这是我的舞台作文

时间：2025-11-21 01:02:10 好文我要投稿

[优]这是我的舞台作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的这是我的舞台作文，希望对大家有所帮助。

[优]这是我的舞台作文

这是我的舞台作文1

　　我曾在华丽堂皇的舞台上展示我的舞蹈才华，我也在初三学习的舞台上展示我拼搏的精神。而与我最有价值的一座舞台竟然是——敬老院里一次难忘的演出。

　　去年暑假，班委组织同学们自愿去敬老院慰问，我欣然报名参加。

　　午后的阳光刺得人浑身痒痒的，汗珠即刻渗透出来。走在暑气弥漫的路上，些许的风撩动起枝条曼舞，也撩动着我有些好奇、有些兴奋、又有些迫切的心情。

　　远远望见悬挂着“敬老院”三个大字的门口，步伐更快了。院子里还算干净，树木苍翠，草坪葱绿，几株不知名的花开放着，骄阳下显得有点萎靡。

　　我们叽喳着进入走廊，一股浓烈的气味钻进鼻孔——刺激的消毒水混合着臭味，我感觉到不舒服，自然而然地捂住了鼻孔。

　　走进一个房间，气味更加浓烈了。房间设置简陋，四张单人床，几张小桌，几个凳子。眼前的一位老人一瘸一拐，扶着床边缓慢地坐了下来，眼睛空洞无神；另一位老人踩过地上一滩不知是水还是尿的液体，躺倒在床上。在如此狭小简朴的房间里竟然住着四个老人。我的心里涌起一阵难以言表的酸楚。

　　管理员招呼我们进入一个宽敞的大厅，好像是老人们平时活动的一个地方。里面已经有不少的老人。一个老爷爷望着窗外的远方发呆，我好奇地询问：“爷爷，您为什么来敬老院啊？”老爷爷一拍腿：“哎，老了，俺儿子不管俺咯。”脸上一道又一道沧桑的.皱纹挤在一起，那是无助，是痛苦，或者后悔……

　　不忍心再去打扰他。我又问向另一个紧靠在墙边的老人，他倒是比较豁达：“儿媳，儿子在国外，就不麻烦他们照顾我这个老头子了。”看得出，这种豁达的语气掩饰不了内心的牵挂和无奈。

　　我又以相同的问题问了一个腿脚不便的老奶奶，她拄着拐杖低迷地嘟哝着：“俺儿……走了。唉！”一声长叹，一阵心酸。

　　看着这些孤独无助的老人，我不由想起了我家里的老人：他们以后也会来这里吗？

　　慰问演出即将开始，老人们在大厅里排好的凳子上依次坐下，十分整齐。他们的脸上洋溢着快乐的笑容，似乎忘记了曾经的苦痛心酸和无奈。

　　演出开始，我决心用我最完美的舞姿尽力安慰老人们枯萎的心灵。没有华丽的灯光，没有堂皇的舞台。换上演出服，手捏兰花指，便舞蹈起来。我尽力做着每一个动作，悦动每一个眼神，调动每一个表情。身姿轻盈，翩翩旋转，或婀娜多姿或铿锵激烈。我感觉这比我经历的任何舞台都奢华富丽，我感觉这是我最好的一次发挥。随着最后一个收尾动作的定格，老人们热烈的掌声向我涌来，我模糊地看见有老人在向我挥手，有老人向我叫好。含在眼里的不知是汗水还是泪水。

　　敬老院的活动结束了。夜幕降临，路灯渐次亮了起来。暑热虽未消退，但是夜风依然有些凉爽。我的心里充满着一种莫名的激动和兴奋：这次特别的演出，就像这夜色中的路灯一样，给老人们单调的生活送去了一丝光亮。这样的舞台表演，我希望还有下一次。

　　事情已然过去，我却永远也不会忘记——当我们在那个特殊的舞台上尽情旋转的时候，那些老人们喜悦满足和善的眼神。那次演出不仅让我明白了跳舞的特殊价值，也懂得了一个道理，充满着一个期许：老人们需要的真的不多，也许只是一种关怀，一度陪伴，一缕温暖。我希望我，我们，还有整个社会，都能力所能及，让老人们感到陪伴和温暖。

这是我的舞台作文2

　　何为舞台?可能让人联想到的，无非是光鲜亮丽的服装，或是耀眼迷人的灯光。但是事实并非如此，只要愿意，处处都是我的舞台。

　　进入初中之后，我的肩上就出现了一种为“压力”的东西。我不知压力为何物，但我却觉得有些疲惫。母亲见我此般郁郁寡欢，便寻思着要带我出门散步。

　　大雨初晴，空气中还氤氲着些许雾气。我与母亲踏着青苔，上了台阶来到了公园。公园与往常一样，也无非就是些欢脱的孩子嬉皮打闹,一些安逸的.老人散步锻炼。我看到此处便失去了兴趣，对母亲说:“回去吧。”“别吧，再走走。”她回答着我。我们继续走着，无意中发现，公园的深处有一家小的店铺，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店铺很简陋了，粗略算来，也不过就是一张招牌加一张桌子。看了桌上那一张白色的塑料板和旁边的一碗糖，应该是一家卖糖画的店。店主是一个60多岁的老人，他正端着手上那杯清茶看着书，见我们进来，也不打招呼，只问：“吃糖画吗?”我本不太喜欢吃甜食，可不知为什么，我却说了一声：“吃啊。”我看着老人放下手中的书本，便拿出了勺子，然后开始制作。他的动作十分流畅，一气呵成，行云流水。在他制作过程中我与他攀谈起来：“老爷爷，你这么大年纪怎么不回去歇着，还出来做糖画?”他笑着，用他苍老的声音回答我：“是啊，我本该退休了的，可是闲不下来。你们这群年轻人现在活得太急了，我呢，也只好在这片偏僻静谧的地方做着我自己喜欢做的事情。”说完，他便将糖画递给了我，他见我看得入神，便问：“想试一下吗?”我点了点头。

　　在那位老人的帮助下，我坐在了那张其貌不扬的桌子旁。学习老人样子，拿起勺子，准备做糖画。我以为简单的工作，却被我弄成一团乱麻。而老人并没有阻止我，只是摇头，说：“现在年轻人，都太过于浮躁。”我怔了怔，继续完成我那个失败的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但却感到一身轻松，也许是老人的话给了我一些启发。

　　现在的人，把自己当作是一个行色匆匆的过客，把自己伪装进这个快节奏的时代。

　　舞台不需要服装、灯光，也不需要掌声、鲜花。我愿把糖画台当作我的舞台，当作我成长的舞台，感谢那位老人给予我舞台，让我变得不再浮躁。

这是我的舞台作文3

　　每个人都有属于自己的舞台，也许是读书，也许是游泳，又或者是表演，而我的舞台是那方方正正的画布，我可以在上面肆意挥洒自己的想象。

　　其实以前我对画画没有什么兴趣。美术课上总是画到一半就开小差打发时间，画出来的画也不忍直视，但那次美术课却让我对画画刮目相看，我慢慢爱上了画画。

　　那天，我破天荒地画完一副水彩画后认真地审视了它，发现阴影部分不够整洁，边缘勾勒不完整，整体画面也脏兮兮的，感觉很失望，难道我天生不是拿画笔的人？不经意抬头看见了老师的展示画——多么的立体、多么的美观，为什么我就画不出来，百思不得其解，是因为自己上课没好好听？还是因为自己对阴影部分的画法掌握不牢靠？

　　我难受极了，心想：如果我也画得这么完美就好了，于是下定决心努力学习，争取每节课都画出最好的水平。所以老师说的每一句我都认真听记在心里，每次画阴影部分的时候，认真地排线，勾边时一点一点的勾，原来画画花四十分钟，现在却要花一个半小时，画面也开始慢慢变得干净、整洁。

　　经过一段时间的练习，我的绘画水平提高很快。老师也看出了我的'进步，并将我的画展示在墙上以示鼓励。这时候我为能画出满意的画而自豪，在画画这个舞台上我获得了越来越多的成就感。

　　老师也趁热打铁让我接触大画。起初因纸张太大，构图又不完整，画的不是很好，但是接触多了渐渐掌握了画法。画出的画时不时会被老师表扬，也会拿到各个地方参赛——有一次获得了区里的三等奖，我高兴极了，果然我的努力没有白费，我也越来越喜欢这个舞台。

　　现在画画已经成为了我生活中不可缺少的一部分，也正是因为我的努力，让画画成为我人生中展现自己的舞台。

这是我的舞台作文4

　　在那个舞台上每个人都是主角，演绎着属于自己的精彩，自己的荣耀和成功，迎接着阳光的沐浴。

　　这是我的舞台，用春天点缀的舞台。小小的院子里，每到春天院子里种的花草，都慢慢的伸出头来。花儿们争奇斗艳，各个漂亮之极，这时蜜蜂和蝴蝶就会飞过，来这里采蜜。我跟随着蝴蝶翩翩起舞，好似一幅美丽的画画中的小女孩，活泼可爱跟着蝴蝶，跳出一支优美的舞蹈叫人赏心悦目。外婆，妈妈都给我鼓掌起来。

　　这是我的舞台，有绿荫伴随的.舞台。夏天的太阳可谓是一个火球，整个大地好似太上老君的炼丹炉一样，让人感到闷热烦躁，但是我根本没在怕，因为小院里有一棵很大的槐处。我常常坐在绿荫下帮助外婆洗衣或洗菜，每次外婆都会夸我聪明能干。有时我还会在槐树下看着书，抱着西瓜等外公回家，看到外公到家了，我赶紧把西瓜拿过去给他吃。

　　这是我的舞台，用金色填满的舞台。秋天是一个硕果累累的季节，我的小院也不例外，花草已经没有了，显得光秃秃的，但是院子里有柿子树，我们吃柿子。然后地上落满了黄的叶子，我常常捡起这些叶子，做成一束花来送给外婆，外婆很喜欢。有时我也会帮助外婆清扫落叶。

　　这是我的舞台，银装素裹的舞台。冬天的来临是最有趣的，下雪的时候我会早早的起来去堆雪人。即使再冷也阻挡不了我堆雪人的热情。我会的不多，只会简简单单的狮子和雪人，但是只要我一开始，就丝毫不受外界的干扰，认认真真的做下来。又或者等树上堆满了雪，我跑到树下用力一踹，雪哗哗的落在我的头上，活脱一个真人版的雪人，还是会动的，那时拍的照片一直留到了现在，每当我看到，还是很怀念以前的童年舞台。

　　在属于我的舞台上，我表演出了童年的精彩生活。

这是我的舞台作文5

　　人生就像是一场演出，人人都有属于自己的那方舞台。在那个舞台上每个人都是主角，演绎着各自的精彩。

　　不畏艰难，这是我的舞台。从小热爱绘画的我报名了一个绘画展览，为了符合展览主题“向阳而生”我将化作主题定为——向日葵。城镇中没有人种向日葵，我对它的印象只是梵高画中明亮灿烂的花朵，明黄、鹅黄、柠檬黄……香气想能从画中透出来，沁人心脾。虽然不常能见真正的向日葵，但这并不能阻挡我对完成它的热情。为了对它更加了解，我翻阅了中外各类名家描画向日葵的画作。他们一生画过很多幅向日葵，各有各的特点，不变的是那挺立向阳的精神。这种精神深深打动了我，更加坚定了对完成展览的信心。

　　享受过程，这是我的舞台。拿起笔，在画纸上细细描摹。每一笔都落得尤为谨慎，每一个细节都经过深思熟虑。渐渐的，金黄的颜色在纸上泛起片片水波，漫山遍野的向日葵开放在眼前，将纸装扮成一片金色的花海，仿佛可以听见它们热情的欢呼声。抬起最后一笔，笔尖打在调色盘上清脆的声音宣告着我的.胜利，印证着我的努力和坚持。看着我完成的向日葵，我陶醉了。田野里一片片黄澄澄，金灿灿，散着流光，耀眼夺目；笔挺的枝干上顶着圆圆的葵花，永远冲着太阳昂首挺胸；花盘上，蜜蜂趴在花籽上歇脚，与几只蝴蝶共同欣赏着眼前的美景，千姿百态，妩媚动人。

　　向阳而生，这是我的舞台。那副向日葵在展览中散发了了他的光芒，让人受到激励。我们要像向日葵一样，一生不懈的追求阳光，追寻梦想。

　　人的一生，有着许许多多的舞台。纵然踏上舞台不太容易，怀抱希望，不再犹豫，才能战胜一切的障碍，朝着理想，乘风破浪，登上属于我们自己的舞台。

这是我的舞台作文6

　　心有多大，舞台就有多大。——题记

　　如果舞台是海洋，我就是那畅游浩瀚大海的鱼儿；如果舞台是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飞鸟；如果舞团是花园，我就是沉迷妖艳花海的蜜蜂。舞台，无处不在。

　　有一句话说得好：“人生如戏，立足之地即为舞台”，每个人都拥有属于自己的舞台，也许是那闪烁霓虹的舞台，也许是寻回自我的舞台，但，我的舞台呢？成长路上，我迷茫、怅惘，但我相信，我一定会在这旅途中寻找到我的舞台。

　　也许是她以自己独特的魅力吸引了我，也许是内心的孤僻，想以此回归宁静，总之，我爱上了她——诗词。在我眼中，那一首首束缚在方格上的诗词，仿佛是有了生命似的，似一个个欢快的小精灵在方格中奏演了一支支乐曲，每一首诗都有属于她自己的音调。听，曹植正慢悠悠地来回踏步，那脚步声一声接一声，七步之内，一首《七步诗》便问鼎于世。这首诗，包含了太多，是他对皇兄太过于失望、悲伤，是他对兄弟相残的伤心欲绝，更是落泪烛台时不为人知的忧伤。看，李太白独自俯瞰敬亭山，天空中的鸟儿不一会儿飞得无影无踪，就连那片与太阳为伴的.孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤独啊！他自嘲一笑，吐出了“相看两不厌，只有敬亭山”的佳句，短短几句，却简单概括了他内心的孤独与抑郁，实在不凡。瞧，纳兰性德又在为那落花、枯树、逝水而忧愁了，“自然肠欲断，何必更秋风”，塞外秋风让他想起了遥远的故园。“惆怅离情，但值凉宵总泪零”“故园无此声”……

　　诗词是一个心的舞台，人世间的喜、怒、哀、乐，蕴含其中。我想，诗词就是我心中的舞台吧。

这是我的舞台作文7

　　舞台是展现自己才华的地方，它可以将你身上的闪光点无限放大，使你更加闪耀。

　　将时间的指针拔回那日，老师因为我的声音低沉且富有磁性，于是就安排我在学校汉语节当日进行朗诵。当时，我十分惊讶。因为我从未参加过这种活动，甚至在班上都很少说活。所以我本能地想推脱，但老师却己经将我的名字填了上去。

　　没办法，只有参加了。在拿到稿子后就开始准备。而准备到一半，却突然竟识到那天台下肯定会有很多老师、同学和校领导，所以我便不由自主地紧张了起来，怕在台上做错或读错，该如何是好……

　　直到排练那天，老师早早便来到了排练室门口等着我们这些同学。走入排练室，看到那宽敞的排练室，再想到那些比排练室大几倍的演出场所便不由得紧张起来，这也导致我在排练时频频因为产音下降，低下头等错误而被老师叫下台。到了台下，老师带我走到了一边，语重心长地对我说：“你不要紧张，让声音放出来……不用紧张……不用去看别人，看着自己的好朋友就行了……加油！这会成为你的舞台的！”

　　自从那次，我便感到了比以前自信了很多。在汉语节当日，主持人在台上激情地讲述着这些活动的内容……直到将要到我上场时，我那颗心脏又忐忑不安地跳动着，脑中一直想着发挥失常会怎么样……直到主持人喊到我上台朗诵时，我才从这万千思绪中回过神来，僵硬地站起身，十分机械地走上舞台，拿过主持人递过来的话筒，一步一步走向台去，冷汗己经浸湿了我的衣服，呼吸也变得有些急促。在我不知怎么做时，我看向了台下，看到了老师那期待的目光和同学们热烈的'眼神，便不再犹豫，将那些早已烂熟于心的台词从口中吐出……结束时，台下纷纷响起热烈地掌声。同时，我也看到老师在台下那欣慰的目光以及同学们赞叹不已的神情。

　　至此以后，学校便成为了我表现才华的地方，广播室、领操台、大礼堂便全都成为了我的舞台！

　　我们在任何时候都可以拥有自己的舞台。在这舞台上可以尽情挥洒自己的青春才华。让自己在舞台上尽情闪耀光芒！

这是我的舞台作文8

　　阳光清清浅浅地落下来，在微凉的空气中融化。丝丝清凉是微风，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬满了青绿色汁液的阳光，常伴着细细的风，鼓起薄薄的衣衫，拂过细软的发丝在眼角眉梢驻足。

　　我凝视着它。

　　料峭的凉，微薄的霜，我望着这株花树，嶙峋的枝，薄薄的叶，几抹艳丽的水粉色，隐匿在枝叶间，它的出现是惊艳的，它的气息是清丽的，像朴素衣衫的少女，让你倾心于她温婉的气质又惊讶于她隽秀的容颜。我坐在它的对面，放在画架上的薄薄纸张上，有它嶙峋的枝，薄薄的叶，那几抹艳丽的水粉色在枝叶间燃烧，凝固的墨绿间渗入几滴素净的灰，为这幽静的光景平添了几抹灵动……轻转于腕，我偏爱于将花瓣画的透明，坚信着那样会令这花树显尽它的.生机与灵动，飞扬的冷傲，清高逼人。我也偏爱于在微凉的初春，携一支画笔，于枝枝叶叶间，绘下满卷绚丽。

　　回想初遇绘画，是看一位老先生带他的学生们写生。他推开长长的卷轴，提笔在画上勾勒，清瘦的枝干在纸张上生长，自带仙气的梅花枝丫如川河般绵延流出，被山峦磐石映衬的仿佛真有香气一般，他提笔在空白处闲闲而落，因而有残梅从枝头落下，落了满纸凋零的心伤。

　　我被这画迷得挪不开眼睛，其山石崔巍之势，有大江汹涌之澎湃，龙破长空之激昂；傲骨梅花开如雪，落如雪，直道是花中奇绝。

　　自此，那一抹淡影住进了我的心里。

　　每每提笔，画中的景，画中的人儿，或在眼前，或在心尖，落于纸上，生了根，发了芽，线条与色彩便如同生长出来般的自然而然，宁静与安然化作一泓清泉缓缓的滑过胸腔，直抵心田，纷乱的思绪被抽离开来，消失的无影无踪。

　　一支笔，一幅画，一片景，一个人，四下寂静。

　　一颗心，一份情，一挑灯，一场梦，寄于笔尖。

　　这里，也是我的舞台，不只为彩的绚染。

这是我的舞台作文9

　　心有多大，舞台就有多大。

　　一湾清泉，那是鱼儿的舞台，一方草地，那是蝴蝶的舞台，无边的蓝天，那是雄鹰的舞台，入云的山峰，是登山者的舞台；三尺讲台，是教师的舞台，我呢？我的舞台在哪里？

　　清晨，灿烂的阳光撒落一地，(.)照射着我上学的路。我时而奔跑，时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的.草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心，我对自己说，这里是我的青春，我的舞台。

　　来到学校，课桌整整齐齐排放着，我走进教室，清晨的几缕韶光透过窗外的树木，透穿含着嫩绿的叶片，照射进课室，照在地上、墙上、课桌上，一直陪着我们早读。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，我们都沉浸在知识的海洋。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因我们平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何

　　婉转，都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我，努力的我对自己说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

　　很快，我们就要面临中考，面临我们青春中的一个重要的转折点，时光流逝，我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞台上竭尽全力，在青春的舞台上展示自我。我坚信，只要把最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。只要心够大，世界都是我的舞台。

这是我的舞台作文10

　　棋盘边，我自信地走出那极为重要的一颗棋子，在我的舞台上尽情舞蹈。

　　局前。棋院难得举办一场棋弈，我来到棋院，随便问了几个同弈的棋友，竟然都为2、3段有余。我听后大惊，无奈已报了名，只好应战。我恍若角落那朵黯然小花，不敢奢求登上那众目焦距的舞台。

　　开局。对手为黑子，先下。“金角银边草肚皮”——围棋界的老道理。可对手却一马当先，占了天元。我一惊：以前也见过这样下棋的，都是不屑于和我们玩的高手。一丝恐惧涌起，我用已出满冷汗的手占了一角。再面对对手的攻击，我只好尽力防守，可地盘却被对手占了大半。毕竟这里不是我的舞台，我的舞台或许只是那一方暗淡的角落。

　　局中。一颗棋子掉落，“啪”，弯腰的那一刻，我一愣，记忆被触动了：那是和老师下的`一次棋，老师下的很不同寻常，让我摸不着头脑。眼看棋要输，慌乱中我碰洒了棋盒。等我捡完再一抬头，老师已将破解方法摆出：声东击西。再看这盘棋，顿时开雾睹天，豁然贯通：该换我攻击了！这里是我的舞台！我用几颗棋子包围对手大龙，给对手带来危机感。随即集中火力攻击大龙，对手不得已防守。手起手落，我走出了隔断大龙和局部的那一步，在对手忙着救大龙活命时，我顺势将局部纳入我的地盘——声东击西计划完美执行。在我的舞台上，我尽情舞蹈着，自信与坦然与平时的羞涩格格不入。

　　局结。你冲我挡，你布阵我突围。攻，英勇似上阵杀敌，气吞山河；防，严密似围墙壁垒，无懈可击。最终数目，我以十目优势胜了对手。

　　终于，我冲破心灵的厚茧，不再恐惧；羞涩褪去潮水，自信成为刺破长空的一束光，证明了，这是我的舞台！

这是我的舞台作文11

　　阳光透过树叶洒了进来，洒在了考级教室的白纸上，我拿起沾满墨汁的毛笔写了起来，在这白纸黑墨间便是我的舞台

　　考级前，这一次我考的是十级，十级要写三个书体，分别是“楷，隶，行”而且每一个字体都要写一首古诗，我选的三个书体的古诗是李白写的“早发自帝城”我先开始练隶书，因为很久没有练习的'缘故，我开始从简单的笔画练起，在我练到波横时，发现怎么写也不好看，我向老师提出了这个问提，师老一边握住我的手一边说：”波横，先逆起，微微向往上一弯，再往下按，接着慢慢提笔，出尖”我感觉天空然开朗，我照老师说的又写了一遍，果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。

　　我接着练楷书，本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后，我直想把纸扔掉，我发现我的字怎么写怎么不好看，尤其是反体的“声”字，我又一次问老师，老师微笑着说：”你的字结构太散，写紧一些，就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。

　　考级中，我喝了口水，心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意，于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般，飘飘洒洒；如笔走龙蛇一般，洒脱豪放，我写完了落款，印上了红章，边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏，我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。

　　考级后，发奖状时，我发现了我的名字在红纸十分显眼，因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。

　　我的舞台不仅有耀眼的聚光灯，还有老师的鼓励和我的努力。

这是我的舞台作文12

　　世界是一方舞台，而历史是一幕幕的舞台剧，每一个优秀的舞者都在用最精湛的技艺诠释着时代的使命，延续着中华数千年不灭的文明。

　　那时的舞台，上演的是百花齐放，是忠孝节义，是修、齐、治、平。舞者是孔子、孟子、老子……他们，用璀璨的思想光芒照亮了两千年来中国人的为人治世的思想之路。

　　那时的舞台，上演的是雄才大略，虽远必诛。舞者是封狼居胥的霍去病，是投笔从戎的班超，是北海牧羊的苏武。他们，用武功悍卫了国家主权，用坚贞不屈诠释了人性的光辉。

　　后来，舞台上演的是国破家亡，英雄丹心。舞者是留取丹心的文天祥，是壮志饥餐胡虏肉的岳飞，是要留清白在人间的于谦。他们，在我们的血液里融入了民族气节与家国情怀。

　　再后来，在这个陈旧的舞台上，上演了一部波澜壮阔的革命史诗。这时，群星荟萃，他们是一群立志于改变旧中国的热血青年。他们，艰苦卓绝的走完了长征，践行了革命的理想。从无到有，星火燎原，彻底推翻了一个旧的中国，建立了一个新的世界。

　　今天的世界，是一个更为缤纷的舞台。而舞者，恰是我们--新时代的青少年。

　　每代人有每代人的使命，每代人有每代人的长征。有幸生在这个伟大的时代，我们的使命是：有担当、有修为，为国家文明富强、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！

　　我们正值青春，体魄强壮，精力充沛，有热情有朝气，有闯劲。我们思维活跃眼界开阔。在这个风华正茂的年纪里，我们努力拼搏直奔梦想而去，作为新时代青年，要把自我们值和社会价值统一起来，将理想融入国家发展，甚至人类幸福的事业中去，以恒心，将热血与青春奉献祖国，在这舞台上，谱写壮丽诗篇。以梦为马，方不负韶华。

　　身为青年的我们，有时总是会迷茫：或许认为自己的能力太过微小，或许认为自己的志向太过远大，又或许被平凡的生活、无备而来的挫折困难消磨了意志……但我们要拿出态度，不断发掘自身潜质，提升品德文化修养，才能真正立足。逐梦之路怎会平坦？只有穿过荆棘，趟过洪流，翻越高山，才能看到绚烂风景，才可以拥住未来。袁隆平在稻田间奔波数十载，用日复一日的'实验书写“粒粒皆辛苦”的真谛。闻一多兀兀穷年，目不窥园，用十年成就《古典新义》。数十载沥尽心血，只为给那时衰微的中国开一剂文化药方。是他们，用恒心实现人生理想，创造非凡奇迹。在这舞台上，我们永不言弃，成为更好的自己。不忘初心，方可得始终。

　　功崇惟志，业广惟勤。要精确定位，扮演好我们的角色。远大的志向，强健的体魄，优异的成绩，进取的思想，是我们必修的功课。

　　梁启超先生在《少年中国说》中说到：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年独立则国独立。

　　少年应用鸿鹄志，当骑骏马踏平川，我们——新时代的中学生。应在属于我们青年的舞台上以梦为马、尽情挥洒我们的青春与理想！

这是我的舞台作文13

　　生活就像一个巨大的舞台，我们站在聚光灯下，演绎着自己的人生。

　　什么是舞台?人们一般理解为表演者展示才华与能力的地方;什么是主角?人们会认为是聚光灯下最耀眼的哪一个人。其实，还有一种“舞台”，我们每个人，都是主角。

　　这个舞台，叫生活。

　　我清楚地记得那次家长会，我被选为学生代表发言。事情来得太突然，我感到惊喜又惊讶。惊喜的是因为没想到有天我也能当一次学生代表，惊吓是因为我比较内向不敢再太多人面前讲话，害怕“掉链子”

　　虽然很紧张，很忐忑，可是我并没有打算放弃这次机会。爸爸总说我不大方，太内向了，我想用这次发言向他证明，他的女儿是好样的。

　　之后两天，我一直在准备发言稿，很快就到了家长会那一天，流程很快就走到了学生代表发言这一项，当主持人报了我的名字时，我看了爸爸一眼，我从他的眼里看到了惊讶，也看到了欣喜与鼓励。于是我深吸一口气，开始我的'发言。

　　我感觉我的眼在打哆嗦，有那么多双眼睛齐刷刷的看着我。我大声地说出发言的内容，目光止不住看向爸爸，之后我渐入佳境，也没那么紧张了，发言结束时，我如释重负。我走下讲台时，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰与赞赏写在他的脸上。

　　我很开心，我证明了我自己!那个小小的讲台，是我登上的第一个小“舞台”，在今后的人生旅途中，我将登上更多，更大的舞台展示自己，我将努力让别人知道，我也可以很优秀!

　　生活不过是个“舞台”，每天都上演着不同的戏码，或喜剧，或悲剧，我们站在聚光灯下，演绎着我们自己的人生。

这是我的舞台作文14

　　屋外百花齐放，屋内乐曲飘扬，我满怀信心站在舞台中央，凌空跃，展身姿，在我的舞台中欢快舞蹈，老师的话语再次在耳畔响起。

　　“小李，区里有个舞蹈比赛，你参加一下吧！”在老师的鼓励下，我报名参加了舞蹈艺术节比赛，我表演的曲目是仙娥飞升入天宫，大跳是其中的精华，我却总跳不好。反复播放舞者大跳的视频，只见，一步，迈得有力；一跃，跳得潇洒。又想想自己的大跳，心中仿佛有一团乱麻，剪不断，理还乱，自己好像被桎梏牢笼中，心情愈发烦闷。老师似乎看出了我的心事，走上前，安慰我道：“'不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香'加油，我相信你可以！”这句话疏散开我心中的'负面情绪，同时，也决心用不懈努力让我的舞台更完美。

　　“来，咱们开始练习吧！”老师一边微笑着说，一边拍了拍我的头。下定决心后，我便开始精进大跳。我的大跳总跳不高，老师就把手放在离我头顶几厘米处，我夹紧双腿和双脚，双手叉腰，想象自己是超级玛丽，顶蘑菇似的向上跳。一开始还神态自若，但渐渐地便力不从心，我皱着眉，紧闭双眼，张着嘴，累的气喘吁吁，头上渗出点点汗珠，心想：再坚持一下，就一定能突破自我。经过不懈练习，我终于能把大跳跳好，和老师高兴的笑了，也期待着我的舞台。

　　“加油，你一定行！”很快就轮到我了，音乐依然响着，我站在舞台中央，惊艳亮相。两袖一挥，婆娑起舞，跳不尽，幽兰之高洁；跳不尽，桃花之妖娆。我双眼微闭，均匀的呼吸，享受着舞蹈带来的快乐。曲到高潮，我一拂袖袪，凌空一跃，双手向左一划，把左手程按掌状放在胸前，右臂也抬成90度，忽然，一阵颤栗从左手兰花指的指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手的指尖，动作自然而流畅，作一双似喜非喜含情目，闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风，台下掌声如潮。——在这属于我的舞台上，我成功了！

　　回想着努力练习的时光，我与老师相视一笑，为这成功，也为我找到了这专属于我的舞台！

这是我的舞台作文15

　　我喜欢篆刻，它不仅是我的爱好，更给予了我展示自己的机会。印床前、印石上、刻刀下、方寸间，这就是我的舞台。

　　方圆黑白间，就是我的舞台。艺术节将至，我愿在我的舞台上展示自我、享受自我。要选怎样一个词来参加艺术节呢？我作为初中生渴望汲取知识和才能，“白驹幽谷”几个字描述了一匹白色的小马驹，在幽静的'山谷中吃草，长大成为千里马，这仿佛就是我当前学习状态。那么又要怎样设计印面呢？经考虑，“白”、“谷”笔画少，就将其缩小；“驹”、“幽”笔画多，就将其放大。“白”与“谷”留出的空白相互呼应，显得通透、空灵。笔画形态有横笔，有斜笔，也有圆笔，方圆结合、闪转腾挪。

　　刀刃玉石间，就是我的舞台。刀刃贴着笔画内侧，由浅入深，线条平直流畅，一笔成型。再钝笔、切刀，刻出笔锋。长笔画，冲刀，饱满而不显厚重，如同进攻时的千军万马势不可挡；短笔画，切刀，短促而有力量，如同宝剑出鞘时的银光一闪势如破竹。“治玉石者既琢之而复磨之”，刻出初稿后，就要对印面进行修补了。漏刻之处，及时弥补；刻断之处，自造残损。修改前，粗旷豪迈；修改后，精细古朴。虽算不上完美，却总会予以出人意料之喜。

　　交错布局间，就是我的舞台。修好印面后，对其制作印屏是很重要的，要怎样布局呢？既要有表现力，又要优雅古朴。多幅印面的摆放，错落有致；几句配文的布置，疏密得体；简洁印花的点缀，精美简单。整幅印屏风格统一，内容丰富而不繁杂，简单明了而不空旷简省。

　　小小印石上，刻刀留下的印痕是我所喜爱、向往的。印床前、方寸间——这就是我的舞台。

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