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小标题作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小标题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小标题作文1
“啪”的一声，手中的碗被我重重的摔在地上，饭菜与碗的碎片混合在了一起，洒满一地。我完全丧失了理智，重重的摔门而出……
又一周过去了。拖着疲惫的身体回到了家里，母亲的饭菜已经摆上餐桌，只需走近，便可闻到诱人的香味。
我胡乱地拨动着盘子里的菜，一副挑三拣四的样子，母亲看着，皱了皱眉头，欲言又止，终究没有说什么……
可是最终她还是没忍住——“最近学习吃力吗？有没有什么跟不上的地方？”“还行！”我只是应付着回答，语气中带着几分不耐烦！
我的这种敷衍的态度引起了母亲的不满，她的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道刀一般锋利的`光，大声呵斥道：“你这是用什么态度跟我说话！每天回来把脸一绷，摆给谁看？”
她的话像一个针，将我心中由烦躁形成的气球猛然刺破：我内心的冲动爆发了，第一次将碗摔在地上，第一次对母亲大吼道：“我就是摆给你看的！你根本不懂我心中的苦恼！只会说那些让人耳朵生茧的话！”
母亲的眼神犀利而复杂，而其中那显露出来的不满也刺伤了我的心！”
我泪流满面，冲出了家门……
冬天冷风让我的心渐渐平静了下来，我开始反思自己：一直以来，我一味的埋怨母亲的不理解，但我又什么时候跟她说过我的心事呢？她见我心情不好，就必然要问，而我总是应付着敷衍几句话，她只得乱猜……
我奔跑着向家冲去，可是，到了门口，道歉的话却无法表达出来。
走进卧室，削了皮的芒果与洗干净的樱桃摆在我的书桌上……
我明白：我们都原谅了对方，只是都没有说出口而已……
小标题作文2
在我读过的众多名著中，独有老舍的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。
初读骆驼祥子时，就给了我强大的震撼，我不能不为祥子的勤劳、质朴所震撼。在他身上，我看到了下层劳动人民生活的疾苦，也看到了他们面对困难时的从容的态度及由此表现出的中华民族的吃苦耐劳、不屈不挠的精神。它们无不使你的心灵触动，为它叫好。
祥子来自乡间，农村的破败凋敝驱使他来到了小城镇。他凭着农民的质朴在小城镇里安定下来，当他认准了拉车这一行，就成了“车迷”。一心想买上自己的车，凭着自己的勤劳和坚忍，他用了三年的时间省吃俭用，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫。然而当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回了三四匹骆驼。祥子没有灰心，依然倔强地从头开始、更加克己地拉车攒钱，没有其他理由，只为心中的拥有车的梦想。看到他这样的刻苦、坚持自己的理想，我不能不想自己，想到现在的.中学生，比起祥子的祥子的生活，我们的生活优越百倍，社会主义现代化建设为我们创造了良好的条件，我们不用为穿、不用为吃而愁苦，可惜我们当中有些人身在福中不知福，整天无所事事，浑浑噩噩，心中想得都是些：穿名牌，换发型，直时髦，上网聊天，游戏……
他们没有追求，就是这样贪图享乐，他们哪里知道，这些都是父母的血汗钱啊？父母挣钱为了给儿女一个好的生活环境。可是他们不能理解，不懂得珍惜，娇生惯养的他们，遇到了小小的挫折就不能接受，就放弃。原本的远大理想，因为这小小的波澜，从此消失得无影无踪，他们的脆弱又怎能和祥子的顽强比呢？真让人心寒啊!
祥子活在那样的社会也真够倒霉的，不管他怎样的坚持与命运斗争，恶魔总会舍不得离开他，这次没有等他再买上车，买车的梦想就再次成为泡影，所有的积蓄被侦探敲诈洗劫一空。可怜的祥子，命运怎么会对如此的老实憨厚的人下毒手呢？恶运一次又一次的降临在他身上，难道就不能放弃吗？可是祥子没有，他喜欢这样，当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子从此人车两空，又回到了原来的自己。但连遭生活的打击的他，加之又得知他喜爱的小福子的死讯，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他不同像从前那样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。生活捉弄了他，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
祥子为我们展示了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。由此我也看到了在巨大的挫折面前，在吃人的封建礼教面前，如此崇高而又顽强的生命被摧残得遍体鳞伤，奄奄一息。生命的卑微就这样被显现得淋漓尽致。
可是在受到压迫的祥子，就这样接受自己命运的不公平，老天爷对他残忍，他就逆来顺受，甘愿受压迫，甘愿承受自己所遭遇的一切，他太懦弱了，在那种情况下，自己可以反抗啊，面对虎妞的嬉戏，像她那样的女人，谁敢靠近，可是唯独祥子例外，厄运的降临，难产能怪别人吗？想想自身的原因也不少啊，胆小，懦弱，就是他走上悲惨道路的独木桥。
我们说执著有时是好的，然而有时太过的执著就成为顽固，祥子就是这样。自己喜欢车，于是想拥有，经过自己的艰辛努力，梦想终究实现了，然而此时处于社会混乱期，在兵荒马乱中，又失去了车‥‥‥一次又一次的挫折都因买车而起，最后终于成为行尸走肉的人。
也许，他当初没有买车的梦想，那么就不会发生之后的一切，就凭他原有的勤劳、坚毅、刚强、吃苦耐劳、任劳任怨，在那社会上会无法生存吗？不会。也许他能成为有名的商人，最起码自己的生活不用担心。没准也能找到自己的意中人，过上幸福的生活。可是他没有，都是“执著”害了他。
祥子最后沦为城市的垃圾，灵魂的行尸走肉，堕落的他被社会遗弃，是社会的败类，窝囊的一生临死还要背负着“败类”的罪名。真是可悲啊!
一个人力车夫，透透底底地向我们展示了下层劳动人民的疾苦与夙愿，命运的悲惨更反映了一个遭受压迫的社会，所带给人民的痛苦与无奈，给了我们现代人更多的愤懑与思考。是啊，比起祥子的生活背景，我们是多么的幸运：没有压迫，没有剥削，我们有的是民主与公平，这样的条件我们怎能践踏它呢？
让我们用自己的一生思考人生，珍惜现在，珍惜未来。
小标题作文3
成长，是每一个生命都一定要经历的事。初生的小猫终究要成为一个独立生活的猫，幼小的树苗要成为一颗历经沧桑的参天大树，而尚显稚嫩的我们，也要成长为一个对社会有用的人。
——题记
小时候，爸爸妈妈总会时常带我们来到相馆，拍摄着一张张记录我们成长的照片；假日里也会偶尔带我们来到公园，甚至是许多旅游风景名胜地，他们带着相机“咔嚓”一声，让幸福停留在一瞬间，让快乐永远保留，日久弥新，我们则尽情地摆着pose，大胆地show出自己的风彩。爸爸妈妈想带给孩子一个美好的童年，让童年在我们脑海里留下珍贵的回忆。每一个男孩或是女孩都会在不停地成长，因而，衣服也会不断地更新，现在你拿出小时候的`衣服来穿，一定会连手都伸不进去。在成长的旅途中，我们学会了尊重、孝顺、真诚……所有这一切，都离不开成长。
然而，在成长的过程中，我们往往会经历挫折，失败与烦恼，成长让我们明白“从哪里跌倒，就要从哪里站起来”，成长是快乐的，我渴望成长！我渴望长大！
小标题作文4
失去了，而我却懂得了
————题记
逝去的日子像一片片飘零的落叶，走在时间的长廊里，拾起一片最热的，贴在胸口，闭眼凝神地感受自然带来的感悟，那圣洁的光，是我懂得了很多。
八岁的时候，我很幼稚，也很傻，傻傻的我梦想也只是为了留住那充满我美好回忆的暑假。
因为我总觉得，我的暑假时间实在是太少了，要玩，要学，要做作业，两个月的时间怎么可能够呢?于是，我发了疯似的去捕蝉，因为，我觉得，只要蝉的叫声一过，我就与我的假期挥手告别。我下定了决心。幸运的我捕到了一只蝉，我高兴极了，又蹦又跳，嘴里一直喊着：“我抓到蝉了，我留住我的假期了!”我将蝉关在一个我认为是很小的罐子而它却认为是一个天大的牢笼里，我将罐子的盖子盖上，在罐子外轻轻咒骂这个可怜的蝉了，骂它用叫声抢去了属于我的'假期之后，我认为暑假已不会在离我而去，于是我整天在家里呆在家里，爸爸买给我的书，我也也懒得看，爸爸买给我的字帖，我也不去临摹，作业也很少做了，只知道看动画片，荒废时间，爸爸和妈妈都在催我，赶紧做好作业。过了好久，我都没有去看过那只被我关起来的蝉，直到暑假结束了，我才发现整个暑假我除了将那一部动画片看完以外，我什么都没有做。
这时，我想起了那只蝉，我想在去咒骂它，骂它为什么不帮我留住暑假，等我去看它时，玻璃罐里已没有了那只生气勃勃的蝉，只有一具小小的尸体，我看着它，心里却觉得不是滋味。
现在的我，已不是那时的小孩，身上多了成长的痕迹和几分成熟的味道，并且也已经懂得了用笔和纸去记录那令我留恋的暑假，每天，我都不会再去荒废，现在的我，懂得了时间的重要，因为我知道，时间不可能为我停留，而应该是我去珍惜暑假的每一天每一分每一秒。
所以，每当我想偷懒时，我就会想起那只为我“牺牲”的蝉，我要谢谢它，是它用生命让我懂得了珍惜时间的重要性，谢谢!
小标题作文5
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“君君，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了，刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“君君，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的`头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…
小标题作文6
这个书包是粉红色的，上面写着：“小学生作文要有个好的习惯，不能粗马大马大，不能乱七八糟，不然会给你很大的压力的!”
它的外形是长方体的，一共有三层，分别是上课、放学、下课和放学，每当我打开书包看到这个书包的时候，就会觉得自己的脑海里都在想着什么，就像是在思考问题。
它是个长方体，上面有一条长长的.红色带子，上面有一个圆圆的按钮，只要一按，就会弹出许多个按钮。
如果你把它放在书包里，你就可以随时随地的翻翻书包了，如果你没有把它放在书包里，它就会发出警告，要是你想让它翻过这一页，它就会发出警告，如果没有放进书包里的，它就会发出警告，要是没有翻过这一页，它就会发出警告，要是没有翻过这一页，它就会发出警告。
如果你把它放在书包里，你就会觉得自己的眼睛里都充满了灰尘，这种书包可以让我们的身体变得更加干净，让我们更加健康。
这个书包里面有许许多多个口袋，每个口袋里都装着一个小书本，这就是我的书包，我要好好的保护这个书包，让它成为我学习的好帮手。
小标题作文7
朋友你心灵中的灯塔，照亮你的心灵，朋友是什么？是在你难过的时候安慰你自己，让你快乐
我有一个好朋友，他长着一张圆圆的脸蛋，留着乌黑的长发，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。他非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，他的忽然停下脚步，我顺着他的目光望去，看见这个班的教室里的'同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见他站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问他：“你为什么要帮他们打扫教室呀？”他听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头…我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧！”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀？”她听了，说：“我们都是初中生，做这点小事，没啥！”
这就是我的朋友。爱乐于助人的朋友，我有一个这样的好朋友！
小标题作文8
在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴在一条河边玩耍着。突然，从远处传来了“扑通”一声，一个小伙伴摔倒了。
他爬起起来，看了看地上的小伙伴，又看了看身上的小伙伴，他想起了刚才的自己，他想：我也该向那个小伙伴学习了，于是，他走进河岸，把自己的小伙伴叫到一起，一起看这个地方。
小伙伴们看到自己身上的小伙伴都摔倒了，就纷纷跑到自己身边，看自己脚上的'小伙伴摔得多痛，就把自己的小伙伴拉到自己身边。
他把自己身上的小伙伴叫到一起，看看自己身上的小伙伴有没有受伤，就问他们：“你们是怎么了，我们是怎么走的？你们还疼不疼啊？”
小伙伴们听到了，就说：“我们的腿上的小伙伴都摔倒了，你们怎么不扶我们一把，你们是不是摔倒了。”
小伙伴们听到了，马上把那个小伙伴扶了起来，他们一起看看自己的小伙伴有没有受伤。这时，大家都对小伙伴们说：“你们看，我们的腿上的小伙伴都摔倒了。”
这时，小伙伴们都说自己的脚上有一个小孔，他们看到小伙伴们这样，就说：“那就把你们的脚上的小孔塞住！”
这一句话说得有点过火了，他们就把这个塞住了，他们说：“这个洞真深，你们是怎么过的啊！”
就这样，他们一直把小坑塞得鼓鼓的。
就这样，他们一直到了中午，他们也不说一句话。
到了傍晚，他们才把小坑塞了起来。
这时，他们才发现自己的脚上有一个小孔，他们就问大人们为什么不让他们进进出出。大人也说：“小伙伴们，如果你们不说话，你们会怎么办啊，我们可没有这个能力，只有你们不说话才能解决问题。”
这句话一说，大家就都哈哈大笑了起来，有的笑得在地上直起身来，有的笑得在地上打滚。
小伙伴们看到他们哈哈大笑起来，说他们说得没错，他们是不懂事！
这个地方到底是怎么回事呢？
小伙伴们说了一个又一个的问题，他们都想不出答案。
他们的脸都红了
一位好心叔叔听到了说：“没关系，他可以帮我找出一个小伙伴来。”
他们把小伙伴们带进了一户人家，这家人的房子是用砖头堆成的，一共有三层，他们把三层的砖头堆在了三个里，然后把两个填上，就变成了一个“大坑”，小伙伴们把小土堆放进去，然后把小土堆放进去，就做出来了这个大坑。
就这样，他们做出来了一个大坑
小标题作文9
你要问我读书是什么滋味，“读书就像一串百位的冰糖葫芦，有很多味道，酸，甜，苦，辣......”那就让我带你品尝一下吧！
酸
已经有几次了，我陶醉在书中，在妈妈交了几遍后，我抬头看见妈妈那焦急而瞪的老大的双眼，我赶紧嬉皮笑脸的给她倒茶“赔罪”。也有几回，妹妹死缠着我让我给她讲故事。当我一边回味自己看这本书的时候，一边为妹妹讲主人公打死一只狗时，妹妹便纷纷的拂袖而去。虽然这“苹果汁”有时会是我格外难堪，但它的酸楚中仍带有几分甜味。
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》你一定会被动人的故事情节所吸引，被优美的词句所陶醉；翻开《巴黎圣母院》，快为吉卜赛少女申冤吧；来本《西游记》，唐僧师徒哪有趣，离奇的旅行一定会让你忘记过去的悲伤，重新欢笑起来......
苦
这苦味就像餐桌上的苦瓜，每次上菜多是那么令我望而生畏，但是每次我都会抢着吃。从古至今，读书就是件苦事，从茫茫的历史长河中随便捧起一捧水，就能将看到古人勤苦读书的身影。可是我们现代人也不比古人好多少，许多读者不也都加入了“四眼一族”吗？
辣
在我看来，书就是一个辣椒，既让你回味无穷，又让你羞愧的认识到自己的错误所在。读完《赤兔之死》我才明白诚信的重要；看完《母爱如山》我才知道我们的'生命是父母给的，我们不仅要用优异的成绩来回报父母，还要用一颗朴素，纯洁，善良的心来面对生活......书是全世界最好，最受推广的教育方式，也是最受欢迎的“大辣椒”。
这书中的冰糖葫芦要靠自己慢慢品尝才能真正体会到这其中的滋味！
小标题作文10
“小朋友，请把手中的笔拿出来，这是你的，你是不是有什么不知道的地方，不会的问我，我可以告诉你。”一个稚嫩的声音，让我抬起头来。原来是小伙伴们，他们在向我问好。我不知道该怎么说，我只记得那笑容中带点骄傲与自满，让人看着就很难受。
小伙伴们都说我很幼稚，但我不以为然。因为我知道，那是因为我们是最亲密的朋友，也是唯一能够帮忙我、照顾我的最好伙伴。
在我们之间，有这样一段小插曲：一天，我在一本书上看到这样一个故事：一位老人，他拄着拐杖，在大街上走着，他的`手上拄着一根拐杖，看上去十分吃力，但他还是坚持走着，因为他知道他家里很穷，所以，他不顾一切，就这样，他走完了他的一生。
在我读到这里时，我的内心充满了敬佩之感。他不顾别的同学，就把自己的零花钱全都投了过去，他不是为了别人，就为了自己的亲人，就为了自己，一点点帮助一点点的老人，而他却不要求回报，只是一笑而过。他是多么伟大啊！如果换做是我，早就不在乎他的存在了。
我的小伙伴们都说他很小，只知道帮助一些需要帮忙的人，我却不以为然，因为，他不仅仅只是一个小小的帮助，他还是一个大家闺秀，而他却只是帮了一点点忙。
在我的身边，有许多值得我尊敬的人，其中最令我敬佩的就是我的邻居——一个大哥哥了。大哥哥很瘦小，但他从来都没有放弃过他，他一直都默默的坚持着他的梦想，努力的为大家服务，因此，大家叫他“大哥哥”。
有一次，他和他的同学一起去公园玩，他们玩的正高兴，就看到了一个老爷爷，就走上前去，对老爷爷说：“老爷爷，我可以帮你吗？”老爷爷笑着回答说：“可以，可以，你可以吗？小朋友，你可以的啊！”他们俩立即跑过去，对老爷爷问：“爷爷，您可以，请问你们要去哪里呢？”爷爷笑着回答道：“小朋友，你可以帮我把东西拿出来吗？”“可以，可以”，他们俩又对老爷爷笑了笑，便走了，我看到这一幕，心里十分感动。
大哥哥真的很小啊，他就像一个天使一样的人，帮助过我们每一个人。大哥哥，谢谢你，这是我最大的感动，你的善良真的很感动，你的善良真的很感动，你的心也会像那个老爷爷一样，感动的，让大家都来做你的榜样，做一个像大哥哥一样的人。
小标题作文11
做回自己生命与永恒拔河，谁也不知道绳子的那头究竟拽着什么。只有做回自己，永恒才会探过头来。
流浪的诗魂“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗魂的屐迹遍布五湖四海，留下了一代代人津津乐道的诗篇。他无视官场的残酷，让杨贵妃磨墨，让高力士脱靴。他的放荡无羁终让他在官场失去了一席之地。诗魂远离了官场的斗争和世俗的纷扰，选择了流浪，选择了个性的释放。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，一路捡拾大山的雄浑和江河的奔腾，捡拾风的耳语和雨的吟唱，只为做回自己!
亡国的词圣他，一个亡国的'君主，从一个令人仰慕的君主沦落成一个“阶下囚”。他无奈，“流水落花春去也，天上人间”。但亡国的悲哀淹没不了他内心的情愫，当历史想要摧毁他时，却将他的词推向了高峰，留下了一首首千古绝唱。他选择了属于自己的诗词创作，虽然亡国终势不可挡，他却释放了自己满腔的愁绪，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。亡国之君成了一代“词圣”，只因做回了自己。
自沉的大夫“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他怀石而沉汨罗，溅起的江水是他满腔的赤诚和无奈。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他忠国忧民，却终因此结束生命，只因为他选择了不同流合污，选择了做回自己。他的抉择给了楚怀王终生的思考，也成就了他的千古英名。他无奈但他无悔，因为他做回了自己。
驴子终是一个愚者，它放弃了做自己，因此被打，却还不知何故。那么，我们呢?
我们不能延续驴子的悲剧，我们要做回自己，释放自己，生命才会散发出耀眼的光芒，永恒才会探过头来。
小标题作文12
无忧无虑是青春，放手一搏是青春，无怨无悔是青春，最美的年少亦是青春。
窗外的小雨稀淋淋的落着，微微的小风缓缓的走过，如急匆匆的赶路人夏天在不经意问溜走了，而今迎来了金灿灿的秋月，同时我们也迎来了新的一学期，而我们从今天起，也正式成为了一名初三备考生。在这匆忙的时间里，让我们偷一次懒，来聊聊什么是青春吧！今天我演讲的主题是一最美青春的主旋律。
青春是什么？青春是否与这人间四季一般，可以一遍遍来过呢？不，不会。青春是很小气的，它不会多施舍一分一秒给任何一个人。青春又很大方它为每一个人都提供了一个放肆，拼搏的短暂舞台，虽然，青春舞台短暂，转瞬即逝，但它绚丽且美好。
青春是放手一搏，是果断的选择。青春是最好的年华，因为青春时期的你，没有孩童的无所事事，因为青春时期的你，没有中年父母的`顾虑与重担，所以请当你遇上青春时，敬请的放建，努力的拼搏让人生中最美的烟火，在人生中最好的年华中尽情的绽放，不为别的，只为让中年的你无怨无悔……
现在，我们闭上双眼，想象一下；当我们到了中年，到了知天命的时候，我们闲坐亭台，看落叶纷纷，听小河潺潺。约有两三好友闲谈雅座，在这飞速发展的时代，偷得这欢乐的悠闲，难道这不是一种极致的享受吗？这是，但这份悠闲是来之不易的，这份悠闲是必须由青春的你拼搏而来，如果，在最美的年华，我们畏手畏脚了，那悠闲自得将注定不属于我们…。…
青春，本就是人生给予我们的礼物，青春让我们在最美的年华，在人生的舞台大放异彩。青春给我们无知的童年，带来了无限的期诗。青春亦给我们无趣的老年生活带来了无尽的回忆。这最美的年华，注定将贯彻我们的一生。
小标题作文13
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你，你委屈的泪花有人给你擦”每当这首歌在耳边响起的时候，我都沉浸在幸福和感动之中因为，在我的成长过程中，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程。
妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。
妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里，我就是那自由快乐的小金鱼，都说鱼儿离不开水，花儿离不开秧。同样，我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得，去年暑假我们全家出去旅游，一路的好风景尽收眼底，可偏偏不巧的是，回来时卧铺票十分紧张，连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤，而且我们还要做十五个小时的车才能到家，由于上车时间是晚上九点四十，当时的我有疲劳有困倦，刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了，这是妈妈似乎看出了我的想法，就对我说：“宝贝，来躺在妈妈腿上睡吧”，我变躺了上去，妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上，渐渐的我就进入了梦乡，朦朦胧胧中，我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手，还是不是的轻轻的抚摸着我的额头。第二天早晨醒来，我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变，而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳，我急忙从妈妈的怀里下来，此时妈妈一动都不能动了，应该是两脚发麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里，喃喃的`对妈妈说：“我爱你妈
妈！。是啊，您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾，我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。
妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳动的音符，都说小曲儿好唱口难开，樱桃好吃树难栽。的确如此啊！有一次，爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭，爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹，全然没有考虑什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起来，吃着吃着，我忽然发现妈妈一直站在一旁，用欣赏和满足的眼光看着我，这是我才反应过来我似乎有些过分了，我急忙说：“妈妈你快来吃啊”，妈妈说：“我不爱吃这东西”。当时，我知道妈妈是为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝，看到妈妈正在吃我啃过的骨头，而且嚼的有滋有味，我的心头一热，泪水再次迷湿了我的双眼。是啊，生活是一首歌，在妈妈爱的旋律中，我就是那五线谱上跃动的音符。
妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中，我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中，共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶；就是上学出门时的一声叮嘱；就是临睡前给我捂热的温暖的被窝每一声问候，每一个镜头，每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
成长的旅程中有妈妈爱的陪伴，让我感受到阳光的般的温暖，妈妈的爱比天高比地阔，让我在爱的天空里快乐健康的成长，我要怀着一颗感恩的心，在爱的旅程中走好温暖的旅程。
温暖的旅程
“隆隆隆”火车的铁轨声不绝于耳，它沉重的敲击着。黑暗的隧道中，昏暗的灯光从那窗框渗进来，倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然，黑色的幕布从车窗上撤去，眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。
“我的包呢”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。 “这车上还有小偷”“谁啊，是不是包掉了。”“可得当心了，坏人太多!”车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们”可还没等女人出口，大家就已经自发地开始寻找，座位下，桌角，角落中，可是一无所获。眼看着包失去了踪迹，女人更加焦急。
“哪个缺德的!”女人火冒三丈，开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来，不知道发生了什么。我只是看见在那窗边，有一个缩在座位上的，紧张不安的年轻人。过了一会儿，他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背，白发星点的老人，他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所，便请老人先进去。
火车依旧不停向前行驶，窗外是黄土，远处的山坡依稀可见几个窑洞，点点灰绿落在那漫漫土坡之上，显得十分破败
我很无聊，肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适，就看着厕所门口，等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了，估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年
轻人的脸突然变得涨红，使劲地搓手。两腿不断的交换位置，在原地转圈。
那个老人出来了。而年轻人却没有进去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了厕所。等我往回走时，瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包，上面都是挂饰，这不应该是女生才用的吗。
这时，年轻人站了起来，走到女人面前。我也一下子反应过来，想揭发他的偷窃行为。可没等我开口，他说：“呃，请问这是你的包吗”
女人看了一眼，十分兴奋地说道：“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说：”找到就好”大家的都笑了，那个年轻人也笑了，老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻，车厢中的每个人都很开心，它使每个人的旅途都多了一份温暖，伴随我们，去那远方。
温暖的旅程
“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何使永团圆！”凄寒月色下，我坐于桌前，细细品味《红楼梦》中的诗词，悠然一股温暖徘徊于心中。于我，只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程。
世人皆看《红楼梦》，怜惜黛玉的不在少数，赞赏宝钗的也不少，可我却独独爱上了她——香菱。
香菱无疑是一个可悲可叹的人物，打小儿看灯时被人拐走，历经
坎坷，却被薛蟠霸占了去，承受不少凌。可她并不消沉，在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后，每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程，于我，读懂她也是一段温暖的旅程。
初进大观园，她便缠着黛玉教她作诗，在那样的时代，与她命数相似的女孩儿不再少数，但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向，树立自己的人生价值。
她学诗的过程也颇为坎坷，于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目，出个“月”字，她第一首失败后却仍未丢下，却在园子中发起了呆，时而含笑，时而蹲着抠土，时而坐在山石上出神，令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉，写得却也甚是不错，我也不大懂诗词，却也喜她的“淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜扶玉栏。”
但她又错了意，自以为扫了兴，却只是丢不开。便走至台阶下闲步苦苦思索，两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。
我感叹于她的不懈坚持，于一个身份如此的她来说已是难得，却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入，但有一点我们是一样的。阅读于我，作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。
对她来说，大半生的苦难早已将她折磨透，但她也知道自己去创造温暖，在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧，她亲手创造了她温暖的旅程。
而我，也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的.
小标题作文14
走进一个人的心里也许只需要一道微光。
——题记
有些人天生性格比较慢热、内敛。这也许是她的天性使然或者是早期的成长经历。我们学着更多的了解对方，以长远的眼光审视对方的成长经历，我们才会更加深刻地理解事出有因这个成语。
我始终觉得小时的自己敏感、多疑，有时甚至显得有些格格不入。当然这和我天生的性格有关，更多的是和我小时候的家庭环境分不开。小时候因为姐姐身体有些残疾，妈妈把更多的爱给了姐姐，我在心里是理解妈妈的，但是每天一点一滴的小事的积累慢慢的养成了我的性格。
小学六年级时，妈妈把我送到了县城的私立中学。在最需要家人陪伴的青春时光，我学着单枪匹马地面对这个世界。因为那时年龄还小，我在住校的那段时间每天晚上在被窝偷偷地抹眼泪，我想回家。面对陌生的环境，我的心里多了更多的不安全感。
班主任是个刚毕业的大学生，他有着对教师这个职业的满满的期待。当他注意当我心情有些低落的时候，他经常会和我聊聊天、谈谈心事。我慢慢地把自己的心扉打开，心里的苦恼和班主任分享时，难过的心情似乎也缓解了很多。
在我成长的那段路程中，班主任是我前进道路上的一抹微光，温暖地照耀着我。我也有了更多的勇气面对这个世界。
我的心扉慢慢地打开了，我一点点地变得开朗起来。我有了两个好朋友，一个叫小潘、一个叫小美，她们给我带来了很多的快乐。小潘是个很快乐的女孩，她整天笑眯眯的。我和她在一起很快乐。我觉得她是我生命中欠缺的快乐的一面。小美是个活泼、好动的女孩。我们三个整天黏在一起，我们一起学习、一起玩耍，六年级的很多的快乐的时光都是和她们一起度过的。
暑假的时候我回到了学校，学校的很多的建筑物都翻新了。我沿着我们经常走过的.那些地方一遍遍的看，我多么想把我们一起走过的时光一丝不落的装进我的脑海里。我们过去经常去的面包店还在，面包的香味还是那么熟悉。我来到操场上坐在旁边的石凳上，当时我们三个常坐在这里看打篮球的男生。可是现在只有我一个人。
小时候遇到的这些人是我成长过程中的一道微光，照亮了我成长前进的道路。
小标题作文15
一、 小标题与主标题之间的关系
小标题要围绕主标题而拟定体现独特的个性，而主标题对小标题要起到统领作用，一篇文章的几个小标题要多角度，多侧面地表现中心，不能同类内容重复使用。小标题应抓住每个总分的重点、要点，对每部分内容起提示作用，每个小标题还要围绕话题，做到层次分明，脉络清晰，做到典型、新颖，具有个性特征，展示作者独特的视角和立意。
二、小标题的命题要求
1、准确。即小标题一定要围绕中心来命题，这样才能扣住中心，从多角度，多侧面加以突破中心，所以在拟设小标题时一定要反复推敲，尽力做到准确、精辟耐人寻味。如《我们的.班主任》拟设这样几个小标题“和风细雨”、“电闪雷鸣”、“雨后彩虹”，突出班主任老师特点。
2、巧妙。即小标题要尽量精致紧凑，贴切自然，小标题要格式相仿，体现整齐，给人一种美感。
三、小标题之间的关系
1、并列关系
即，各个小标题之间是并列的，从不同角度，不同侧面来突出中心。如有同学写有关诸葛亮的一篇文章《我想起了他》拟设了这样四个小标题“忠的代表”、“智的楷模”、“高尚人格的写照”、“千古遗憾的慨叹”从四个不同的侧面揭示诸葛亮的不同特点，这四个小标题就是并列关系。如《多彩的校园生活》小标题为“教室里的核舟记”、“实验室里的插曲”、“篮球场上的奇观”写出了不同场面的多彩校园生活，各个标题之间是并列的。
2、层进关系
小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定的逻辑关系。例如《打造蓝天》一文按事情发展拟定了层进式三个小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”三个具有象征意义的小标题，通过天气变化，写出了友谊容发生裂痕到恢复的过程，最后告诉人们“友善”是“友谊的保护伞”的道理。
四、小标题作文的开头和结尾
小标题作文前面可以用题记，但题记一定要做到提示中心，可以用排比句 或用富有启迪性哲理性的语言，做到语言优美，准确。小标题作文结尾可以用后记，后记即文章结尾点题部分，一定要有深刻性，起到收束全文，画龙点睛的作用。
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