我是谁作文精品【15篇】
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我是谁作文,欢迎阅读与收藏。

我是谁作文1
在我生日这天,爸爸送给了我一本心仪已久的故事书,拿到书的那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的孩子,每天我都会把它当做宝贝儿一般放在我的书包里,但是不知道因为什么原因,我这本故事书还是被班里同学知道了,结果每天放学时找我借书的人一波接着一波,这让我很困惑。
这天放学后,同桌开口向我借故事书,我不好拒绝,就打开书包给他拿书,拉开拉链的那一刻,我有不安的感觉,果真,故事书不在书包里,我一下子蒙了,因为今天我记得很清楚,昨天晚上我看后的的确确放在了书包里,但现在却没有了,我十分的`伤心。
回到家后,爸爸看到我心不在焉的样子,急忙问我怎么回事,我把事情的来龙去脉告诉了他,爸爸听后哈哈直笑,说不是被别人偷走的,是我拿的,看到你每天都在看这本书,我怕影响你的学习,就把书从书包里拿了出来。我听后长呼了一口气,还好书没有丢,我对爸爸说,以后我会合理安排时间去看故事书的,爸爸听后十分欣慰,把书还给了我。
我是谁作文2
我是谁,我不知道。也许,我只是一粒尘埃,也许,你会知道。
——题记
(一)
我是谁。
我曾经做过这样1个梦
梦见我曾是太阳之子
因为不小心把充电插头连根拔起
却被老爸赶出家门丢到地球去了
却只能等到《一千年以后》再回家了。
(二)
我是谁。
或许我只是一瓶掺杂着曼妥思口味的可乐
以随时都会释放的二氧化碳气体等待着
终于有一天一个90后的年轻人打开了我
一饮而尽地喝光了我,只剩下了一点残汁
连瓶带罐地被丢进了垃圾桶里
却又得等到一万年以后才能重生。
(三)
我是谁。
也许上辈子上上辈子上八百辈子
我曾是一个乞丐,渴望着不劳而获
在街头死拽着富婆不放为的就是那几块钱
最终却在虚度中一步步丧失了自己
也最终的饿死了自己。
(四)
我是谁。
也许我曾经是一个生于抗日战争时期的不幸儿
但一幕幕的杀戮血腥却激起了我的爱国热情
抄起家伙——ZB26来次真性情好好干一场
发射比母舰还强大的巡航导弹把鬼子们炸成牛杂。
(五)
我是谁。
我曾幻想着我是一个流浪的歌者
一个热爱音乐得要死
却只能在地下铁卖艺遭受陌人嘲讽的歌者
每天赚着十几块吃着便当一路创作的旅人
幻想着有一天能开世界巡回演唱会到处唱歌。
(六)
我是谁。
我渴望着我能环游世界
戴着像素高防水性好耐摔的照相机到处摄影
能够上天入地遁洞爬山
一个能够把世界上美好事物记录下来的摄影爱好者
尽管什么快门光圈橡胶底片我还摸不着头脑
但一直渴望着。
(七)
我是谁。
或许n年后的我回是一个游离与尘间的孤魂野鬼
总是只能等到夜晚才能出来飘荡
不过挺过瘾的'
我可以尝试着不用脚走路
这样我就不会得脚病了
说来也挺值的
啊飘。啊飘。啊飘。
(八)
我是谁。
我就是我
一个不漂亮但有灿烂笑容的我
一个没有每天都有新衣服的我
一个没办法笑到最最大声的我
但不会迷迷糊糊像麦兜一样的我。
(九)
我是谁。
怎么办罗嗦了这么多
我还是不知道我到底是谁
用政治观点来说就是
我是谁我为什么要来到这个世上我要怎样好好过
我是个脑白。
最讨厌回答这种要从宇宙诞生那年说起的硬性话题了
话说,宇宙爆炸
(十)
我是谁。
窗外,深邃的黑晕包裹着灯光在迷离边游荡
我是谁?我是谁?
找寻了周围的一切
虚度了好几百辈子后,
我终于找到了
往后的我是谁,
我已有了答案
我是谁作文3
我是谁?这三个字平常似乎很少有人提起,一旦提起来,就仿佛自己失忆了一样?也许,有些人会说,我是某某某,可是,这样说,是不是少了些什么呢?我是谁?镜子里,站着的是我。我是谁,无非是一个12岁的女孩罢了,在众多女孩子中,我,即没有惊人的才艺,也没有令人骄傲的成绩,再平凡不过了,我有的,只不过是一颗善良的心,也许会有许多人说:“你有善良,又有什么用呢?”是的,也许,在某些人眼里,善良什么的,完全没有用,可是,我认为,善良,是一个人最重要的'品质,如果没有了善良,就会变得麻木不仁,也许不会帮助他人,也许不再孝顺他的父母,朋友也会远离他,他的生活会索然无味。不是吗?每个人对于善良的定义也不同,而且有些行为有些人事,看起来善良,事实是愚蠢、怯懦。善良就像是一颗太阳,世界是太阳照耀的对象,你可以让它发光,也可以让它变暗...而且,如果有了善良,便有了一颗向上的心,一个不放弃的勇气,善良即纯真温厚,没有恶意,和善,与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻,看见有纸屑捡起来,看见盲人过马路扶一下,有老人家乞讨一定要给钱,发现小偷喊一声……善良,不是很简单吗?
我是谁?我是一个平凡的,善良的女孩,一个呼吁大家也要一起善良的女孩!
我是谁作文4
我是一名小学三年级的学生。我九岁了。我属于蛇。我有一双小眼睛。只要微微一笑,就会露出两个可爱的“大板牙”。我留着短发,就像一个巨大的蘑菇。
我是一个活泼开朗的女孩。不管我遇到多大的事情,我还是很开心。我的'朋友不再和我玩,其他人也和我闹。这种事情过一段时间就悄悄溜走了。
我很喜欢看故事书,一本100——200页的书。3天就搞定了。我妈说我加了3天3夜,这么快就看完了。我看过很多书:《三十六计》,《上下五千年》,《读懂中国》,《水浒传》,《西游记》,《徒生童话》等.我妈妈经常带我去书店看书,持续半天。
聪明,你猜到我是谁了吗?
我是谁作文5
我喜欢做班级里的“开心果“。
在班里,我是名副其实的“开心果”。记得有一天,有一个同学正在为考砸而发愁。她找到了我,我说了个笑话:“从前,小鸡问大鹅:‘主人干吗去了?’“大鹅回答道:“主人买蘑菇去了。”小鸡一听撒腿就逃,你知道为什么吗?““为什么?”那个同学一脸迷茫,呆呆地看着我。“因为小鸡怕主人回来小鸡炖蘑菇。““哈哈……“我们都乐了,那个同学似乎忘了刚才的忧愁,满脸笑容地走了。
记得第二天,那个同学下课后竟过来对我说:“你喜欢我吗?““当然喜欢啦!“我回答道,“但是要把吃‘薯条’这个坏毛病改了。““薯条是啥呀?“我指了指手指,她恍然大悟,我们都情不自禁地笑了。
还有一次,有两个同学打起来了,我赶紧去当和事佬,说了不该打架的看法。他们便和好了,大家都笑眯眯的`,从此再也没打过架。
我喜欢当班级里的“开心果“,带给大家快乐。
我是谁作文6
嗨,大家好!猜猜我是谁?
我穿着一件红礼服,脱下礼服就露出我圆圆的身子,白色的'果仁密密麻麻地镶嵌在我咖啡色的身体上,看起来可爱极啦!
当小朋友饿的时候,我可以帮助小朋友填饱肚子;当小朋友无精打采的时候,我可以帮助小朋友提精神。
“嘎嘣”一下,我裂开了,小朋友高兴地咬着我,舔着我,吃着我,甜甜的,脆脆的。小朋友吃着我,高高兴兴,说说笑笑,开心极了。
聪明的小朋友,你猜出我是谁了吗?让我偷偷地告诉你们吧!我就是脆皮夹心巧克力,小朋友们最爱吃的食物。
我是谁作文7
我有一个朋友,你想知道他是谁吗?他有一头乌黑的头发、小小的'眼睛、还有一张能说会道的樱桃小嘴巴。他高高的个子,在每周一升国旗的时候大家都能一眼看见他。
他是一个既爱劳动又乐于助人的同学,有一次,我忘记带本子了,他二话不说就把他多余的那个本子借给了我,我接过本子高兴的跳了起来。
你们猜到他是谁了吗?他就是我的朋友吕沛轩。
我是谁作文8
我是一个活泼可爱的小姑娘,个子不高,却长着一头长长的、乌黑发亮的头发。一双小眼睛却异常明亮,可爱的单眼皮,红润的樱桃小嘴在闲暇的时候总是叽叽喳喳说个不停。
我特别喜欢画画。一有空的.时候,我就会拿起我的画笔忘我地绘画起来,画完妈妈总是夸我画的生动、形象。爸爸也鼓励我要每天多练习,还骄傲地对我说“你可是我们家未来的服装设计师哦”!这时我就更加信心满满,对未来充满了希望。我也喜欢跳舞。每周末我都要花三个小时去兴趣班学习舞蹈,练舞虽然辛苦,但是我很享受在舞台上那种翩翩起舞的感觉!
我最喜欢的食物是妈妈做的西红柿鸡蛋面,酸酸甜甜非常好吃。为了不让妈妈那么辛苦,我喜欢并且爱上了做家务。比如择菜,拖地什么的,虽然有些累,但让我觉得能帮妈妈分担辛苦,很自豪!
这就是我,一个性格开朗,喜欢画画的女孩——许茗娜。
我是谁作文9
“黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。”你们知道是什么水果吗?嘻嘻!不知道吧?这就是我。想知道我是什么水果吗?下面我就告诉你吧!
我 的家乡在广东。我是岭南四大名果之一。栽培中数量仅次于柑橘、荔枝、菠萝。我们是芭蕉科多年生常绿大型草本果树,每株抽蕾结果一次,每株生十余梳,每梳果 实10-15 只。我们还没有成熟的时候,农民伯伯就把我们一梳一梳采摘下来,把我们放在阴暗的地方,就会慢慢地成熟了。还没有成熟的时候,我们是碧青碧青的,硬邦邦 的,每一梳就像一个个亲兄弟团聚在一起,你挨我,我挨你,真亲热! 我们成熟后,都穿着金黄色的外衣,如果你发现我们身上有细小的褐色小黑点,那你就幸运了,那是我们家族中最美的“梅花点”。你们见了肯定垂涎三尺,当然, 我也乐意让你们大饱口福。
当你们把我们兄弟分开时,你会发现我们每个兄弟都是弯弯的身材,这时,你如果把我竖起来看像个电话筒,横起来看像一座拱桥,倒过来看又像一艘弯弯的小船。 你们把我拿在手上摸一摸,你是不是感到我们都是滑溜溜的,软软的呢?是不是像婴儿的肌肤一样柔软光滑呢?这时,你一定对我们是爱不释手吧!
如 果你们把我的衣服从根部剥开,你会发现我们的衣服变成了花瓣,我们的果肉好像变成了花蕊,呈乳白色,果肉中还有许多小黑点,就像一朵朵小梅花。这时,只要 你仔细一看,你会发现我的衣服里面有许多乳白色的网络。那是干什么的'呢?哈哈!你不知道吧!那是给我输送营养的。先不说这些,你们是不是闻到了我的体香味 呢?是不是有一阵清香扑鼻而来?控制不住了吧?赶快尝一口。怎么样?是不是又香又甜,又软又滑?嗯,吃完后是不是还有一种麻麻的感觉?肯定会让你们回味无 穷。
我不仅好吃,而且还有很高的药用价值呢!我有止烦渴、润肺肠、通血脉、填精髓之功效,对便秘、胃溃疡、高血压、防止血管硬化、发热、咳嗽、肺热等均有疗效。
你可别只知道吃,不会保存我啊。你知道吗?我们黄熟速度快。宜放在室内阴凉、干燥、通风处,悬空挂起效果将更好。冬天贮藏时,环境温度不能低于11℃,否则容易发生冻伤。注意绝不能把我们放进冰箱中冷藏,否则我会变成暗褐色,味道也不好了,那时你可别怪我没有告诉你哦。
哈哈,听了我的介绍,现在你该知道我是什么了吧!对,我们就是人见人爱的香蕉。
我是谁作文10
“十七岁那年的雨季,回忆起童年的点点滴滴,却发现成长已慢慢接近”这是林志颖《十七岁的雨季》里的一首歌曲中的歌词。这首歌令我对青春有着无尽的幻想,不禁会产生疑惑,到底我的青春是由谁做主的?
小时候,我们总是听着父母的吩咐做事,从来没有自己的主见。万事都要依赖父母,在做什么事直接都必须父母的意见,他们说什么我便做什么,他们不高兴,我便不做。难道我的青春是由父母来做主的吗?
青春如同一张画卷,需要用我们那只彩色的画笔,在画卷上绘制出一幅美丽的画;青春就如同像一朵花儿,含苞待放,但是尽管在美丽,都会有它凋零的时候。青春的时间是短暂的,所以我们必须要好好把握青春。
青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心编织出一章优美的乐谱,用自己的双手弹奏出一首美妙的音乐。在我们眼里的时尚与气质,在我们的父母那完完全全是不理解的,因为在我们父母那个年代是没有潮流的东西和思想,所以因为这些因素,都会成为我们与父母有隔阂的起源点。有时会与父母顶嘴,不听他们的话,父母会觉得之前那个“乖乖宝贝”去哪了?其实我们只是想摆脱掉父母的拘束,拥有属于自己的见解,去开创属于自己的世界
天真的我们,没有经历过风霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的.岁月已经悄悄溜走了,天真的无邪已停留在过去,我们的青春如同彩虹般绚烂,我们便踏上了“青春”这条路。
在青春期的我们平凡如旧,我们有的只是那颗炽热的心,让我明白了需要实现梦想必须得到“梦想通行证”。
青春其实也是一片绿叶,生机勃勃,但秋天的到来,这片绿叶就即将被宣告寿命终止,然后随风流逝。
青春的年华是短暂的,我们要好好把握。我们都是青春的主角,我们的青春应该由我们做主。
我是谁作文11
我的眼睛小小的,鼻子高高的,可能因为我属兔,所以跑步成绩在全班名列前茅。
我最喜欢书,因为我妈妈怕我近视,所以看书时间不能超过一小时,只要一到时间,妈妈就会气势汹汹的走来,我几次试图逃跑,可就算我逃出了妈妈的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我学聪明了,就在55分钟的这个时候,悄悄的夹着书,小心翼翼地走向我的房间,我走到房间的时候,哥哥才发现,哥哥一边用迅雷不及掩耳之势向我奔来,一边大喊:“小兔崽子,别锁门。”我不管三七二十一,直接把门锁上了。过了大约30分钟,门锁突然开了,哥哥和妈妈气势汹汹地把我的书抢走了。
我的.优点是很喜欢写作文,写日记,因为我觉得写日记,写作文就是展示自己的书面口才,我的缺点就是性子很急,经常惹爸爸妈妈生气。有一次,我和妈妈用语言去“对峙”,结果妈妈被我弄生气了,揍了我一顿。
看书是我的爱好,急躁是我的性格,我就是陈炫杰。
我是谁作文12
小朋友们,你们玩过“猜猜我是谁?”的游戏吗?没有吧!今天,我和快乐作文班的同学就玩了一次这样的游戏,下面就听我说说吧!
活动前,王老师首先讲了游戏规则:“同学们,我们在院里围一个圈,找一个同学蒙上眼睛站在中间,其余的.同学边转圈边拍手,边说:‘猜猜我是谁?’如果抓住了一个同学,大家立刻停下来,猜对了是谁,那个同学就表演一个节目。猜错了,他自己表演节目。”同学们听后,便纷纷举手抢着说:“我!我!”看,小霖第一个闪亮登场了。老师用一块儿红色的手绢蒙住了她的双眼。“预备——开始!”老师一声令下,只见小霖像一个盲人一样,漫漫地向同学们摸来。不好,她向我这边走来了。眼看就要靠近我,我仿佛揣了一只小兔子,急促地跳着。幸好我灵活地一躲,哦!
正是老天保佑呀!我总是逃过了这一难。我这颗怦怦只跳的心总算平静下来了。她深一脚,浅一脚的随同学们走着。当她靠近兴百晗时,猛一身手,兴百晗躲闪不及,只好乖乖地做她的“食物”了。她抓着兴百晗的胳膊用手一够,可能觉得个儿高,便脱口而出:“兴百晗!”同学们喊着说:“猜对了!你猜对了!”我们女生们喊得更响。这时,老师为孙雨霖解下手绢,看她那高兴样儿,真是鼓足气的蛤蟆——想蹦又想跳。我们让兴百晗表演节目,他只好无奈的硬着头皮做了五个俯卧撑。大家看着他那滑稽的样子,哈哈地笑个不停。又一轮开始了……小朋友们,听了我的介绍,你们会玩这个游戏了吗?
我是谁作文13
我是谁
我来自哪里
我又去往何处
我为什么能将春草染绿
我为什么能将秋枫涂红
我为什么能赋予冬梅傲雪的芬芳
我为什么能给予夏荷映日的纯洁
我迷失在归途的迷雾
如果看不到我
请把我当作虚无
我来时没有把你惊动
去时风却为我拜俯
过去的辉煌
早已埋没成了荒芜
而眼前的迷雾
却是重重解不开的'心结
我为什么四肢麻木
我为什么头脑发怵
我为什么会与孤独同行
我为什么走不出这迷雾
过去的点滴
无法再叙述
只有未来
但愿像一只鸿鹄
我是谁
我来自哪里
我又去往何处
我是谁作文14
他是我们班最瘦小的一个男孩,他九岁了,他喜欢跑步、跳绳,他的耳朵小小的,身体瘦瘦的。他很爱笑,笑起来像向日葵花开,他的脾气有时候也有点暴躁。
他跑步跑的非常快,他每天都是快快乐乐的'来到学校里,他的头发总是翘起来的,很有个性!也是我最好的朋友。
大家猜出来他是谁了吗?
我是谁作文15
陈老师教我们语文课。
他的个子不高,微微发胖的脸上,亮着一双慈祥的眼睛,鼻梁上架着一副黑方框眼镜,一头花白的短发更衬托了他的忠厚。他喜欢夸我们的作业本,喜欢夸我们改正了错别字。有时笑着说我们写的'字“缺胳膊少腿”,不是为汉字办了“残疾字工厂”吗?说得我们跟他一起笑个不停。
陈老师讲课极好。他经常赞美我们的祖先创造的文字多么优秀、辉煌、伟大,每讲到这里,他总是慷慨陈词,感叹不已。他要我们怀着热爱汉字的感情,朗读课文,琅琅书声迎来了陈老师的笑脸,鲜花般开放的笑脸。
陈老师似乎不喜欢笔试,却喜欢教我们读课文。记得有个同学读课文悦耳动听,不漏不添不错,陈老师便静静地伫立在课堂的一角,微仰着头,眯起双眼,一脸享受的样子,仿佛在品味一首美妙的乐曲。当那个同学读完课文时,他像从睡梦中醒来一般,长舒一口气,满意地点点头,边写记分册边报出最高的10分。
后来,陈老师调到外校去了,亲爱的陈老师,我已经2年没见到你了,我深深地怀念着你。
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