幼儿园教师管理制度

时间:2025-12-01 10:55:58 好文 我要投稿

幼儿园教师管理制度【经典】

  在当今社会生活中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师管理制度【经典】

幼儿园教师管理制度1

  一、新进教师必须参与岗前培训(包括实习两周以上、幼儿园信息培训),了解幼儿园各项工作要求。

  二、工作三年内教师为新教师,均需参与园内基本功过关考核。

  三、工全体教师要积极利用业余时间进修或学习,注重理论与实践的反思和指导作用。积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的教学特长。

  四、提倡互帮、互学,有经验的'教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训,切实提高保教质量。

  五、根据幼儿园教育教学发展需求,定期开展各类专项培训。坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流,并根据需要有计划地选送教师外出学习。

  六、每学年保证每一位教师有一次以上外出学习培训的机会。通过提供外出学习培训机会奖励对幼儿园有突出贡献的教师。

  七、教师外出学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流等方式及时反馈学习成果。

  八、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  九、针对教师的不同需求,分别进行骨干教师、经验型教师、新教师的定向培训。

幼儿园教师管理制度2

  幼儿园教师管理制度:

  1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

  2、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

  3、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

  4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次,旷工者扣20元次。

  5、工作中造成轻微职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情景之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的'医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。

  6、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

  7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长,对家长和来宾态度友好。

  8、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

  9、同事之间应当团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理)

  幼儿各班安全制度:

  1、教师加强工作职责心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。

  2、每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意外事故。

  3、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。

  4、教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

  5、下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。

  6、幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

  作息制度:

  1、认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的团体活动时光(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

  2、幼儿的户外体育活动时光,每一天不少于2小时。

  3、保证幼儿充足的睡眠时光,幼儿每一天午睡2—2。5小时(夏季午睡延长半小时)

  4、保证各班幼儿的游戏时光,要列入课程表。

  教育教学制度:

  l、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

  2、教师值班时光必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

  3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

  4、按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。

  5、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

  6、按课程表上课,组织游戏。

  7、以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。

  8、午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。

  9、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情景,随时处理。

  10、利用接送幼儿时光,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。

  11、要坚持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

幼儿园教师管理制度3

  物品采购制度

  为了提高幼儿园经费使用效率,合理采购,杜绝浪费,经幼儿园行政会研究决定,实行“申请—审核—审批—采购—验收—保管—借用—维修”一条龙服务,具体制度如下,请遵照执行。

  (一)申请

  各科室及年级组凡要求采购教学用品、办公用品、后勤用品等,均应到库房保管员处填写物品采购申请表。特殊情况应事先征得园长同意后,并及时补填物品采购申请表。

  (二)审核

  库房保管员把填好的教学用品交到副园长审核,办公用品、后勤用品、教学设备等交到总务处审核。

  (三)审批

  由园长对申请表作最后审批。

  (四)采购

  1、总务处必须凭领导审批的.物品采购申请表进行采购。仪器、设备、材料等各种物品,由总务处按园计划和教育局有关规定进行统一采购,各科室不得自行购买,在特殊情况下,必须自己购买时,须经园长批准后由总务处验收入库。

  2、总务处必须认真负责,确保采购物品的质量,采购的物品必须交库房保管员验收、登记、保管。

  (五)验收

  总务处须严格审核物品采购申请表、发票与采购的物品是否相符,然后由保管员验收,并登记造册。

  (六)保管

  1、所购物品,必须实行登记入帐制度,属固定资产类要填写固定资产增加凭证,属低值易耗品要由保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符,帐物相符。

  2、凡属易耗物品,以不浪费为原则,根据工作需要,由使用者经总务处批准后向保管员办理领用登记手续。

  (七)借用

  1、凡属耐用性物品,都应填写借用物品登记表,期限一到应及时归还。

  2、园外单位或个人外借,须经总务处审批,保管员方可出借。

  3、若出现人为损坏或遗失,应照价赔偿或购买同系列物品进行赔偿、每学期结束时,教职工向保管员借用的东西应全部归还。

  4、食堂、保育员的服饰在学期末全部交到总务处统一保管。

  (八)维修

  1、科室、班级应在学期初和期末按时把财产损坏情况书面报送总务处,以便及早统一安排维修。

  2、幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行,特殊情况另形安排、未经幼儿园许可私自安排维修的,维修费用自付(特殊情况除外)。

幼儿园教师管理制度4

  一、工作服管理目的

  为了适应幼儿园发展的步伐,树立和保持幼儿园良好的公众形象,展现幼儿园员工的风貌,宣传幼儿园文化,进一步规范管理特制定本规定。

  二、工作时间着装及仪表要求

  1、所有员工必须按照幼儿园规定着装,保持良好的`精神面貌,树立良好的幼儿园形象。

  2、工作时间必须注意仪容、仪表穿着整洁、得体、大方。

  3、工作装需经常换洗。

  4、工作时间必须佩戴幼儿园统一发放的工作牌。

  三、工作服费用

  工作服的费用按实际收费(经常更换款式无法固定价格),做满一个学期离职扣除100%,做满两个学期离职扣除75%,做满三个学期离职扣除25%,做满四个学期免费。(按发放日开始计算时间)

  工作服由幼儿园统一采购,工作服尺码由员工自己申报。

  如因个人原因造成工作牌丢失,由本人补交10元/个。

  以上制度自20xx年x月执行。

幼儿园教师管理制度5

  家长联系制度 :

  1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

  2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

  3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

  4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

  5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

  6、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

幼儿园教师管理制度6

  专职特色教师是我诺贝儿幼儿园教师队伍的一大特色。建设一支思想素质好、业务水平高、教学能力强、相对稳定的专职特色教师队伍,对于保证其教育质量具有十分重要的意义。为了进一步提高我园教学质量,打造我园的'特色,根据我园的实际情况,制订如下专职特色教师管理制度。

  一、教学管理

  ■教学环节的管理。专职特色课教师必须熟悉教学计划,并按其要求认真制订教学活动进程安排,填写教学进度表,一式两份,一份送教学园长处,一份自留。

  ■教学实施的管理。严格按照《纲要》和教学计划认真备课,认真上课,并完成指定的教学任务。

  ■教学质量的管理。

  (1)定期安排对专职特色课教师进行听课;

  (2)家长开放日了解家长反馈意见;

  (3)学期末有教学成果体现:

  A、美术:学期末举办画展,组织幼儿参加各种书画比赛。

  B、电脑:学期末将其幼儿电脑作品建包刻碟派发家长。

  C、体育:学期前和学期后对幼儿进行体能测量,表格形式体现,期末派发回去。

  D、电子琴:大型文艺演出展示其成果。

  二、教研活动管理

  ■专职特色课教师要定期或不定期地参加教研室规定的教学研讨培训活动,共同探讨教学改革内容和教学改革方法,统一规划与制定我园教学要求。

  ■专职特色课教师有责任指导班级教师的教学效果提高的任务,有责任指导班级教师开展与实施艺术课程的教研与科研任务,对有显著成绩者,给予一定的物质与精神奖励。

  ■严格执行教学计划规定的教学时数,不得任意变动,如因特殊情况必须增减时,需事先提出书面申请,经幼儿园研究同意,方可实施,否则,因此构成的教学事故后果自负,对此不存在任何教学改革的理由。

  三、专职特色课教师的义务与职责

  ■每周三按时上交特色课教案,由特色课组长统一收齐交到教学管理处。

  ■两园上课,具体上课时间安排为:

  A电子琴教师:周二——周四在第一分园(老园),周一在第二分园(星体园);

  B美术课教师:周一、周二、周三在第一分园,周四、周五在第二分园;

  C体育、电脑教师:周一、周三、周五在第一分园,周二、周四在第二分园。

  备注:

  ■若需调动两园安排或外出执行任务必须上报幼儿园行政办公室,经过批准方可执行,否则按照旷工处理,并扣除相应工资。

  ■特色课教师每天必须参加晨接晚送,晨接8:00—8:30,晚送17:30—18:00。

  ■晨接时协助医生进行晨检工作,若未参加晨接晚送者按旷工半小时处理,并扣除相应工资。

  ■美术特色课教师每月指导环境布置小组布置幼儿园大厅和主题墙环境的更换,要求大方、美观;电脑特色课教师每月定期对幼儿园教职工进行电脑培训。

  ■各特色课室的环境布置由特色课教师自己布置,每周进行环境卫生检查,每月进行一次评比。

幼儿园教师管理制度7

  认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体智德美各方面得到发展。

  一、师德教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

  全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随便请假。

  教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

  教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

  教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

  教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

  二、教育教学:

  教师必须遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

  教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的.教育活动计划游戏和一日活动计划,不断改进教学形式方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。

  教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

  教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

  教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

  教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。

  学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

  三、常规卫生:

  严格遵守幼儿园卫生制度。

  在日常生活中抓住安全卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规上课常规等等)注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

  家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

  每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩评比条例中。

  饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。

  培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前便后洗手的习惯。

  组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,保育员介绍菜名。

  教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。

  注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

  每周五将被褥摊开晾晒一次,保持清洁干净,有污染时要及时拆洗更换。

  室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

  夏季注意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要保持清洁。

  班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

  四、安全:

  严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到"人到心到手到"。

  教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

幼儿园教师管理制度8

  一、备课制度

  第一条教师必须以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

  第二条认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。

  第三条深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。

  第四条按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

  第五条备课时光除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备供给各种玩具、材料。

  第六条坚持团体备课与个人备课相结合。每周一次平行班团体备课。

  第七条备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。

  第八条鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励

  二、听课制度

  第一条每学期组织教师相互听课不少于20次,并认真做好记录和评议工作。

  第二条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上,教学主任干事下班听课40次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出提议和期望。

  第三条骨干教师每学期必须做示范课一次。

  第四条青年教师每周自觉听老教师活动,并主动征求意见。

  三、教师考评制度

  第一条凡本园教师都必须按时理解工作质量的评价考核。

  第二条幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长,各组组长参加。考核领导小组的职责是:

  1、拟定考核资料及评价标准

  2、确定考核方法

  3、定考核时光

  4、研究奖惩办法

  5、写考核总结

  6、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。

  第三条考核资料包括:出勤情景、工作态度、履行本岗职责情景、工作效果等。由考核领导小组根据不一样时期的`要求拟定详细考核提纲。

  第四条考核结果填入业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。

  四、教育教学评估制度

  第一条为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。

  第二条成立教育教学质量评估小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。

  第三条教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评估的资料,制订评估标准,确定评估的方法及时光,并将评估后的材料进行分析,做出评估总结报告,提出本园改善教育工作的意见及提议。

  第四条每学期末开展评估活动。

  第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。

  第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

幼儿园教师管理制度9

  为了增强全体教职工的组织纪律性,切实履行工作职责,提高工作效率,根据《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》特拟订我园考勤制度。

  一、请假的类别与期限

  (一)全体教职工执行签到制,一个月统计公布一次。实行按月评比检查。

  (二)事假、病假:教职工本人因病或有重要事情确需离岗,申请病假、事假。请假在3天以内(含3天)由分管园长审批;请假3天以上15天以内报园长批准,15天以上的根据《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》要求,报教科局、市纪委、市委组织部备案。

  (三)公假:教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、理论学习或业务培训,可凭文件或通知请公假。

  (四)婚假:教职工符合国家法定结婚条件,办理了结婚登记手续,可享受婚假3天,若到晚婚年龄(男25周岁,女23周岁),可享受婚假xx天,(含周末和节假日,请婚假时必须要结婚证,必须在结婚期间享受)。

  (五)产假:女教职工符合国家及教育行政部门计划生育规定生育的,可向幼儿园请产假98天,晚婚晚育者又在产假期间领取独生证的产假180天。产假正值寒暑假,可以顺延其休假时间(请产假时需要出生证明、独生子女证,产假从请假日期算起)。

  (六)人流假:人流可享受休假3天(必须有医院相关证明和医药发票为准)。

  (七)丧假:丧方为直系亲属(爷爷、奶奶、外公、外婆、姐妹)可请丧假3天,(父母、公公、婆婆、子女)丧假5天,若在外地,可根据路程远近另给路程假。

  (八)探亲假、绝育假按照《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》的通知执行。

  (九)特假:制度内调班一月内一线教师可上下午调班一次、一天调班一次,后勤教师可以调班一天或两个半天,调班必须写好制度内换班条,交分管领导签字同意后方可调班;教师学历提升及职称晋级考试,自行找人代班,学校发代班费,不影响教师考勤及满勤;教师子女参加中高考,可按特假请假,请假期限2天以内;送子女读大学可按特假请假,省内3天,省外5天,自行找人带班,学校发代班费,不影响教师考勤但不予发放满勤。

  二、请假的程序和批准权限

  (一)教职工必须严格履行请假手续。请假须有请假条,写明请假事由和请假时间,并经幼儿园有关领导批准签字,报办公室备案后方可离岗。事假和临时病假及特假由本人与本班老师协调,做好班级的工作安排。所有请假必须提前办理请假手续方可离岗,如遇急病或其他特殊情况未能提前请假的应在恢复行为能力后5个工作日办理补假手续,虽已请假但尚未办理请假手续或未被批准,或请假期满逾期不归,均以旷工论处。

  (二)事假、病假请假、销假严格按照《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》的'请假程序和批准权限执行。

  三、请假期间的有关工资待遇

  (一)事假的待遇

  1、半学期内教职工因故请事假连续半个月的或累计超过半月,每天扣100元及扣除当月奖励性绩效工资的70%;事假连续1个月的或累计超过一月者,扣发请假期间基本工资及奖励性绩效工资。

  2、事假15天内的一天扣100元。

  (二)病假的待遇

  1、职工病假一月以内的,提供医生药物处方发票,一天扣50元。

  2、住院病假需提供医院住院证明,审核小组确认情况属实,住院期间不扣发教师工资。出院疗养需请假的每天扣30元,疗养超过1月的扣除请假期间奖励性绩效工资。

  3、半年内请病假连续1月以上累计超过2月者,扣除请假期间奖励性绩效工资。

  4、病假超过2个月(不含2月)至6个月(含6个月)的,按照《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》执行。

  5、大病病假待遇:上报教科局,按相关规定执行。

  (三)、会议(包括各处室召开的会议)、各种业务学习、政治学习等,请假一次扣30元并计在满勤内,迟到、早退每次扣20元,(会议当天如已请病、事假的,当天调班的不记会假)在会议开始5分钟后到会者为迟到,会议没有结束提前走为早退。

  (四)、旷工一天扣200元;连续旷工三天以上者(含三天)年度考核定为不合格;连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的,单位有权解除聘用合同。

  (五)、由行政、工会负责做好全园教职工的考核工作,填写考核表,事假、病假将存入个人业务档案,做日后调资、晋级、评聘、评奖的依据。

  (六)、一个月内有请假情况者扣除当月满勤奖100元。(公假除外)

  四、旷工的界定和处罚按照《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》执行。

  五、各类假的将按照《xx市教育和科学技术局仁教科字【20xx】89号文件》执行。

  六、其他

  (一)、已婚女职工在请假期内,必须按规定参加妇检。

  (二)、本制度若与上级相关政策规定有冲突的,以上级的规定为准。

幼儿园教师管理制度10

  着装要求:

  1、按要求穿着园服。

  2、不穿着园服时,着装要舒适,便于活动,不能穿着超短裙、漏背装、低胸装。

  3、鞋子只能穿平底鞋,不能穿高跟鞋、拖鞋,鞋跟不准超过2厘米,鞋底厚度不准超过3厘米。

  发型发饰:

  1、不染头发,不剪夸张发型。

  2、不披头发上班

  面容修饰:

  1、不能化妆。

  2、不佩戴任何饰品。

  3、不留长指甲,要求不超过1毫米,不涂指甲油。

幼儿园教师管理制度11

  为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力,逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍,特制定此制度。

  一、教师要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的教学特长。

  二、鼓励教师利用业余时间进修或学习,注重理论与实践的反思和指导作用。

  三、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训,切实提高保教质量。

  四、坚持走出去和请进来的'方针,每学期邀请同行来园讲学或交流,并根据需要有计划的选送教师外出学习,每学年保证每一位教师有一次以上外出学习培训的机会。

  五、教师外出学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流等方式及时反馈学习成果。

  六、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  七、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛,表扬先进,推广经验。

幼儿园教师管理制度12

  1、严格遵守《幼儿园教师行为规范》和各项规章制度。

  2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

  3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班

  老师自行清洗,并安抚幼儿。

  4、认真执行幼儿的.作息制度,做好晨检、晚检工作,合理安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

  6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

  7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

  8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

幼儿园教师管理制度13

  1.由保管员对园内财产负责治理,分管员为各班保育员。要仔细负责,勤俭节省。

  2.定期检查、修理大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定规划交园长批准。

  3.要依据不同财产进展分类治理,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。

  4.领用物品需填写领物单,并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时,要将个人使用的公物交还幼儿园前方可离园。固定资产出园,由园主管领导开证明,门卫才准予放行。

  5.幼儿园一切财产、物品的`外借必需凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后借取,并开出门证。

  6.幼儿园的财产每学期核对一次,核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏,依据状况赔偿或批判教育。

  7.全园教职工要仔细保管和爱惜公物,合理使用各种设备、设施。

幼儿园教师管理制度14

  为了不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的状况,为此我园制定奖罚制度。

  一、班务管理考核制度(每月50元)

  1、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。

  3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时通知家长的或师不知让家长反映来的,一次扣10元(幼儿发烧等老师没有发现者)家长反映情况属实的,一次扣5元。

  4、培养每一位幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。上课前,要教导幼儿衣着整洁,、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发,杜绝幼儿的物品忘在园内(发现两次往上者扣其5元)若家长投诉老师对幼儿照顾不周,一次扣5元。

  5、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的.电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

  6、班级教室环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。(扣5—10元)

  二、职业道德考核管理制度;(每学期30元)

  1、关心爱护幼儿,对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。扣5---10元

  2不服从领导安排者一次扣50元。

  3、对家长要热心、真心、服务周到,上班期间要微笑面对家长来宾,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因,情绪影响园里声誉。5—10元

  4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。教师之间不能挑拨离间说三到四。扣5—10元

  5、衣表不整不当扣5元

  违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视其情节轻重酌情扣除工资。若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。

  三、出勤考核管理制度;【每月20元,满勤10元】

  1、按时上下交接班,值班期间认真负责,保持室内外卫生清洁。迟到早退:一次扣5元。

  2、出满勤者每月奖励10元,请假1天扣满勤奖,扣工资10元。(特殊情况由行政会讨论为准】

  3、无故旷工:1天扣本月全勤奖,扣工资50元,2天扣基本工资一半,旷工满5天应予辞退。

  4值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。

  5、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,有事要请假,计入当月考勤,否则按旷课论处。(扣25—50元)6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;不当者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

  1.工作中造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、抓伤、咬伤、扭伤等,有上述情况之一扣5---10元,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除本月工资。

  2、幼儿在外玩玩具时老师必须到场。(下课教室里不能留幼儿)一次扣2元。

幼儿园教师管理制度15

  一、嘉奖

  1、对无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等状况的教职工颁发全勤奖,每学期末对本学期中没有上述状况者颁发学期全勤奖。

  2、每学期对遵守园内安全制度,未发生安全事故的教职工实行安全奖。

  3、对主动担当各类公开活动、展现活动、讲座、阅历沟通、竞赛等活动的教职工赐予嘉奖。

  4、对获园级、区级、市级等奖项的教职工赐予嘉奖。

  5、对担当治理或其他相关工作,能仔细履职,并精彩完成的教职工赐予嘉奖。

  6、对关怀群众,主动做好份内、份外工作,并卓有成效的教职工赐予嘉奖。

  7、对专心参与市级课题讨论,不计时间,对讨论工作又推动作用,并取得相应成绩的教职工赐予嘉奖。

  8、对能专心在各类刊物上发表文章或作品的教职工赐予嘉奖。

  9、对指导本班幼儿获市级、区级、校级奖的教职工赐予嘉奖。

  二、惩罚

  1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度,无故违反幼儿园的规章制度,视作违纪,园方可按以下规定进展惩罚。对惩罚条例中未涉及的违纪行为,须经领导班子争论,做出相关的惩罚打算,并按惩罚打算进展惩罚。

  2、无故缺席一次罚款40元,迟到1次罚款10元。

  3、每月迟到超过2次,第三次迟到扣除当月全部的全勤奖30元。

  4、早护导迟到同迟处处理方法,并不开调休。

  5、带班时间内,主班教师私自离开幼儿,又未能安排其他人看班,给幼儿的.生活造成安全隐患者,按违纪处理,应酌情扣除工资。

  6、带班时间内,无论主班或配班教师,未开展相关的保教工作,教师未履行职责,并与他人闲聊与保教工作无关的闲事,或单独做与保教工作无关的私事视作违纪,应酌情扣除工资。

  7、幼儿午睡期间,教师应细心照料,未能履行职责,或影响幼儿正常午睡的应视作违纪,酌情扣除构造工资。

  8、无故缺席3次以上,幼儿园予以解聘;无故迟到3次根据缺席1次处理。

  9、幼儿园教师发生个人生活作风问题,并且影响幼儿园声誉,幼儿园予以解聘。

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