晒晒我们班的“牛人”作文

时间:2025-11-20 15:36:05 好文 我要投稿

晒晒我们班的“牛人”作文[精选]

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的晒晒我们班的“牛人”作文,希望对大家有所帮助。

晒晒我们班的“牛人”作文[精选]

晒晒我们班的“牛人”作文1

  我们班上有一位牛人,在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。

  他每天上课时四处闲聊,下课了就去和别人疯跑,丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。

  他英语学得很好,曾长期担任英语课代表,却无所事事,一直未被撤职,直到某次考试,英语成绩下滑才“下岗”。

  说到他的皮,也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分,他总是会说一句“假的吧!”最近学校准备开展“篮球节”,他更是玩得不亦乐乎,在篮球场上总能看见他的身影。

  起初,我以为他天天玩,学习肯定不好,可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分,当我借到他的语文书时,发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲,发现这些笔记许多都是抄原文在书上,有的把字词注释放上去滥竽充数,而且越往后翻越少。起先很认真,可能是换了语文老师,预习放松了。以前雷老师教的.时候却没有过。唐老师曾这样评价他,说他下课和别人玩,回家自己却拼命学习。

  你知道他是谁吗?如果你知道他的学习方法,可以告诉我。

晒晒我们班的“牛人”作文2

  我们班有一位牛人,她的知识面不算丰富,口才也不强;她不是体育健将,更不是乐器高手。那她会是谁呢。

  冬天来了,我不得不披上一件冬季外套,把自己裹得严严实实的。可上课做笔记时,穿着这沉重的外套,又略显笨拙。我只好脱下衣服来。看着自己满满的桌洞,放哪儿呢?

  我问后位同学:“能不能把我的衣服放在你的桌洞里?”后位同学摇了摇头。其实我也能理解,人人都想在桌洞里放些书什么的,以便再拿出来时方便。人人都想在桌洞里放自己的衣服,要是再多塞上件衣服,满满当当的,看着也怪别扭。

  正在尴尬之际,突然有人悄悄对我说:“董文颖,你把衣服放在我这儿吧,我这里有空。”

  我往旁边看时,她正一边说一边向我招手,让我把衣服拿过去。她的五个指头紧紧并拢,手掌停留在额前,眼睛睁得大大的。她的`动作有些滑稽,但我却笑不出来,有的只是感动。

  别人都不想做的事,她却抢着做,可真牛啊!

  有一次上环安课。老师讲完了课,还剩下许多时间,同学们都在刷刷地写上节课政治老师布置的作业。我的政治课本在上课前借给了别人,当时忘记了自己也可以在这节课的空余时间写作业,现在只好呆呆地望着环境教育课本,昏昏欲睡。突然,她对我说:“董文颖,我用不着政治书了,你拿去吧。”我立即满血复活,拿过政治书,来不及说声“谢谢”,便加入了写起作业大军。

  别人都不爱搭理的“闲事”,她却时时刻刻关注着,一旦需要,就挺身而出。你们说她牛不牛?

  体育课时,同学们跑步,不方便拿着跳绳和毽子,而她又因为身体原因不能跑步,我们又要转移“阵地”,就把跳绳和毽子都塞给了她。她却并不介意,反而乐呵呵的,似乎是巴不得呢。

  别人都拒之千里的事,她却不在乎,真是太牛了!

晒晒我们班的“牛人”作文3

  说起我们班,大家的第一反应应该都是:“嗯,这个班学习成绩牛!”这倒是个事实,不过我还要再加上一点,那就是:我们班还是“牛人云集”的风水宝地!

  智商担当

  作为“学霸班级”,学霸冯姐自然是我们当仁不让的智商担当。可千万别被她那张人畜无害的脸给骗了,我们冯姐虽然乖巧善良,但她学习起来的狠劲却是无法与她的脸相匹配,那一张张成绩单便是最好的证明。记得上次期末考试后发放卷子的那天,班上一片哀嚎,都在说这次的题到底有多难,相互浏览着卷子,只有冯姐镇定自若,面上毫无波澜,我们都带着好奇心翻看她的卷子。“我的天哪。”一个男生僵着脸说出了这句话,敢情冯姐语文一声不吭地拿了97分!顿时以卷子为重心的方圆一米内没了声音,下一秒又集体炸开了锅!开始了对冯姐的讨伐。“哇塞,你不是人啊!”“冯姐!给咱留条活路吧!”自此,冯姐成了我们班公认的学霸。

  体育老大

  自从上了初中,我们的娱乐时间少了很多,因此在体育课里,我们简直就渴望放飞自我,一周三节的体育课让我们兴奋不已。只不过我们的体育老师就不太愿意让我们如愿了,光是一上课的“奖罚有度”的跑圈就让班上许多人都苦不堪言,更别提接下来的俯卧撑了。不过总是有人在这方面有信心的,就比如我们的何大体委,178cm的身高、俊美的容颜、优秀的体育能力都让我们给他竖起了大拇指。何老大对待班上的.事务总是尽心尽力。体育课上的表现也让我们十分佩服:几圈跑完大气不喘几下;俯卧撑轻轻松松地做完;各种体育活动都表现俱佳。其中更以篮球为最。因此这一声“老大”他是完全担得起的。

  音乐才子

  说起文艺,那就不得不提出我们班的音乐才子了。作为我们班的音乐才子,小李也是有很高的觉悟啊,每次学校有文艺活动他都会主动参加,从来不用人提醒,这点还是要提出表扬的!说小李是我们班的音乐才子一点也不为过,他在五年级的时候就已经钢琴十级了,现在还在学习吉他,前不久还开始自学尤克里里,音感也很不错,这都让我很佩服的五体投地。和他的一次合作更是让我体会到了什么是大神级别。一次联欢会,我和小李准备了一个吉他弹唱的节目,经过讨论决定了一首歌曲,不过那首歌的谱子对于当时的我来说还是有一些技巧上的问题,小李很会指导我,他教给我的技巧让我在比较模糊的弹奏技巧上更为清楚。有时他也会帮我调音(在完全不用调音器的情况下,这也是我认为他音感好的原因)。虽然最后没能演奏出那首歌但是我也学到了不少音乐知识。

  这还只是介绍了三个牛人,要知道我们班可是高手林立。他们原本就像是一颗颗星星,但因为班级,渺小的星星汇成了星河,闪耀着独属于我们班集体的光芒。我们的努力也一定会使我们的班集体更加熠熠生辉,奔跑吧!少年!

晒晒我们班的“牛人”作文4

  “给我站住。”

  一道“雄浑”的声音十分不合时宜地在喧闹的走廊上响起,顿时山河变色,草木含悲。

  听到这声音的我顿时背脊发凉。随着那人铿锵有力的步伐,仿佛有风沙走石击打着学校灰白的墙壁。

  我的心里叫苦不迭,想:青山不改,绿水长流,待我浪迹四海时江湖再见,先走一步了。

  可惜天不遂人愿,没跑两步就被她逮着了。我转过头,冲她讪笑一声:“嗨,墨爷。”

  这位自带“英雄好汉”气质的奇女子乃我们班大名鼎鼎的刘子墨是也,当然她也有一个符合自身气场的称号“墨爷”。

  如果要说“牛人”的话,当然是要提到她了,在我心里她可是有“三牛合一”的“荣誉”加身。

  体育“牛”。

  遥想当初八百米考场之上,本着“尽力就好”的小民心态的我,三步一颠地游走在倒数第二圈上。

  突然一阵疾风从我耳旁刮过,一道熟悉的身影撞入我的眼帘,那擦肩而过的人正是刘子墨,心中突然斗志昂扬,一个声音在我心里想起:我要跟上她!

  然后,我就发现她已经跑到了终点,顿时我平和了心态:不急不急,就剩一圈了。继续晃晃悠悠地跑。

  还记得五十米加速跑时她那如离弦之箭的速度,虽然未曾有幸见得她跳远时的英姿,但想来也会再一次告诉我:不要攀比,做自己就好。

  至此,我再也没与她比过体育成绩。

  学习“牛”。

  最为出色的是她的数学成绩,但她其实十分“谦虚”。

  当她拿了本校计算大赛特等奖,得了许多次周测第一之后,一脸满不在乎地对我说:“我数学也没多好。”

  完美演绎了什么叫做“我之糟糠,他之蜜糖”。无数次激励了我想要勤学苦读的心。

  脾气“牛”。

  初见刘子墨,在人群中虽没有“鸡鹜群中,矫然一鹤”的惊艳,但也确是良玉生烟,使人想与之交往。

  但是熟稔之后,我就发现这个人脾气有点暴躁,但好像只对少数人这样,我十分“幸运”的成为其中之一,我一直在思索其原因,也许是因为我们不在一个信号区,才没法交流?

  真的'猛士敢于直面惨淡的人生,我还是微笑着在她身边顽强的生存,多么可歌可泣的精神啊!

  她虽为女子,却不小家碧玉。剑眉星目,尽显英气,眉眼之间还带着少年人特有的傲然。

  像刘子墨这种人,走到哪都会是万树繁花,迎人在道,虽然我常对她那“和善”的性格退避三舍,但不可否认的是,她真的是我们班的一位“牛人”。

晒晒我们班的“牛人”作文5

  在我们班这个大集体中,可是有着许许多多的“牛人”。乐器专家,绘画达人,写作高手……可谓是层出不穷,数不胜数。可是,令我印象最深的“牛人”,还是要当属杨宇哲了。

  提到杨宇哲,相信熟悉他的同学脑海中的第一想法应该就是“海军迷”了。没错,杨宇哲可是一个不折不扣的“海军迷”和“历史大佬”。他对二战的每一场海战和每一艘军舰都知道得一清二楚,可以说是“了如指掌”。按他自己的话说:“给我一张任何角度的军舰图片,我都能说出这是哪艘舰。”

  可我是有些不信这个“邪”,想要真正考考他。于是,我就从网上收集了一堆的军舰图片,准备给他来个“测试”。加了他的微信后,我一上来就丢给他一张黑白的军舰照片。没想到,才过不到30秒,他就回复道:“看主炮应该是英国战列,根据这个舰桥和长度,还有后面的'棚,这是伊丽莎白女王号,绝对的!”见他这么快就答了出来,我有些惊讶,但还是很不甘心,于是又丢给他一个侧身角度的照片,没想到这次他回复得更快了:“美国轻巡,克利夫兰级。”我更加惊讶了,回复道:“不愧是海军大佬!”但我还是不甘这么快就结束这场“测试”,于是又一股脑丢给他许多张图片,心想:这么多,总有你答不出来的!没想到,他竟一一回答,且无一错误!而且他还回复道:“这些都太简单了,你找几张视角独特的,要不,设计图也行!”看他这么有信心,我还是有些敬畏他,并按要求又找了许多张奇怪视角的图。可是,没过一会儿,他就又回复道:“那艘战损的是长门,这艘俯视图的是埃塞克斯……”我瞪大了眼睛又仔细看了一遍他的回复,仍旧无一出错!这怎么可能啊!我惊讶得目瞪口呆,回复道:“你也太厉害了!我信了,真是同学口中的海军大佬!”

  后来,我询问了他为什么对这些事情了解得这么清楚。原来,他很早之前就非常喜欢海军,经常学习相关知识,阅读相关书籍,经过长时间的积累和刻苦的钻研,才有了现在这么丰富的知识储备。

  班中牛人很多,但没有人是天生就非常“牛”的。这个事让我感受到了:每个人某方面的突出,必定是那个人在这方面有远大于别人的付出。所以,要想让别人称赞、佩服你,你就一定要比别人更加刻苦努力。

晒晒我们班的“牛人”作文6

  人外有人,天外有天,世间牛人布满。学校里,每个班级都有牛人,可能是学霸,可能是体霸,也可能天赋出众,无人能比的人。我们班也有牛人,接下来由我很真诚地告诉你们吧!

  我们班有一位同学,她是我的同桌,名叫林娜,平时文文静静,也不爱主动跟人说话。但是,有一次,她没做作业,被老师惩罚唱歌,她先是害羞的低下了头,我在旁边紧张地站起来,帮她解围道:“老师,能不能换一个惩罚,林娜平时都不爱跟人搭话的,您要她唱歌,简直要了她的命,这样太伤人自尊了。”老师坚决地说:“不行,正是因为她内向的性格,我才让她勇于展现自己。”林娜看到我和老师的出发点,都是为她好,她感受到了班集体的爱。于是她便鼓起勇气开口清唱,不开口不要紧,一开口把我们全班同学和老师都震惊了,原来我们班有一个厉害的隐藏的歌手。她的声音像被天使吻了一样,莺声燕语,让我们都听的入了神。

  我们班还有一位我不怎么熟悉的同学,叫陈迈克。在期末体育考试课上,他居然得了跑步比赛第一名。这让我们所有同学都很吃惊。因为在我们的`脑海中,记得他是一个不热爱运动的同学啊,他平时就坐在椅子上,一动不动的,怎么会跑这么快呢?也许这就是他天赋吧!从那天以后,他就爱上了运动,也成了老师的运动小助手,在做所有复杂的动作之前,都是由他来先给我们做示范。

  另外,我们班还有一位天才科技学霸,她叫李欣蕊。一次,她在科技课上给我们展示了她自己组装的机器人,虽然不是很好看,可真的非常实用。它会简单说话,外壳就是用3d打印机打出来的,真是牛人。

  我们班的"牛人"可谓真是多啊!正如赵翼所道:“江山代有人才出,各领风骚数百年。

  我也想成为我们班的牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文7

  大千世界,无奇不有,我们班的牛人,无人可比。

  有个牛人为学霸,学得把脑袋都放进去了。每当体育、电脑课时,因老师不在乎人数,他总是在教室里写爸妈布置的作业。我曾与他一起混过一次。上课铃响了,我和他装作拉小便跑去厕所,窥视一番后,走到班级的走廊上,迅速蹲下,以最快的速度冲进教室,“牛人”就是牛人,身材如此敏捷。写作业的地方也与众不同——地板上,他说是为了防止语文老师进来打印东西而发现我们,着实非常之“细心”。

  此牛人又是运动健将,差点把自己的脑袋打“掉”了。尤其是踢足球。一射,一躲,一闪,再来一踢,进球了!每次当比分差距太大的时候,他都会去另一队帮忙,他像只猴子,运球的速度比风还快,对方早已知道他有妙计,便在他面前围了个圈,这可难不倒他,一勾球,球飞了起来,抓住时机,开了个大脚,把曾无人踢得过的`人阵给打过了,反而还进了球,可这种“运气”也带来坏处,对方一发球,脸被打打个正着。同学说:“好人也没有好报啊!”

  此牛人还是搞笑老师。每次与他走回家都是“坏有坏报”。有一次,一起走过饭店门口,他进去走到服务员面前,虽然我知道有不好的事发生,也没有马上走掉,听他向服务员讲一声:“我要饭!”我一溜烟就跑了。每当有广告电话打来时,他一接电话,口头禅脱口而出:“Hi,我是阿里巴巴,我给你一百万要吗?”电话里回了一声:“What help?”牛人继续说:“我是腾讯理财APP的老总。”便挂了电话,你说此人不搞笑否?

  此江湖第一“牛人”为我班安安安也,其实名为安壮涛,怎样,此牛气冲天的安壮涛否让你震惊否?

晒晒我们班的“牛人”作文8

  我们班有特别多的“牛人”,就像成千上万个装着珍珠的贝壳,那就让我们捡起一个贝壳看看里面的那颗珍珠吧!

  他,一双大大的眼睛,还带着一副金框的眼镜,特别像那电视里面成年人戴的眼镜。他,非常幽默,语文表达能力也特别强

  特别是作文。他的表演能力也特别强,经常让我们班充满温暖的氛围,能让每个人都愉快起来。

  上次班会课,他也发言了,开始还是蛮正经的,可是到中间的时候,语气就一下子变了,怎么似曾相识呢?他说这一段时,

  我们班就已经开怀大笑了,我也是,笑得眼泪都出来了。等到他说这是文伟老师的时候,我们班笑得更开心了,因为文伟老师就坐在后面,而且这里不仅能表现他的幽默,还能体现他的.表演能力特别强。后面文伟老师在政治课上也说:“上次班会课,那个人啊,都把我模仿地特别像。”

  还有一次,老师要他分享他的作文。他的作文写得是特别好,不过从他口里说出来,却变成一篇非常幽默的文章。让我们开怀大笑。他那种语调,让整篇文章都变得幽默起来了。李老师也说:“你这人”在旁边笑了。

  他成绩也蛮好的,甚至有几次还是全A生呢!他英语表达能力也特别强。数学,就是粗心了点,平常写作业,小考时,他都会错的一塌糊涂。但是一到期考,月考,他发挥的特别好。

  他,大家应该都猜到这是谁了吧!因为这么幽默的人,也只有他了,他就是---童冰晗

晒晒我们班的“牛人”作文9

  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。他,是我学习的标杆,是我们班的数学天才,又称得上是解惑之师的牛人。他就是-刘壮。

  以前与这数学天才做同桌时,常见他笔挥动,眼珠转来转去,一道令同学们百思不得其解的数学题就被他流利,快速的算了出来。嚯!再看这清晰的解题思路,可谓是前无古人,后无来者。再见他一脸悠悠然,吐字清晰地说道假设想求此方程k的值,应先消去以知未知数x、y。得出代数式k听的同学们茅塞顿开,唉!好一个数学天才,真是让人佩服的五体投地。

  数学天才这个称号可不是自称,更不是轻易坐稳的,下课时,他可是宛如泰山一般,坐如钟,温如松,安然自得的写着各种课外习题,假设有人问他怎么不出去玩,他的答复一定是这样小学而大遗,吾未见其明也!呦,好一个孜孜不倦的数学天才!

  再说他是如何称得上解惑之师,假设遇上什么难题,他定当诲人不倦呐!譬如有次,他向我传授了简易准确的分数代数法这是老师从未讲过的,定是他日积月累总结出的经验,我便可以欣然的自称刘氏数学的继承人了吧,嗨,你看,他又为一个数学而苦恼的同学指引了新的方向,假设是他给你讲题,你一定不会一头雾水的离开,定是收获颇丰!这样的刘壮,难道称不上师者?

  他是我以前的得力同桌,更是常让我柳暗花明又一村的老师,常常想,如此聪明过人的数学天才,天赋是一定的,可这个称号,也是乘风破浪后,才会有时吧!

  我们班,有一位全校无人不知,无人不晓的篮球高手周祺。

  他剃着一个小平头,手臂十分有力,卷起袖子时,我们便可以看见他兴旺的肌肉。别看他身材不高,可打起篮球来,犹如猛虎下山,势不可挡。连初中生跟他打篮球的时候也惧他三分呢!

  记得那次,体育课上魔鬼训练后,老师让大家自由活动。周祺便和体育老师走到监球区,和其他几位老师较量起来。由我们的体育老师先发球,只见周祺站在3分线内,膝盖下弯,虎视眈眈的盯着老师手中的球,做出一副准备与老师一决上下的架势。老师进攻时,拍着球一会儿向左,一会儿向右,想突破周祺的防线,结果球还是落到了周祺的手中。他成功冲破了两位老师的阻挡,投了个3分!我从心底对他佩服得五体投地。

  老师们也不甘示弱,一会儿来个空中作战,一会儿又来个倒挂金钩,连进了几个球,场上比分来了个逆转。周祺嘴角微微一笑,来了个篮球境界得分率十分高的必杀技声东击西!他先假装投篮,见对方中计,收起了姿态,来了个360度旋转,然后一球命中!平局了!Ye!加油!同学们为周祺呐喊着。这时老师们又摆起了五珠连环阵,周祺没拿它当回事,冲破了老师的阵法,再次命中。最终,周祺以21:18成功获胜。

  俗话说得好:天才出于勤奋。周祺之所以能成为一名篮球高手,与他勤学苦练是分不开的。我忠心祝愿他的篮球技术越来越好,成长为一名优秀球员。

  我们班的“牛人〞叫李祖荣,关于他才思敏捷,智商奇高这一点,全班同学在本次习作中多有表达。我呢,就不再赘述,就让我来说说他平常生活的'事儿吧!

  那些所谓成绩很好的学霸们,生活上都特别傻。李祖荣就是其中一个,不仅仅傻,我感觉他把傻发挥到了极致,已上升到了一种境界。

  我们班的“牛人〞叫李祖荣,关于他才思敏捷,智商奇高这一点,全班同学在本次习作中多有表达。我呢,就不再赘述,就让我来说说他平常生活的事儿吧!

  那些所谓成绩很好的学霸们,生活上都特别傻。李祖荣就是其中一个,不仅仅傻,我感觉他把傻发挥到了极致,已上升到了一种境界。

  李祖荣最搞笑的情景,就要数他出操了。不是慢了就是快了,动作十分夸张,可以笑倒一群人。退场的时候,一蹦一跳的。如果长矮一点的话,会被别人误以为是小学生。

  李祖荣的肚子也算是个“无底洞〞,如果你哪一天把饭吃慢了或者要拿盆擦餐桌,那你一定可以看到他的身影。桌子上摆着几个汤碗,手里拿着的盘子里的饭就如同一座小山丘。他井井有条地整理饭和菜,再舀起一勺菜和饭,津津有味地吃起来,嘴巴一动一动,吧唧吧唧,吃得可香了。今天早上还拿着两碗粥在吃呢,还时不时发出“吸溜吸溜〞的声音,老享受了。

  班上的黄同学还跟我说过一件事情:有一天早上李祖荣迟到了,吃到的原因是一双袜子。为了收他的袜子,他把同寝室所有人的衣服全都收下来了,拿到袜子之后,再一件一件晾上去。真的厉害了我的哥,也是傻得可以,完全就是个呆子!

  李学霸真“牛〞!有他这个例子,我还是不要当学霸了,真心不想像他一样没有一点乐趣,还是好好当我的学渣吧。

  经历了一个学期,我们不再是一个彼此之间陌生的新团体了,同学们都熟络了起来,这期间让我发现了我们班的两个“牛人〞,让我们一起认识一下吧!

晒晒我们班的“牛人”作文10

  恰同学少年,风华正茂,数风流人物,还得看咱班。

  四大“牛人”之语文达人

  语文基础题和阅读题70分能拿60分是一个怎样恐怖的概念?咱们班的黄同学总能拿到这个令人羡慕的成绩。她,人送外号“分数收割机”,她不仅语文好,数学、英语那成绩也是嘎嘎6,而且人美心善。同学有困难她都会伸出救援之手,帮你一把。虽然她的字不怎么好看,有种古代诗人酒后书法的潇洒,但她总笑我们不懂,她说这叫艺术感。嘿嘿,这样一个温柔、美丽又幽默的学霸谁不爱呢?

  四大“牛人”之卷王

  看到这个外号,你可能就已经知道她有多卷。在707班,能被称得上卷王的人一定不是一般人,能有多卷呢?接下来就看好了,记得周五的'一节体育课,我跟她不能跑,老师就叫我们坐一旁休息,我们就各玩各的。我呢,丝毫没有看书的意思。但她呢?拿出藏在袖子里的秘密宝典,就这么看了起来,等我发现时,她就已经背了三个地理概念,可能是太专注背书,以至于我叫了两遍她才听到。听到这,你应该也可以猜到是谁了吧。哈哈,她就是郑美女。

  四大“牛人”之钢琴王

  听,一阵阵优美的琴声从房间里传出,再贵的琴弦,它始终只是琴弦,但是演奏出来的乐曲,在别人眼里可能是廉价,但在我心里每一首都是神圣的,一曲了然,仍沉醉在歌里,抬头对上她骄傲的眼神,哦,知道了,骄傲的背后一定有一个努力、刻苦的她。学琴不久,她已可以奏出几首难度较高的曲子,夕阳西下,阳光透过窗口挥洒在钢琴上,以及她的脸上,青春而又有活力。她就是我的前桌—郑才女。

  四大“牛人”之首

  短短五年,她从白带到黑带,这是一个多么夸张的数字,但她就是这样,林同学。她在班上担任副班长,因为拥有一身本领,长得也比较凶(偷笑),所以班上没几个人敢去惹她,作为她的同桌那就是一个字——爽(得意的笑)。“老班,有人欺负我”,每到这时,她都会领着我去找人,帮我“复仇”。

  看来我们班的“牛人”还真不少呢!牛人们,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心要择善而从。

晒晒我们班的“牛人”作文11

  大人们喜欢在朋友圈晒美食、晒美景、晒聚会、晒幸福……今天,要晒晒我们班的牛人——何老师。

  何老师个头不高,非常瘦。一对弯弯如柳叶似的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齐耳的短发,看上去神采奕奕,特别的精神。

  学习上,何老师对我们要求严格,是一位严师。更多的.时候,我觉得她更像一位和蔼可亲的母亲,一点点地指引和鼓励着我。上个星期的数学自习课,同学们都在认真地写作业。突然,一只“拦路虎”跳了出来,把我难住了。我冥思苦想了好久,可还是一筹莫展,找不出方法解题。我越是焦急,脑子越是混乱,题目就越是不会做,急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这个时候何老师走到了我的身边,她俯身看了一下题目,柔声的对我说:“答题不要急,静下心来,把题目多看几遍,抓住关键的条件,题目自然就会解了。”

  “可是我已经看了好几遍了。”我挠着头回答道。

  何老师听了我说的话,并没有斥责我,也没有直接告诉我答案,而是放慢了语速对我说:“你再看一遍题目,想一想今天我们上课时我所讲的内容,用什么方法的?”

  我听了何老师的这句话,心里变得不是那么着急了,并细细回想了何老师讲课的内容。“关键的条件是什么呢?”我心里默念道。“对呀!找单位‘x’。”想到这里我就像一只关在笼子的小鸟又重新获得了自由一样,我脸上又露出了久违的笑容。我大声地说:“老师,这道题我会做了!”何老师脸上也露出了欣慰的笑容,又柔和的对全体同学说道:“大家以后做题目遇到困难不要急,先静下心来认真看题目,再回想一下我们学过的要点。万变不离其宗,抓住了关键的条件、解题的线索。那么解题的方法自然就出来了。这就叫‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。”每次解题时,何老师的这句话就回荡在我耳边。

  课间时,有时候何老师会和我们一起跳皮筋,打羽毛球。同学们下象棋,何老师也会跑过来“凑热闹”,有时候敌不过同学,她也会耍耍赖,逗得大家哈哈大笑。这时候大家觉得何老师更像是我们的大姐姐。所以每次看到何老师出现在操场上或者是课间教室的时候,同学们一定都会邀请她一起参与一起玩游戏。

  何老师有时是严厉的老师,有时又是亲戚的妈妈,有时又是活泼的大姐姐。就像《西游记》里的孙悟空,神通广大,变化无穷。你说我们班的何老师牛不牛?

晒晒我们班的“牛人”作文12

  我们班里有不少“牛人”,有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面,我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。

  陈瑾,我的前任师父(上个学期的师父),她成绩好、学习习惯好、作业完成好……,她有一箩筐的优点,我数都数不过来。

  她成绩好,她应该一直都未离开过119考室(那是我一直向往的考试地点),她得过年级第一,她不仅段考、期考考得好,小考更是不在话下,每次都考得比我好很多(说不尽的羡慕与佩服)。我做她徒弟的时候,她曾给我出过一道奥数题,她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答,可她不仅能够做出来,还能够非常细致地给我俩进行讲解,而且,她的讲解非常清楚明了,我一下就掌握了解题思路,而且还能够触类旁通,举一反三。

  陈瑾学习习惯好,上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个,不论是什么课程。她的作业完成质量高,经常收到老师的表扬。

  除了陈瑾,我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”,她是我们的班长,就像一个十项全能的'大管家。

  准备上课但老师还未到的时候,同学们如果比较吵,班长就会冲上讲台,气沉丹田、手悬空中,随着一声“安静”,讲台发出了“怒吼”,全班瞬间安静。

  据我观察,班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时,认认真真做好笔记,听课效率极高,作业记得齐备。但是下课时,班长就像变了一个人,她能和同学们打成一片,她很会聊天,也很喜欢和同学们聊天。

  其实我们班的“牛人”真的很多很多,我不一一列举,有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们,你们也可以收获很多。而我,作为班上的一位普通同学,由衷希望我也能成为班上的“牛人”。

晒晒我们班的“牛人”作文13

  看山中玫瑰,画家见挚烈爱情;望空中明月,诗人念远方亲人。以心为眼,方能看见我们班的这个“牛人”。

  他,有着高大威猛的身材,清秀的脸上印着几颗不大不小的青春痘。他有时严肃,严肃的表情经常把我们逗乐;有时又很开朗阳光,经常帮助老师和同学做他力所能及的事情。下面就让我来写书写他的厉害之处吧!

  运动健将

  下午,微飔轻拂,摇动了暖阳,碎成一片一片光影点在树下。他常毫不吝啬的邀请想打球的同学和他比拼球技。那次,他脱下外套,站在学校的操场上,微眯双眼,时而蹙眉。每一个动作都落得谨慎无比,每一个细节都经过深思熟虑。一个个发球似翩翩起舞的蝴蝶伴着轻风而飞行。突然,他的脸上泛起了一丝红晕,我知道,那时的他在激烈地比拼球技。渐渐地,敏捷的身姿,自如的`攻守在球场上赢得同学的阵阵喝彩,我时时对他流露出赞赏的目光,觉得正有种东西在他心底悄悄成长着,似乎就要开出一抹青葱的绿,我知道这东西叫努力。他对羽毛球的热爱超出常人的想象,他那水平可以和专业同龄人一较高下。显而易见,他是我们班的“牛人”。

  音乐达人

  他偶尔会带一些小乐器来学校练练手,如陶笛、口琴。但那次的“跳蚤市场”,他却带来一个大件——美国制造的口风琴,这是因为他想用声音吸引更多的人来我们班买东西。天暗了下来,落日的余晖渐渐地消失在地平线,窗外的树穿上了青黛色的外衣。他专注着,抿着嘴,眉毛拧成一条黑色的线。他一手按着琴键,一手拿着气管时而抬起头,似乎那里是他生命的全部。终于吹完了一部分,他嘴里漾起一丝淡淡的笑。随即,这笑容又收敛了去,消逝在了他重新聚集注意力的过程中,那简直就是一幅精美绝伦的油画。余晖给他勾上了一条金色的边,又把他弯曲脊背剪成了一条美丽的弧线。“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲”,那朵美丽的音乐浪花,不是简单的宫商之音,角徽之音,而是用心倾诉为班级奉献的感情。真的太牛了,不愧是我们班的“牛人”。

  这,就是我们班的“牛人”,一个高大威猛的外貌掩不住他对运动和音乐的心。

晒晒我们班的“牛人”作文14

  用“人才济济”来形容我们班再合适不过了。说道“牛人”,一眼望去,顿时眼花缭乱的让人难于选择。但在所有“牛人”当中,那个她绝对是我心目中最“牛”的那一个。

  每每上完第九节课,老师布置的作业已经占领了整块小黑板,同学们一边抄作业,一边哀叹连连,唯有她一直默不作声的写着作业。

  “归来饱饭黄昏后”,我不紧不慢地走进了教室上晚自习。许多同学趁着晚管班长没来,在大声地聊天说笑着。而那个“牛人”她却不为所动,早早地坐在座位上认真的写着作业。那专注的神情,仿佛什么都不存在似的。我盯着她出了神,只见她笔尖飞快地在纸上划过,瞬间留下了一行行工整的字迹。而她的目光一直紧盯着笔尖,连我惊奇又崇拜的眼神都被她拒之在外。还没上晚自习,她抄作业的本子上就有了好几个勾。

  第一节晚自习,同学们都沉下心来面对堆积如山的作业,她便更是认真了,偶然间瞟她一眼,只见她的手像列车一般驶过作业。突然,老师找同学有事,大多数同学,包括我都抬起头来看着老师的一举一动,直到老师走出教室,我低下头来,才看到这位“牛人”已经写了好几题,顿时心中无比的惭愧和敬佩。

  下课铃一响,教室里,各种抱怨的声音便在我耳边此起彼伏。而我们的这位大“牛人”呢?打完本子上最后一个勾,从容的.去走廊活动了,一路引来无数羡慕的声音。

  晚自习第二节课上,其他同学们焦头烂额之际,她也绝不会闲着。一节课下来,往往能做几套卷子。仔细一看,有些已是初三和中考的卷子了。待到回寝室的时候,别人带的是满满一书包没做完的作业,她却带着满脑子的知识回了寝室。我想,这才真是“满载而归”。

  学不在多,勤奋则行。聪明往往是日积月累的努力,若是我们都能像她一般刻苦,谁还不能成为下一个“牛人”呢。

晒晒我们班的“牛人”作文15

  生活是平淡的,生命是平凡的,当一个人历尽艰辛而无悔时。会发现,这就是幸福!

  教学楼里,她奔跑的身影,早已被同学们铭记。每逢有惑,定会找老师加已询问求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,这样的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心灵。有时,当一个老师的讲解,没有使她理解时,她会再找老师,每逢解答完毕,都会有礼貌的致谢!并不忘说一句“再见”,在她的身上,我明白了学习要主动,要坚持,更要努力。

  她热爱语文,热爱文字,每篇文章都会字句斟酌。改了又改,一个字都会使她更改许久。直到完美,直到极致。这样的美文又怎么离得开生活和阅读呢?我常看到她把生活写在笔记本上,这是她的日常,也是习惯。这不仅锻炼了写作,也使她了解了生活,记住了生活。她更爱阅读,捧起书,眉头紧锁,拿着笔,再由感受的`地方做好旁批,遇到好句也会摘抄。原来这样,才是品味书籍。

  “成事不说,遂事不谏,既往不咎。”是她的为人。“既然事情有了结局,再说,又有什么意义呢?”我听她这样说。她总是包容我的不足,从不使我陷入难堪。在她口中,从未听过哪个人不好。“来说是非者,便是非人。”我相信这句话。她不负时光,不负友谊,不负真情。因为她喜欢圆月,所以她喜欢缺月——那本是一个月亮。我也应如此,“责人之心责己,恕己之心恕人。”

  我在黄昏中的微笑,为你绽放。

  晒晒我们班的牛人作文500字篇说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。

  最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。她是我们班最安静的一个,没有之一。每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的坐在座位上,不是看书就是写作业。而且她的英语成绩最近提高的特别快。可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!

  而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。

  晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!

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