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撑起一把伞作文（必备）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的撑起一把伞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
撑起一把伞作文 篇1
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的光芒；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……。
现在，我翻开记忆的本子，那一天的事还历历在目，仿佛就如同昨日发生的一样。那日，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来。坐在518教师靠窗位置的我，偏着头透过玻璃怅望灰天，心中莫名压抑，仿佛有块沉沉的石头压在心坎，压得我喘不过气。
老师仿佛有读心术，正在讲课的她突然停了下来，火眼金睛的她“瞄准”我，仿佛有一道红外线射向我。教室内停滞了片刻，同学们大气也不敢出，而正发呆的我却没有注意到这微妙的`变化。“你，回答一下我的问题！”老师对我吼了一声。“啊……”我本能地起立，茫然地盯着老师的脸看，显然是还没回过神来。“看什么，我脸上长虫了吗？”接着，是一阵哄堂大笑。这一些不带善意的笑使我马上意识到自己的处境，窘迫地低下头，手足无措。
我站了一堂课，本就不好的心情如同火上浇油。放学了，同学们一哄而散，热热闹闹的教室一下子变得十分冷清，连一根针掉落在地上也听得清清楚楚，让我莫名有些怅然若失。我收拾好包，独自下楼。
没有伞，屋外是滂沱大雨。我本来平静的眼神涌起水雾。今天的事，只有我一个人在默默承受。我天生就比同龄人稍许成熟些，有时再悲伤也会掩盖得很乐观，但这时候，我真真切切地感受到自己是寂寞的。
“你没有伞吗？”一个清脆的声音从我旁边响起。我惊醒过来，望向声音的来源。一个稍比我小些的女孩用那清澈的目光关切地看着我。她或许是误会了，谁会为了没有伞而哭呢？想到这，我不免苦笑一声。“是啊。”“那我们一起走吧！你家在哪……”
大雨渐渐淹没了这两个模糊的身影，雨水冲刷了那天的一切，却冲不淡那日一句关切的话语和一把默默为我撑起的伞……
撑起一把伞作文 篇2
雨嗒嗒地下个不停，似乎没有停的意思。
晴空正好，微风不噪，外面是一幅美妙的风景画。我坐在窗前，贪婪地望着外面的风景。闷了好久的我终于坐不住了，迫不及待地要出去走走。
一切是那么美好。花朵开得正娇艳，路旁的乔木生机盎然，橱窗的玻璃也在阳光的照耀下显得格外地干净，反射出五彩斑斓的`光，亮得耀眼。
原本的万里晴空变成了乌云密布,美好，似乎只在这一秒定格。
一阵冷风吹过，顿时乌云密布。一道闪电从空中霹过，顿时雷声此起彼伏。挺拔的乔木也被吹斜了声资，花朵也快被边根拔起。豆大的雨点从天而降，各种声响交错纵横，形成了极不和谐的交响乐。无奈，向超市底下跑去。
街上空无一人，原本的美妙变成了凄凉的风景。
我渐渐地开始埋怨自己，为什么要在这时出来，为什么没留个心眼？可是无济，我改变不了已面文的事实。
这时，有人轻轻地拍了拍我的背。我一回头，才发现原本挤满了人的超市底下已空无一人，已剩下我和我身后的小姑娘。看来，时间已经过去很久了。我抬头望望天，雨虽是小了些，却也大得骇人。
身边的那把蓝伞
“小姐姐，你没带伞吗？”我身后响起了一声轻柔的细问。我点点头。她的头往下低了一下，又轻轻地抬起，慢慢地说：“雨这么大，小姐姐，我送你回家好了。”
声音不大，看得出小女孩身上那种害羞，却想帮助他人的迫切。而我却在一旁愣住了。我与这位可爱的小姑娘素不想识、从末谋面，她却主动地要求撑我回家。这是什么？我有一点迷茫和不解。而她见我不回答，红红的脸蛋低垂了下去。
但很快地，人性的温暖使我放下了所有防备。我心中有一丝愧疚，为我刚刚的矛盾和纠结。我的眼眶有一点湿润，心中充满了爱感动和温暖。我点点头，对她轻轻微笑。她似乎很高兴，也对我以微笑。她从书包里抽出一把伞，是我最爱的蓝色，此刻显得那么温暖、纯洁、唯美。我们一起并肩走在雨中，任雨水挥霍，只因为那把蓝伞撑住了我们所有，包括心灵。
雨声滴嗒，那把伞驱走了我所有的恐慌，只留下感动……
撑起一把伞作文 篇3
童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时，含泪的微笑，撑起一把伞，为童年。——题记
花落闲潭，晚霞在小巷里搁浅。这是一个充满希望的心灵补给站，一位两鬓斑白的老人正倚案凝思，枯黄的手指在风中摇曳，手中紧握的绣花针，映着月光，熠熠生辉，抬起头，世界从你身边路过，一丝芳香沁入心底，瘦弱的面孔在阳光下绽开一丝微笑。一双满布红血丝的昏黄的眼眸中，时时含着热泪。脸颊上纵横交错的皱纹也如流水般泛起阵阵涟漪，轻轻颤抖着。
月上柳梢，疏影横窗，一手扶着娃娃，一手操着针线，他用一针一线填补了无数人心灵的空白。
春去秋来，等转星移，他用针线为许多人失去了童年。这里一个娃娃医院，哪一个娃娃的背后都会有一段动人的故事，而这个小巷就是将故事续写的地方。在这里，他们找到了童年的记忆，童年的真，童年的梦，一种灵魂的归属和慰藉，仿佛让他们回到了草长莺飞的田野，蓬头垂钓的河岸，金盆脱冰的清晨……
娃娃是童真的寄托，是童年回忆的倩影。曾经的童年，因为有了娃娃伴着，才可以睡得香甜。多少孩子与父母告别离散，失去了爱的陪伴，因为有了娃娃，才获得了心灵的慰藉。因为缺少陪伴，他们的心灵总有缺憾，也许娃娃就是黑暗中的那份温暖。
身上伤需医，心中缺憾亦需补。现代物质文明飞速发展，身体上的病患就有所医，可心灵上的缺憾又何以弥补呢？然而，就在城市的`这个角落，因为心灵的医者正在默默工作。
他不仅是娃娃的修复师，更是灵魂的工程师，为人们送去温暖，忆起童年。那些普通的布娃娃，承载着无数人的欢乐与泪水，记忆与童年。
曾经迷茫覆我肩膀，被挫痛的心潮似山间呼啸的沧江，是娃娃将希望充盈在我心房，将微笑写在我脸上。如今，您手拎银针，一点一点缝合了我记忆的翅膀。童年的记忆在我心中回荡，泪花轻响，余音绕梁……
撑起一把伞作文 篇4
感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩得到的快乐。
在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪，妈妈曾为了医治我脸上的痘痘每假期带我往返于离家几百里的医院，风雨无阻一年多；他们为了我放弃安稳优厚的待遇而打拼……这一切的'一切，都是为了我在良好的环境中茁壮成长。
父母对儿女的爱是无私的，不计回报的；父母对我们养育，都是尽心尽力的，不惜代价的。可我们有时为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真是太不懂事了，太不应该了。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯水；在父母过生日时送上一声祝福；在父母劳累时，帮他们锤锤背……这些微不足道的小事也足够能体会到给予的快乐。
我们不仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师，朋友，亲友，和许许多多的帮助过我的好心人也要怀一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后，失去了许多重要的东西，但他们感谢上帝：“因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼是他，而不是我。”也许自己是不幸的，但我们应该用一颗感恩的心感激他人，这样，你会发现，事事感恩，会活的更快乐。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙味；感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激渺视你的人，因为他觉醒了你的自尊……
撑起一把伞作文 篇5
离开学校，天阴蒙蒙的，空气中带着几分寒冷。横斜的树枝随着风儿摇摆，让人不禁感到透骨奇寒。
本来我是要父母来接我的，可是，他们终究没有来，那我就自己走回家，心里也便赌起气来。
走着走着，不知何时下起雨来，我背着鼓鼓的书包，提着重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本来行走就很不便，现在又雪上加霜。我气的一脚把那石子踢得老远，但那有什么用呢，谁的青春没有淋过雨。
雨越下越大，不一会儿，雨水便遮住我的双眼。轰隆隆，大雨倾盆而下，雨点砸在地上，溅起层层水花，到处飞舞，转眼间我变成个“雨人”，我有点后悔了，往一家店里躲雨，一起躲雨的还有几个学生看起来比我大两三岁。即使这样，我还是感到厌恶，因为他们不仅满口脏话，人人嘴里还叼着烟卷。明明是学生，却那么不正经，这种感觉是我快速离开了这里，我可实在是忍受不了那种刺鼻的烟味。
走在大街上，我与一把把花伞，擦肩而过，那些伞有红的，绿的，白的，黑的，可就是没有我的。突然好像不下雨了，待我往头上扬，一把花伞出现在我的正上方，为我撑起的是位姐姐。她比我高出一头，夜灯那橘黄色的'光照在她的脸上尽显温柔。他说我都被淋湿了，还邀我和她一起打伞，待我反应过来，这位姐姐已经挽着我的胳膊了。我赶快闪开，同时也为我的不礼貌而感到抱歉。但我实在是不想让她碰到我，因为我全身上下都是湿的。会，可她好似一点儿也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
经过和你的几轮谈话，我知道你也是住在金印的学生，当你听到我是一个13岁的姑娘却可以自己回家时，不仅为我的勇气鼓掌。雨下越大了，仿佛是要考验人心。我时不时发觉雨点滴向姐姐另一侧的衣服，也时不时发觉这把雨伞越来越倾向我这边。眼睛也不知道是被雨水还是泪水，打击的睁不开。我在事情跟着你走就像一句话“大手牵小手，雨中陪你走。”
终于到我家了。这时你才放心里开。其实我有千言万语想对你说，可是到我嘴边又不好意思开口。当你转身走的那一刻，我紧张的对着你的背影大喊，问你的名字，你转头，笑了笑。
谢谢你，姐姐，谢谢你的一把伞撑起了我心中的那片天地。
撑起一把伞作文 篇6
一路走来，我们经历了春的生机夏的火热秋的萧瑟冬的沉着。在心灵的沃土上，我们也曾辛勤劳作过，汗流浃背过，殷切企盼过，无情磕绊过，最终，我们还是收获了，收获了一片五彩斑斓。
绚烂的阳光下，紫丁香像影子一样在你身后晃动。于是你收获了一道独特的风景——乐观。记得当初耕作时的辛劳吗？你紧扶着你绣钝的犁一次又一次深耕着，在这块不算丰腴的土地上尽洒汗水，你几乎要抱怨，你几乎要放弃，但你终究还是耐着性子，将花种种下，等待着成功带来的.喜悦。是啊，体味过，彻悟过，便可知收获多于劳作。采撷一朵乐观，生命将花香四溢。
看着那欣欣向荣的向日葵将花盘面向太阳，你淡淡地掠起一丝微笑。记得你见雨水太少而盼雨快快到来的焦急，记得你见冰雹无情地砸向你的宝贝远未长成的幼苗的怜惜神态，记得你见洪水无情地冲刷着自己的土地使幼苗夭折的痛苦神色……往昔历历在目，生命伊始你不曾懂这到底是什么，但你现在明白，因为它就依偎在你的身边，是坚毅，是坚毅让你一次又一次从痛苦的深渊一步步向上攀登，最终到达心中的理想城堡。
为了感恩，玉兰花将洁白的心向天空打开。你们用坦白的像沙滩一样的语言交谈，它读懂了你的率真与真诚，是的，它读得懂。你没有推卸上帝在交给你生命的同时也给予你的责任，你真真实实地对待每一寸黝黑的土地，认认真真地在它上面装饰上你喜欢的花儿。你认真地过完自己的一生，用你的一生来诠释一片心田，这便是对人生答卷最完美的作答。
牡丹拥有高贵的气质，梅花在寒风中坚守傲骨，菊花散发着清幽的香气，它们都有自己独特的魅力，你是否要在心田中种下？
罗西曾说：“人生再劳，也是一种结晶，而且有海的味道。”让我们期待那诱人芬芳的同时努力劳动吧！在心中种下一棵棵希望的种子，让我们的人生始终有花香的浸染而沁人心脾。人是会思想的苇草，脆弱却会思考，正是这种魅力为我们的土地撑起一把伞，用来挡风遮雨，创造生命的奇迹。
撑起一把伞作文 篇7
每当小雨轻洒的时候，在天地间淅淅沥沥地全是她美妙的歌声。她不像是暴躁的急雨发出“刷刷”的单调高亢，而是低吟浅唱的细调。这时候便常使人有一种想要撑起伞，出门散步的冲动。撑起一把伞？对，撑起一把伞，撑起一把能够聆听自然的伞。
于是我不再犹豫，左手拿住把子，右手准备撑开伞，这个过程，伴着我迈向广阔天地的轻快的步伐。我感觉自己这时撑起的不仅仅是一把用来遮挡风雨的伞，更是一把能够聆听自然的伞。
聆听自然的伞？对，没有错，但或许只有在这个时候并且在心灵里给予寄托，您才能发现即使是普通的一把伞，也获得了生命。
撑伞或许只要一秒钟的时间，但撑起一把伞的瞬间，却是长久的心灵的感悟！
我撑开了伞，是同时跨步于小雨的天地里，聆听……她的轻抚声，化成水滴时落入了洼地时动听的`弦声，还有她轻轻吻过我的这把在聆听和享受着自然的伞的浅唱声；一切都是那么的动听，一切都是那么的美妙。
享受中有意无意之间，撑着的伞轻声地告诉我：“撑高我，或许您会发现更多的美妙和神奇。”
毫不犹豫地，我抬起手，将原本倚我头部的伞儿举在了空中。原本狭小的视野瞬间开阔了，我看到了下雨依旧在田里忙碌的农民，看到了下雨依旧欢声嬉戏的孩子，看到了下雨依旧对我迎风招手的大树……这不是感悟，却胜于感悟。即使只是一份常见而不可常见的自然景象；当我撑起这把伞，看到的是“美丽”、“生气”和“爱”。
我踮起脚尖，企图将伞撑得更高些，我想那样子或许我能发现更多的美好，我这样想着；但是伞儿告诉我：“或许该走了。”我很疑惑地在心里打着问号，甚至拷问似的盘想着为什么？
它告诉我：“发现美，不需要久，享受美，更不必贪恋，一瞬间就已足够……”
我虽心有不舍，但伞的忠告却让我瞬间醒悟。于是，我撑着伞儿，踏上了归路……
撑起一把伞，或者换一种说法叫敞开心胸。敞开心胸去感受，敞开心胸去聆听，敞开心胸去发现生活中的美，不要忽视短暂的享受，放开心胸，接受与面对所必须面对的，您也许就能发现您不曾发现的美。
撑起一把伞，撑开需要敞开的心胸……
撑起一把伞作文 篇8
微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的温暖；关怀，溶化孤独、凄凉，但至少有一样我学到了并且做到了，就是用微笑去看待困难。在阴雨的天气中给别人撑起一把伞，也给自己一把伞，让自己快乐无极限。
记得那是一年夏季，期末成绩已经出来了，而这次成绩让人不堪入目。头一次考差好像一只在晴空下飞惯了的大雁头一次遭到暴风雨的袭击，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交织在一起。我恨生活为什么这样不公平，为什么对我这样残酷，我不认为是生活对我的考验，而看作是生活对我的`刁难，我消沉了。我学会了下棋，我是怀着一肚子气学下棋的，我常常能从搏杀取胜中获得莫大的安慰，因此，总是一天好几盘。
一天，爸爸的朋友和我下棋。他已经很大的年纪，满头花白的头发。听说他也是高手，下了不久，在拼杀中他一时疏忽，被杀死了一大块。这时，他很紧张，眼睛盯着棋盘，头上的白发一抖一抖的。最后，他知道已无回天之力，便随和地一笑：“我认输。”看着我吃惊的样子，他又对我说：“下得不错，我还是头一次输给像你这样的年轻人。”说话时，他一直笑着，和以前我的对手输棋时脸红脖子粗的模样大不相同。爸爸说：“我看不一定输，再往下走，也许能赢回来。”他仍然笑着：“输就是输了，这不算什么！”临走时他拍拍我的肩膀说：“记着，小伙子，下回有时间，我可得赢你。”我赢了，但我笑不出来，从对手的脸上，我没有看到丝毫的不自然，他也是头一次输棋呀，而且输在一个孩子手里，要是换我会怎样呢？我这时恍然大悟，知道了怎样对待失败和挫折，这位大伯给我撑起一把乐观向上的伞！
微笑的我们，要用微笑的力量，去观照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂，让微笑给我们撑起一把伞。
撑起一把伞作文 篇9
读一本好书，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落花的飘零，还有，生命的沧桑与美丽，尽现眼前……
——题记
品味·书海
书，一本好书，犹如一位神飞仙子，自有她的情感与品位，思想与认知。阅一本好书，仿佛与一位学识高深的老者对话，交谈。不管她温和，还是激烈，只要你走进她的世界，便踏入另一个桃园世界，与世隔绝，更不再以世事萦怀。
它有时气势雄浑，令你倍感佩服；有时则沉着镇定，令你头脑冷静；有时却抒情感怀，令你惆怅万千……它多愁善感，令你浑不知千思万绪一时从何而来……
一个人若只知道享受不富不贵，未免少了些惊喜与激情。若一味追求雨后彩虹，又不免于风雨之中的苦。如果读书可融合二者相得益彰，别有一番乐趣！
旅程·书海
忆起书，它在我人生中任意时光，都曾停留。
刚会牙牙学语时，床前已有了几本睡前阅读。每晚，在进入梦乡前，妈妈都会为我讲上几篇童话，什么《拇指姑娘》，什么《小猫钓鱼》，还有什么《白雪公主》，都是我儿时的好友……
随着我年龄的增长，童话已不足以满足我对书的探究，短篇小说被我厚爱，《窗边的.小豆豆》，《绿山墙的安妮》，《汤姆叔叔的小屋》等，都被我视其如宝，刻不释手，流连其间，乐不思蜀，甚至常随主人的遭遇而喜怒哀乐……此时，我已有了独自阅读的能力。
直至现在，长篇名著，散文，杂文集，被我十分追捧……
得益·书海
万事付出必有益，多年的读书经历，对我后来的学习写作十分有益。写时，笔尖在富有节奏和韵律的顷刻时，盘转流动，一泄无尽……
寂静，映着一缕暗香，但可辨清文字的灯光下，品一杯淡淡香茗，伴一本唯美好书，思想与心神，驰骋高飞，时而泪珠抛洒，时而又为苦尽甘来而欢笑……
书中自有黄金屋，只愿有一日佳文积满斗室，醉卧其中，便无可所求。
书，为我撑起一把伞！
撑起一把伞作文 篇10
“快来人啊，有人被车撞了，快来人啊。”我正漫步在街上时，忽然不知从哪里传来一阵呼救声。顺着声音的方向望去，一大群人围在一起，好像是发生了什么事。走进一看，映入眼帘的是一个触目惊心的画面：一个中年男子横躺在一辆货车下，满地都是血。他只有上半身露在外面，双腿被死死地卡在了无情的车轮之下，已经血肉模糊了。众人想合力抬起车，将男子救出，但货车实在是太大了，仅凭几个人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飘起了小雪，可刚才不是还有太阳的吗？难道老天也在为此而抽泣吗？
雪依然下着，但救护车却迟迟没有来。忽然，一个带着孩子的年轻女子径直走了过去，接下来发生的一切也许我一生也不会忘却：她把女儿小小的伞撑了起来，遮在男子的身上，并把女儿拉进自己的怀里，裹得严严实实的，而自己却任凭风雪的肆虐。撑起伞的那刻，我觉得她仿佛就是位巨人，将整片天空都支撑起来。大雪已经使地面覆盖了一层厚厚的积雪，男子的伤势似乎更严重了，雪一直在往外流出，染红了一大片雪。
救护车终于来了。在众人的帮助下，男子被抬上了车。这时，那位年轻的女子也慢慢站了起来，揉揉自己的膝盖，显然长时间地蹲着已经使她的腿麻木了，酸疼了，而她的女儿早已在她温暖的怀里沉酣过去。她目送着渐渐远去的救护车，嘴角微微上扬，在众人的.议论声中，她转身默默的离开了，看着雪中那远去的背影，竟是如此的高大。
一把伞，能遮风，能避雨，一把伞也能撑起一片天。
点评：
这是一篇叙事文章。文章写的是“我”在小街漫步时偶遇的一场车祸和车祸发生后现场一位女子为伤者长时间撑伞遮雪的高尚行为。文章情节推进紧凑，叙事条理，语言平实。文末一句点题语升华了主题，也提升了人物的思想境界。
撑起一把伞作文 篇11
虽说已至初夏，但这渐停的毛毛细雨却也有种“春雨润如酥”的风情。漫步在这“风光无限好”的青春校园里，倒不必撑一把伞疾步行走，去刻意躲避雨的滋润，反倒主动迎接雨的亲吻更有情趣呢！
于是，我和好友优哉游哉的向着教室走去。远远地，便望见前面的`柳树下，许老师正撑着一把伞，似乎正在望着我们。原想走近了再打声招呼的，可没成想还没等我开口，徐老师就发话啦：“去，吕亚倩，把那两张纸拿过来，我给你讲讲！”
那两张纸是下课后许老师单独给我的。上面有些难度较大的题，这么说来，许老师好像挺照顾我的啊，但我总想：若是陈晓韩在，便指不定给我了吧！
我和许老师之间还是有些渊源的。初一时，我和韩是学习上的死敌。韩总是经常主动找许老师请教题目，而我也不知出于什么原因，总不想在她之后去找老师问题。于是。时间一长，韩和老师的关系就显得特别铁。而我呢？难过、羡慕，自然都是有的。我总认为，许老师偏心，还把自己的想法写在了作文本上。语文老师——李老师，也真有意思，当着许老师的面读了出来，我至今都严重怀疑他是故意的。后来，许老师又为此找我谈话，唉，一团乱麻！
但自这件事，我就总有一种感觉，许老师认为我讨厌他。我这么认为也不是没有根据的。上了初二，韩不和我一班了，但教我数学的仍然是许老师。他在第一节课时，就当着全班同学的面问我：“吕亚倩，你烦我不？”当时，早就有所察觉的我，当即回答：“我真——不烦。”那个“真”字被我拉得好长好长，惹得同学一阵哄笑。再后来，许老师也经常有意无意的说我讨厌他，其实，我想说：许老师啊，你也太小看我了吧！我的度量能有这么小吗？其实我没那么不懂事啦，你从没在我和韩之前偏过谁，有些好题目也都是给我一点，给她一点。妖怪也知道能能够怪我不勤于请教问题罢了！
许老师啊，当您在郁郁葱葱的柳树下，当您在值班时，边为我撑着伞，边为我讲题时，我就一直深信着：自初一到现在，您一直都为我撑着一把伞！
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