生产安全培训制度

[精华]生产安全培训制度15篇

　　在不断进步的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的生产安全培训制度，欢迎大家分享。

生产安全培训制度1

　　安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。

　　第一条

　　安全教育的内容：

　　(1)安全法制教育

　　安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

　　(2)安全知识技能教育

　　安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

　　第二条

　　安全教育的方法：

　　(1)营造安全生产氛围

　　通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

　　(2)组织安全活动

　　公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

　　(3)安全培训

　　在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

　　第三条

　　安全教育的具体形式：

　　1、新员工入厂三级安全教育

　　实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

　　厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：

　　(1)安全生产方针，安全生产的意义。

　　(2)安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。

　　(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

　　(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。

　　(5)企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

　　(6)事故应急救援措施，典型事故案例。

　　车间安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

　　(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。

　　(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

　　(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

　　班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的.安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

　　(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

　　(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

　　(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

　　2、变换工种或离岗后复工的安全教育

　　员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育（时间不得少于20学时）和班组安全教育（时间不得少于10学时）；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

　　3、特种作业人员安全教育

　　公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

　　4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

　　企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

　　5、企业其它职能管理部门的安全教育

　　根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

　　第四条

　　对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

　　第五条

　　凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

　　第六条

　　安全教育考核管理：

　　(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

　　(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

　　(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

　　第七条

　　在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于20学时

　　第八条

　　处罚

　　(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

　　(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

生产安全培训制度2

　　为贯彻国家安全方针、政策法规，须对员工进行系统安教，涵盖三级教育（新工入厂教育、车间教育、岗位教育）、换工种教育、特作人员专业培训及安全专项培训。

　　一级安全培训：

　　1、新入厂或转岗工人在上岗前接受厂级安全教育，内容含学相关安全文件、介绍企安生产状况、指出企业特定危险区域、介绍一般电械安全知识和事故应对方法。

　　2、特种作业人员须接受专门培训机构培训，并取得相应证书。

　　3、开展专项培训，如厂级、车间级干部安全培训；义务消防员消防知识培训；单位安全员培训。

　　二级车间教育：

　　新入厂或转岗工人进入车间需接受安全培训，内容含车间简介、生产特性、任务、流程、设备特色、管理方式、安全规定、车间内危险区域情况、有毒有害作业点情况及应遵守的安全事项。

　　三级岗位教育：

　　1、新入厂或转岗工人接受岗位教育，内容含班组生产特性、任务、岗位安全操作规定。劳保用品的.正确使用和保管、防事故措施及事故发生后的应变措施等。

　　2、工人换工种时，所在班组需开展换工种教育，介绍设备特色、安全操作规定及事故应变措施等。

　　安教培内容包含安全生产法律法规、规制、基本技能和安全技术基础知识、作业现场和岗位存在的风险因素、防范措施及事故应急措施、劳保用品的技能和使用方法和其他必要的安全生产知识。

　　安教培情况应计入从业人员安全生产记录卡，并由考核人员和从业人员签字确认。

生产安全培训制度3

　　为落实安全生产有关安全教育培训要求，规范企业安全生产教育培训管理，提高广大员工安全知识水平和实际操作技能，保证安全教育培训工作有序进行，特制定本制度。

　　一、适用范围

　　本制度适用于公司各类员工的安全教育培训。

　　二、项目安全教育

　　新员工，必须进行公司、车间（部）、班组三级安全教育（培训时间不少于24学时，高危行业不少于72学时），经考试合格后方可上岗。

　　1、公司级安全教育（一级）。

　　由人力资源部负责，由安全环保部负责配合。教育内容包括国家有关安全生产法律、法规、制度和标准，安全生产基本知识，消防知识，职业卫生知识，公司安全生产规章制度，作业场所和工作岗位存在的主要危害因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等知识。经考试合格后，方可分配到各车间、部门。

　　2、车间级安全教育（二级）。

　　由车间主任及兼职安全员负责。教育内容包括本车间生产特点、工艺流程、主要设备的性能、安全技术操作规程和制度。本车间作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等知识。经考试合格后，方可分配到班组。

　　3、班组级安全教育（三级）。由班组长负责。教育内容包括岗位生产任务、特点，主要生产设备结构原理、操作注意事项，岗位责任制，岗位安全技术操作规程，事故案例及其预防和应急措施，安全装置和工（器）具，个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等知识。

　　三、外来人员的安全教育

　　1、外来施工人员的安全教育及施工现场安全教育由项目负责单位和项目所在部门负责，教育内容同新入厂职工。

　　2、进入公司参观、学习、检查等人员的安全教育，由行政部负责，对其进行入厂安全注意事项教育，进入生产现场必须有专人陪同，以保证安全。

　　四、日常教育

　　1、人力资源部负责制定公司安全教育培训计划，明确培训内容，并监督检查计划的落实。

　　2、各基层单位制定本单位安全教育培训计划，落实责任并组织实施。

　　3、人力资源部在每月的安全例会上部署本月安全教育计划，各单位组织落实。

　　4、安全环保部、行政部要充分利用展览、宣传画、安全专栏等多种形式，以及采用电化教育手段，对职工进行安全教育。

　　5、在大修或重点项目检修以及重大危险性作业（含重点施工项目）时，项目负责部门要进行检修（施工）前的安全教育，安全环保部监督检查。

　　6、转岗和脱岗半年以上恢复工作的职工必须进行二、三级安全教育，考试合格后，方可上岗作业。

　　7、违章作业及重大事故责任者，复工前，必须由所属部门或安全环保部对其进行安全教育，考试合格，方可上岗作业。

　　8、教育必须留有记录。

　　五、特殊教育

　　1、公司主要负责人和安全生产管理人员，必须按照有关规定接受安全生产培训，取得安全资格（合格）证书，并按时参加复审。其他管理人员和专业技术人员的安全教育培训由人力资源部和安全环保部组织实施，考试合格方可任职。

　　2、特种作业人员必须按照国家有关规定参加安全培训，取得特种作业操作证后，方可从事特种作业，并按规定参加复审。

　　3、采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门教育培训，考试合格后，方可上岗作业。发生事故和未遂事故，各部门必须组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训以防止类似事故的再次发生。

　　六、考核方法及内容

　　1、企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的安全培训和考核，由上级有关部门组织进行。

　　2、其他作业人员的安全培训和考核，由公司的人力资源部和安全环保部负责组织进行。

　　3、作业人员培训主要内容包括：

　　（1）国家有关安全生产的法律、法规和标准。

　　（2）公司安全生产管理制度及职责。

　　（3）安全管理、安全技术、职业卫生等知识。

　　（4）有关事故案例及事故应急管理等。

　　4、作业人员考核主要内容包括：

　　（1）国家有关安全生产的法律、法规和标准。

　　（2）本岗位的生产特点以及易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质、危害、预防措施和急救措施。

　　（3）本岗位的各项安全生产规程和管理制度掌握情况。

　　（4）本岗位的各类安全装置的.使用及其维护保养方法。

　　（5）本岗位的劳动保护用品（器具）和急救器材的使用方法。

　　（6）本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项等。

　　七、项目安全教育具体措施

　　1、接受国家有关机关组织的安全教育培训。

　　2、公司聘请有关专家讲座。

　　3、公司人力资源部和工程部组织、月度讲座。

　　4、接受有关教育机构的网络教育。

　　5、管理人员向班组操作人员讲解有关安全技术知识。

　　6、班前班后对容易出现安全问题的环节进行专项安排。

生产安全培训制度4

　　1.教育和培训的时间

　　根据建设建教[1997]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下：

　　（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；

　　（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；

　　（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；

　　（4）特殊工种每年不少于20学时；

　　（5）其他职工每年不少于15学时；

　　（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

　　2.教育和培训的形式与内容

　　教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

　　（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

　　（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。

　　（3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

　　3.安全教育和培训的形式

　　（1）新工人三级安全教育

　　对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　公司级。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。教育内容如下：

　　1）劳动保护的意义和任务的一般教育；

　　2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；

　　3）企业安全规章制度等。

　　项目（或工程处，施工处、工区）级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的.安全教育。教育内容如下：

　　1）建安工人安全生产技术操作一般规定；

　　2）施工现场安全管理规章制度；

　　3）安全生产纪律和文明生产要求；

　　4）在施工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

　　班组级。岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的一级教育。教育内容如下：

　　1）本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的性能和作用；

　　2）本工种安全操作规程；

　　3）班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律；

　　4）本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。

生产安全培训制度5

　　1、受科值班人员领导、听从指挥是现场的指挥员和战斗员。

　　2、负责具体任务的分配，指派具体人员到工作地点和岗位，并提出安全技术要求。

　　3、掌握自己范围内所管理的运转情况，出现问题及时安排处理，保证不影响矿井的'正常生产。

　　4、组织本班职工学习规程，并明确自己的职责，同时明确矿和本科的生产和安全计划。

　　5、对违章作业要严肃制止，经制止不原改正或不服从分配的工人，有权停止其当班工作。

　　6、经常组织职工学习政治和业务技术提高觉悟，加强责任心，提高业务技术。副班长积极配合班长工作，班长不在时副班长行使班长职权。

生产安全培训制度6

　　一、电厂主要负责人和计安员接受安全教育培训，经考核合格具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

　　二、特种从业人员必须参加相关部门举行的技术培训，取得合格证后，才能上岗，并参加相关部门组织的.年检。

　　三、电厂每年年初定期举行全厂职工安全教育及业务技能培训，组织职工参加消防技能演练，并对培训内容进行考试，对考试成绩优异的进行奖励，对成绩不合格的职工进行一定的经济处罚，并进行再培训，直至成绩合格才能上岗。

　　四、对每年培训计划、内容、考试成绩进行备案

　　五、每月召开班、队长安全会议，对生产骨干进行安全教育。

　　六、要求各班组长定期组织全班人员进行安全生产、业务技能学习。

　　七、对新进厂职工签订师徒合同，进行“三级教育”培训，即：厂级教育、车间教育、班组教育。

　　八、对新换岗位的职工，进行新岗位的安全教育和培训，合格后方能上岗。

生产安全培训制度7

　　1、严格掌握有关章程、制度，精心加工工作。

　　2、熟悉图纸和工艺，按图纸和工艺要求加工零件。

　　3、班终做到机床、工具擦净，工作场所打扫干净，半成品堆放整齐，锁好工具箱。

　　4、对工具、量具、图纸妥善保管，不丢失、不损坏。

　　5、遵守各项规章制度，严守岗位，服从领导指挥，保质保量完成任务。

生产安全培训制度8

　　1、树立为一线服务的思想，认真学习技术提高业务水平。

　　2、设备安装维修，台台设备完好。

　　3、认真填写安装检修记录并做到台台件件挂牌。

　　4、严格执行党的安全方针，定期检查有关数据。

　　5、遵守劳动纪律，服从领导安排，听众指挥。

　　6、坚持增产节约，努力降低材料消耗成本和配件消耗，认真做好拆除和回收，搞好修旧利废。

生产安全培训制度9

　　1.管理人员的安全教育

　　(1)企业领导的安全教育;

　　(2)项目经理、技术负责人和技术干部的安全教育;

　　(3)行政管理干部的安全教育;

　　(4)企业安全管理人员的安全教育;

　　(5)班组长和安全员的安全教育。

　　2.特种作业人员的安全教育

　　(1)特种作业范围共11个作业类别、51个工种;

　　(2)每个类别的特种作业人员一般不超过该行业或领域全体从业人员的30%。

　　3.对特种作业人员的安全教育应注意3点：

　　(1)特种作业人员上岗作业前，必须进行专门的安全技术和操作技能的培训教育;

　　(2)培训后，经考核合格方可取得操作证，并准许独立作业;

　　(3)取得操作证特种作业人员，必须定期进行复审。特种作业操作证每3年复审1次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每6年1次。

　　4.企业员工的安全教育

　　(1)新员工上岗前必须进行三级安全教育，通常是指进厂、进车间、进班组三级，对建设工程来说，具体指企业(公司)、项目(或工区、工程处、施工队)、班组三级。企业新员工上岗前必须进行三级安全教育，企业新员工须按规定通过三级安全教育和实际操作训练，并经考核合格后方可上岗;

　　(2)改变工艺和变换岗位时的安全教育;

　　(3)经常性安全教育：形式有每天的班前班后会上说明安全注意事项;安全活动日;安全生产会议;事故现场会;张贴安全生产招贴画、宣传标语及标志等。 企业安全生产教育培训制度9 第一条 安全教育的内容：

　　(1)安全法制教育

　　安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的`目的。

　　(2)安全知识技能教育

　　安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

　　第二条 安全教育的方法：

　　(1)营造安全生产氛围

　　通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

　　(2)组织安全活动

　　公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

　　(3)安全培训

　　在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

　　第三条 安全教育的具体形式：

　　1、新员工入厂三级安全教育

　　实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

　　厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：

　　(1)安全生产方针，安全生产的意义。

　　(2)安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。

　　(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

　　(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。

　　(5)企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。 (6)事故应急救援措施，典型事故案例。

　　车间安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

　　(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。

　　(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

　　(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。 班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

　　(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

　　(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

　　(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

　　2、变换工种或离岗后复工的安全教育 员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育（时间不得少于20学时）和班组安全教育（时间不得少于10学时）；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

　　3、特种作业人员安全教育

　　公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

　　4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育 企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

　　5、企业其它职能管理部门的安全教育

　　根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

　　第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

　　第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

　　第六条 安全教育考核管理：

　　(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

　　(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

　　(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。 第七条在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于20学时

　　第八条 处罚

　　(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

　　(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

生产安全培训制度10

　　目的

　　为规范公司安全教育,使安全培训管理更加制度化、系统化、特制订本制度。

　　应用范围

　　本制度从生效之日起,适用于广州市花都威的电子厂全体员工。

　　责任

　　行政部协助安全组执行本制度。

　　安全组及相关部门负责执行本制度。

　　内容

　　三级安全教育:

　　根据国家于20xx年11月1日起施行的《安全生产法》第二章第二十一条之规定,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训,或成绩不合格的从业人员,不得上岗作业。故本公司新员工必须进行三级安全教育,经考试合格方可上岗。

　　第一级(厂级)安全教育

　　由安全组负责,采用公司自行编写的教材进行安全教育培训。

　　安全教育的主要内容包括:公司安全规章制度、公司生产特点、目前安全生产的`形势、安全生产的基本要求、防火防爆知识、机械伤害的基本知识以及机械伤害、触电事故、高空跌落事故的初步基本的急救措施、典型工伤事故案例分析和经验教训。

　　第二级(部门级)安全教育

　　由所在部门负责,安全教育要有提纲,有教材。

　　安全教育的主要内容包括本部门的生产特点,工艺流程,机械设备的状态和特点,工伤事故的预防措施,部门的安全规章制度,常用劳保用品,消防器材的正确使用等。

　　第三级(班组)安全教育

　　由所在班组负责。

　　教育的主要内容应包括本岗位安全生产责任制,岗位生产特点,操作方法,安全装置,工具器具及个人防护用品的使用方法,本岗位曾发生的事故及教训,劳动纪律等。

　　作业流程

　　应试人员经过面试合格后,称新入厂员工。

　　凭人事行政部报到单,由安管部统一进行厂级安全教育,经考试,并办理三级安全教育卡。

　　凭三级安全教育卡到部门进行二、三级安全教育。

　　合格后,由部门负责将三级安全教育卡交回安全组保管备案。

　　经常性安全教育

　　每年对员工进行一次或多次安全知识和安全技术培训。

　　每年教育累计时间:主管级以上(含正副主管)不少于八小时;主管级以下管理人员级作业员工不少于十二小时。

　　日常安全教育由各部门提出申请或安全组提出计划,行政部统一安排,安全组负责授课,部门协助。

　　进行日常安全教育应准备好专门的教材。

生产安全培训制度11

　　全员安全生产教育培训制度之相关制度和职责，为加强和规范全体职工的安全教育培训工作,提高人员安全素质,防范伤亡事故,现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定,结合单位实际情况,特制定本制度。

　　1、严格执行国家、上级有关规定,适时组...

　　为加强和规范全体职工的安全教育培训工作,提高人员安全素质,防范伤亡事故,现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定,结合单位实际情况,特制定本制度。

　　1、严格执行国家、上级有关规定,适时组织相关人员的培训工作,认真落实国家有关劳动保护的法规,及有关人员的劳动保护待遇,并监督实施情况;

　　2、所有在岗人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、提高应急处理能力。

　　3、教育培训内容:安全生产法律法规、消防法规、消防知识和灭火逃生能力、岗位操作规程等。

　　4、新职工要进行岗前教育培训,掌握单位安全生产情况和安全基本知识、各项规章制度和劳动纪律、应急救援,个人防护用品的'使用、演练及防范措施、有关事故案例等内容。

　　5、经常性开展安全生产教育培训,安全生产教育不能一劳永逸,必须经常不断地进行。经过安全生产教育培训已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用,可能会逐渐淡忘;随着生产技术进步,生产状况变化,有新的安全知识,技能需要掌握;已经建立起来的对事故预防工作的深厚兴趣,随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急情况下,已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。因此,必须开展经常性的安全教育。

生产安全培训制度12

　　第一条为提高建筑工程安全生产监督执法队伍整体素质，规范对建筑工程安全生产监督执法人员（以下称：监督执法人员）的培训考核行为，制定本制度。本制度适用本县行政区域内从事建筑施工安全监督执法人员的培训考核。

　　第二条本制度所称“监督执法人员”是指建设行政主管部门及其建设工程安全监督机构从事安全生产监督检查、行政执法的工作人员。监督执法人员应当拥有当地人民政府颁发的福建省人民政府统一印制经当地人民政府注册的行政执法证，并具有建筑工程安全监督执法专业知识。

　　第三条本制度所称培训是指以提高“监督执法人员”的执法水平为目的进行的安全生产法律、法规、标准、规范和安全专业技术的培训。

　　第四条培训分为资格培训、年度培训、不定期培训三种。

　　资格培训，包括行政执法资格和建筑工程安全监督专业知识培训。“监督执法人员”经培训考核合格后，才能上岗任职。

　　年度培训，包括“监督执法人员”补充更新专业知识、法律法规的再教育。年度培训成绩作为年度考核和继续教育的重要内容。“监督执法人员”，必须经年度考核合格，才能继续在岗任职。

　　不定期培训，根据国家和省、市、县安全生产工作的要求和在岗“监督执法人员”的工作需要，实施的针对性较强的法规和专业知识，以及安全生产形势教育等的培训。培训可作为继续教育的内容。

　　第五条“监督执法人员”的.培训考核工作实行统一管理、分类负责的原则。建宁县建筑工程安全生产监督执法人员的资格培训考核工作，由建宁县城乡规划建设局统一安排实施。

　　第六条监督执法人员的培训考核可以采取分散自学和集中培训、统一考核相结合的形式。

　　第七条监督执法人员必须认真参加培训和考核。未经培训和考核不合格的人员，不得上岗。

生产安全培训制度13

　　1、企业所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

　　2、企业主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。

　　3、其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

　　1）、企业级上岗前安全培训内容应当包括：

　　①企业安全生产情况和安全基本知识；

　　②企业安全生产规章制度和劳动纪律；

　　③从业人员安全生产权利和义务，有关部门事故案例；

　　④企业事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。

　　2）、岗前安全培训内容应当包括：

　　①工作环境及危险因素；

　　②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

　　③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；

　　④安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；安全生产状况及规章制度；

　　⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

　　⑥有关事故案例；

　　⑦其他需要培训的内容。

　　3）、从业人员在本生产经营企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受安全培训。

　　4、特种作业人员的安全教育培训：电工、电焊工、金属切割工、起重机械操作工应接受专门的安全教育培训合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

　　5、从业人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由企业安全生产管理员负责。

　　企业安全生产教育培训制度5

　　当前企业主体责任还存在重生产、轻投入现象：一些企业安全隐患排查治理、企业职工安全生产宣传教育培训、企业职工职业健康管理、企业应急管理等流于形式，安全管理人员不专业，文化程度不高；企业风险管控不落实的现象还存在。

　　《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》明确要求“企业对本单位安全生产和职业健康工作负全面责任，要严格履行安全生产法定责任，建立健全自我约束、持续改进的内生机制。建立企业全过程安全生产和职业健康管理制度，做到安全责任、管理、投入、培训和应急救援‘五到位’”。

　　让企业真正落实主体责任是正确处理安全与发展的关系，大力实施安全发展战略，为经济社会发展提供强有力的'安全保障。要牢固树立“以人为本，安全发展”理念，坚守“发展决不能以牺牲安全为代价”这条不可逾越的红线，以防范遏制重特大生产安全事故为重点，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，时刻把人民群众的生命财产安全放在第一位。

　　一是要依法守规，强化红线意识

　　安全生产是政治稳定和社会和谐、稳定的前提条件之一，只有从业人员的生命安全、健康得到保障，企业才能长久发展；只有遏制和减少事故，社会才能安定有序。要认真学习《安全生产法》、《企业安全生产费用提取和使用管理办法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，严格依法依规要求办事，以法律为准绳，加大安全生产投入，加大日常排查检查，杜绝安全管理漏洞，确保法律法规真正落实到位、贯彻执行到位；强化红线意识，坚守“决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，谋求高效率，快发展，牢记安全生产法律这根高压线不能碰，做到法律责任尽到位，日常检查全面、培训教育落实，隐患排查整治到位等。

　　二是强化隐患“闭环”，消灭事故苗头

　　企业要全面建立健全安全生产管理规章制度，层层落实安全生产责任制，依法依规落实安全生产责任制、安全生产规章制度及安全生产技术操作规程，建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，配备专业安全管理人员，按规定足额提取安全生产费用，缴存安全生产风险抵押金，排查治理事故隐患，监控重大危险源，开展岗位应急培训和职业防护，加强安全设施、机器设备检修维护保养，建立预防机制；排查整治安全隐患，综合运用法律、行政、经济、市场等手段，落实人防、技防、物防措施，建立“一单位一责任清单一风险清单”，对排查出的安全隐患做到措施、责任、资金、时限和预案“五落实”，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，让企业安全发展、长久发展。提升全社会安全生产治理能力。

　　三是强化安全生产主体责任落实，建立长效机制

　　按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管、谁负责”的要求，建立安全生产监督管理的长效机制。企业是安全生产的责任主体，要通过加强企业每个岗位和环节的安全生产标准化建设，不断提高安全管理水平，强化安全生产网格化管理，层层签订安全生产目标责任书，把安全生产责任制落实到每一个部门、车间、班组和个人，促进企业安全生产主体责任落实到位。要定期开展风险评估和危害辨识，建立分级管控制度，制定落实安全操作规程。要树立隐患就是事故的观念，建立健全隐患排查治理制度、重大隐患治理情况向负有安全生产监督管理职责的部门和企业职代会“双报告”制度，实行自查自改自报闭环管理。要定期排查区域内安全风险点、危险源，落实管控措施，严防安全生产事故发生。要强化安全生产教育与培训，提高全员安全生产素质，增强安全生产自觉性、主动性，积极参与安全管理工作，提升企业责任心、凝聚力、向心力，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。

生产安全培训制度14

　　1、机电科长、副科长安全生产责任制

　　1、在党支部的领导下，主持全科日常工作，负责本科范围内的具体工作安排和人员调配。

　　2、主持全科职工的业务学习和技术考核。

　　3、检查全科各工种、各岗位的工作情况对违章作业或违反有关规定的行为，有权停止当事人工作，有权提出处理意见。

　　4、参加矿里的'各种生产会议，就全矿所有的机电设备使用运转情况，定期向领导汇报，完好率要达到部颁标准。

　　5、向各班下达生产任务，同时明确质量要求，坚持有布置、有检查。

　　6、对本科安全生产负全面责任，在研究布置检查总结生产任务的同时落实安全工作，保证完成任务。

　　7、关心群众生活，帮助职工解决实际困难。

　　8、有权拒绝在无安全设施的情况下工作。

　　9、副科长积极配合科长搞好工作，完成科长分配的工作任务，科长不在时，行使科长的职责和权利，管好全面工作。

生产安全培训制度15

　　安全教育是提高全员安全意识、安全素质的保证，必须认真抓好。

　　一、新工人必须经过三级安全教育（公司、项目部、班组），并必须经考试合格、登记入卡方可参加施工。

　　二、工人变化工种，须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。三、三级教育的时间一般不能少于50小时。（公司级不少于15小时、项目部不少于15小时、班组不少于20小时）

　　四、特殊工种须经过安全培训，考试合格后持证上岗作业。

　　五、定期轮训各级领导干部和安全管理人员，每年至少一至二次，不断提高安全意识、技术素质，提高政策业务水平。

　　六、安全教育内容是安全生产思想教育，从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行；安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护的基本知识人手，安全技能教育，这就是结合各种专业特点，实施安全操作、规范操作的技能培训，使其熟悉掌握本工种安全操作技术；事故教育、法制教育，事故教育可以使其事故教训中吸取有益的东西，可预防类似事故的发生，法制教育可以激发人们自觉地遵纪守法，杜绝各类违章指挥、违章作业行为，这类教育可以定期或不定期地进行实施。在开展教育活动中，必须结合先进的.典型事例进行正面教育，以利取长补短，保障安全生产。安全教育要求体现“六性”，即全员性、针对性、以及成效性、发展性、经常性。

　　七、要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产活动，如“百日安全生产活动”、“安全月”、“安全周”等竞赛活动，使安全生产警钟长鸣，防范于未然。同时还可以根据施工生产的特点实施好“五抓”的安全教育，即：季节气候变化时，节假前后时这五个环境必须抓紧教育。

　　八、教育培训形式。安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行。如设培训班、上安全课、安全知识讲座、办公会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报、广播等等使教育培训形象生动

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