2
打开一本本书,就像走进了一个知识的海洋,里面各种各样、丰富多彩的内容深深地吸引了我。
打开《哈利.波特》让我们走进了一个魔法世界,跟着哈利来到了霍格沃茨城堡——他的魔法学校,和他去学习魔法,打败了黑魔法师——伏地魔,让你感受到魔法的神奇、惊险、刺激。
打开《热带雨林历险记》让我们和小宇及他的朋友们一起探索这片未知的土地。热带雨林里枝繁叶茂遮天闭日的`壮观景色,不由得赞叹大自然的神秘与伟大。热带雨林中不知名的生物,匪夷所思的动物,自由和谐的生活在一起,让我们再次感叹大自然的神秘与伟大。虽然里面存满意外和危险,但还是让人特别向往。
打开童话故事《鼹鼠的月亮河》让我们和米加一起去看月亮河美丽的景色,和米加找到自信,实现自己的梦想,米加和它的好朋友们之间的真挚友谊弥足珍贵。
什么吸引了我作文3
今天我在学校里闲逛,发现学校有一面秀秀墙!上面有许许多多的作品。有栩栩如生的手套,有安全警告,有一张张小作家写的作品!有一张字吸引了我的.注意力!那是我们班王老师女儿王置涵写的一张书法!!
写得非常好看,就像是一位大书法家写的!一笔一划都很有劲。特别文明俩字写的很好看,看得我都羡慕死了!看着看着我就想要去学书法了!!!虽然可能是三分钟热度!!不过真的很希望自己的一幅作品也能贴在那!!!
什么吸引了我作文4
今天下午一放学,爸爸来接我回家。我刚走到学校门口,一阵烤红薯的香味就吸引了我。我很喜欢吃烤红薯,就让爸爸给我买了一个。我很想马上就尝到烤红薯的味道,但是刚从煤火中拿出来的红薯太烫了,根本不能进嘴。我不得不控制自己的食欲,把烤红薯带回了家。回家后,奶奶帮我剥去了红薯皮,再慢慢拨开吹凉了。我吃了一口烤红薯,味道真好,又甜又香,比水煮的红薯好吃多了。
我吃到烤红薯,想到种红薯的`农民伯伯和烤红薯的师傅,他们很辛苦。我们吃到烤红薯的时候,不要忘记他们。
什么吸引了我作文5
星期天的下午,我闲着没事干,正望着马路出神。突然,一只小麻雀吸引了我的目光。
这是一只半大的'小麻雀。身上的绒毛还没有褪尽,嫩黄色的小嘴一张一张的。它落在地上,扑打着稚嫩的翅膀。大概是一只正在学飞的小麻雀吧。
突然,一团灰褐色的东西落在小麻雀身旁——这是一只老麻雀。老麻雀的嘴巴上似乎还叼着一团白色的东西。它跳到小麻雀旁边,把那团东西塞进小麻雀的嘴里,还不停地啾啾叫着。好像在鼓励着小麻雀。
小麻雀吃了食物后,仿佛恢复了一点儿力气。张开翅膀后,用力一跳,虽然没有飞得很高,但已经飞出了一米远。
老麻雀仍然在小麻雀身旁鼓励它:一会儿往它嘴里塞一条小虫,一会儿又在它头上飞几下做示范。
终于,在老麻雀的鼓励下,小麻雀一点点地掌握了飞行技巧,随同老麻雀仪一起飞上了蓝天。
什么吸引了我作文6
老师常说要热爱生活。人生是什么?
我想早上洗苹果吃。我进厨房一看,发现都是蜘蛛。他们非常丑陋,灰色。我只想把他们从他们编织的网上打下来。一只蚊子不小心掉进了网里。蚊子舞动着翅膀,蜘蛛慢慢爬行。蚊子终于在蜘蛛吃它之前慢慢飞走了。蜘蛛不得不愤怒地爬走。我上前一看,网上还有两只蚊子。
一个月前,我太贪玩了,用打火机在家里点了一把兰草。橙色的火焰疯狂地吞噬着蓝草。不一会儿,蓝草烧光了。看着黑灰,突然后悔了。毕竟是鲜活的生命!一个月后,我不小心在我的.花盆里看到了一点绿色,这对应着一句老话“野火不会把它们完全吞噬,它们在春风中又长高了”。
生活是一种强烈的生存欲望,生活在困难面前不退缩,生活是一种积极的人生观,生活是……这就是生活!这就是生活!
什么吸引了我作文7
科学在哪儿?只是在实验室里吗?学科学有什么用呢?为了更好地了解奇妙的科学知识,我又一次来到了郑州科技馆。
科技馆一共三层,一楼是自然、磁电展区;二楼是光学、力学、数学展区;三楼是航天交通、生命科学展区。
走进一楼展区,我一眼便看见了一张桌子,上面有一个很形象的手形印记,旁边安装一个模块,有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上,右手慢慢摇动手柄。刹那间,一股电流传到我的手上,麻麻的,也不算太痛。我感到很奇怪,一看旁边的介绍文字我才明白,右边那个模块是手摇发电机,一摇就会摩擦发电,传到手印以及我的手上。看来,电是个神奇的东西呀!
再往里走,我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下,它们乌黑发亮,奇形怪状。大自然真是奇妙无比。
在二楼,我身临其境的玩了模拟灭火游戏,观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球,分别放在两条向下的轨道上,一条是直线的,一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达,可是一按下开关,竟发现弧形道上小球滚到一半时,直道上的小球才才滚到三分之一的位置,更出乎意料的是,两个小球竟然同时到达,真是奇怪。后来看了说明,也没有看出个所以然来,大概是没学过初中的科学知识的`原因。
来到三楼后,我看到了很多的航天器材,那一排高耸的火箭,仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子,才知道我们在出生前也是过的不容易的。
参观了科技馆,亲自动手操作了那么多的科学仪器,虽然没弄明白多少科学道理,但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边,它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家,发明出更多更奇的科学用品,让人们享受到科学带来的便利和乐趣。
什么吸引了我作文8
我总是容易被有趣的东西吸引,最近,这支“金箍棒”就深深吸引了我!当初看到同学手中的“金箍棒”,总期待自己也能拥有一支,最后,我终于也买来了一支属于我的“金箍棒”!
说它是“金箍棒”,其实就是一支可擦笔,它的外形和孙悟空手中的金箍棒一样,两端是金黄色的,底部是白色的',笔身上印有孙悟空的图案,孙悟空一脸不屑,似乎是没有将妖魔鬼怪放在眼里,又像是不情愿我做它的主人呢,看着就让人来气!笔端的笔盖上还有一块白色的橡皮擦!
自从有了这支可擦笔,我就爱不释手。平时就用它来写作业,用这种笔写错字不用担心,直接用笔端的橡皮擦将错字轻轻一擦就可以让作业本又变得干干净净。再也不用用涂改液将作业本画得一塌糊涂了!有时候,我还将这支笔拿在手里挥舞,我仿佛也变成了孙悟空,可以用金箍棒斩妖除魔了,十分神气!
这就是吸引我的小小“金箍棒”!
什么吸引了我作文9
书给了我智慧和知识,也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍;和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。在我的房间里,放着一个大书柜,上面放的都是我喜爱的书。每逢我取得成绩时,父母亲问我要什么礼物,我都会脱口而出‘‘书,送我喜欢的书。’’
读书的时候,我会沉浸其中。
读书能让我成为一个博学多才的人。有一次语文课上,老师在给我们将悠久的历史文化。冷不丁的问了一个问题,中国古代的四大发明是什么。原本十分热闹的教室,瞬间变得鸦雀无声。而我却清楚的记得我看过一本书《中国历史》上记载着四大发明分别是:造纸术、火药、指南针、活字印刷。当我响亮地回答出后,老师问我你是怎么知道的。我回答道:我是从书中了解的'。老是最后说:好好读书,是很有益的。
读书不仅能增长知识,对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全,写起作文来也轻松了许多,作文水平也提高了。读好书还能让我树立正确的人生观,遇到困难不退缩,要有毅力去战胜困难,这是我从《钢铁是怎样炼成的》一书中受到启发。
“书是知识的海洋”。书里五彩缤纷的世界吸引我们走近它,亲近他!
什么吸引了我作文10
晚上,吃完饭,我和妈妈看<儿童问世界>中的海底巡游碟片,其中小海马的故事吸引了我。
小海马生活在浅海里的动物,身子有15——20厘米,比我们一年级用的尺子长一点。小海马的.出生很有意思,它是由海马爸爸在育儿袋里生出来的。主要是为了防止受到其它可怕的海底动物的攻击。
什么吸引了我作文11
一天晚上,胃痛和发烧袭击了我,把我从睡梦中吵醒。所以我只好叫醒我妈。我说:“妈妈,我肚子疼,好像发烧了。”于是,我妈二话没说,赶紧换了衣服,把我赶到医院...
到了医院,首先我妈赶紧去了急诊;然后,我们去儿科找医生,医生给我们开了药;然后,我们下楼去拿药。但是医院没有我们需要的药。这时候我妈很生气,很着急,嘴里还嘀咕着:“这么大。医院连美林都没有。”突然,我看到医院附近有一家药店还没下班。妈妈兴奋地说:“太好了,现在有药了!”我和妈妈飞过去。当我们到达药店时,我们买了我们需要的药。最后,我们匆匆回家。
回到家,我妈赶紧把药倒进量杯让我喝。过了一会儿,我安全睡着了。但是我妈妈一直在我身边。妈妈直到我睡着了才睡觉。
我妈对我真好!
什么吸引了我作文12
在我的生活中,有很多吸引我的东西,但最吸引我的是语文课。
那是四年级的第一天,新来的语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文”。她先问我们:“中国人是什么?为什么学中文?”天啊,我们不知道这么简单的问题!刘老师见我们都像木鸡一样,笑着说:“语文是语言,是文字,一定要用欣赏的`眼光看文学;学语文不仅会陶冶情操,还能拓宽知识面,是学好其他学科的法宝。”接下来就是语文大突破了。
第一关是一对对联:“长,长,长,长,长,长。交叉认可:长,长。”我们大声朗读,莫名其妙地看着对方。后来老师说:“这个卖豆芽的商人,找老师给他的店写对联,cháng zh ng cháng zh ng cháng,意思是:长,长,长,长,长。“长长长”的读音为:张。原来老师写的这种奇怪的对联,是想让寄宿家庭的豆芽越长越长,越长越长。这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点,字面上很别致,表达了寄宿家庭的美好祝愿。”接下来,刘老师给我们讲了标点符号的重要性。她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家,他不打算待在家里。下午又下雨了,于是这个人写了一个横幅“如果下雨,我就留下来,但我不会留下来”,放在桌子上给朋友们看,意思是“如果下雨,我就留下来。”。但是朋友就是不走,他说:“如果下雨,你陪我,你会陪我吗?”留下来!" .
接下来是一首古诗:
“卧春”谐音后是这样读的:
什么吸引了我作文13
我热爱街舞,街舞给我带来了快乐,带来了自信。那么,街舞是怎么吸引我的呢?
记得我还在读幼儿园的时候,班级里要表演舞蹈,我有幸被老师选中带领其他小朋友一起跳街舞。没想到就是这一次领舞,让我第一次接触到了街舞。后来妈妈带我到舞蹈培训机构学习,街舞的动作特别帅气,比如空中倒立,倒立旋转,托马斯等等,我喜欢上了街舞。
有一次,老师教我们倒立,他先做了一遍,接着给我们讲解了需要注意的地方,老师说:“两手要离墙十五厘米到二十厘米左右,右脚提起来,头往下看,左脚用力一蹬,下半身要紧紧贴着墙壁,头一定不能靠墙。”开始了,我按照老师的.做法,左脚一蹬,“咦?怎么上不去呢?”我自言自语道。反反复复试了好多次,都不成功。正当我要放弃时,我想:其他人都这么努力,我有什么理由要放弃呢?经过我不断地努力,我终于学会了倒立。
如今街舞已经成了我生活的一部分,因为街舞,我的生活才变得如此丰富多彩。
什么吸引了我作文14
终于放寒假了,把所有烦恼的事都扔到脑后,快快地玩一场!第三天,我见到的场景却在我小小的心灵上打上了一个深深的印迹。
那是一个血色的黄昏,我看见一大帮人后面跟着两辆大巴士,敲锣打鼓的,一个个脸上都有让人难捉摸的表情,我问奶奶怎么回事,她说:”隔壁的奶奶死了!
我去过那个奶奶家,她家非常富有,但每次去,总是只有一个人在空,就是奶奶了,每次去她家她都非常热情,不是看电视,就是吃糖果,我隐约听她说过,她有一个孩子,现在在外地当老板,非常有钱,我问她:“奶奶,您有没有孙子?”“有倒有一个,可非常任性,我不喜欢他”“倒是你很讨人喜欢”。
今晚,我到隔壁一看,桌上美味应有尽有,音响里放着轻柔的音乐,我也看到了奶奶的儿子,是一小伙儿,20岁左右,喝得酩酊大醉,旁边坐着的妻子,非常漂亮,那个孙子呢,才5岁左右,今天看上去非常听话。那好多人都大叫大闹,好像这不是为了奶奶的死举行的掉念会,而更像是一场欢聚会?每个人都笑呵呵的'!
第二天,我偷偷跟着他们上街,那小伙子的声音显得非常不可一世,一出手都是千儿八百的。
看到的这一切,我心灵好像被人重重打了一拳,奶奶是那么友好,慈祥,为什么她的儿女不哭?难道他们是铁石心肠吗?!!!那妻子,非常跋嚣张,不可一世,那孙子,和昨晚是判若两人,给他一串糖葫芦,吃两口就扔,抱他吗,用手抓人,这正如一句:有其父,定有其子!
什么吸引了我作文15
水果王国中有很多好吃的水果,有黄黄的桔子、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄,其中我最爱吃的水果是又大又红的苹果。
苹果红彤彤的,像小妹妹的红脸蛋。红红的苹果圆鼓鼓的,表皮非常光滑,咬上一口汁多清脆,虽然有些硬,但是很好吃。它的`气味也很香,每次妈妈买苹果的时候,我总是迫不及待地要吃,妈妈总笑着说我是一个小馋猫!
苹果的特点是热量低,可以美容减肥。常吃苹果可以让妈妈更漂亮,也可以让妈妈变得越来越白,而且它含有丰富的维生素,特别有营养。俗话说,一天一个苹果,医生远离我。但是苹果不可以晚上吃哟,晚上吃苹果叫做吃“烂苹果”不消化,营养价值会大大地降低!
又香又甜的苹果吸引了我,我非常喜欢吃苹果,同学们你们也和我一样爱吃苹果吗?
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